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晋职称演讲
篇一:
职称评定演讲稿
各(来自:
:
晋职称演讲)位领导,各位老师:
大家好,我叫曹春生,来自老观坨九年一贯制学校,目前交流到茨榆坨初级中学任初中地理教师。
作为一名农村学校的老师,站在这个展示自己的舞台上,参与高级教师的评聘,我感到荣幸和自豪。
安徒生说过:
“凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。
”冲,是速度的象征,冲,是积极的表象,冲,既是我此时此刻的努力方向,也是我从教旅程和工作经历真实写照。
当年,也曾风华正茂,刚从大学毕业,怀着满腔热情,冲出学校校门,登上三尺讲台,手中粉笔,怀中尺规,开始了我二十年的数学教师旅程。
作为一个年轻人,不但要教课,而且要拿班,当班主任,这是学校期望,领导重托,但看看班上,农村学生,两极分化,学苗流失,精神涣散,可谓困难重重,怎么办?
冲!
用自己的热情,冲破困难阻碍,沟通,谈话,家访,辅导,不断提升自己带班的能力,真诚对待每一个孩子,用热情去感染,用爱心去呵护,用知识去填充,用掌声去鼓励,将近十五年的班主任经历,得到了同事们和同学们的肯定,我也连续被评为辽中县优秀教师。
在做好班主任的同时,我在教学和课改上也并没有丝毫放松,因为我知道,课堂教学才是教师的第一基本功,我身兼数学和地理课,能力必须冲在学生需求之上,思想必须冲在课改潮流之前,为此,我不断充实自己,向老教师请教,到互联网上搜集,与名教师比较,到图书室查阅,知识能力的积累,让我重新定义了自己独有的课堂模式,是四个“活”字,即教师有活力,课堂要活泼,参与要活跃,方法要灵活,如此,才能以学生为中心,使其变成爱学、想学、盼学。
为了达成我的“四活”课堂,每天晚上,我都会认真看教材,准备第二天上课的教案,然后在电脑前认真准备第二天上课的课件,操作几何画板,描画地图颜色,往往一忙便是深夜,第二天早早上班,我都会找间静室,对着镜子说课,讲课,一遍一遍纠正自己不
足,力争自己在课堂上表现完美。
心血积累,才有春华秋实,在我的不懈努力下,近几年来,我的课堂教学初步成型,先后荣获辽宁省数学说课大赛二等奖、沈阳市科技创新大赛教具制作一等奖等荣誉,同时也获得辽中县骨干教师的荣誉称号。
与冲字结缘,带冲劲上阵,我方能冲锋在前,不甘人后。
妻子外地工作,我带着孩子,抚养外甥,仍然冲在教学第一线上,并坚守至今。
学校地理教师岗位短缺,领导托付,我身兼数学地理两个学科、七年九年两个年部,成为学校工作的一个缓冲点。
教师交流,我仍然敢于弄潮冲浪,就为重塑自己,充实自己。
今天,当我选择了这个向上的讲台,我希望用自己的冲劲,获得大家的认同。
谢谢
篇二:
高级职称竞聘演讲稿
篇一:
超高级职称竞聘演讲
竞聘演讲
各位领导,老师大家好!
我于1962年出生,今年已经51岁,用句中国的老话说已经是“年过半百”,但我从没认为自己已经进入中老年人行列,我热爱自己的工作,并全力投身其中,工作使我变得乐观、开朗,工作给我的生活带来了新的活力和生机,工作也让我有机会证明自己。
韩愈曾用“天道酬勤”来勉励后来者,30年的工作积淀使我今天能坐在这里申报并竞聘小学超高级教师资格,我的条件已符合《吉林省中小学教师系列中、高级专业技术资格评审条件》中的评聘条件,而且年满53周岁后我还能走绿色通道,2年以后能最快地把名额倒出来。
下面简要介绍一下我的工作历程,我于1992年被评为小学高级教师。
1988年取得省电大中文系大专文凭,201X年取得省高师大本文凭。
1982年8月长师范毕业后来到西三小学工作,期间做了十七年的班主任工作,十年的教导主任工作。
担任了4年的教学校长。
201X年至201X年之间分别在回族小学、平阳小学担任党支部书记,201X年调回西三小学。
回首我30年的教学生涯,有25个春秋是在西三这块沃土上走过的,这里记录着我的过去,现在和未来。
当班主任期间,所教的班级先后获得全国优秀小队,长春市优秀班集体,长春市优秀小队,多次获得南关区优秀中队的殊荣,班级曾在全国红领巾读书活动中被作为典型刊登在《小学时代》上,
我本人也多次被评为南关区优秀班主任,94年被长春市人事局评为优秀班主任,同时我也不断磨练自己的教学能力,多次在南关区做示范课、观摩课,获得好评,我89年获得省小学生优秀作文指导奖。
多篇论文获国家、省市区证书。
获得国家省市科研成果奖。
在西三担任教学校长期间,我支持并参加了初中级阶段的双语教学实验研究,我用英语主持了吉林省《双语教学》现场会,王述宾主任亲临现场会,各大媒体纷纷报道,受到社会各界的好评,我指导的教师参加省市区教学比赛、公开课多次获奖,201X年9月我获得省级优秀课指导奖,201X年我在南关区模式课上作为优秀教学校长进行经验介绍,评课。
201X年我指导的语文三节综合实践课代表南关区召开《南关区综合实践课》现场会,获得好评。
201X年我参加教学校长讲课大赛,获得专家的好评。
因为专家说:
一个好校长就是好学校。
我还主持了全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题《面向21世纪小学课程现代化、民族化实验研究》。
201X年3月至现在我担任党支部书记工作。
再此期间我虽主抓党务工作,但也没有放弃对业务的钻研!
我先后作为主编在吉林人民出版社出版了十几中刊物!
有《小学尖子生学案》小学教材《完全解读》、《100分优选卷》《小学教参》《科考王》等专业教材。
我还被吉林省教育厅评为“吉林省五五普法优秀教师。
”荣获201X----201X先进基层党支部的殊荣。
今天不管我能否评聘成功,我都会以平和的心态面对,在这里我也是想给学校的年轻人做个榜样,让你们年轻的心体会到“一份耕耘一份收获”这一道理,付出总会有汇报!
谢谢大家!
篇二:
护理副高级职称竞聘演讲
尊敬的各位领导、各位老师,下午好!
我是预防保健科的池静荷,96年毕业于开封医专护理系,同年分配至我院工作,先后担任过5年的责任护士,1年的护理部干事,8年的病区护士长。
工作之余积极撰写论文,共在国家级、省级杂志上发表论文6篇,获濮阳市“实用社会科学优秀成果”一等奖1项。
作为护士,我苦练基本功,用自己的专注和努力,力求减少病人的痛苦;作为护理部干事,我致力于丰富护士业余生活,减轻护士工作压力;作为病区护士长,管理上我严格细致、大胆创新,业务上我是病区护理技术的最后一道防线。
201X年到预防保健科主持工作后,虚心向老科长学习工作经验,迅速适应了新的岗位。
预防
保健科是医院具有业务和行政双重职能的科室,主要负责传染病管理、健康教育、妇幼保健、预防接种和职工保健管理工作。
每一项工作都至关重要,也都大有可为:
传染病管理为医院安全保驾护航;健康教育让病人更积极的配合医护工作;妇幼保健和预防接种创造良好的社会效益;而职工保健为医院正常运转,提供人力保障。
到任后,我给自己提的要求是:
1月内全面熟悉工作,2个月找出工作中的短板,3个月制定详细的计划,半年内工作要见成效!
本着这种积极的态度,我做到了有目标、有方向、有计划、很努力!
科室各项工作取得了明显进展:
传染病管理和健康教育工作,纳入医院每周四的业务查房范畴,全面步入正轨;建立了职工健康档案,规范了护理健康教育手册;6年来首次更新了健康教育处方资料库;重新开展了中断5年之久的新生儿随访工作;开通了地区医院健康咨询热线,网上开通了安阳地区医院孕妇学校和婴幼儿家长学校;规范的产科预防接种室顺利通过了疾控部门的验收,积极筹建中的儿童保健门诊有望在年内开诊。
作为地区医院第一个、全河南省第三届护理大专毕业生,我当初是满怀着创业的豪情,和改变医院护理事业面貌的壮志,来到地区医院的;也正因如此,我始终关注着护理事业发展的大方向,思考护士生存的大环境;从201X到201X,中国护理界正悄然发生翻天覆地的变化,无陪护理和优质护理工程的推广,冲击着每一个护士的心灵;201X年,我写下文章《无陪护理,让我欢喜让我忧》,引导护士正确认识和积极对待护理事业的大变革,呼吁高层管理者重视护士心声、让改革贴近现实。
文章在网上发布后,得到护理界各层人士的广泛关注,全国唯一一家护理新闻综合杂志——《当代护士》进行转载,并组织开展了长达8个月的专题讨论。
201X年,针对不少护士在对待职业环境和待遇方面的低落情绪,我写了文章《我们为何还要做护士》,引导大家正视职业现实,树立阳光心态;因为这两篇文章在当代护士的发表,全国很多护士都知道了安阳地区医院,这让我非常自豪。
作为一名白衣天使,技术职称是我的职业生命,副高级职称是我心中神圣的向往,也是我不懈追求的永恒目标!
在我的演讲即将结束前,我想和大家说几句心里话,我属于护士长队伍这个集体8年,在医院这个大家庭里,你们始终是我最亲最近的人!
我和你们一样清楚的知道:
护理上的副高级职称晋升,竞争很激烈,现实很残酷,让我们共同努力,用我们出色的工作表现,为护理上争取更多的晋升机会!
最后我想说:
不论我曾经历了什么,我都永远热爱护理队伍,对各位领导和姐妹的感情也会永远深厚,一如当初!
谢谢大家!
篇三:
小学高级教师职称8级岗位竞聘演讲稿
小学高级教师职称8级岗位竞聘演讲稿
教师:
刘莉
各位领导、老师:
大家下午好:
非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。
借此,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:
在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而我无怨无悔,因为我有一颗热爱教育事业的心,教师这个职业是我一身无悔的选择。
三尺讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。
三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。
多年来,清晰地留下一串串我成长中的脚印:
于1979年12月来到梨坪校任教,由于工作的需要又调到油房任教多年。
服从学校安排,处处以大局为重,团结协助,吃苦耐劳,勇挑重担,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。
我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,
激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。
教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。
工作中,我严于律己,宽以待人。
时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。
与老师们和睦相处,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
谢谢大家!
篇三:
教师职称评定演讲稿
晋升中学高级教师演讲稿
段启坤
各位领导,老师,你们好:
本人,1977年7月毕业于通化地区师范学校,在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。
今天,我满怀自信地站在这里,竞聘中学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“中
学高级教师”这个称号!
现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想素质
作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大
旗帜,深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,带头落实《中学教师职业道德规范》,
全面贯彻党的教育方针。
我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良
好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的
事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出
共产党员的高度责任感和使命感。
任现职以来,一直坚持出满勤,从未出现过迟到、早退和
旷工现象。
工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。
主管后勤工作节假
日很少休息。
我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作,即:
用心想事、用心谋事、
用心干事,做到了教书育人,为人师表。
被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员,多
次受到市委、市政府的表彰。
二、业务能力在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。
受到领导和老师的好评,从
教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教
学论文,多次获得国家级、市级奖励。
陶行知有这样一句格言:
真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵
的深处。
我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。
多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师
等称号。
谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。
因此,我告诫自己:
教师是教育者,更是
学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参
加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成
绩。
同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新
自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提
高。
近年来,我主管后勤工作,踏踏实实,任劳任怨,不计得失地管好学校的总务工作,起
早贪黑,节假日很少休息,很好地完成了学校交给的各项任务。
各位领导,各位老师,如果我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和老师的培养、指导
下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果,实现更有意义
的人生。
201X.7.5篇二:
职称评选演讲稿尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!
我叫xxx,今年xx岁,大学本科学历,学士学位,护师职称。
201X年7月来xx市人民
医院xx科,一直从事护理工作,201X年被医院评为优秀工作者。
此次我竞聘护师岗位。
转眼之间,已经在护理工作岗位上走过了八个年头。
八年来,我怀着对护理事业的满腔
热情,在各级领导老师的正确领导和亲切关怀下,在同志们的大力支持和帮助下,通过自己
的自觉学习和不懈努力,取得了一些成绩。
今天能够站在这个竞选的舞台上,我的心情非常的激动,一是各位领导老师给了我们一
个展示自我、体现价值的良好机遇,我们应该勇于珍惜机会,善于抓住机会。
二是我觉得通
过几年的工作锻炼,已经具备了护师岗位的个人素质和工作能力。
首先,不断加强自身业务学习。
当今世界,科学技术正以前所未有的速度迅猛发展,我
们护理行业也不例外,新观念,新知识、新技术层出不穷。
所以,我在做好日常工作的同时,
不仅学习了护理学知识,还注重学习了护理心理学、社会学、人文学等多学科的知识,同时
也关注护理学科的新发展,不断给自己“充电”,以适应护理事业的发展要求。
第二,增强护理安全责任感,杜绝护理纠纷和护理差错。
在工作中,高度的责任感是必
不可少的,尤其是护理工作,它直接关系到患者的身心健康,更需要我们具有对工作兢兢业业、一丝不苟,高度负责的敬业
精神。
所以,我时刻将病人的安危放在心上,严格按规章制度办事,决不能马虎,偷懒,在
工作中严格要求自己、杜绝差错事故的出现。
第三,在优质护理的基础上创立温馨服务。
作为护理工作者,我感觉应当想病人之所想,
急病人之所急,不仅要了解病人的生理疾患,也应该了解病人的心理状态,关怀和帮助患者。
在我们妇产科,孕妇在入院时,大多是头胎,往往会产生一种惧怕心理,如担心能否顺利分
娩,能否承受分娩带来的疼痛等等,针对这种情况,我每次都保持和蔼地态度向其解释分娩
的正常过程,耐心地解答她们提出的各种问题,使之消除顾虑,积极主动地配合医生、护士
的工作,临产后,随着阵痛的来临,指导她们作均匀的呼吸等以减轻紧张所带来的疼痛。
总
而言之,在工作中,既要千方百计解除患者生理上的痛苦,也要想方设法使患者获得心理上
的安慰,这样才能使治疗取得更好的效果。
通过这次竞聘,无论结果如何,我都会正确对待,绝不“因一时之得意而自夸其能”,也
不“因一时之失意而自坠其志”,无论在什么岗位,我一样会认真做好工作,以更高的标准要
求自己,进一步完善自己。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇三:
中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿来源:
发布时间:
201X-08-23点击:
1794各位朋友:
大家好!
今天,主要向大家介绍中小学教师职称评聘问题。
中小学教师职称评审、聘任工作关系到广大教师切身利益,关系到全市教育系统行风建
设,更关系到全市教师队伍的稳定和发展。
同时,这项工作社会关注度高,涉及面广,影响
较大,是近年来我市教育上的热点和难点问题。
在此背景下,市人力资源和社会保障局、市
教育局高度重视中小学教师职称评聘工作,深入调查研究,采取有效措施,严格工作程序,
提高工作标准,确保公正和公平,不断提高中小学职称评聘工作的公信力。
一是领导重视,召开专题会议安排布署工作,实施职称评审全程监督制度。
二是实施政
务公开,将评审政策、评审标准、评审条件和赋分标准向广大教师公开。
三是采取教师职称
评聘校内公示制度。
四是严把职称材料初审关。
市人力资源和社会保障局、市教育局联合对
全市参评教师职称材料逐一审核,剔除假学历、假证件等材料,将不符合申报条件的材料退
回,保证教师职称材料真实可靠。
五是在评审时,采取异地评委封闭评审办法,市人力资源
和社会保障局、市教育局与评委签订责任状,要求评委掌握评审政策,掌握计分方法,识别
证书真伪,高度负责,精心阅卷,确保评审赋分准确无误,确保评审结果公平公正。
六是建
立职称评审评委负责制、评委票决制、重大问题领导小组决策制和责任追究制。
在职称评审
过程中,严密组织,精心评审,确保了评审质量逐年提高,评审效果令大多数参评教师满意。
由于受历史遗留矛盾、评审体制和机制复杂、事业单位岗位限制等各种因素影响,目前,我
市中小学教师职称工作仍面临着评聘矛盾较为突出,职称评聘制度激励教师作用弱化的问题,
要在今后的工作中,认真研究,采取有效措施,逐步缓解、化解各种矛盾和问题。
201X年
中小学教师职称评审工作目前尚未进行,初步计划初审时间为8月份和9月份,预计在年底
之前完成评审工作。
市人力资源和社会保障局、市教育局将共同做好教师职称材料审核和评
审工作,不断加大工作力度,完善工作程序和工作制度,提高教师职称评审质量,确保中小
学教师职称工作的公正和公平。
朝阳市教育局篇四:
小学高级教师职称竞聘演讲稿小学高级教师职称竞聘演讲稿小学高级教师职称竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我于02年毕业于**师范学校,在**区最偏远的**乡村小学任教三年。
三年中我刻苦学习
钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并通过自学考试取得了川教院的大
专学历,现正攻读本科学历。
xx年我应聘来到先锋路小学,一直担任语文、思品教学和班主
任工作至今。
光阴荏苒,我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。
和在座各位战友一样,
我们把生命中最美好的光阴,生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们,
这也是我的光荣和骄傲。
在这将近12个年头的工作中,我和学生们一起共同学习、共同成长。
在这期间我担任过
语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作,现在主要担任六年级语文教学和六
五班班主任工作任,在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教,积
累了较丰富的教学和管理经验。
在学习和探索中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、
市获奖。
所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖,参加区上和国家级赛课分别获得一二等
奖。
科研论文获得省教育厅表彰二等奖。
近几年蒙区教研室和学校领导栽培,及各位老师的
爱护,被评为市语文骨干教师,与聂红霞老师一起担任涪城区片区语文教学研讨工作,多次
承担片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。
这几年我所担任的语文学科教学在何元
辉老师的带领下,我们年级组的老师积极努力共同研讨,在区市的统一考试中,合格率达到
100%,优秀率95%的好成绩。
今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。
让我在这个工作
岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益
友。
现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。
这次竞聘
小学语文高级教师职务,希望各位能继续支持和鼓励我。
我将以今天为起点,更加努力地工
作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!
谢谢大家!
篇五:
竞聘小学高级教师职称演讲稿竞聘小学高级教师职称演讲稿你们好!
今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,
我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。
我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。
多年的工作,我深
切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。
虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收
入,没有奢华的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,
但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学?
?
如
此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。
我想这就是工
作中留给我的最为宝贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,
走得更辉煌。
谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。
因此,我告诫自己:
教师是教育者,更是
学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参
加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成
绩。
同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新
自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提
高。
在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列
前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能达到学校教学管理制度的要求。
在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。
在新课改条的浪潮中历练自
己,形成了独特的教学风格,多次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课
一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课
获奖,并受到开发区领导和老师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极
进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,多次获得国家级、区级奖励。
多次被评
为市教学能手等称号。
陶行知有这样一句格言:
真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵
的深处。
我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。
小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小调皮进
步了,我尽力表扬他?
?
经过努力,周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。
我还从学
生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,悉心将学校日常管理工作做得有条不
紊。
几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。
逐步形成了一
个班风好、学风浓的良好育人氛围,受到了领导和群众的好评。
我也多次被评为优秀班主任,
市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。
各位领导,各位老师,如果我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和老师的培养、指导
下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义
的教育生涯。
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