新七年级上册语文课外阅读理解训练及答案.docx
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新七年级上册语文课外阅读理解训练及答案
新七年级上册语文课外阅读理解训练及答案
一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题
昆虫般大小的机器人
①一部分研制机器人的专家认为:
下一步的研究方向主要是机器人的大小,未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗,需要接合的手臂和数千米的连线。
控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。
而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小,那么它的造价不但会便宜得多,它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
③一般说来,目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。
与工厂中固定的有强大动力的机器相比,许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。
但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的,这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。
比如只有微型机器人,才能沿着患者的血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇,从而解除病人的危险。
④当然,就目前的情况来看,这种说法未免言过其实。
不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。
这种机器人进入管道之后,可用自己的身体测量经过地方的电导,一旦测不到这种电导,就表明那里存在着裂缝或漏洞。
于是该机器人便作出“自我牺牲”,用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作,其功用更是一般机械所无法比拟的了。
比如说战场上可使用微型机器人兵士。
这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场,而不被敌方的雷达系统发现,因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。
一旦越过敌人的防线,它们便可成为摧毁敌方设施的主力军,就像毁掉农作物的蝗虫一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。
当然要它们在现实生活中出现,还需克服一系列技术上的障碍。
其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度,同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。
1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。
这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。
新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。
该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机,其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。
机器人微型化的另一个问题是动力问题。
为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。
不过,微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。
⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。
然而,一旦这种机器人能批量生产出来,它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。
(1)与大型机器人相比,微型机器人的优势有哪些?
(2)下列对文章的理解与分析,不符合文意的一项是( )。
A. 大型机器人的发动机沉重昂贵。
B. 许多微型机器人通力合作,其功用是一般机械无法比拟的。
C. 机器人微型化的所有问题是动力问题。
D. 微型机器人的批量生产不是近年之内能办到的事情。
(3)分别说说第③④段两处划线文字的语言特点。
(4)第⑦段画线句运用了哪些说明方法?
分别说明其作用。
(5)微型机器人批量生产后会在生产生活中起到什么作用?
试举一例。
(文中例子除外)
【答案】
(1)微型机器人造价便宜得多;所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
(2)C
(3)“一般来说”体现了说明性语言准确、严密的特点,排除了有的机器不能取代机器人做工的可能性;“自我牺牲”生动形象地说明了微型机器人用身体堵裂缝或漏洞的现象。
(4)列数字,具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点;作比较,更加突出说明了气功涡轮机转速快的特点。
(5)能轻松地清洁高层建筑外部的玻璃。
能自如地从高大树木上采摘果实。
【解析】【分析】
(1)本题考查信息的筛选与概括。
解答此题在了解文意的基础上,找到问题相对应的段落,即可从中筛选出有效信息作答.根据第二段“而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小,那么它的造价不但会便宜得多,它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
”一句,可提取概括解答。
(2)本题考查理解内容和筛选信息。
第6段“昆虫般大小的机器人”的问题,“其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度,同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
”机器人微型化的另一个问题是动力问题,而不是C项中所说的“所有问题”。
故选C。
(3)本题考查分析说明文语言。
方法:
说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。
然后结合具体语境进行分析。
“一般来说”体现了说明性语言准确、严密的特点。
并不是所有的。
“自我牺牲”生动形象地说明了微型机器人用身体堵裂缝或漏洞的现象。
(4)本题考查分析说明方法及其作用。
答题时应注意,必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。
“1/5毫米长”、“半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机”运用列数字的说明方法,具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点;“这种齿轮的轮只有红细胞一般大小”、“比蚂蚱颚还要小的钳子”、“其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快”运用作比较的说明方法,更加突出说明了气功涡轮机转速快的特点。
(5)本题考查学生对说明文内容的把握及迁移运用能力。
根据文中所举事例类推,紧扣“昆虫般大小的机器人”的特点,用生活中常见的类似的事物补充说明内容。
比如:
能轻松地清洁高层建筑外部的玻璃。
能自如地从高大树木上采摘果实。
故答案为:
(1)微型机器人造价便宜得多;所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
(2)C
(3)“一般来说”体现了说明性语言准确、严密的特点,排除了有的机器不能取代机器人做工的可能性;“自我牺牲”生动形象地说明了微型机器人用身体堵裂缝或漏洞的现象。
(4)列数字,具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点;作比较,更加突出说明了气功涡轮机转速快的特点。
(5)能轻松地清洁高层建筑外部的玻璃。
能自如地从高大树木上采摘果实。
【点评】
(1)本题考查信息的筛选与概括。
答题时应注意,这种类型的题目必须回到原文中寻找答案,找到关键句,联系上下文,理解作者要表达的含义。
应该锁定第②段,这一段是写的优势。
(2)本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意,准确把握选项内容,把各个选项还原到具体句段,一一比照对比,字斟句酌辨析正误。
C项不合文意,故选C。
(3)本题考查分析说明文语言。
答题时应注意,先从解释词语的含义和作用,再说删去后的影响,最后加上“这体现了说明的准确性”作为总结。
“一般来说”体现了说明性语言准确、严密的特点。
“自我牺牲”体现说明文语言生动形象的特点。
(4)本题考查分析说明方法及其作用。
解答时要知道说明方法的种类:
分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。
要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。
列数字,具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快;作比较,更加突出说明了气功涡轮机转速快。
(5)本题考查学生对说明文内容的把握及迁移运用能力。
阅读时要理清思路,抓准脉络,准确提炼有关信息;对说明内容进行创新性的表述,根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。
符合机器人、小巧灵活、生活实用等特点即可。
2.阅读下文,回答问题
文豪们的茶缘
①茶,是一种有着深厚文化内涵的饮品,而文人与茶的情缘,也多见诸文学作品。
②鲁迅先生爱喝茶,有一次买了二两好茶叶,开首泡了一壶,怕它冷得快,用棉袄包起来,不料郑重其事来喝的时候,味道竟和他一向喝着的粗茶差不多,颜色也很重浊。
鲁迅在《喝茶》中写道:
“我知道这是自己错误了,喝好茶,是要用盖碗的,于是用盖碗。
果然,泡了之后,色清而味甘,微香而小苦,确是好茶叶。
”鲁迅说,有好茶喝,会喝好茶,是一种“清福”。
不过要享这“清福”,首先就须有工夫,其次是练习出来的特别的感觉。
但鲁迅最后还是回归他的本色,说:
“我们试将享清福抱秋心的雅人,和破衣粗食的粗人一比较,就明白是谁活得下去。
”
③林语堂先生是茶中高手,熟知茶性,深知茶道。
他常说:
“只要有一只茶壶,中国人到哪儿都是快乐的。
”他在《谈茶与友谊》中写到,茶有一种本性,能带我们到人生的沉思境界里去。
在婴孩啼哭的时候喝茶,或与高谈阔论的男女喝茶,是和在雨天或阴天摘采茶叶一样的糟糕。
林先生还说,茶叶在晴天的清晨采摘,那时的山上晨气清稀,露香犹在,所以茶的享受还是与露的芬芳发生联系的。
④老舍先生一生的嗜好就是喝茶。
他生前有个习惯,就是边饮茶边写作,一日三换茶,泡得浓浓的。
据老舍夫人胡絜青回忆,老舍无论是在重庆北碚或北京,他写作时饮茶的习惯一直没有改变过。
创作与饮茶成为老舍先生密不可分的一种生活方式。
老舍以清茶为伴,文思泉涌,难怪能创作出《茶馆》那样不朽的名篇。
⑤杨绛先生曾居英国多年,虽然她不推崇牛奶加红茶,但在《我们仨》中她又承认,一早起来一壶牛奶红茶,已经成为习惯了。
她在《喝茶》中说,曾听人讲,西洋人喝茶,把茶叶加水煮沸,滤去茶汁,单吃茶叶,吃了咂舌道:
“好是好,可惜苦些。
”洋人的喝法,浓茶搀上牛奶和糖,香洌不减,而解除了茶的苦涩,成为液体的食料,不但解渴,还能疗饥。
不知古人茶中加上姜盐,究竟什么风味。
杨先生说,照《红楼梦》中妙玉的论喝茶,一杯为品,二杯即是解渴的蠢物。
那末喝茶不为解渴,只在辨味,细味那苦涩中一点回甘。
也许这点苦涩,正是茶中诗味。
⑥在这些大文豪笔下,一杯清茶品尽了人生浮沉;他们的嬉笑怒骂,也在一杯清茶之中化作永恒。
这种气味相投的缘分,为品茶增添了不少的文人雅趣。
(选自《时代发现》,有删改)
(1)根据上文,下列判断不正确的一项是( )
A. 鲁迅先生认为有好茶喝,会喝好茶,这是一种“清福”,但是,很多时候,为了生存的需要,很多人是很难有这工夫的。
B. 林语堂先生不愧是茶中高手,把品茶与交友相关联,把对茶的享受与采茶的时间和环境相联系,茶成了纯洁的象征。
C. 老舍先生则把饮茶作为自己创作时的一种习惯,以茶为伴,文思泉涌,一杯好茶更令其“万物静观皆自得”。
D. 杨绛先生喜欢牛奶红茶,是因为它不但解渴,还能疗饥,所以,她是非常推崇英式奶茶的。
(2)在原文第④段末,还有这样一段文字:
“直到今天,北京的老舍茶馆仍闻名中外。
文人墨客到了北京,不去老舍茶馆坐坐,喝上一碗茶,简直就跟没来过北京一样。
”请你说说这段话能否删去。
(3)杨绛先生认为《红楼梦》中妙玉的喝茶论有什么内涵,请用原文句子来回答。
(4)所谓品茶如品人。
根据上文中鲁迅先生的“喝茶论”,结合萧红的《回忆鲁迅先生》一文,谈谈你心中的鲁迅先生形象
【答案】
(1)D
(2)①不能删去。
这段话,强调了他的作品《茶馆》影响之大,从而体现了茶与老舍先生的缘分之深。
②可以删去。
虽然这段话写出老舍茶馆的闻名和受欢迎,来体现《茶馆》的影响力大,但过于具体,反而削弱了原本的表达意图,删去后,结构上更紧凑、简洁。
(3)“那末喝茶不为解渴,只在辨味,细味那苦涩中一点回甘。
也许这点苦涩,正是茶中诗味。
”
(4)此文中先生在《喝茶》的一番话,认为会喝好茶需要时间和练习,是纯粹属于清闲人的生活享受,这对于为生活而奔波的人们而言,是不太可能的,他还是愿意喝喝粗茶。
从中可见先生为人的淳朴纯粹,平易近人。
萧红笔下的鲁迅,客人来了热情送迎,可见其待人真诚。
对于自己做事严谨认真,连包书这样的事都做得一丝不苟。
生活中还爱笑爱开玩笑,可见其风趣幽默、平易近人。
【解析】【分析】⑴D错,与原文“洋人的喝法,浓茶搀上牛奶和糖,香洌不减,而解除了茶的苦涩,成为液体的食料,不但解渴,还能疗饥”不符。
⑵解此类开放性试题,首要作出肯定或否定的回答,态度要正确、鲜明;理由言之成理,语句通顺流畅即可。
⑶根据题目要求,找到语句“杨先生说,照《红楼梦》中妙玉的论喝茶,一杯为品,二杯即是解渴的蠢物。
那末喝茶不为解渴,只在辨味,细味那苦涩中一点回甘。
也许这点苦涩,正是茶中诗味”,再从中选出符合题目的句子即可。
即“那末喝茶不为解渴,只在辨味,细味那苦涩中一点回甘。
也许这点苦涩,正是茶中诗味”。
⑷此文第一段写的是鲁迅的喝茶论:
有好茶喝,会喝好茶,是一种“清福”。
……“我们试将享清福抱秋心的雅人,和破衣粗食的粗人一比较,就明白是谁活得下去”。
在《回忆鲁迅先生》一文中,“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来”,寥寥几句,一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。
“刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了”,这些动作表现出鲁迅一往无前、义无返顾的大无畏精神。
鲁迅在桌上举着筷子问许先生:
“我再吃几个吗?
”,言辞间自然地流露出对妻子尊重与依赖的爱意,还有更多对小辈的体恤。
故答案为:
⑴D
⑵①不能删去。
这段话,强调了他的作品《茶馆》影响之大,从而体现了茶与老舍先生的缘分之深。
②可以删去。
虽然这段话写出老舍茶馆的闻名和受欢迎,来体现《茶馆》的影响力大,但过于具体,反而削弱了原本的表达意图,删去后,结构上更紧凑、简洁。
⑶“那末喝茶不为解渴,只在辨味,细味那苦涩中一点回甘。
也许这点苦涩,正是茶中诗味。
”
⑷此文中先生在《喝茶》的一番话,认为会喝好茶需要时间和练习,是纯粹属于清闲人的生活享受,这对于为生活而奔波的人们而言,是不太可能的,他还是愿意喝喝粗茶。
从中可见先生为人的淳朴纯粹,平易近人。
萧红笔下的鲁迅,客人来了热情送迎,可见其待人真诚。
对于自己做事严谨认真,连包书这样的事都做得一丝不苟。
生活中还爱笑爱开玩笑,可见其风趣幽默、平易近人。
【点评】⑴本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意,选项对照相应语段,找到关键语句,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。
杨绛先生虽然不推崇牛奶加红茶,但一早起来一壶牛奶红茶,已经成为习惯了。
⑵本题考查分析重点句子的作用。
答题时应注意,第四段写老舍先生一生的嗜好就是喝茶,创作与饮茶成为老舍先生密不可分的一种生活方式。
这段话强调了他的作品《茶馆》影响之大,分析此段在内容和结构上的作用,先表明态度,再阐述理由。
⑶本题考查分析句子的含义作用。
答题时应注意,根据题目要求,在文中寻找辨析杨绛先生认为《红楼梦》中妙玉的喝茶论内涵的句子,容易找到第5段最后一句就是。
⑷本题考查概括理解人物形象。
答题时应注意,通读全文准确把握中心,结合对鲁迅先生的了解、鲁迅先生的“喝茶论”、萧红的《回忆鲁迅先生》一文,从为人淳朴、平易近人、待人真诚、做事严谨认真、一丝不苟、爱开玩笑、风趣幽默、平易近人等方面归纳。
3.阅读下文,回答问题。
学问之趣味
①我是个主张趣味主义的人,我觉得天下万事万物都有趣味,有人看我一年到头不肯歇息。
问我忙什么,我忙的是我的趣味,我以为这便是人生最合理的生活。
②能为趣味之主体者,莫如下面的几项:
一,劳作,二,游戏,三,艺术,四,学问。
诸君切勿误会,以为我是用道德观念来选择趣味,比如赌钱,我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱,因为赌钱的本质会闹到没趣,闹到没趣便破坏了我的趣味主义,所以我排斥赌钱。
而能以趣味始,又以趣味终,是最合于我的趣味主义条件的。
③学问的趣味,是怎么一回事呢?
据我所经历过的,有下列几条路应走:
④第一,无所为。
趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。
凡有所为而为的事,都影响学问的趣味。
例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而做学问,这种做法,是以学问为手段,便是有所为。
有所为虽然有时也可以做为引起趣味的一种方法,但到趣味真发生时,必定要和“所为者”脱离关系。
小孩子为什么游戏?
为游戏而游戏。
人为什么生活?
为生活而生活。
为游戏而游戏,游戏便有趣;为分数而游戏,游戏便无趣。
⑤第二,不息。
凡人类的本能,只要哪部分搁久了不用,它便会麻木,会生锈。
每天跑一个小时,跑上几个月,一天不跑时,腿便发痒。
人类为理性的动物,“学问欲”原是固有本能之一种,只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打落冷宫,把学问的胃口弄坏了,便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了。
诸君啊!
我劝你每日除本职业正当劳作之外,最少腾出一小时,研究你所嗜好的学问,千万不要错过,最终闹成“学问贫弱”的症状,白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊!
⑥第三,深入的研究。
趣味总是慢慢地来,研究越多,越有滋味。
假如你每天定下一小时做学问,但不过是拿来消遣消遣,不带有研究精神,趣味便引不起来。
或者今天研究这样,明天研究那样,趣味还是引不起来。
趣味总是藏在深处,你想得到,便要钻研进去。
一个人受过相当教育之后,无论如何,总有一两门学问和自己脾胃相合,而已经懂得大概,可以作加工研究之预备的。
不怕范围窄,越窄越便于聚精神;不怕问题难,越难越便于鼓勇气。
你只要肯一层一层的往里面钻,我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。
⑦第四,找朋友。
趣味比方电,越摩擦越出。
是靠我本身和学问本身相摩擦,但恐怕有时会停摆,发电力便弱了。
所以常常要仰赖别人帮助。
一个人总要有几位共学的朋友。
这类朋友,能够和我同嗜好一种学问的自然最好,我便和他搭伙研究。
即或不然,他有他的嗜好,我有我的嗜好,只要彼此都有研究精神,我和他常常在一块或常常通信,便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。
得着一两位这种朋友,便算人生大幸福之一。
我想只要你肯找,断不会找不出来。
;
⑧我说的这四件事,虽然像是老生常谈,但恐怕大多数人都不曾这样做。
唉!
世上人多么可怜啊!
有这种不借助外物,不会亏本,不会出毛病的趣味世界,竟没有几个人肯来享受!
古书说的故事“野人献曝”,我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了,不忍一人独享,特地恭恭敬敬的来告诉诸君,诸君或者会欣然采纳吧?
但我还有一句话:
太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。
(选文有删改)
(1)下列说法符合原文意思的一项是( )
A. 劳作、游戏、艺术、学问是值得提倡的趣味主体,是因为它符合作者的道德观念。
B. 作者认为,若是用消遣的态度来做学问或是用心不专一便无法不引起研究的趣味。
C. 文章最后一句形象地告诉我们,要体味学问的趣味,必须亲自去实践、去体验。
D. 作者建议,要保持“学问欲”,只要每天腾出一小时来研究你所嗜好的学问即可。
(2)下列对“趣味”的理解与原文不相符的一项是( )
A. 天下万事万物都有趣味,只要忙的是自己的趣味,便是人生最合理的生活。
B. 劳作、游戏、艺术、学问能以趣味始,又以趣味终,最合于趣味主义条件。
C. 趣味主义最重要的条件,是“无所为而为”和“有所为而为”两者的结合。
D. 就算嗜好不同,只要朋友与我都有研究精神,便会把彼此的趣味摩擦出来。
(3)结合选文内容,说说怎么做才能尝到学问的趣味。
【答案】
(1)C
(2)C
(3)不带功利目的,仅为追求知识的乐趣而做学问;持之以恒,养成做学问的嗜好;选择自己嗜好的学问深入研究;结交富有研究精神的共学朋友、共同研究、交流学问。
【解析】【分析】
(1)A项,“劳作、游戏、艺术、学问是值得提倡的趣味主体,是因为它符合作者的道德观念。
”与“比如赌钱,我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱,因为赌钱的本质会闹到没趣,闹到没趣便破坏了我的趣味主义,所以我排斥赌钱。
”不相符。
B项,“若是用消遣的态度来做学问或是用心不专一便无法不引起研究的趣味。
”与“假如你每天定下一小时做学问,但不过是拿来消遣消遣,不带有研究精神,趣味便引不起来。
或者今天研究这样,明天研究那样,趣味还是引不起来。
趣味总是藏在深处,你想得到,便要钻研进去。
”不相符。
C项,正确;D项,“要保持‘学问欲’,只要每天腾出一小时来研究你所嗜好的学问即可”与“我劝你每日除本职业正当劳作之外,最少腾出一小时,研究你所嗜好的学问,千万不要错过,最终闹成‘学问贫弱’的症状,白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊!
”不相符。
故选C。
(2)C项,错误。
趣味主义最重要的条件,是“无所为而为”。
故选C。
(3)结合“第一,无所为。
趣味主义最重要的条件是‘无所为而为’”理解得出:
不带功利目的,仅为追求知识的乐趣而做学问;结合“第二,不息。
每日除本职业正当劳作之外,最少腾出一小时,研究你所嗜好的学问,千万不要错过,最终闹成‘学问贫弱’的症状,白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊!
”理解得出:
持之以恒,养成做学问的嗜好;结合“第三,深入的研究。
趣味总是慢慢地来,研究越多,越有滋味。
趣味总是藏在深处,你想得到,便要钻研进去。
一个人受过相当教育之后,无论如何,总有一两门学问和自己脾胃相合,而已经懂得大概,可以作加工研究之预备的。
不怕范围窄,越窄越便于聚精神;不怕问题难,越难越便于鼓勇气。
你只要肯一层一层的往里面钻,我保你一定被它引到‘欲罢不能’的地步。
”理解得出:
选择自己嗜好的学问深入研究;结合“第四,找朋友。
趣味比方电,越摩擦越出。
是靠我本身和学问本身相摩擦,但恐怕有时会停摆,发电力便弱了。
所以常常要仰赖别人帮助。
一个人总要有几位共学的朋友。
这类朋友,能够和我同嗜好一种学问的自然最好,我便和他搭伙研究”理解得出:
结交富有研究精神的共学朋友、共同研究、交流学问。
故答案为:
⑴C;⑵C;
⑶不带功利目的,仅为追求知识的乐趣而做学问;持之以恒,养成做学问的嗜好;选择自己嗜好的学问深入研究;结交富有研究精神的共学朋友、共同研究、交流学问。
【点评】⑴本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
解答此题,既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点等进行分析概括,注意结合语境;
⑵本题考查学生理解文章重要概念,筛选并整合文中的信息的能力。
解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,即可做出选择;
⑶本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。
解答此题时,找出关键句即可作答。
4.阅读下文,回答问题。
我的启蒙老师
贾平凹
①5岁那年,娘牵着我去报名,学校不收,我就抱住教室的桌子腿哭,老师都围着我笑,最后就收下了,但不是正式学生,是一年级“见习生”。
娘当时要我给老师磕头,我跪下就磕了,头还在地上磕出了响声。
②那个女老师倒把我抱起来,我以为她要揪我的耳朵了,那胖胖的、有着肉窝儿的手一捏,却将我的鼻涕捏去了。
③“学生了,还流鼻涕!
”大家都笑了,我觉得很丢人,从此就再不敢把鼻涕流下来。
因为没有手巾,口袋里常装着杨树叶子,每次进校前就擦得干干净净的了。
④老师长得很白,讲课的声音十分好听,每每念着课文,就像唱歌一样。
我从来没有听到过她这么好听的声音,开头的半年时间里,几乎没有听懂她讲的是什么,每一堂课却被她的声音陶醉着。
所以,每当她让我站起来回答问题时,我一句话也答不出,她就说:
“你真是个见习生!
”见习生的事原先同学们都不知道,她一说,大家都开始小瞧我了,以后干什么事,他们就朝我伸小拇指头,还要在上边呸呸几口,再说一句:
“哼,你能干什么,你真是个见习生!
”我们为此打过几次架。
⑤娘后来狠狠地揍了我一次,罚我一顿不准吃饭。
老师知道了,寻到我家,向我和娘做了检讨,说是她的不对,问我是不是听不懂课。
我说:
“我光听了你的声,你的声好听!
”她脸红红的,就笑了。
从此,我就下了决心
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