北京东城区学年高二上学期期末生物试题解析版.docx
- 文档编号:30619241
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:593.83KB
北京东城区学年高二上学期期末生物试题解析版.docx
《北京东城区学年高二上学期期末生物试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京东城区学年高二上学期期末生物试题解析版.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京东城区学年高二上学期期末生物试题解析版
东城区2020-2021学年度第一学期期末统一检测
高二生物
1.下列属于人体内环境的是( )
A.细胞质基质B.膀胱内的尿液
C.胃内的消化液D.毛细淋巴管中的液体
【答案】D
【解析】
【分析】多细胞生物,细胞在体内直接所处的环境即细胞外液,称之为内环境。
内环境是细胞直接进行物质交换的场所,是细胞直接生活的环境。
【详解】A、细胞质基质属于细胞内的结构,内环境是细胞外液,A错误;
B、C、消化道内的液体实际上还是位于人体外,消化道是跟外界相通的管道,只要没有被吸收,就没有进入人体的细胞间隙,当然不是内环境,膀胱内的尿液也是一样的道理,尿液从肾脏过滤出来之后就不再属于内环境了,B、C错误;
D、内环境的组成成分主要是血浆、淋巴、组织液和脑脊液,,毛细淋巴管内液体属于淋巴,D正确。
故选D。
2.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
【答案】C
【解析】
【分析】
激素是内分泌细胞分泌,化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物,与神经系统密切联系。
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,在细胞内外都能发挥作用,受温度、PH值得影响。
神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制。
激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质,有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢。
【详解】A、激素调节属于体液调节,随着血液循环到达相应
组织器官,调节其生理过程;酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应;神经递质由突触前膜释放进入组织液(突触间隙);A错误。
B、部分激素是蛋白质,部分是脂质等;酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA;B错误。
C、激素和神经递质是信息分子,需要与特定的受体分子结合,酶也需要与特定的分子结合催化化学反应;C正确。
D、酶化学反应前后数量和化学性质不变,激素和神经递质作用后就失去活性,D错误。
故选C。
3.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()
A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】神经纤维的静息电位为膜外正电位、膜内负电位。
当某一点受到刺激时,刺激点膜外变为负电位,膜内变为正电位,即由图④变为图①,D正确。
故选D。
4.鸢尾素是一种蛋白类激素。
研究发现,鸢尾素对突触结构有一定的保护作用,且能促进大脑中与记忆有关的海马区神经元的生长。
运动时血液中鸢尾素含量会上升。
下列分析不正确的是( )
A.鸢尾素在细胞中的核糖体处合成
B.鸢尾素主要影响的是兴奋在神经元之间的传递
C.体育锻炼可在一定程度上预防或缓解记忆衰退
D.施加鸢尾素阻断剂可使小鼠记忆能力提高
【答案】D
【解析】
【分析】
鸢尾素是一种蛋白类激素,故合成场所是核糖体,它对突触结构有一定的保护作用,还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长,故其有利于兴奋的传递和记忆力的提高。
【详解】A、鸢尾素是一种蛋白类激素,故合成场所是核糖体,A正确;
B、“鸢尾素对突触结构有一定的保护作用”,说明鸢尾素主要影响的是兴奋在神经元之间的传递,B正确;
C、体育锻炼鸢尾素含量会上升,可在一定程度上预防或缓解记忆衰退,C正确;
D、鸢尾素能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长,故施加了鸢尾素阻断剂的小鼠记忆能力会降低,D错误。
故选D。
【点睛】
5.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。
有关生理功能相对应的结构分别是()
A.大脑、小脑、脑干B.小脑、大脑、脑干
C.大脑、脊髓、脑干D.小脑、脊髓、下丘脑
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】语无伦次与语言中枢有关,语言中枢位于大脑皮层;小脑有维持平衡、协调运动的功能,走路不稳即与小脑的麻醉有关;呼吸急促与呼吸中枢有关,呼吸中枢位于脑干,A正确,BCD错误。
故选A。
6.如图显示人体尿液产生及排尿调控的大致过程。
下列分析不正确的是( )
A.若A表示水平衡调节中枢,则A位于下丘脑
B.若A表示抗利尿激素,则A最终由垂体释放
C.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由躯体运动神经支配
D.正常人能有意识地控制排尿是由于大脑皮层对脊髓的调控
【答案】C
【解析】
【分析】
排尿反射的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,脊髓的低级中枢受大脑皮层的高级中枢调控。
【详解】A、水平衡调节中枢位于下丘脑,A正确;
B、抗利尿激素由下丘脑合成、分泌,由垂体释放,B正确;
C、脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由自主神经系统支配,C错误;
D、成年人之所以能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控,D正确。
故选C。
7.和同学打完一场激烈的篮球赛后,小明大汗淋漓,满脸通红。
下列相关叙述正确的是( )
A.打球时主要的产热器官是骨骼肌
B.自主神经系统的调节使皮肤血流量减少
C.大量出汗会使血浆的pH下降
D.此时血液中抗利尿激素含量减少
【答案】A
【解析】
【分析】
体温平衡的原理是产热量等于散热量;机体失水过多,使内环境渗透压升高,水平衡调节的激素是抗利尿激素;抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管重吸收水。
机体产生乳酸与NaHCO3相互作用,使pH依旧维持在7.35-7.45。
【详解】A、机体运动时,产热的器官主要是骨骼肌,A正确;
B、自主神经系统的调节使皮肤血流量增加,以增加散热,B错误;
C、血浆中存在缓冲物质,大量出汗不会使pH明显下降,C错误;
D、大量出汗,细胞外液渗透压升高,血液中抗利尿激素含量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,D错误。
故选A。
8.给实验兔注射一定量的甲状腺激素后,可引起的生物学效应是( )
A.饥饿感增强B.碘的需要量增加
C.糖代谢减弱D.促甲状腺激素分泌量增加
【答案】A
【解析】
【分析】
1、甲状腺激素的生理功能:
促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性。
2、下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,这属于甲状腺激素的分级调节。
当甲状腺激素分泌过多时,会抑制垂体和下丘脑的活动,从而使甲状腺激素维持在稳定的水平,这是甲状腺激素的分泌的负反馈调节。
【详解】A、甲状腺激素促进糖类等有机物的氧化分解,给实验兔注射一定量甲状腺激素后,可引起兔饥饿感增强,A正确;
B、碘是合成甲状腺激素的原料,给实验兔注射一定量的甲状腺激素,在反馈调节的作用下,自身合成的甲状腺激素减少,动物对碘I的需求量减少,B错误;
C、甲状腺激素促进新陈代谢,促进糖的分解代谢,C错误;
D、给实验兔注射一定量甲状腺激素后,在反馈调节的作用下,抑制下丘脑和垂体分泌活动,促甲状腺激素分泌减少,D错误。
故选A。
【点睛】
9.人体感染新冠病毒往往会出现体温升高等症状。
下列说法不正确的是( )
A.感染者体温升高表明人体内环境的稳态受到影响
B.浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后被吞噬细胞吞噬
C.抗体可以进入人体细胞消灭寄生在其中
新冠病毒
D.细胞免疫在彻底清除新冠病毒的过程中发挥重要作用
【答案】C
【解析】
【分析】
体液免疫过程中产生的抗体,能在内环境中与抗原发生特异性结合,形成细胞集团和沉淀物,从而阻止病原体对人体细胞的黏附及阻止病原体的传播。
【详解】A、感染者体温升高表明人体内环境发生了一系列的变化,导致体内的各种反应紊乱,机体功能异常,稳态失调,A正确;
B、浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后会发生进一步的变化,如形成细胞集团或沉淀物,进而被吞噬细胞吞噬消化,B正确;
C、抗体不能进入到人体细胞中和抗原发生结合,C错误;
D、彻底清除新冠病毒需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用。
当病毒侵入细胞时,要依靠细胞免疫使靶细胞裂解死亡,释放出的抗原再依靠吞噬细胞和体液免疫产生的抗体彻底进行消灭,D正确。
故选C。
10.2020年9月21日,中国科学家杨璐菡团队在Nature子刊发表论文,宣布利用基因编辑技术成功开发出第一代可用于临床的异种器官移植雏形——“猪3.0”。
据测试这些小猪的器官和人有更好的免疫兼容性,可满足安全、成功移植到人体的要求,减少免疫排斥反应的发生。
下列叙述不正确的是( )
A.发生免疫排斥是由于供体和受体细胞表面的HLA不同
B.活化的B细胞分泌的细胞因子与免疫排斥反应相关
C.T细胞特异性的免疫抑制药物的使用可降低免疫排斥反应
D.猪3.0的开发可缓解器官移植中供体器官短缺的问题
【答案】B
【解析】
【分析】免疫排斥是机体对移植物(异体细胞、组织或器官)通过特异性免疫应答使其破坏的过程。
一般是指移植术后,受者可识别移植物抗原并产生应答,移植物中免疫细胞也可识别受者抗原组织并产生应答。
【详解】A、器官移植时排斥反应之所以发生,是由于供体和受体细胞膜上抗原不同,如果受体和供体两者的HLA抗原完全相同,就不会发生排斥反应,A正确;
B、免疫排斥反应主要与T细胞分化形成的效应T细胞有关,与活化的B细胞分泌的细胞因子无关,B错误;
C、排斥反应主要与T细胞分化形成的效应T细胞有关,T细胞特异性的免疫抑制药物作用于T细胞,使免疫排斥反应降低,C正确;
D、猪3.0的器官和人有更好的免疫兼容性,可满足安全、成功移植到人体的要求,减少免疫排斥反应的发生,缓解器官移植中供体器官短缺的问题,D正确。
故选B。
11.少数人注射青霉素后出现胸闷和呼吸困难等过敏症状,严重者会发生休克。
下列分析正确的是( )
A.引起机体发生过敏反应的过敏原都是蛋白质
B.发生过敏反应的主要原因是机体免疫功能低下
C.初次接触青霉素就会引起机体产生强烈的过敏反应
D.青霉素再次进入机体,会引起肥大细胞释放组织胺
【答案】D
【解析】
【分析】
1、过敏反应是已经产生免疫的机体,再次接受相同抗原时发生的组织损伤和功能紊乱。
2、过敏反应的特点是:
(1)发作迅速,反应强烈,消退较快;
(2)一般不会损失组织细胞,也不引起组织损伤;
(3)有明显的遗传倾向和个体差异。
【详解】A、过敏原不一定都是蛋白质,比如青霉素不属于蛋白质,A错误;
B、过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能过强而引起的机体功能紊乱,B错误;
C、过敏反应是已经产生免疫的机体,再次接受相同抗原时发生的组织损伤和功能紊乱。
因此初次接触青霉素不会引起机体产生过敏反应,C错误;
D、当青霉素首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当青霉素再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出组织胺,D正确。
故选D。
12.生产中使用适宜浓度的植物生长调节剂可人为调整作物的生长发育。
下列对应关系正确的是( )
A.赤霉素类调节剂——促进种子萌发
B.细胞分裂素类调节剂——获得无子果实
C.脱落酸类调节剂——防止果实脱落
D.乙烯类调节剂——促进果实发育
【答案】A
【解析】
【分析】植物生长调节剂是人们在了解天然植物激素的结构和作用机制后,通过人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质,在农业生产上使用,以有效调节作物的生育过程,达到稳产增产、改善品质、增强作物抗逆性等目的。
【详解】A、赤霉素能促进种子萌发,赤霉素类调节剂也可以,A正确;
B、C、D、生长素具有两重性,生长素既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
生长素类似物的作用是促进扦插枝条生根,促进子房壁发育形成无子果实,作除草剂,B、C、D都应该是生长素调节剂的作用,B、C、D错误。
故选A。
13.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
这是因为在这个水平上()
A.种群数量最大B.单位时间内种群增长量最大
C.种群数量相对稳定D.种群的出生率大于死亡率
【答案】B
【解析】
【分析】
K/2值的应用:
1、对有害生物:
严防种群数量达该点,如鼠种群数量达K/2时,鼠害将难以控制。
2、对有益生物:
黄金利用点,当资源利用后维持于该点时将具最强更新能力,符合可持续发展原则。
【详解】种群数量为K/2时,种群增长速率最快,单位时间内种群增长量最大,能持续地获得最大捕鱼量,可实现效益的持续获得。
B正确,ACD错误。
故选B。
14.自然界中有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动(如图),对这种现象合理的解释或概括是( )
A.与种内竞争无关B.二者的数量变化互为因果
C.与植物种群数量无关D.捕食者数量峰值的出现总早于猎物
【答案】B
【解析】
【分析】
图示为捕食者和猎物种群的关系,据图分析可知:
两者之间的数量变化有周期性波动,且无论猎物还是捕食者,种群内部的数量也会出现周期性的增减。
【详解】A、种内竞争会影响种群个体数量的变化,A错误;
B、据图可知:
捕食者和猎物(被捕食者)种群之间存在此消彼长的关系,即随着被捕食者增加、捕食者也增加;捕食者的增加又导致了被捕食者的减少,被捕食者的减少,从而又使捕食者减少,二者的数量变化互为因果,B正确;
C、植物种群能为其它种群提供食物来源或是栖息空间,故其对猎物种群和捕食者种群的数量波动有影响,C错误;
D、据图分析可知,捕食者数量峰值的出现总晚于猎物,D错误。
故选B。
【点睛】
15.下列各项中,属于群落水平研究的是( )
A.过度放牧导致草原优势物种由羊草变为碱蓬
B.人工林中刺儿菜的数量随林冠层郁闭度而变化
C.2020年北京市总人口中老龄人口所占比例
D.某种鱼成体和幼体分别生活在水体底层和表层
【答案】A
【解析】
【分析】
1、种群是一定区域范围内同种生物的所有个体的集合。
种群水平研究的问题:
种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例、种群的数量变化、种群的空间结构(构成种群的个体在空间位置的分布特点)。
2、群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。
群落水平研究的问题:
群落的物种组成、群落的种间关系、群落的空间结构、群落的季节性、生态位。
【详解】A、“过度放牧导致草原优势物种由羊草变为碱蓬”研究的是优势种的变化,属于群落水平的研究,A正确;
B、“人工林中刺儿菜的数量随林冠层郁闭度而变化”研究的是人工林中刺儿菜种群数量的变化,属于种群水平的研究,B错误;
C、“2020年北京市总人口中老龄人口所占比例”研究的是种群的年龄组成,属于种群水平的研究,C错误;
D、“某种鱼成体和幼体分别生活在水体底层和表层”研究的是种群中不同年龄个体的分布,属于种群空间结构的研究,D错误。
故选A。
16.乙酰胆碱和NO都是重要的神经递质,图1为二者作用机理示意图。
(1)如图1,乙酰胆碱以________的方式由突触前膜释放,与突触后膜上的________结合后发挥作用;NO进入突触后神经元激活鸟苷酸环化酶,催化GTP生成________,后者是重要的胞内信号分子,发挥多种作用。
(2)为研究NO是否在学习记忆过程中发挥作用,研究人员将雄性大鼠随机分为两组,A组在海马区注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制剂),B组注射等量生理盐水。
以Y型电迷宫(图2)检测学习记忆能力。
一支臂不通电并有灯光信号表示安全区,另外两支臂通电。
两组均于注射后第4天进行测试。
Ⅰ.学习测试:
将大鼠放入迷宫箱,适应环境后训练其逃至安全区,记录学习达标所需次数。
Ⅱ.记忆测试:
学习测试24小时后,测试大鼠记忆达标所需次数
测试结束后测定各组大鼠海马区NO含量。
组别
学习达标所需次数(次)
记忆达标所需次数(次)
NO含量
(pmol/mg蛋白)
A组
55.78
28.11
64.33
B组
29.50
12.70
90.20
①实验开始时,电迷宫中的灯光是________刺激,当动物移动至迷宫通电臂时,足底受到电击,引起神经元Na+________,形成动作电位,兴奋传导到________产生痛觉。
多次重复后动物学会分辨信号逃避电击,即形成了________反射。
②实验结果表明,________。
(3)有研究表明,NO也可由突触后神经元释放,作用于突触前神经元,作为一种“逆行信使”发挥特定作用。
NO可以“逆行”的原因是________。
【答案】
(1).胞吐
(2).相关受体(3).cGMP(4).无关(5).内流(6).大脑皮层(神经中枢)(7).条件(8).海马区NO含量较高则有助于大鼠学习和记忆能力的提高(9).NO能够以自由扩散的方式通过细胞膜
【解析】
【分析】
突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,据图分析,乙酰胆碱以胞吐的方式由突触前膜释放,与突触后膜上的特异性受体结合后发挥作用;NO由突触前膜释放,进入突触后神经元激活鸟苷酸环化酶,催化GTP生成cGMP,发挥多种作用。
在研究NO是否在学习记忆过程中发挥作用的实验中,分析A组(实验组)和B组(对照组)实验结果的差异,可知海马区NO含量较高,则有助于大鼠学习和记忆能力的提高。
【详解】
(1)据图分析,乙酰胆碱以胞吐的方式由突触前膜释放,与突触后膜上的特异性受体结合后发挥作用;NO由突触前膜释放,经过突触间隙进入突触后神经元,激活鸟苷酸环化酶,催化GTP生成cGMP。
(2)在实验中,两组小鼠在通电的臂中受到电击,逃到没有电的有灯光的臂中,经过多次训练,形成条件反射。
实验开始时,电迷宫中的灯光是无关刺激,当动物移动至迷宫通电臂时,足底受到电击,引起神经元Na+内流,形成动作电位,兴奋传导到大脑皮层产生痛觉。
多次重复后动物学会分辨信号逃避电击,即形成了条件反射。
②A组小鼠在海马区注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制剂),B组注射等量生理盐水(作为对照),A组学习达标所需次数和记忆达标所需次数均多于B组,说明A组小鼠学习和记忆能力下降。
测试结束后测定各组大鼠海马区NO含量,A组小鼠NO含量低于B组小鼠,实验结果表明海马区NO含量较高则有助于大鼠学习和记忆能力的提高。
(3)有研究表明,NO也可由突触后神经元释放,作用于突触前神经元,是因为NO是气体,能够以自由扩散的方式通过细胞膜。
【点睛】本题主要通过实验考查神经兴奋的传递过程,目的是培养学生掌握基本知识,学会对实验的分析能力。
17.近年来,胰高血糖素对2型糖尿病发病的重要影响引起医学界的广泛关注。
(1)正常人体内,血糖降低时胰高血糖素的分泌量增加,促进________,使血糖升高至正常;达到一定程度后胰岛素的分泌________,抑制胰高血糖素的分泌,避免血糖持续升高,这种调节方式属于________调节。
(2)研究发现,因肥胖等代谢紊乱引起的2型糖尿病患者会出现血糖升高后胰高血糖素含量仍持续升高的现象。
为探明原因,研究人员采用高脂饮食喂养大鼠,一段时间后获得具有典型2型糖尿病症状的模型组动物。
测量数据如表所示。
组别
空腹血糖(mmol/L)
空腹胰岛素(mIU/L)
空腹胰高血糖素(pg/mL)
对照组
4.7
12
290
模型组
6.1
24
362
由表推测,模型组大鼠对胰岛素的敏感度________,判断依据是________。
(3)对大鼠胰岛进行不同浓度葡萄糖溶液的离体灌注实验,实验结果如图。
据图分析,当葡萄糖浓度由低变高时,出现了________的现象,说明模型组胰岛素分泌功能受损。
(4)胰岛A细胞表面有胰岛素受体,胰岛素与受体结合后通过一系列细胞内信号转导途径抑制激素的合成与释放。
综合以上信息,2型糖尿病患者表现出胰高血糖素合成及分泌功能亢进,可能的原因是________。
【答案】
(1).肝糖原分解和非糖物质转化为血糖
(2).增加(3).(负)反馈(4).降低(5).空腹时,模型组胰岛素含量显著高于对照组,但血糖也高于对照组(6).对照组胰岛素
分泌显著增加,模型组胰岛素的分泌增加不显著(7).一方面高血糖时胰岛素分泌受损,另一方面细胞对胰岛素的敏感度降低,使胰岛素抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素的调节机制被削弱
【解析】
【分析】
1、胰岛素的作用:
促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
2、胰高血糖素的作用:
促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
【详解】
(1)胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质转化为血糖。
当血糖达到一定程度后,胰岛素分泌增多,胰高血糖素分泌减少,避免血糖持续升高,这种调节方式属于(负)反馈调节。
(2)由于胰岛素能降低血糖,而据表分析模型组的胰岛素高于对照组,但模型组的空腹血糖也高于对照组,说明模型组大鼠对胰岛素的敏感度降低了。
(3)据图分析,当葡萄糖浓度由低变高时,对照组胰岛素的分泌显著增加,但模型组胰岛素的分泌增加不显著,说明模型组胰岛素分泌功能受损。
(4)根据模型组动物实验可得出细胞对胰岛素的敏感度降低,使胰岛素抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素的调节机制被削弱;根据对大鼠胰岛进行葡萄糖溶液的离体灌注实验可得出高血糖时胰岛素分泌受损,则2型糖尿病患者表现出胰高血糖素合成及分泌功能亢进。
【点睛】解题的关键是熟知血糖平衡调节过程,尤其是胰岛素和胰高血糖素的作用及其相互关系。
18.阅读下面的材料,完成
(1)~(5)题。
新型冠状病毒是一种RNA病毒,表现出极高的传染性和快速的人群间传播能力。
截至2020年11月12日,各国研制中的新冠疫苗超过200种,其中48种处于临床试验阶段。
除了传统的灭活疫苗和减毒疫苗外,目前在研制中的还有基因工程重组疫苗、腺病毒载体疫苗、核酸疫苗(DNA疫苗、mRNA疫苗)等新的疫苗类型。
我国在新冠疫苗研发领域处于领先地位。
2020年2月21日,西湖大学周强研究团队报道了新冠病毒表面S蛋白的受体结合结构域与细胞表面受体ACE2蛋白的结构,揭开了新冠病毒入侵人体细胞的神秘面纱。
研究显示,S蛋白是病毒识别宿主细胞受体的一种关键蛋白,与ACE2蛋白表现出较强的结合能力,目前各国多种疫苗的研究都是针对S蛋白进行的。
传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。
军事科学院陈薇院士团队采用的路线是腺病毒载体重组疫苗。
腺病毒是一种DNA病毒,毒性很弱,感染后一般不会出现严重症状。
通过基因工程改造,使腺病毒携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段,人接种疫苗后,改造过的腺病毒侵染细胞后不会在细胞内复制,但可以表达出S蛋白,诱导人体产生免疫反应。
mRNA疫苗是一种新型核酸疫苗,目前全世界还没有正式上市流通的案例。
除了考虑稳定性,mRNA疫苗递送入细胞也是技术难点,这将直接影响疫苗的效应,目前常采用的方法是利用脂质体纳米颗粒包裹mRNA(如图)。
一支疫苗从研发到上市通常需要经过8到20年的漫长历程。
为了应对新冠疫情,各国都采用了不同形式的应急途径,安全高效的疫苗将是人类战胜疫情的关键性武器。
(1)在新冠肺炎的治疗过程中,曾经尝试过血清疗法,即为患者输入新冠肺炎康复者的血清,血清中含有________,有利于患者康复。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 东城区 学年 高二上 学期 期末 生物试题 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)