班主任工作计划格式共11篇.docx
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班主任工作计划格式共11篇
篇一:
大学新学期班级工作计划范文
大学新学期班级工作计划范文
新的学期即将开始,时间过的很快,转眼间,我们走完大一的人生历程。
在这近一年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。
在一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则他将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。
正所谓:
人心齐,泰山移。
如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?
同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。
一、工作目标
有目共睹,上一届班委做的不错。
取得了一定的影响力,开了个好头。
5、尽量提高全班整体的学习成绩
二、工作计划
(一)要有坚强的班集体核心。
(二)要实行班务公开制度。
设立班务公开日(一月一次),让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。
(三)要有共同奋斗的目标。
共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。
(四)要有良好的纪检制度。
我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。
(五)要有浓厚的学习气氛。
班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热学习方面。
同学们都已知道自己上学期的考试成绩,无论好坏都已是过去式,关键在于大家意识到:
在大学期间,学习依然是最重要的。
本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注重是环节能力素质的培养。
(六)在劳动、文娱、体育等各方面,我们一定积极配合学校和系里的工作,认真完成学校和系里分配下来的各项任务。
另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。
本学期我们计划举办一些活动,具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。
尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼。
(八)发挥班级体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
三、重点加强的方面
㈠学习方面
1树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。
2学期课程较多,学习压力不减,但仍有很多同学未能重视起来。
针对这种情况,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围,以及采取一些必要的学习措施。
3
㈡加强班级、宿舍管理
1严格考勤制度,专人负责,专人记录,不走人情,保障上课的出勤率。
严格请假制度,必须是班主任批假才生效,其他班委无故不能代批,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。
此项具体由学习及纪检委员负责,各个寝室长协助。
3加强宿舍卫生管理,寝室长尽量能每周进行一次寝室卫生清洁。
5建立班级大事记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。
6各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。
7通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。
9在博客和q群上建立班级建议栏,让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,可以对班级提出合理的建议和意见。
11多与同学们接触,发掘他们的才华,并适当培养;还要多余其他班委接触,了解他们工作情况和建议
篇二:
2010一年级下班级工作计划(表格式)
篇三:
班主任工作计划表(四)
班主任工作计划表
篇四:
班主任工作计划范文
班主任工作计划
一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找他的不足。
让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
二、鼓舞学生信心
1、树立榜样:
个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”
三,培养学生正确的学习方法
4、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰
苦的劳动才有巨大收获,
5,强调课外阅读,拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
四,加强班级管理
尹仁邦
2012年3月1日
篇五:
2012-2013第一学期三年级班主任工作计划(表格式)
翁奇小学校2012—2013学年度第一学期班主任
工作计划
篇六:
初中班主任工作计划范文
初中班主任工作计划范文
.
一、指导思想
二、存在问题:
学生都朝着正确的方向前进。
三、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:
结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:
遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;
(3)意志品质教育:
首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。
(4)正确引导创新教育的方向:
有责任感的创新。
5、个性与共性教育
(2)抓好两类生的工作:
鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。
6、学校教育与家庭教育相结合
篇七:
班主任工作计划表
工作行事历
2015.2
马店孜学区中心学校班主任工作计划
班级:
班主任:
2014—2015学年度第二学期
篇八:
班主任工作计划表
***********2012-2013学年度第一学期班主任
工作计划
班主任工作计划表(2012-2013学年度第一学期)
班级:
七年级(3)班
2012年9月3日
篇九:
2012年团支书班级工作计划
大三上学期班级工作计划
侯彩凤
不知不觉,大学生活已经过去二分之一,很幸运能在材控二班和兄弟姐妹们一起度过,在上两届班委的带领下,经过同学们的共同努力,我们班不论是在学习、科技嗨哟班级活动的开展方面都取得了不错的成绩。
学习方面
英语四六级证书和计算机二三级证书是工作面试的敲门砖,目前班里有两个人还未通过四级,对此,我们会安排好一帮一或者多帮一小组,四级牵涉到的语法问题不多,关键是一些技巧和平时的积累,组成互助小组,与其说是帮助,不如说是有效的督促。
在交流经验的基础上,督促他们能够合理的利用时间来完成复习。
至于我们班的六级成绩是我意想不到的,本来英语成绩不错的同学竟然都没有通过,也许是题有点难有点偏,但是我们更应该从自身身上找原因。
在几乎所有人都有四级证书的情况下,六级证书在面试中会是个不错的筹码。
因此,六级势在必得,成绩好的同学鼓励刷分,考个漂亮的分数。
大三的课不是很多,但我们仍然不能放松。
只有把当前的事情做好,以后才能有更好的条件和机会去抓住未来。
因此,日常的学习中班委要做好监督工作,通过宿舍长核查人数等方法避免有的同学逃课。
作为团支书,要时时刻刻了解同学们的思想动态,使同学们保持一个积极向上的态度,严格遵守学校的规章制度,做一个团员或者党员应尽的义务。
活动组织方面
十月份,开展“欢庆国庆”活动,在全校范围内宣传。
十二月份会元旦前后同学们正忙着准备期末考试和四六级考试,我们会找个合适的时间组织聚餐,一个大家庭当然会在一起喜迎新年。
篇十:
2011年高中班主任工作计划范文
2011-2012学年度高2009级6班
班主任工作计划(“万事预为先”)
-----华建平
为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下:
一、班级现状分析
2、班委会组成:
班长负责班级的全面工作,副班长:
阿木已达负责学习工作,班长助理:
负责纪律卫生;禁毒防艾(阿呷);安全工作(阿呷古布)(班长回家时履行班长的权利)。
3.优势与不足:
(1)优势:
同学之间关系融洽80%以上同学乐于听从班主任的教导,便于形成好的凝聚力。
(2)不足:
二、指导思想:
三、工作思路:
一是学会做人三要素:
守时,礼貌,衣着得体;
二是学会学习:
在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的“学业+特长”共同发展模式;
四、工作目标:
创建优秀班集体和示范宿舍。
2、加强队伍建设,打造一支以身作则、以威服人的班干部队伍
3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他(她)自身发展的计划
4、争取在每周的“常规量化”的评比中位居年级前列
5、确保本学期无重大安全事故,无重大恶性事件,构建和谐班级
四、具体措施
(一)抓好行为规范建设
秩序工程建设:
建立班级常规,稳定班级的秩序。
3、要求学生牢记“常规口诀”:
穿戴要整齐,按时到校不早退,病假事假及时请。
升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。
公区值日不迟到,课桌周围保洁好。
头发长短正合适,首饰手机留家里。
课堂听讲要专心,作业准时不拖欠。
珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。
值周班长负责每日班级常规事宜,从早晨监督同学们交收作业,到检查值日生“三扫”完成情况,而值周班长工作由当日的值日生监督。
同时,设立班级日志,由值日生负责记录,当然,他也可以从自己特有的角度写下班级一天所发生的一些趣闻,并发表一定的看法。
这对于班主任了解班级,熟悉每位同学的性格特征大有益处。
(二)抓好班风建设
了解班级的每一个学生。
我要及时了解和熟悉学生。
学生通过高二州统考后重新组编前50名的理科快班,相当于一个新的集体,所以一切又要重新开始,总会有一定的不适应。
平时悉心观察,多“泡”班级,注意同学们的细节之处,包括穿着,礼仪,谈吐,举止。
设想1:
学习2011年甘洛中学高考优秀学生事迹;
设想2:
本班优秀学生学习方法交流;
2、“名人知多少”读书活动;
4、典型引路。
(三)营造学习氛围,提高学业成绩
引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。
坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩和个别同学的专业成绩。
1、事事留心,时时注意,针对全班,获得学生第一手的资料。
比如:
在课堂上多观察学生的注意力集中情况,情绪表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。
1、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习,做到“进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事”,对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。
同时关注主要群体中下生。
“预防重于治疗”,从他们的学习兴趣,计划,方法,态度上加以指导,培养他们良好的学习习惯。
7、根据上学期的期末考试成绩和学生的个性特长,量身打造符合他们发展的计划
(1)走文化课之路:
班级有一批学习成绩比较好的学生,对他们加以鼓励和引导,使他们之间形成一种及相互学习有相互竞争的氛围,提升他们的整体实力
8、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
9、定期做好学习阶段性效果分析。
10、以主体活动促发展,凝聚班级力量。
(四)现代人素质工程建设
(1)班委的组成:
实行班主任指导下的扁平化管理制度,继续推行值周班长,值日班委制度。
(2)定期(每周日晚上6:
30)召开班干部会议,各部门汇报相关工作并制定下一部的工作。
(4)退到班委成员的后面,放手让他们对班级的各项工作负责,在工作和各种活动中培养学生的各种能力
(五)建立高效的班级主导群体,充分利用各科任老师及生活老师的力量共同管理好班级。
多与任课老师联系。
(七)继续加强家校联系。
家长老师密切配合,老师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。
而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。
(八)加强团支部的工作。
落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,开展好团支部的活动,增强团员意识,开展团支部的主题教育活动,;配合班级开展各项管理和活动组织工作,并做好团员的发展工作。
2012年8月26日
篇十一:
二年级上册班级工作计划
二年级上册班级工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实
际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
二、班级概况:
文化学习,具有热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的好思想品质,养成爱学习、
爱劳动、爱学校、关心集体、爱护公物、讲文明礼貌的好习惯,具体表现如下:
1、初步懂得了学校的常规制度,早自学在班干部的领导下认真自学。
上课专心学习、能按时完成课堂内外作业,书写工整。
2、初步形成了爱护公物、讲究卫生、拾金不昧的新风尚,通过语文思想品德课本知识的学习,他们学会了擦桌椅。
3、通过学习,初步做到学有目标,赶有方向。
同时还存在着以下缺点:
1、班干部个人组织管理能力强,但有心却没有齐心协力,工作有时不能顺
2、部分学生课堂纪律不够理想,不时会出现不举手发言,随便做小动作的
3、同学与同学之间比较自私,在互相帮助上做得不够好,特别是在“宽以
待人,严以律己”方面表现不理想
三、工作要点:
6、加强对学生进行卫生教育,充分利用班会、队会、板报等形式对学生进行食品卫生知识的专题教育。
8、提高对安全教育工作的认识,加强安全教育的宣传力度,并列入教学工作之重点,常抓不懈。
经常检修班级中各个角落,发现存在安全隐患的地方要及时处理、确保学生活动安全,谨防发生事故。
注意安全使用电器设备安全用电。
做好节假日的安全教育、法制教育。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对二年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(3)积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切突提高教学质量。
(1)认真抓好卫生、安全宣传,做好学生保健工作
3、加强班级卫生管理,美化教室
通过一年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。
4、班干部培养
培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。
5、学生心理健康教育
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
(2)对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。
要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。
(4)加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
6、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。
(4)多与家长联系,了解他们在家的情况。
五、学生安全教育
推行素质教育,安全工作是首要问题。
面对安全意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。
(一)校外安全
1、红灯停,绿灯行,穿越马路要走人行横道。
4、留心意外路障,因修理各种地下管理,挖开的地沟没有填平,行路时要当心。
路面正在施工,往往坑洼不平,还堆有砂石,如不注意会造成意外伤害。
5、莫在马路上玩耍。
6、文明乘车。
小朋友要做文明乘客,等车停稳,按次序上下车。
上车后要扶好站稳,避免在汽车急转弯时摔倒。
在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏,在人缝中钻来钻去,这样也会在急刹车时摔倒。
(二)校内安全
(三)预防流感
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