中班第一学期月计划标准范本.docx
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中班第一学期月计划标准范本.docx
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中班第一学期月计划标准范本
计划编号:
LX-FS-A10206
中班第一学期月计划标准范本
AfterTheObjectivesAndTasksAreClearlyExpressedInTheWork,TheResourcesNeededToAchieveTheObjectivesAndTheProcedures,MethodsAndMeansAdoptedShallBePlanned.
编写:
_________________________
审批:
_________________________
时间:
________年_____月_____日
A4打印/新修订/完整/内容可编辑
编写:
xxxxx
审核:
xxxxx
中班第一学期月计划标准范本
使用说明:
本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
第一周
活动一:
《唱唱跳跳真高兴》
活动目标:
1、培养幼儿参加音乐活动,能够从表扬唱中获得愉悦和美感。
2、通过活动培养幼儿能够用自己的喜欢方式表达对音乐的愉快体验。
活动二:
《我的新班级》
活动目标:
1、教师能够引导幼儿利用不同方式装饰本班环境,能够从环境中获得美感。
2、通过自己动手操作,培养幼儿动手能力及发展幼儿艺术创作能力。
3、通过操作培养幼儿自信,激发幼儿动手的积极性。
活动三:
《量一量》
活动目标:
1、教师引导幼儿共同讨论、探索测量的方法。
2、幼儿通过自己的方法,找到体验测量,对测量产生兴趣。
3、教师引导幼儿初步尝试记录,体验测量的乐趣。
第二周
活动一:
《大鼓和小鼓》
活动目标:
1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化,从中获得美感。
2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验。
活动二:
《豌豆公主的故事》
活动目标:
1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事,并理解文学作品。
2、教师引导幼儿初步尝试进行简单的复述。
活动三:
《四季占圈》
活动目标:
1、教师引导幼儿积极参加游戏活动,体验游戏的快乐。
2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑。
活动四:
《疼爱我们的人》
活动目标:
1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人,如保健医、厨师,知道尊重他们,珍惜他们的劳动成果。
2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的事。
活动五:
《手工制作》
活动目标:
1、教师开展丰富多彩的活动,让每一位幼儿充分表达自己对教师情感,感受节日的快乐气氛。
2、教师引导幼儿用不同的材料进行装饰,培养幼儿对美的理解。
第三周
活动一:
《拍手唱歌笑呵呵》
活动目标:
1、教师引导幼儿尝试用自己喜欢的方式表达音乐的节拍,力度和情感。
2、幼儿学唱2/4拍中欢快稳定的歌曲,用自己的方式富有情感表现的歌唱。
活动二:
《路在嘴边》
活动目标:
1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事,体会阅读的习惯。
2、教师引导幼儿进行角色表演,体验礼貌用语的作用及语言交流的乐趣,增加自己的生活经验。
活动三:
《中秋节》
活动目标:
1、幼儿了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。
2、幼儿尝试用自己的方式表达对节日到来的喜悦之情。
3、教师引导幼儿制作作品,发展幼儿的小肌肉发展。
活动四:
《天空中的云朵》
活动目标:
1、幼儿通过教师提供的材料并操作,了解一些线条、色彩的多种表现方法,感受其美感特点和视觉冲击力。
2、教师引导幼儿能够认识、选择美工材料和工具,在使用中大胆尝试与创造。
活动五:
《好玩的球》
活动目标:
1、教师引导幼儿在多种运动游戏中,尝试近距离的抛接球。
2、幼儿初步能用单手向前上方做挥臂肩投动作。
活动六:
《我和风婆婆子做游戏》
活动目标:
教师引导幼儿对自然现象感兴趣,初步体验季节与动植物及人们生活的关系。
2、初步培养幼儿对周围事物产生进行观察、探索。
活动七:
《过马路》
活动目标:
1、引导幼儿认识常见的交通标志,丰富幼儿生活经验。
2、通过活动,引导幼儿理解并遵守交通规则。
活动八:
《捉迷藏》
活动目标:
1、幼儿通过游戏体验、理解空间方位。
2、引导幼儿能够能运用图形和空间经验初步尝试解决游戏问题。
第四周
活动一:
《神奇的字》
活动目标:
1、通过故事,教师引导到幼儿能够积极主动参与表演。
2、通过故事,激发幼儿积极与同伴交往,并学会使用礼貌用语。
3、幼儿从游戏中获得愉悦。
活动二:
《帮助小兔子》
活动目标:
1、通过教师讲述引导幼儿能够理解故事内容。
2、幼儿通过观看表演,学会以合理的方式宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。
3、幼儿能够初步学习简单的评价自己和他人,初步判断行为表现的对与错。
活动三:
《灯笼》
活动目标:
1、教师指导幼儿选择不同的美术材料制作灯笼,感受不同材料表现出的美感特征。
2、幼儿乐于展示自己的作品并相互欣赏,发展艺术表现力。
活动四:
《猪八戒吃西瓜》
活动目标:
1、幼儿能够理解歌曲内容并学唱歌曲。
2、教师引导幼儿创编歌曲。
3、幼儿体验歌曲的基本情绪情感,学习用自己喜欢的方式表达对歌曲的感受。
活动五:
《国旗国旗多美丽》
活动目标:
1、幼儿在国庆节期间开展丰富多彩的活动,感受节日的快乐气氛。
2、幼儿理解并学唱2/4歌曲《国旗国旗多美丽》。
3、幼儿能用自己喜欢的方式表达爱祖国的情感。
活动六:
《能干的小手》
活动目标:
1、幼儿通过游戏中的自我认识,感受自己在长大。
2、幼儿在活动中学习克服困难,有初步的责任感。
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