7A U8广州版七年级英语上册.docx
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7AU8广州版七年级英语上册
广州卓越教育机构一对一
初一英语同步学案(1期)
Unit8
Warm-up:
Reading
SueLinhasaninterestinghobby.Shecollectsstamps.Shespendsalotoftimeonher stampcollectionafterschoolhours.Shehascollectedhundredsofstampsfromalloverthe world.Theyareallincolor.SueLinlikesstampswithpicturesofanimalsandbirdsonthem.Inthisway,shelearnsthe namesofmanyanimalsandbirds.Shealsoborrowsbooksonanimalsandbirdsfromherschool library.Shelearnsmanythingsaboutthem.
一、复习展示----代词复习
()1.--Isthisyourrubber?
--Yes,it's______.
A.IB.meC.myD.mine
()2.--_______hamburgeristhis?
--It'smine.
A.HowmanyB.WhoseC.WhatD.Is
()3.IsawJimyesterday,and_____lookedveryhealthy.
A.itB.heC.himD.his
()4.Ourschoolisverycomfortable.Eachclassroomhas_____ownairconditioner.
A.hisB.theirC.itsD.it's
()5.MissTangteaches_____whenourclassteacherisill.
A.weB.ourC.oursD.us
()6.Thesesweetsare_______.
A.youB.yourC.yoursD.you're
()7.--Where'smybook?
--____onthetable.
A.ItsB.It'sC.ItD.Is
()8.--DoesthisbicyclebelongtoJohn?
--Yes,MissLi.It's_______.
A.JohnB.heC.hisD.its
()9.Maryhasabigbedroom,butIthinkmybedroomisbiggerthan____.
A.itsB.herC.sheD.hers
()10.--Isthis______drawing?
--No,itisn't.It'smine!
A.yourB.yoursC.myD.mine
()11.Thepolicewillgiverewardsto_____bestofficers.
A.itsB.it'sC.hisD.their
()12.--Whosehomeworkisthebest?
--________
A.It'sme.B.Iam.C.Mineis.D.Thisismyhomework.
()13.Myfatherisafootballfan.Thisfootballis_______.
A.hersB.hisC.heD.him
()14.Ileft_________penathome.CanIuse_______,please?
A.my;yourB.mine,yoursC.mine,yourD.my;yours
二、知识探究
Reading
重点单词、词组及难句分析
1.unusualadj.与众不同的;不寻常的
Hehasgotanunusualname.他的名字十分奇特。
It’sunusualtoseeacatwithoutatail.很少看到没有尾巴的猫。
【链接】usualadj.通常的;惯常的
Whatisherusualtimeforhome?
他一般什么时候到家?
2.interviewn.&v.采访
TherewasaninterviewwiththePrinceonTVlastnight.昨晚电视上播放了对王子的采访。
TheyinterviewedthePrinceandheansweredmanyinterestingquestions.
他们采访了王子,他回答了很多有趣的问题。
【思考】你能说出上面两个例句中interview的词性吗?
还记得像interview这样兼有几个词性的词有一个特别的名称吗?
3.modelplane模型飞机
其他类似的还有:
modelcar汽车模型modelship船模;航模
4.collect,collection与collector
collection和collector都是由动词collect派生而来,我们称collect为另两个词的词根,而把collection和collector称为同根词,亦称它们为collect的派生词。
collection(常指同类的)收集物,收藏品
Pollyhasacollectionof200Japanesedolls.波利搜集了200个日本玩偶。
collectorn.收集者;收藏家
PollyisacollectorofJapanesedolls.波利是一个日本玩偶收藏家。
5.Thereareeightdoorbellsontheirfrontdoor!
他们家的前门上有八个门铃。
frontdoor意为“前门”,“后门”是backdoor。
6.“Thissilverdoorbellismyfavourite,”saidHelen.“我最喜欢这个银色的门铃。
”海伦说。
这里的favourite是名词,意为“特别喜爱的人(或事物)”,是可数名词。
又如:
Whichoneisyourfavourite?
你最喜欢哪一个?
Theprogrammehasbecomeafavouritewithyoungpeople.这个节目已赢得了年轻人的喜爱。
7.Theywentinsideandsawnewspaperseverywhere.他们走进(房间),看到了到处堆放着的报纸。
goinside意为“走进去”。
这里的inside相当于intotheroom。
8.“Hellochildren!
”calledGrandma.“Let'shavesometea.”
“好啊,孩子们!
”奶奶叫道。
“我们一起喝茶吧。
”
★本句中的动词call意为“喊;嚷”。
如:
“Breakfastisready,”shecalled.“吃早饭了。
”她喊了一声。
拓展:
动词call有如下的含义:
(1)取名;把……叫作
TheycalledthebabySimon.他们为这个孩子起名为西蒙。
(2)打电话
I'llcallyoulater.我晚点打电话给你。
(3)请……来
Hewasso…thatwehadtocallthedoctor.他病得很重,我们只好把大夫请来了。
★Let's意为“让我们”,后接动词原形,常用于提出建议。
如:
Let'shavedinnertogethernextweek!
我们下星期一起吃晚饭吧!
拓展:
Let's…与Shallwe…?
这两个句型意思相近,都可以用来表示建议。
上句可以改为:
Shallwehavedinnertogethernextweek?
我们下星期一起吃晚饭好吗?
9.Thechildrenfollowedherintothelivingroomandsawlotsoftoysthere.
孩子们跟着她来到了客厅,在那儿又看到了许多玩具。
fo1low…into…意为“跟着……进入……”,如:
Thepolicemanfollowedthethiefintotheshop.警察跟着小偷进了商店。
拓展:
livingroom意为“客厅;起居室”,也可称为sittingroom。
如:
Ienjoyreadinginthesofainthelivingroom.我喜欢坐在客厅的沙发上看书。
10.Therewashardlyanyspaceforthechildrentositdown.那里几乎没有什么地方可以让孩子们坐下。
hardlyany意为“几乎没有”,相当于almostno。
本句可改为:
Therewasalmostnoroomforthechildrentositdown.
又如:
Thereishardlyanycoffeeleft.咖啡差不多喝完了。
(=Thereisalmostnocoffeeleft.)
这里的tositdown是动词不定式作定语,修饰名词space。
11.Webothlikecollectingtoys.我们俩都喜欢收藏玩具。
both可以作形容词、代词或副词,意思是“两个”、“双方”、“两个都”。
在句中可作主语、宾语或同位语。
如:
Bothareright.两者都对。
(主语)
Ilikeboth.两个我都喜欢。
(宾语)
拓展:
both可以和动词连用,也可与and构成并列连词。
在使用时,要注意下列几点:
(1)both与动词连用时,一般放在系动词be之后,或其他动词之前。
如:
Hisparentsarebothworkers.他父母都是工人。
Theybothenjoyreading.他们俩都喜欢阅读。
(2)both可与and构成并列连词,连接两个性质相同并在句中作相同成分的并列结构。
如:
BothheandhiselderbrotheraregoodatEnglish。
他和他哥哥都擅长英语。
(连接两个主语)
Shecanbothdanceandsing.她既会跳舞又会唱歌。
(连接两个谓语动词)
Maryisbothkindandbeautiful.玛丽既善良又美丽。
(连接两个表语)
12.Youhaveyourschoolworktodo,Soyoushouldn'tspendtoomuchtimecollectingthings!
你们有功课要做,所以不该花太多的时间在收藏东西上!
★schoolwork是指学校布置的各种作业,包括“回家作业(homework)”,也包括“课堂作业(classwork)”。
★Youhaveschoolworktodo中的todo也是动词不定式作定语,修饰schoolwork。
★toomuch意为“太多”,修饰不可数名词name。
又如:
Weboughttoomuchfoodatthesupermarkettoday.Howcanwegetithome?
我们今天在超市买了太多食物。
我们怎么拿回家呢?
★spend的用法:
(1)使用spend时,主语只能是表示人的名词或代词。
如:
Andyspentalotofmoneyonbooks,安迪,花了很多钱买书。
(2)若表示“在……上花费(时间、金钱等)”,常用句型spendsomemoney/sometimeonsomething,
介词on后接名词或代词。
如:
Kittyspendstwohoursonherhomeworkeveryday.凯蒂每天花两个小时做回家作业。
(3)若表示“花费(时间、金钱等)做某事”,则常用句型spendsomemoney/sometime(in)doing
something,此时第二个动词要用动词-ing形式,介词in可省略。
如:
Theyspent4450yuanbuyingtheLEDTV.他们花了4450元买了那台液晶电视。
(4)另外,spend也有“度过”的意思。
如:
Theywanttospendtheirsummerholidayinthecountry.他们想去乡村过暑假。
拓展:
【辨析】复习take,spend,pay,cost表示花费的区别
(1)spend主语是人,在……上花费时间(金钱)(spend-spent-spent)
①sb.spend钱/时间onsth.
eg:
Ispenttwohoursonthismathsproblem.。
②sb.spend钱/时间(in)doingsth.
eg:
Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.
(2)pay….for主语是人付钱买……(pay-paid-paid)
①sbpay+钱+forsth.
eg:
Ihavetopay20poundsforthisroomeachmonth.
②payforsth.付……的钱
eg:
Ihavetopayforthebooklost.
(3)take,用it作主语,后面常跟双宾语,表示花费时间、金钱等;(take-took-taken)
Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间
eg:
Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.
其中it是形式主语,真正主语是后面的动词不定式。
若对本句型结构中的sometime提问,使用howlong。
eg:
Ittakesmeanhourtodomyhomeworkeveryevening.
Howlongdoesittakeyoutodoyourhomework?
(4)cost主语是物,表示某物值多少钱或花费某人多少钱(cost-cost-cost)
①sth.cost(sb.宾格)+钱
eg:
Anewcomputercosts(me)alotofmoney.
Itcostsixtyyuan.
Howmuchdoesthiswatchcost?
即学即练:
一从下选择适当的单词完成下列句子。
如有必要,须改变单词的形式。
每个单词仅使用一次。
everywherefollowfreefrontgranddaughtergrandson
hardlyinsideinterviewmodelnewspaperpush
shouldsilversoonspacestampunusual
1Mybrother'sfavouritehobbyiscollecting_________.
2Thedoorbellonthe________doordoesn'twork.Youneedtofixit.
3Itis_______forMarytoattendthesingingcompetition.She'squiteshy.
4I_______Mr.Smithyesterday.Hewasalwayspleasedtoanswermyquestions.
5Itisverydifficultformetomakea______car.
6Whenyouareinaline,don't________thepeopleinfrontofyou.
7Thepoliceman_________thethiefintotheshopbutthethiefdisappearedinthecrowd.
8Igota__________watchfrommygrandmother.Itwasabirthdaypresent.
9Theanswermachinesaid,"Iamnotathome.Iwillcallyouback__________afterIcomeback."
10Thereisno________ontheundergroundtrainsoIhavetowaitforthenextone.
11IwillgotoseeafilmifIam________tomorrow.
12NancyisAmy'smother'smother.AmyisNancy's________.
13Ithinkyou______putonyourcoat.It'scoldoutside.
14Notmanypeopleread___________nowadays.TheyoftengetthelatestnewsfromtheInternet.
15Ilookedformypen____________butIcouldn'tfindit.
16Jasonismy___________.Heismydaughter'sson.
17Eddie:
Hereisabox.What's_______________?
Sam:
Putyourhandinandfindout.
18.Thereis_______________anymilkinthefridge.Weneedtobuysome.
二从以下选择适当的词组完成下列句子。
如有必要,须改变单词的形式。
每个词组仅适用一次。
goinsidefollow…intofreetimelivingroom
phonecardschoolworkspend…doingstarttalking
1Iusually___________aboutanhour___________myhomeworkeveryday.
2Ifyouwanttousethepayphone,youneedtoputthe__________intothetelephonefirst.
3Wedon’thavetoomuch________________todo.
4Tom_______________hisgrandmother______________theroomtohavesometea.
5Doyouoftenwatchtelevisioninthe__________________orinyourbedroom?
6Whentheteacherlefttheclassroom.AmyandAlice_________________.
7Thedooropenedandthetwochildren___________________thehouse.
8Howoftendoyougoswimminginyour_________________________?
Listening
重点单词、词组及难句分析
1somethingpron.某事;某物
Thereissomethingunderthetable.Whatisit?
桌子底下有个东西,那是什么?
【拓展】在使用something时应注意:
(1)something作主语时,谓语动词要用第三人称单数,如:
Somethingiswrongwithhisbike.他的自行车有些问题。
(2)形容词修饰something时要放在它的后面,如:
Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一件重要的事情要告诉你。
(3)something一般用于肯定句中,但也可用于征求意见并希望得到肯定回答的疑问句中。
如
Wouldyoulikesomethingtoeat?
你想要吃点东西吗?
2reallyadv.(强调观点等)确实,的确
I'mreallysurprisedatthenews.听到这则消息我的确感到惊讶。
3Collectingcomputergamesisawasteoftime.收集电脑游戏是浪费时间。
awasteoftime意为“浪费时间;白费时间”。
我们常用awasteof来表示“浪费……”的含义。
如:
It'sawasteofmoneytobuyuselessthings.买没用的东西是浪费金钱。
4Myteachertoldmeit'sbadfortheenvironment.我的老师告诉我这对环境有害。
bebadfor意为“对……有害;对……不利”。
5I'mhappyhe'sinterestedinsomething.我很高兴他对某样东西感兴趣。
beinterestedin意为“对……感兴趣”,后接名词或动词-ing形式。
如:
Areyouinterestedinmaths?
你对数学感兴趣吗?
即学即练:
完成句子
1.我要一些有趣的事情要说。
Ihave___________________to
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