中考英语语法复习方案8动词的语态和语气.docx
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中考英语语法复习方案8动词的语态和语气
2019年中考英语语法复习方案8《动词的语态和语气》
【趋势解读】
语态问题是一个关系问题,语态所要解决的就是主语和谓语之间的关系。
这种关系只能有两种:
要么主语是谓语动词动作的发出者(即主动语态),要么主语是谓语动词动作的承受者(被动语态)。
语态也是动词的一种形式。
语气问题是个“态度”问题。
语气所要表达的就是说话人(作者)对所说明的事物的看法,说明其为事实,是应该做绒必须做的事,希望发生的事,还是纯属虚构的情况。
语气有四种:
陈述语气、祈使语气、疑问语气和虚拟语气。
时态、语态和语气是英语句子的核心,是考试的重点。
考查被动语态的题主要会集中在单项选择、完成句子、词汇填空、完形填空、短文填空等试题之中。
【思维引导】
精彩笔记1被动语态的构成和用法
(1)英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。
主动语态是无标记的,而被动语态则是有标记的。
被动语态由“助动词be+过去分词”构成。
助动词be随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。
被动语态的各种时态形式见下表:
(2)被动语态的用法
①不知道谁是动作的执行者。
如:
ThecarwasmadeinChina.这辆汽车是中国产的。
②由于某种原因没有必要指出谁是动作的执行者。
如:
Englishiswidelyusedintheworld.英语在世界上被广泛使用。
③需要强调动作的承受者。
如:
ProfessorBlackwillbeinvitedtothemeeting.Black教授将被邀参加会议。
核心题根1Over$30,000_______forachildren'shospitalbyaBritishgirlseveralmonthsago.
A,israisedB,wasraised
C.willberaisedD.hasbeenraised
思路点拨:
主语是Over$30,000,它和raise“筹集”之间是被动关系,要用被动语态;再结合severalmonthsago可知,要用一般过去时的被动语态。
同类变式1Thenovelbymanypeopletoday.
A.isreadB.areread
C.readsD.wereread
方法技巧
(1)分析句子结构,抓两条线,一条是主语与谓语动词的关系,定语态;另一条是时间,定时态。
(2)牢记不同的语态、时态对应的谓语动词形式。
精彩笔记2主动语态变被动语态的方法
1.主动语态和被动语态可以互相转换:
2.语态转换的几种类型
核心题根2
(1)将句子改为被动语态。
①Mystudentsalwaysshareideasinclass.
Ideasalwaysbymystudentsinclass.
②Theuniversitywillinvitemanygraduatestocelebrateits100thbirthday.
Manygraduateswillbytheuniversitytocelebrateits100thbirthday.
思路点拨:
主动语态变为被动语态时,通常遵循以下三个步骤:
①首先把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
②再把主动语态的谓语动词改为与其时态相对应的被动形式,且与被动语态的主语保持人称和数的一致。
③最后将主动语态的主语改为介词by的宾语,置于句后。
“by+宾语”在句中常省略。
(2)Myfatherboughtmeawatchyesterday.
(改为被动语态)Awatchmeyesterday.
思路点拨:
这是一个含双宾语的主动句变为被动句,注意不要遗漏了间接宾语前的介词。
(3)Atlasttheboywasmadeandbegantolaugh.
A.stopcryingB.tostoptocry
C.tostopcryingD.stoptocry
思路点拨:
在把“make/let等使役动词十宾语+省略to的不定式”结构变为被动语态时,要把省略的不定式符号to还原;stoptodosth“停下来去做某事”,stopdoingsth“停止做某事”。
(4)InmanyplacesinChina,theoldover90notonlybytheirfamilybutalsobythegovernment.
A.istakinggoodcareB.aretakengoodcareof
C.istakinggoodcareofD.aretakengoodcare
思路点拨:
句意:
在中国的许多地方,超过90岁的老人不仅被他们的家庭好好照顾着,而且也被政府好好照顾着。
注意:
theold指一类人,谓语动词用复数形式;在短语动词的被动语态中,介词或副词不能省略。
阅读短文,将画线部分改为被动语态。
Wehaveanoldmusicalinstrument.Wecallitaclavichord(古钢琴).Someonemadeitin
①②
Germanyin1681.Wekeepourclavichordinthelivingroom.Mygrandfatherboughtthe
③④
instrumentmanyyearsago.Recentlyavisitordamaged(破坏)it.Shestruckthekeystoohard
⑤
andbroketwoofthestrings(弦).Thisshockedmyfather.Nowhedoesnotallowustotouch
⑥⑦⑧
it.Afriendofmyfather'sisrepairingit.
⑨
方法技巧
带双宾语的主动句如何变为被动句?
(1)通常把指“人”的间接宾语变为主语,指“物”的直接宾语保留不变。
如:
Hetoldusastory.→Weweretoldastory(byhim).他给我们讲了一个故事。
Myfathergavemeanewpen.→Iwasgivenanewpenbymyfather.我爸爸给我一支新钢笔。
(2)如果要把指“物”的直接宾语变为主语,间接宾语前有时要加介词to(在send,pass,write,give,show,bring等动词之后)或for(在buy,cook,make,order,choose等动词之后)。
如:
Myteachergavemesomeadvice.→Someadvicewasgiventomebymyteacher.我的老师给我提了一些建议。
Mymotherboughtmeanewbag.→Anewbagwasboughtformebymymother.我妈妈给我买了一个新包。
感官动词或表示“变化”的动词不能用于被动语态。
需要记住的单词有:
look(看起来)sound(听起来)taste(尝起来)smell(闻起来)continue(继续)feel(摸起夹.感受)seem(似乎)remain(仍然)keep(保持)prove(证明)
精彩笔记3在口语中常用“get+过去分词”来表示被动
getmarried结婚
gethurt受伤
getdressed穿衣服
getlost迷路
get+过去分词getdrunk喝醉了
getpaid获得报酬
getstarted行动起来
gettreated得到治疗
getelected当选
例如:
Shegotmarriedlastweek.她上周结婚了。
Thepatientgottreatedonceaweek.那位病人一周得到一次治疗。
Hefelloffthecarandgotkilled.他从汽车上掉下来,摔死了。
核心题根3Watchoutthefireoryou'll.
A.beburntB.burn
C.getburntD.gotburnt
思路点拨:
考查“get+过去分词”表示被动意义的用法。
根据句意“当心火,否则你会被烧伤的”,可知you'll后接动词原形。
同类变式3根据提示完成句子。
It'stimeforbreakfast.Hurryupand(穿衣服).
易错警示
被动语态和系表结构都是be+过去分词,但被动语态表示以主语为承受者的动作,而系表结构则表示主语的特点或所处的状态,一般不和by短语连用。
如:
Theschoolgateisclosednow.(系表结构)Theschoolgateisshutbyanoldmanat6p.m.everyday.(被动语态)
精彩笔记4有些动词主动形式表示被动的含义
有些被动形式表示主动的含义
(1)有些不及物动词的主动形式可表被动意义。
这样的动词有act,open,close,catch,sell,read,keep,draw,drive,write等。
如:
Theshopopensatsixinthemorning.这家商店早上六点开门营业。
(2)一些表示感知的连系动词如look,feel,sound,taste,smell等常用主动形式表被动意义。
如:
Theredappletastesdelicious.这个红苹果很好吃。
(3)在need,want,require,deserve等动词后面常接动名词的主动形式表示被动意义。
如:
Yourdeskneedsrepairing.你的课桌需要修理了。
(4)动词不定式作定语,与被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系,且又和句中另外一个名词或代词构成逻辑上的主谓关系时,这时不定式的主动形式表示被动意义。
如:
Myteachergavemesomehomeworktodo.我的老师给我布置了一些家庭作业去做。
(todo与homework构成逻辑上的动宾关系,又和me构成逻辑上的主谓关系)
(5)当动词不定式作表语形容词easy,hard,difficult,impossible,good等的状语,又和句子的主语构成逻辑上的动宾关系时,该不定式的主动形式表示被动意义。
如:
Englishiseasytolearn.英语容易学。
(6)在“too...to”和“enoughto”结构中,如果句子的主语是不定式的逻辑宾语,这时动词不定式的主动形式表示被动意义。
如:
Thewateristoodirtytodrink.水太脏,不能喝。
核心题根4—DoyouknowthesongWherehasthetimegone?
一Sure.Itbeautiful.Ilikeitalot.
A.smellsB.tastesC.soundsD.looks
思路点拨:
此题考查连系动词,考生须明确此类动词没有被动语态。
根据句意可知《时间都去哪儿了》这首歌曲应该是“听起来优美”,进而可知答案。
同类变式4—Three-Dprintingtechnologycouldbeusedtobuildahouseinlessthan24hours.一Itamazing.It'smyfirsttimetogettoknowthenews.
A.looksB.smellsC.soundsD.tastes
知识归纳
一些表示“使……感到……”的过去分词与be动词连用时,形式被动但表达的意义是主动的。
如:
IaminterestedinEnglishverymuch.我对英语非常感兴趣。
Iampleasedwiththeanswer.我对这个回答感到很满意。
精彩笔记5if引导的条件句
1.真实条件句
这种条件句主要是用来询问或谈论十分可能的事。
if从句用现在时,主句用将来时(will)或者祈使句。
如:
Pleasedon'tdisturbhimifheisbusy.Ifheisout,I'llcalltomorrow.
2.非真实条件句
if从句谈论想象的情况,主句则推测想象的结果。
在if从句中动词要用过去时,这并不表明过去的某一特定时间或过去某一动作,因此常被称为“非真实的过去”,整个条件句也被称为非真实条件句(虚拟语气)。
如果if从句中的动词是be,那么应该在第一和第三人称单数名词之后用were。
如:
IfIwereinyourposition,wouldactdifferent.假如我处于你的位置,我会采取不同的做法。
3.虚拟语气的结构及在非真实条件句中的运用
虚拟语气是指说话人表示一种主观愿望或假设的情况。
核心题根5用所给词的适当形式填空。
(1)We(be)backinthehotelnowifyoudidn'tlosethemap.
(2)Ifhe(catch)themorningtrain,hewouldnothavebeenlateforthemeeting.
思路点拨:
考查虚拟语气在非真实条件句中的运用。
(1)“如果你不把地图弄丢了,我们现在就回旅馆了。
”根据句意可知这是与现在事实相反的假设,if条件句是“过去式”,主句则为“would等+动词原形”(口语中多用would)a
(2)“如果他赶上了早上的火车,他开会就不会迟到了。
”根据句意可推断这是与过去事实相反的假设,主句用“would十have+过去分词”,if从句用“had+过去分词”。
同类变式5用所给动词的正确形式填空。
(1)Hewouldenjoythisifhe(be)present.
(2)Shecandobetterifshe(try).
(3)Ifyouplaywithmatches,you(burn)yourfingers.
(4)Ifyoubrokethiswindow,you(haveto)payforit.
(5)Ifyou(lose)yourway,youwouldhavetoaskapoliceman.
(6)Ifyou(notapologize),hewillneverspeaktoyouagain.
(7)Ifhe(be)clever,hewouldnothaveanydifficulty.
(8)Whatwouldyoudoifyou(win)alotofmoney?
(9)IfIwereyou,I(notbe)soconfident.
(10)Ifyou(can)helpme,Iwouldbegrateful.
知识归纳
1.错综时间条件句
当条件状语从句表示的动作或行为和主句表示的动作或行为所发生的时间不一致时,被称为“错综时间条件句”,动词的形式要根据它所表示的时间做出相应的调整。
如:
Ifyouhadjustfollowedmyadvice,youwouldbebetternow.如果你刚才听了我的建议,你现在就好多了。
Ifyouhadstudiedhardbefore,youwouldbeacollegestudentnow.如果你以前努力学习的话,你现在就是大学生了。
2.if省略句
在虚拟条件状语从句中可省略if,把were,had,should提到句首,变为倒装句式。
如:
IfIwereatschoolagain,Iwouldstudyharder.→WereIatschoolagain,Iwouldstudyharder.如果我还有上学的机会,我会更加努力地学习。
Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavecaughtthebus.→Hadyoucomeearlier,youwouldhavecaughtthebus.如果你来得早些,你就能赶上那辆公共汽车了。
精彩笔记6虚拟语气在wish后面的宾语从句的运用
wish后面的宾语从句一般用虚拟语气,表示一种不可能实现的愿望。
其谓语动词构成形式为:
一般过去时(宾语从句动作与wish同时)
had+过去分词(宾语从句动作先于wish)
would/could+动词原形(宾语从句动作后于wish)
例如:
Iwish(that)Iwereabirdandcouldflyfreelyinthesky.我希望我是一只小鸟,能在天空中自由飞翔。
Iwish(that)Ihadmetthatfilmstaryesterday.我希望昨天见到那个影星了。
此外,Ifonly+句子=HowIwish+that从句(that可省略)。
如:
IfonlyIwereaflyingbird!
=HowIwishIwereaflyingbird我要是一只飞鸟该多好啊!
IfonlyIhadseenthefilm!
=HowIwishIhadseenthefilm我要是看了那部电影就好了!
核心题根6
(1)—Wherearethechildren?
Thedinner'sgoingtobecompletelyruined.—Iwishthey(be)notalwayslate.
(2)Ellenisafantasticdancer.IwishI(dance)aswellasher.
思路点拨:
考查虚拟语气在wish后的宾语从句中的用法。
(1)句意:
一孩子们现在在哪里呀?
晚宴差不多要泡汤了。
一我多么希望他们永远不会迟到。
这个不可能实现的愿望与wish同时,从句中的谓语动词用过去式。
(2)句意:
Ellen是个非常优秀的舞蹈者,我希望我能跳得像她一样好。
wish后面的宾语从句用一般过去时,表示对现在情况的虚拟。
同类变式6
(1)HowIwisheveryfamilyalargehousewithabeautifulgarden!
A.hasB.had
C.willhaveD.hadhad
(2)IwishI(be)atmysister'swedding(婚礼)lastTuesday,butIwasonabusinesstripinNewYorkthen.
方法技巧
虚拟语气的第一个关键是说话人假设的愿望是一种虚构,现实中不可能实现,不可能发生。
第二个关键是要理清时间线索,即现在、过去、将来,并用与之相匹配的谓语动词变化把这种虚拟的语气表达出来。
第三就是不能混淆了主从句的时态呼应。
精彩笔记7祈使语气(祈使句)的结构及用法
祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。
主语通常被省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。
肯定的祈使句:
(1)句型:
以动词原形开头(省略主语)。
如:
Comein!
进来!
Bequiet!
安静!
(2)Let's…用于建议。
如:
Let'sgooutforawalkaftersupper.晚饭后我们去散步吧。
核心题根7kindandhelpfultothepeoplearoundus,andwewillmaketheworldanicerplacetolivein.
A.BeB.Being
C.TobeD.Been
思路点拨:
考查祈使句的用法。
肯定的祈使句有两种,一是以动词原形开头,二是以Let's…开头。
同类变式7
(1)Pleaseyourexampapersonceagainbeforehandingthemin.
A.goingoverB.wentover
C.gooverD.togoover
(2)alongthisstreet,andyoucanfindthehotelonyourright,nexttothemarket.
A.WalkB.Towalk
C.WalksD.Walking
知识归纳
有时为了加强语气,可以在动词之前加上do,表示“务必,一定”。
如:
Docomeontime!
一定要准时来!
Dolookout!
一定要小心!
精彩笔记8否定的祈使句
句型:
①Don't+动词原形。
如:
Don'tbelate.不要迟到。
②Let's+not+动词原形。
如:
Let'snotspeakloudly.我们不要大声说话。
核心题根8wakeupyoursister,Ben.Sheneedsagoodsleep.
A.Don'tB.Doesn't
C.Aren'tD.Can't
思路点拨:
考查祈使句的否定句。
否定祈使句的结构为“Don't+动词原形+其他”。
句意:
本,不要叫醒你的妹妹。
她需要睡个好觉。
同类变式8
(1)onthegrass,oritwill“cry”.
A.TowalkB.Nottowalk
C.WalkD.Don'twalk
(2)swimintheriveralone,Karen.It'stoodangerous.
A.NotB.Don'tC.Doesn't
知识归纳
(1)有时为了表示委婉的语气,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时,前面要用逗号隔开。
如:
Standup,please.
(2)在意思较为明显的情况下,可把谓语动词省去。
如:
Thisway,please.
(3)某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可
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