最新第二次工业革命和近代科学文化材料 单元测试题附解析.docx
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最新第二次工业革命和近代科学文化材料单元测试题附解析
最新第二次工业革命和近代科学文化材料单元测试题(附解析)
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1.科技改变生活,改变世界,请完成下面有关“科技话题”的学习探究活动。
(图释历史)
材料一:
(1)材料一中的发明创造是哪次工业革命的成果?
它们分别是哪两种新能源和新动力的应用?
这次工业革命使人类进入了什么时代?
(表解历史)
材料二:
资本主义世界工业增长表
(2)两个时间段资本主义世界工业增长的共同原因是什么?
并简要说明它对世界市场形成的影响
(论从史出)
材料三:
1870—1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切的多,世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后,我们可以清楚的看到20世纪科学工业的开端,新兴工业,诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著的多。
一一《新编剑桥世界近代史》
(3)根据材料三,概括第二次工业革命的特点。
列举两个这一时期出现的新兴工业部门。
(思想感悟)
(4)科技不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活,然而,在科技成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来,就人类如何应对科技带来的“潜在威胁”提出合理化建议。
【答案】
(1)第二次工业革命;电力、内燃机;电气时代
(2)两次工业革命推动;工业革命使世界贸易的范围和规模迅速扩大,资本主义世界市场最终形成
(3)科学和技术紧密结合,科学成为推动生产力发展的一个重要因素。
汽车工业电力工业
(4)应该在人与自然和谐相处的理念下,进一步提高科技水平;加强国际间交流与合作;合理利用和开发资源,加强可持续发展(答出一点,言之有理即可)
【解析】
【详解】
(1)第一问依据所学可知,材料一中的爱迪生发明的电灯和本次发明的汽车第二次工业革命的成果;第二问依据所学可知,电灯以电力为动力,汽车以内燃机为主要动力;第三问依据所学可知,第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域.由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”。
(2)第一问依据材料图表信息可知,19世纪末20世纪初、1860----1870年两个时间段资本主义世界工业产值增长迅速,其共同原因是两次工业革命推动;第二问依据所学可知,工业革命使世界贸易的范围和规模迅速扩大,资本主义世界市场最终形成。
(3)依据材料信息“几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后,新兴工业,诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著的多”可知,此内容反映了科学和技术紧密结合,科学成为推动生产力发展的一个重要因素;第二问依据所学可知,第二次工业革命中汽车工业、电力工业兴起。
(4)开放性题目,应该在人与自然和谐相处的理念下,进一步提高科技水平;加强国际间交流与合作;合理利用和开发资源,加强可持续发展。
2.阅读下列材料,回答问题
材料一到19世纪中后期,世界市场和资本主义世界体系已初步形成,从而极大地推动了商品生产的发展,而第一次工业革命形成的生产体系,已不能满足市场的巨大需求。
第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段,大大加强了世界各地的联系。
在第二次工业革命的推动下,世界市场进一步发展。
1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍左右。
亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。
材料二在20世纪下半叶,随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展,环境破坏波及全球,造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机。
近年来,资本又大量涌入到虚拟经济领域,引发了严重的金融危机。
这些危机使工业文明濒临绝境。
(1)根据材料一并结合所学知识指出推动第二次工业革命新型交通工具和通信手段变革的新动力和新能源。
谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。
(2)根据材料二并结合所学知识概括工业化所带来的危机。
(3)综合两则材料,从人类工业化的进程中,你得到什么启示?
【答案】
(1)内燃机的创制;电力的应用(或石油的开采)。
许多新型交通工具和通信手段,加强了世界各地的联系;电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播;世界市场进一步发展;世界贸易额增长;国际分工日益明显。
(2)生态危机和经济危机。
(3)在工业化的过程中趋利避害,发择科技的积极作用,实现绿色和可持续发展
【解析】
【详解】
(1)由材料一“汽车越来越多,火车和轮船越来越先进,交通运输日益便利;电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。
”可知,推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源是内燃机的创制电力的应用。
第二小问根据“第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段,大大加强了世界各地的联系。
”可归纳出第二次工业革命中许多新型交通工具和通讯手段,加强了世界各地的联系;电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播;根据“在第二次工业革命的推动下,世界市场进一步发展”可归纳出世界市场进一步发展;根据“1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍左右。
”可归纳出世界贸易额增长;根据“亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。
”可归纳出国际分工日益明显。
(2)根据材料二“随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展,环境破坏波及全球,造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机”可归纳出生态危机;根据“近年来,资本又大量涌入到虚拟经济领域,引发了严重的金融危机。
这些危机使工业文明濒临绝境。
”可归纳出经济危机。
(3)根据上述材料可知,工业发展和科技发展有利有弊,我们应在工业化的过程中趋利避害,发择科技的积极作用,实现绿色和可持续发展。
3.赏析名人名言,对话名家名著。
阅读材料,回答下列问题。
材料一“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”
(1)此名言出自谁之口?
他对近代自然科学的发展影响最大的成就是什么?
材料二“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。
”
(2)此名言出自谁之口?
他一生最重要的贡献是什么?
材料三“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。
”
(3)这是谁的呼喊?
他的代表作是什么?
(4)通过探究以上材料,我们应该向这些文学艺术大师学习哪些精神?
【答案】
(1)牛顿;建立了完整的力学体系
(2)爱因斯坦;提出相对论
(3)贝多芬;第三交响曲(或《英雄交响曲》)
(4)言之有理即可
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”结合所学知识可知,材料反映的是牛顿的名言,牛顿是英国伟大的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家,百科全书式的“全才”,提出万有引力和三大运动定律,建立完整的牛顿力学体系,标志近代科学形成。
(2)南京材料二“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。
”结合所学知识可知,材料二反映的是爱因斯坦的名言。
20世纪初,德国物理学家爱因斯坦经过多年研究提出了相对论,包括狭义相对论和广义相对论,推动了物理学的革命,打开了原子时代的大门。
(3)根据材料三“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。
”结合所学知识可知,材料三反映的是贝多芬的名言,贝多芬的代表作是第三交响曲(或《英雄交响曲》)。
(4)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。
只要符合题意,言之有理即可。
如我们应该学习他们勤奋学习、刻苦钻研、不向命运屈服、勇于挑战的精神。
4.阅读下列材料:
材料一自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。
材料三有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:
伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。
材料四自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。
请回答:
(1)材料一中“新的革命”应指什么?
“另外一个大得无比的革命力量”把人类带入到了一个崭新的时代,这个时代是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,哪一项动力的发明使“交通运输业获得了空前发展”?
在这段时间,卡尔·本茨发明了什么交通工具?
(3)根据材料三并结合所学知识,回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些?
(4)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
结合“新的革命”的相关知识,请你谈谈它给社会发展带来的消极影响。
【答案】
(1)第二次科技革命或第二次工业革命;电气时代
(2)内燃机的发明;汽车
(3)电话、电灯、电车、电报、电影等
(4)导致环境污染,如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等
【解析】
【详解】
(1)依据材料一“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之”可知材料一中“新的革命”应指继工业革命之后的第二次工业革命,“另外一个大得无比的革命力量”是指第二次工业革命中电力的广泛应用,把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
(2)根据材料二并结合所学知识,第二次工业革命中内燃机的发明与应用提供了新的动力,使“交通运输业获得了空前发展”。
在这段时间,卡尔·本茨发明了汽车,莱特兄弟试飞飞机成功。
(3)根据材料三“伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品”并结合所学知识,第二次工业革命中电力的广泛应用,把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
如爱迪生发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
其他发明包括发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
(4)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
依据材料四“1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了‘温室效应’”和所学知识,第二次工业革命导致环境污染,如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等。
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二到19世纪,英国有钱人坐轮船游览伦敦泰晤士河成为一种时尚。
河中有许多巨大的蒸汽轮船,喷发出呛人的浓烟。
岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。
材料三19世纪后期,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,推动了世界经济的迅速增长,也进一步改变了人们的生产方式,提高了人们的生活质量。
材料四恩格斯说:
“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
”
(1)材料一中图1、图2分别是哪次工业革命的成就?
图1采用了什么动力装置?
这种动力装置推动了哪一能源工业的发展?
(2)材料二揭示了英国在19世纪出现了什么问题?
你认为我们应该从中吸取什么经验教训?
(3)结合材料三、材料四,谈谈你对科技革命的感受。
【答案】
(1)图1为第二次工业革命的成就;图2为第一次工业革命的成就。
图1的动力装置是内燃机,推动了石油工业的发展。
(2)问题:
环境污染问题。
经验教训:
在发展经济的同时,必须注意保护环境。
(3)科学技术是第一生产力;科技革命的发展促进了社会生活的现代化,改善了人们的日常生活,提高了生活质量;作为学生应从小树立爱科学、学科学、运用科学技术为社会做贡献的观念等。
【解析】
【详解】
(1)结合所学可知,第二次工业革命时期。
美国的莱特兄弟经过不断努力,终于制成飞机,并试飞成功。
第一次工业革命时期,瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步,人们开始设法利用蒸汽机推动交通工具。
英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。
19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机,飞机以内燃机作为动力装置,推动了石油工业的发展。
(2)根据题中所给材料:
蒸汽轮船呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。
都可以看出工业革命带来了负面影响,使自然环境不断的恶化。
从中我们应该树立起环保意识,在发展经济的同时,必须注意保护环境。
(3)依据材料并结合所学可知,科技发展改变着人类社会,科技是一把双刃剑,既能给人类带来好处,也能给人类带来灾难;我们应该和平利用科技成果,来推动社会进步,尽量避免科技带来的负面问题,让科技为人民服务。
6.观看下面图片并阅读相关文字介绍,回答问题
注:
电是一种高效的便于输送的能源。
19世纪初,奥斯特关于电流磁效应的发现和法拉第关于电磁感应的发现,为制造电动机和发电机提供了科学的基本原理,法拉第还制造出了电动机和发电机的实验模型,在许多科学家长期研究的基础上,1866年,德国科学家韦纳西门子试制出一种实用、轻巧的发电机。
这为人类利用电力这一神奇的能源开辟了光明的前景。
电力出现后,很快就被应用到炼钢、建筑、纺织、制鞋等生产行业,以及电车、地下铁路等城市公共交通部门:
不久,家庭也成为电力的主要使用者之一图一:
是1900年举行的巴黎博览会,大量使用了人类发明不久的电灯来照明。
图二:
1879年,美国发明大王托马斯。
爱迪生发明了电灯。
对这项新发明,纽约一家报纸惊喜地报道:
这种灯不会产生有毒气体,也不会释放出烟和难闻的气味儿;它没有火焰、没有危险,也不需要用火柴去点燃。
这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯。
图三:
1876年,美国波斯顿大学教授贝尔成功地发明出世界上第一部电话,并于次年成立美国电报电话公司。
电话的发明,大大缩短了时空的距离。
(1)从上面文字和图片中你能获得哪些历史信息点?
信息点一:
信息点二:
信息点三:
(2)根据所获取的信息,电这个新能源的应用有什么影响?
【答案】
(1)可以从发电机和电动机的科学原理、实用发电机的发明时间和发明人、电的作用、电灯的发明人和发明时间、电灯的优点、电话的发明时间和发明人等角度表述。
(2)运用到生产领域促进了第二次工业革命的深入进行;运用到交通领域提高了交通效率;运用到社会生活领域优化了生活,电话的发明,大大缩短了时空的距离。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据所学和材料可知:
发电机和电动机的科学原理:
奥斯特关于电流磁效应的发现和法拉第关于电磁感应的发现,为制造电动机和发电机提供了科学的基本原理。
实用发电机的发明时间和发明人:
1866年,德国科学家韦纳.西门子试制出一种实用、轻巧的发电机。
电的作用:
很快就被应用到炼钢、建筑、纺织、制鞋等生产行业,以及电车、地下铁路等城市公共交通部门;不久,家庭也成为电力的主要使用者之一。
电灯的发明人和发明时间:
1879年,美国发明大王托马斯爱迪生发明了电灯。
电灯的优点:
不会产生有毒气体,也不会释放出烟和难闻的气味儿;它没有火焰、没有危险,也不需要用火柴去点燃。
电话的发明时间和发明人:
1876年,美国波斯顿大学教授贝尔成功地发明出世界上第一部电话。
(2)根据所学和材料可知:
电这个新能源的应用产生了巨大影响,它运用到生产领域促进了第二次工业革命的深入进行;运用到交通领域提高了交通效率;运用到社会生活领域优化了生活,电话的发明,大大缩短了时空的距离。
【点睛】
电力的广泛应用是第二次工业革命的特点之一。
7.2018年5月13日,国际工程教育科技论坛在北京召开。
自工业革命以来,科技深深地影响着人类的生活。
阅读材料,回答问题。
材料一 1800—1870年英国煤产量(单位:
万吨)
(1)材料一反映的趋势是什么?
英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?
材料二 1870—1900年世界石油产量变化图
(2)材料二反映了第二次工业革命中的什么现象?
导致这一现象出现的主要原因是什么?
这次工业革命产生了什么影响?
(3)结合所学知识,谈谈工业革命对我们有什么启示?
【答案】
(1)英国煤产量逐年提高。
蒸汽机的改良。
(2)现象:
石油产量剧增。
原因:
内燃机的广泛应用,汽车等新式交通工具的发明。
影响:
第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
(3)①科学技术是第一生产力。
②科技是一把双刃剑。
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“1800—1870年英国煤产量”,结合所学知识可知,材料反映的趋势是英国煤产量逐年提高。
1774年,瓦特改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转,为鼓风机、汽锤提供了强大的动力。
不久,瓦特蒸汽机开始应用到更多的行业。
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力。
因此英国工业革命期间,在动力方面蒸汽机的改良促进这一趋势的出现。
(2)根据材料二“1870—1900年世界石油产量变化图”,结合所学知识可知,材料反映了第二次工业革命中的石油产量剧增;导致这一现象出现的主要原因是内燃机的广泛应用,汽车等新式交通工具的发明。
第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
(3)结合所学知识可知,工业革命对我们的启示,科学技术是第一生产力;科技是一把双刃剑;合理利用科技为人类造福。
【点睛】
解答第一问的关键是识记瓦特改良蒸汽机。
解答第二问的关键是识记第二次工业革命的影响。
解答第三问需要分析工业革命对我们的启示。
8.读《第二次工业革命创造发明示意图》将相应代码填入答题卡图中。
A.电话被发明B.无线电被发明
【答案】
【解析】
【详解】
依据《第二次工业革命创造发明示意图》,结合所学知识可知,1847年3月3日亚历山大·格拉汉姆·贝尔出生于英国的苏格兰爱丁堡。
1870年贝尔移民到加拿大,一年后到美国。
1875年贝尔发明电话,1882年他加入美国国籍。
故电话被发明是在美国,故题干图片左边框填A。
伽利尔摩·马可尼,意大利无线电工程师,企业家,实用无线电报通信的创始人。
1897年,在伦敦成立“马可尼无线电报公司”。
1909年他与布劳恩一起得诺贝尔物理学奖。
无线电被发明的地点是欧洲的意大利,故图中右框填B。
9.阅读下列材料:
资源与环境是人类文明发展的基础,也关系着我们的未来。
(资源开发)
科技革命影响下的资源开发
阶段
第一阶段(第一次工业革命)
第二阶段(第二次工业革命)
第三阶段(第三次工业革命)
开始时间
18世纪60年代
①________
20世纪四、五十年代
资源
煤炭
②________
石油
原子能(核能)
进入时代
蒸汽时代
③
信息时代
(1)请你围绕主题一,写出上表中序号的相关内容
(科技生活)
材料一:
新的钢铁材料、新的内燃机…带来了铁路、汽车等交通工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电报、电话等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
(2)请从材料一中找出与第二次工业革命相关的新成果(至少二例),并结合所学知识谈谈第二次工业革命中新发明成果突出出现在哪两国?
从发源国看,第二次工业革命与第一次工业革命相比有何特点?
(和谐发展)
材料二:
地球是人类的共同家园,然而随着科技的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
(3)请你围绕主题三,说明科技发展对社会进步和人类生存环境的影响
【答案】
(1)①19世纪70年代,②电力或电能③电气时代
(2)内燃机、汽车、电报、电话(任答两点即可);美国、德国;同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
(3)科技是一柄双刃剑。
一方面科技发展促进生产力(经济)发展,社会进步,人们生活更便捷;另一方面,科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战,如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
(兼顾利弊即可得满分)
【解析】
【详解】
(1)依据所学知识可知,19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。
因此,①19世纪70年代②电力或电能③电气时代。
(2)依据材料一及所学知识可知,19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。
其间的新成果主要有内燃机、汽车、电报、电话等。
在电力技术的发展方面,美国和德国走在最前面。
第二次工业革命与第一次工业革命相比,第一次工业革命主要集中于英国,之后向其它国家发展;第二次工业革命同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
(3)本题是开放性题目,只要符合题意,言之有理即可。
如科技是一把双刃剑,一方面科技发展促进生产力(经济)发展,社会进步,人们生活更便捷;另一方面,科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战,如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
我们要学会趋利避害;在发展科技的同时,要树立可持续发展的思想,合理开发利用资源,保护环境等。
10.阅读材料,观察图片,思考问题
材料一1952年12月5日至9日,伦敦上空受反气旋影响,大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散,积聚在城市上空。
伦敦被有浓厚的烟雾笼罩,交通瘫痪,行人小心翼翼地摸索前进。
市民不仅生活被打乱,健康也受到严重侵害。
许多市民出现胸闷、窒息等不适感,发病率和死亡率急剧增加。
直至12月9日,一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。
据统计,当月因这场大烟雾而死的人多达4,000人。
此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
材料二观察图片
材料三英国人开始反思空气污染造成的苦果,并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。
以后,英国又出台了一系列的空气污染防控法案……80年代,交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。
为此,政府出台了一系列措施,来抑制交通污染。
包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展,以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。
2003年,《英国能源白皮书——我们的能源未来,创建低碳经济》正式提出利用清洁能源技术,大力发展低碳经济。
……..经60多年治理….今天的伦敦,已经成为一座“绿色花园式城市”。
——《伦敦雾霾是如何治理的?
》
思考:
近年来我国北京等华北地区雾霾严重,根据以上材料,我国治理雾霾等环境问题,可以借鉴英国的哪些做法?
【答案】出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发展,以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术,大力发展低碳经济等。
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“政府出台了一系列措施,来抑制交通污染。
包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展,以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。
”“利用清洁能源技术,大力发展低碳经济。
”结合所学
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