人教版物理必修二学业质量标准检测5.docx
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人教版物理必修二学业质量标准检测5
第五章 学业质量标准检测
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项符合题目要求,第7~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1.(浙江省金华十校2017~2018学年高一上学期期中)如图是必修课本中四幅插图,关于这四幅插图,下列说法正确的是( A )
A.甲图中,赛车的质量不是很大,却安装着强劲发动机产生很大的牵引力,可以获得很大的加速度
B.乙图中,高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,目的是减小车辆重力沿垂直桥面的分力
C.丙图中,火星沿砂轮切线飞出,说明砂轮上的沙粒脱离砂轮时有沿切线方向的惯性
D.丁图中,小锤用越大的力去打击弹性金属片,A、B两球落地时间差越大
解析:
由牛顿第二定律可判断选项A正确;减小桥面坡度,目的是减小重力沿桥面方向的分力,B错误;火星沿砂轮切线飞出,说明沙粒线速度的方向沿切线方向,C错误;丁图中A、B两球落地的时间相等,D错误。
2.(湖北襄阳市育才中学2016~2017学年高一下学期质检)如图所示,在一次空地演习中,离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P,反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截。
设拦截系统与飞机的水平距离为s,不计空气阻力。
若拦截成功,则v1,v2的关系应满足( D )
A.v1=v2 B.v1=
v2
C.v1=
v2D.v1=
v2
解析:
设经t时间拦截成功,则平抛的炮弹h=
gt2,s=v1t;竖直上抛的炮弹H-h=v2t-
gt2,由以上各式得v1=
v2。
3.(黑龙江大庆一中2016~2017学年高一上学期期末)如图所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端水平抛出一个小球,小球落在斜面上某处。
关于小球落在斜面上时的速度方向与斜面的夹角α,下列说法正确的是( B )
A.夹角α满足tanα=2tanθ
B.夹角α与初速度大小无关
C.夹角α随着初速度增大而增大
D.夹角α与倾角θ的和一定是90°
解析:
小球落在斜面上时,有tanθ=
=
,解之得,t=
小球落在斜面上时速度与水平方向夹角的正切值tanβ=
=
=2tanθ,又β=α+θ,则tan(α+θ)=2tanθ,θ一定,则α一定,与初速度大小无关。
故AC错误,B正确。
小球水平方向做匀速运动,所以v与竖直方向的夹角β一定小于90°,即α+θ<90°,故D错误。
故选B。
4.(河南省郑州一中2017~2018学年高一下学期期中)如下图所示是直升机训练伞兵的情境。
假设直升机放下绳索吊起伞兵后(如图甲),竖直方向的速度图象和水平方向的位移图象分别如图乙、丙所示,则( D )
A.绳索中拉力可能倾斜向上
B.在地面上观察到伞兵的运动轨迹是一条抛物线
C.伞兵始终处于失重状态
D.绳索中拉力先大于重力,后小于重力
解析:
由图丙可知水平方向做匀速运动,故水平方向合力为零,绳索不可能倾斜,故A错;由图乙可知物体在竖直方向先做匀加速运动,后做匀减速运动,故可判断选项D正确,C选项错误;由图可知,伞兵水平做匀速直线运动,竖直方向做变速运动,轨迹一定是曲线,B错误。
5.甲、乙两名溜冰运动员,M甲=80kg,M乙=40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示,两人相距0.9m,弹簧秤的示数为9.2N,下列判断中正确的是( D )
A.两人的线速度相同,约为40m/s
B.两人的角速度相同,为5rad/s
C.两人的运动半径相同,都是0.45m
D.两人的运动半径不同,甲为0.3m,乙为0.6m
解析:
甲、乙两人绕共同的圆心做匀速圆周运动,他们间的拉力互为向心力,他们的角速度相同,半径之和为两人的距离。
设甲、乙两人所需向心力为F向,角速度为ω,半径分别为r甲、r乙,则
F向=M甲ω2r甲=M乙ω2r乙=9.2N①
r甲+r乙=0.9m②
由①②两式解得ω≈0.6rad/s,r甲=0.3m,r乙=0.6m,故只有选项D正确。
6.(河北冀州中学2015~2016学年高一下学期检测)如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽,从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道。
O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角,则( B )
A.
=2B.tanθ1tanθ2=2
C.
=2D.
=2
解析:
OA方向即小球末速度垂线的方向,θ1是末速度与水平方向的夹角;BA方向即小球合位移的方向,θ2是位移方向与竖直方向的夹角。
由题意知:
tanθ1=
=
,tanθ2=
=
=
由以上两式得:
tanθ1tanθ2=2。
故B项正确。
7.(河北石家庄一中2016~2017学年高一上学期期末)如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为M,货物的质量为m,货车以速度v向左做匀速直线运动,重力加速度为g,则下列说法正确的是( BD )
A.到达图示位置时,货箱向上运动的速度大于
B.到达图示位置时,货箱向上运动的速度等于vcosθ
C.运动过程中,M受到绳的拉力等于(M+m)g
D.运动过程中,M受到绳的拉力大于(M+m)g
解析:
小车A向左运动的过程中,小车的速度是合速度,可分解为沿绳方向与垂直于绳方向的速度,如图所示。
由图可知v1=vcosθ,小车向左运动的过程中θ角减小,v不变,v1增大,货物做向上的加速运动,故绳的拉力大于货物总重力。
故BD正确。
8.在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江(如图1),若把这滑铁索过江简化成图2的模型,铁索的两个固定点A、B在同一水平面内,AB间的距离为L=80m,绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m,若把绳索看做是圆弧,已知一质量m=52kg的人借助滑轮(滑轮质量不计)滑到最低点的速度为10m/s,(取g=10m/s2)那么( BC )
A.人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动
B.可求得绳索的圆弧半径为104m
C.人在滑到最低点时对绳索的压力为570N
D.在滑到最低点时人处于失重状态
解析:
根据题意,R2=402+(R-8)2
得R=104m
在最低点F-mg=m
得F=570N
此时人处于超重状态,B、C选项正确。
9.(湖北襄阳市枣阳育才中学2016~2017学年高一下学期质检)如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。
小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图象如乙图所示。
则( AD )
A.小球的质量为
B.当地的重力加速度大小为
C.v2=c时,杆对小球的弹力方向向上
D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等
解析:
在最高点,若v=0,则N=mg=a;若N=0,由图知:
v2=b,则有mg=m
=m
,解得g=
,m=
R,故A正确,B错误;由图可知:
当v2<b时,杆对小球弹力方向向上,当v2>b时,杆对小球弹力方向向下,所以当v2=c时,杆对小球弹力方向向下,故C错误;若v2=2b。
则N+mg=m
=m
,解得N=mg,即小球受到的弹力与重力大小相等,故D正确。
故选AD。
10.(湖北省“荆、襄、宜”七校联盟2017~2018学年高一下学期期中)如图所示,圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动。
现测得转台半径R=0.6m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地时水平位移的大小x=0.8m,重力加速度g=10m/s2。
设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
则:
( ABD )
A.物块运动到达地面的时间t=0.4s
B.物块做平抛运动的初速度大小v0=2m/s
C.物块与转台间的动摩擦因数μ=
D.物块落地点与转台圆心在地面的投影点间的距离d=1m
解析:
由H=
gt2得t=0.4s,故A正确;由x=v0t,得v0=2m/s,故B正确;根据μmg=m
,得μ=
,故C错误;d=
=1m,故D正确。
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空题(共2小题,共14分。
把答案直接填在横线上)
11.(6分)(河南省信阳市2016~2017学年高一下学期期中)在研究做圆周运动的物体在任意位置的速度方向时,可在桌面上铺一张白纸,设法使一个陀螺在纸上O点稳定转动,如图(a)所示,接着在陀螺的边缘滴几滴带颜色的水,水在纸上甩出的痕迹如图(b)所示,然后再用一张透明胶片做模板,画一个圆及其几根切线,如图(c)所示。
(1)圆的半径与陀螺的半径的比例应为__1︰1__;
(2)将圆心与纸上O点对准并覆盖其上,随后绕过O点、垂直于纸面的轴旋转模板,可观察到模板上的切线总是与水的痕迹重合,这种判断的方法通常称作__B__。
A.控制变量法 B.建模方法
C.等效替代法D.图象方法
解析:
(1)陀螺的边缘上的水沿切线方向飞出,所以圆的半径与陀螺的半径的比例应为1︰1。
(2)本题通过建立模型,观察到模板上的切线总是与水的痕迹重合,得出了圆周运动的物体在任意位置的速度方向。
所以这种方法称为建模方法。
12.(8分)(湖北省宜昌市示范高中协作体2017~2018学年高一下学期期中)图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线__水平__。
每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛__初速度相同__。
(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__1.6__m/s。
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为__1.5__m/s;B点的竖直分速度为__2__m/s。
解析:
(2)方法一:
取点(19.6,32.0)分析可得:
0.196=
×9.8×t
0.32=v0t1
解得:
v0=1.6m/s。
方法二:
取点(44.1,48.0)分析可得:
0.441=
×9.8×t
0.48=v0t2
解得:
v0=1.6m/s。
(3)由图可知,物体上A→B和由B→C所用的时间相等,且有:
Δy=gT2 x=v0T
解得:
v0=1.5m/s vBy=
=2m/s。
三、论述·计算题(共4小题,共46分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
13.(10分)某同学在某砖墙前的高处水平抛出一个石子,石子在空中运动的部分轨迹照片如图所示。
从照片可看出石子恰好垂直打在一倾角为37°的斜坡上的A点。
已知每块砖的平均厚度为10cm,抛出点到A点竖直方向刚好相距200块砖,取g=10m/s2。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)石子在空中运动的时间t;
(2)石子水平抛出的速度v0。
答案:
(1)2s
(2)15m/s
解析:
(1)由题意可知:
石子落到A点的竖直位移
y=200×10×10-2m=20m
由y=gt2/2
得t=2s
(2)由A点的速度分解可得
v0=vytan37°
又因vy=gt,解得vy=20m/s
故v0=15m/s。
14.(11分)(安徽省蚌埠二中2017~2018学年高一下学期期中)如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量是0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,当小球的转速增加到原转速的3倍时,细线断裂,这时测得断前瞬间线的拉力比原来大40N,求:
(1)线断裂的瞬间,线的拉力为多大;
(2)绳断裂时小球运动的线速度为多大;
(3)如果桌面高出地面0.8m,线断后小球飞出去落在离桌面的水平距离为多大的地方?
(g取10m/s2)
答案:
(1)45N;
(2)5m/s;(3)2m
解析:
(1)小球在光滑桌面上做匀速圆周运动时受三个力作用:
重力mg、桌面弹力FN和细线的拉力F,重力mg和弹力FN平衡,线的拉力提供向心力,F=mω2R,
设原来的角速度为ω,线上的拉力是F,加快后的角速度为ω1,线断时的拉力是F1,则
F1:
F=ω
:
ω2=9︰1,
又F1=F+40N,
所以F=5N,线断时F1=45N。
(2)设线断时小球的线速度大小为v,
由F1=m
,得v=
=
m/s=5m/s。
(3)由平抛运动规律得小球在空中运动的时间
t=
=
s=0.4s
小球落地处离开桌面的水平距离x=vt=5×0.4m=2m
15.(12分)(江西南昌市八一中学2017~2018学年高一下学期期中)如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B以不同速率进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为3mg,B通过最高点C时,对管壁下部的压力为0.75mg。
求A、B两球落地点间的距离。
答案:
3R
解析:
两个小球在最高点时,受重力和管壁的作用力,这两个力的合力作为向心力,离开轨道后两球均做平
抛运动,A、B两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差。
对A球:
3mg+mg=m
vA=
对B球:
mg-0.75mg=m
vB=
SA=vAt=vA
=4R SB=vBt=vB
=R
∴SA-SB=3R
16.(13分)(湖南常德一中2016~2017学年高一下学期检测)如图所示,平台上的小球从A点水平抛出,恰能无碰撞地进入光滑的斜面BC,经C点进入光滑水平面CD时速率不变,最后进入悬挂在O点并与水平面等高的弧形轻质筐内。
已知小球质量为m,A、B两点高度差为h,BC斜面高2h,倾角α=45°,悬挂弧形轻质筐的轻绳长为3h,小球可看成质点,弧形轻质筐的重力忽略不计,且其高度远小于悬线长度,重力加速度为g,试求:
(1)B点与抛出点A的水平距离x;
(2)小球运动至C点速度vC的大小;
(3)小球进入轻质筐后瞬间,轻质筐所受拉力F的大小。
答案:
(1)2h
(2)2
(3)
mg
解析:
(1)小球在B点速度与斜面平行
vy=v0
t=h
v0t=x
∴x=2h
(2)小球在斜面上加速度a=gsin45°=
g
vB=
v0=2
v
-v
=2a
∴vC=2
(3)F-mg=m
F=
mg
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