中考语文考点写作之感情真挚.docx

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中考语文考点写作之感情真挚

文章是感情的产物。

“感情真挚”要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。

要做到“感情真挚”，就必须真实地记录自己的情感历程，真实地抒发自己的生活感悟，真实地表现自己的审美情趣，做到有感而发，缘情、缘事、缘理而发。

从阅卷角度来看，“感人心者，莫先乎情”，那些既注意内容充实，又注意强化情感及文采意识，或使叙述饱含深情，或使议论表达真知灼见的作文总是受到阅卷老师的青睐。

然而，“为文而造情”是当今中学生作文时普遍存在的毛病。

许多考生写作时还不知情为何物，心中毫无真情真意，就强装有情有意。

作文在情感的表达上存在的问题，主要表现在以下几个方面：

1．感情平淡乏味。

这种作文主要表现为手法单一。

比如文章一叙到底，缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情，读来味同嚼蜡。

2．感情虚假失真。

由于阅历少，对所经之事又感受不深，有些考生只好“为文造情”，致使文章有虚情假意之感。

3．感情夸饰失度。

有的考生对某事虽有深刻强烈的情感体验，但由于没有掌握一定的抒情技巧，出现了小题大做、大词小用等情况，从而削弱了文章的表达效果。

如某篇作文写自己的老师：

“她的微笑如庐山瀑布般飞扬，让我们来不及捕捉。

”这个比喻和表述就显得相当做作，太夸张，表达的感情不真实，不自然。

4．感情消极低沉。

有的考生过分地渲染消极灰色的情感，使文章感情消极颓废。

如某考生写毕业与老师分别时的场景：

“这时，她的眼中流露出无尽的悔恨，连脸色都暗淡了许多。

我们从中读到了人生的无常，读懂了她的良苦用心。

”这里的“读到了人生的无常”，就明显格调不高，有些灰暗。

请以“成长路上，有你真好”为题目，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

②字迹工整，书写规范，字数600～800字；

③文中请不要出现真实的姓名、校名；

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

⑤文中不要使用修正带等涂改工具，用蓝色或黑色一种颜色笔完成书写。

【佳作展台】

成长路上，有你真好

成长，是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：

酸甜苦辣涩。

幸好有你，这个路不再难走；幸好有你，这个路我不再孤单；幸好有你；这个路我才走得充实而快乐！

记得初一暑假，老师选我去夏令营，听到这个消息的我，高兴地蹦了起来，而你脸上却溢满了愁容。

我知道，你有在考虑钱的问题了，我看见你脸上的愁容，想了一会，走过去说：

“妈，别再想了，大不了我不去夏令营了，没关系的！

”“不，不，你还是去吧，学了一年，出去玩玩吧，放松一下心情，说不定还能长点知识呢！

”“恩～，那好吧！

”我也没在多说什么。

那几天，我看见你东奔西跑，各个亲戚家都跑遍了，把钱都凑齐了，脸上的艰辛，行动上的努力、付出。

都刻在我的心中，我的眼泪不由自主的流了下来。

您为了我，不辞辛苦，东奔西跑为我借钱，我知道，这几天您并有睡好，却在我面前装的精神饱满，您瞒不过我，都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”，我还是能看懂您的心思的。

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那天早上，你帮我准备好东西，送我到集合地点，把行李放好，一切准备的井井有条，我上了车，您依然站在那里，几根白发在微风中飘动。

直到车开动了，你才慢慢走开。

当时我的眼泪顿时涌了出来。

妈妈，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走，成长路上有你真好。

名师点睛

作文要以“真”为基础，那么，如何才能写出“真”呢？

1．要有对生活的真切热爱与思考。

没有热爱，就没有对生活的观察，有观察才能把生活诉诸笔端；没有思考，就不能写出思想的厚度，有思考才能把自己的独特个性展现在读者的面前。

2．要有对观察所得的加工与提炼。

把最能体现真情实感的东西表现在细节之中：

细微之处见真情。

3．要有对记叙的恰当议论与抒情。

只有源于生活而又高于生活的文章才能打动人。

而这“高于生活”就包括议论与抒情的运用。

比如附情于理。

1．从下面两题中任选一题作文。

（1）命题作文

歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱，其中有几句歌词：

“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前”。

是啊，在我们的人生旅途中，总有一些人，给予我们帮助、启发、教育……他们或是亲人或是朋友或是师长……他们就是我们人生道路上的“眼”。

请结合自身经历，以“你是我的眼”为题作文。

（2）材料作文

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。

开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。

后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。

蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

根据所给的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌外，文体不限；

（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）书写要正确、规范、美观。

2．阅读下面的材料，按要求作文。

石悦在5岁时，一套《上下五千年》丛书让他对历史萌生了浓厚的兴趣。

上中学前，他已经将这套书读了十二遍。

读大学时，他在学业之余，坚持泡在图书馆里阅读各种历史典籍，甚至把《二十四史》《资治通鉴》都通读了一遍，期间尤其对研究明代历史人物情有独钟。

大学毕业后，石悦考取了公务员，每天下班后，他不像别的年轻人沉迷于上网打游戏，而是潜心研读《明通鉴》《明史纪事本末》《国榷》等明代史籍，并在宿舍里开始了孤独的写作历程，写他认为“可以好看的历史”。

2006年，作者署名为“当年明月”的历史小说《明朝那些事儿》在网上爆红，到全书结集出版时，三个月内创下销售突破千万册的纪录。

有记者向石悦请教成功经验，他调侃说：

“阅读让我的人生发生了变化……比我有才华的人，没有我努力；比我努力的人，没有我能熬！

”事实上，于他而言，对历史的兴趣帮他打开了一扇独特的大门，而异于常人的熬，令他在这扇大门后面找到了一片广阔的天空。

要求：

依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

3．阅读下面的文字，按要求作文。

沙

世上好像——

只有沙最不值钱

然而，最宝贵的东西——金，

就在它的里面。

上述材料引发了你怎样的联想和思考？

请据此写一篇文章，可以讲述经历、故事，也可以阐述观点。

要求：

①题目自拟；②文体自选；③不少于600字，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

1．【2018年中考山东聊城卷】阅读下面材料，根据要求作文。

两个徒弟向师傅求教：

“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。

”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。

两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。

十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家；待在公司的任劳任怨，成了经理。

两人相遇，农业专家说：

“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。

”经理说：

“不过一碗饭吗，何必见异思迁。

”

这个故事引发了你怎样的思考？

请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。

要求：

①任选一个话题，题目自拟。

②文体自选，可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。

若写诗歌，不少于15行。

2．【2018年中考山东泰安卷】阅读下面的文字，按要求作文。

①好好学习，天天向上——毛泽东（1951年9月为少年儿童题词）

②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。

——鲁迅《不满》

③少年智则国智……少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。

——梁启超《少年中国说》

伟人先哲的这些话语，会引发你怎样的感悟与联想？

请选择其中的1-2句，作为写作的立意点，写一篇文章。

要求：

①自选角度、自定立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。

②不得抄袭，字数不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名。

如有需要，请用“xxx”代替。

3．【2018年中考山东威海卷】题目：

高中，我来了

要求：

①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。

②文中不得出现真实的姓名、校名。

4．【2017届湖南岳阳卷】阅读下面的文字，按要求作文。

走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!

请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。

要求：

①除诗歌之外，文体自选；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。

5．【2017年中考江苏省淮安卷】阅读下面文字，完成作文。

大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。

人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。

请以“向往春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

①除诗歌，戏剧外，文体不限②文中不得出现真实的人名、地名和校名。

③书写工整，卷面清洁。

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1．【佳作展台】

你是我的眼

时光仅仅拉长了我的身影，终日无所事事的我，在千篇一律周而复始的光阴荏苒中，浑浑噩噩，消磨蹉跎，本以为生活就该平淡如水，生命就该卑微若草芥……直到她——语文老师的出现，改变了我所有固执的认知。

她之于我的意义，打个比方，就像是我的眼看透了迷茫的景象，引领着我走向文学的圣地！

彼时，春光正浓，蒲公英纷飞。

下课时无意间提及了吹飞蒲公英的趣事，不知怎地扯到了她，在同学的戏弄下，我无意间羞辱了她又惨遭同学的告发，顿时暗想：

“惨惨惨！

我的作文一直是个诟病，如今被她抓住小尾巴，可真是雪上加霜了！

”而老师却并没有生气，反而露出一抹狡黠的笑容，随后以风淡云轻的口吻的对我说：

“姑念你初犯，那就写一篇忏悔诗来抵消你的罪恶吧！

”

似是简单的惩罚却有着不下雨而造千沟万壑的艰难，抓着笔杆，面对干净的一尘不染的纸，毫无头绪。

当耐心进入灭亡的漩涡时，我最终决定放弃。

可刚一转身，竟发现，老师边站在我身后四五米处，双手握在身前，脸上挂着一个恬静的笑容，她的目光似蒲公英的花絮，柔柔软软，却执着有力地引我遥望远处充满生机的土地，那清澈的眼神中透露出浓浓的鼓励。

不知为何，在她的目光下我一时间竟说不出话，又不好意思的坐回位子。

这时，身后传来细微的脚步身，随后一双纤细而温暖的手，搭在我的肩上，老师俯下身对我说：

“初生牛犊不怕虎，你那么能说会道，这个又怎能难到你。

”顿时压力小了很多，在她的鼓励下，我铺开稿纸，执起笔杆，重新俯首沉思……

“无意戏一言，字字诛美心。

愿得复荏苒，妄可易师欣。

”一首简单的打油诗，在我一脸不好意思的交给老师。

却不料老师看完后，连声称赞：

“很不错，有我当年几分风范。

”我惊讶的看着老师，而老师也激动的注视着我，在她如黑樱桃的瞳仁中闪出璀璨的光……我们的目光又一次在空中相遇，在她真诚澄明的目光中，我看不到一丝刻意与虚伪，感受不到一点故意与夸张，有的完全是对我的赞赏、信任与真诚。

我透过她的眼，发现自己的文字得到他人的赞赏竟是如此开怀得意……

渐渐地，在她的引导下写诗成了我的习惯之一“风起春花舞，雨去故人无”……每一首诗词的背后，都有着她给予我的建议。

她的赞许，她的鼓励，是我动力的源泉，前进的推力。

在蒲公英纷飞的希望之季，你化作了我的眼，让我领略文学这方天地的无限风光！

2．【佳作展台】

兴趣坚持成功

每当我打开作业本，看到老师给我的一个个“红五角星”，脑海就浮现出小时侯练字的情景。

3岁的时候，妈妈就教我写自己的名字，我天天写，周周写，写到第三个月的时候，妈妈就高兴地告诉我：

“杨晓菲，你现在这么小能写出这么好的字，真是了不起！

”听了妈妈的话，我的脸上都笑开了花。

时光飞逝，一转眼三四年过去了。

那时我已经上小学一年级了。

妈妈问我：

“你愿不愿意去学书法？

”我毫不犹豫地做出了回答：

“愿意，我一百个愿意！

”妈妈接着问我：

“那你有没有耐心学下去，不半途而废？

”“既然你们让我去学，我也喜欢学，那我一定会耐心地学下去，绝不当逃兵。

”

妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。

老师就让我拿出铅笔，在田字格里写数字，慢慢地就写笔画更多的字，比如说：

班、级、奶、妈……写了一段时间的硬笔书法（钢笔字）后，就开始写软笔书法（毛笔字）了。

老师先让我们拿出毛笔，教我们怎么拿笔，老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。

让我们保持一个姿势不动。

时间不长，我的手累得发抖，腰累得发麻，腿累得发软，脸上渗出了豆粒大小的汗珠。

我一动不动地坚持着。

我发现周围的同学都一个个放弃了。

老师才喊停。

把我当成了同学们的榜样。

老师又一笔一划地教我们。

教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。

经历了一次次的失败，一次次的流汗，一次次的流泪，才看到了一次次的成功。

我参加了学校和县里的多项比赛，还获得了许多奖状、证书和奖杯。

“不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”.写一个字是这样。

做一个好学生更是这样。

3．【佳作展台】

金色流沙

不要觉得淤泥难看，因为淤泥可以孕育荷花，不要觉得蚌丑陋，因为蚌中也可以有美丽的珍珠，不要觉得沙不起眼，因为沙中可以蕴含金。

世界上总有些不美丽、不引人注目的东西，比如泥，比如蚌，比如沙。

他们默默地过着自己的生活，被人踩在脚下，扔在水里，总是被人瞧不起。

然而有一天，人们发现了这些事物中的奥秘，泥中生花，蚌中育珠，沙中有金，人们开始注意这些被人忽略的生命。

这些不起眼的事物，无私奉献，默默无闻，不图名利，经受了长年累月的考验，奉献出最美丽的回报。

城市是钢筋水泥发出交响的地方，这里生活着一群不起眼的农民工，他们身上布满灰尘，手上结满老茧。

城市人不屑瞧一眼他们丑陋的外表，不愿在他们工作的地方多留一步，而正是这些难看的农民工，建造出城市中一座座美丽豪华的大厦，成为城市中最亮丽的风景。

别人把他们当成沙，他们却奉献出金。

那些被人当成沙的人们，往往无欲无求，一如既往地守着孤独、轻视和冷漠。

然而他们从未停止过探索的脚步，始终贡献着自己的力量，最终铸就辉煌。

就像沙一样，看似平凡，却蕴藏着巨大的能量，足以发出耀眼的光芒。

英雄毕竟是少数，凡夫俗子才是多数，就像金是少数，沙是多数一样，而这些像沙一样的人们，支撑起了我们赖以生存的社会，支撑起了金子般的舞台。

不要瞧不起沙，不要瞧不起沙一样的人们。

可怜的人们啊，何必看不起比自己低的同胞呢？

是他们的默默奉献，为你们提供了美好的风光。

即使是沙，也要有他们自己的位置啊。

我感恩像沙一样的人们，就像大自然感恩沙一样，对于金色的流沙，大自然同样赐予阳光和雨露，微风与甘霖。

我做不到，但我会给以同样的尊重。

谢谢，金色的流沙。

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1．【佳作展台】

守望花开

心中泛起了微波，遥想着那片将要盛开的花海，记忆中的芳香令我平静。

静静的，我守望花开。

——题记

含苞欲放的时候，我遇见了你，我亲爱的老师。

离开您将近一年，你还好吗？

还依旧像我记忆中的模样吗？

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我是您看着成长起来的，如果自喻为含苞待放的花朵，那您当之无愧是最美的养花人，为我除草，为我施肥，也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。

在二中的那四年，是我生命中永远存在的四年，我无法细数四年中都发生了什么，但当您说起没见发生过的事时，我都全然记得。

四年中有很些变动，由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级，是最躁动的一级，是最不被看好的一级；第二年，第三年的时候，有些老师想退出，不想收拾所谓的“烂摊子”。

但您始终不离不弃，尽管我知道，您的家庭里出了变故，您最可爱的孩子离开了您，生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由，可您选择了留下，既然迎来了我们，也坚持顺利送走我们。

记得您和我说过，您不管别人怎么看待我们，你始终相信您的学生是最棒的，您说过，您舍不得我们，我们又何尝舍得您呢？

舍不得，因为我记得。

我记得您对我的谆谆教诲，我记得您对我的殷切希望。

大约七年级左右的时候，那段时间班里很乱，学习气氛很低很低，我几乎就要随波逐流，您抓住了我，您看见了花枝上长出了侧芽，您努力留住了这支花朵。

您告诉过我，“乱世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！

那年花开，我看到，笑的最灿烂的人是您。

每次做出些成绩，你都会为我们感到自豪。

在您那里，我们就是您的孩子，又有哪个家长不是由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢？

你是那位曾经守望花开的使者，您带给了我花开的季节！

您成就过我的芬芳。

思绪回到今天，回到这个已经离开您的今天。

似乎花期已过，似乎还未绽放，但，亲爱的老师，我已经会为自己施肥，懂得为自己梳理枝叶了。

您放心，我永远记得那怡人的芳香，我永远不忘您陪我一起花开的日子。

下一个花开的季节即将来到。

静静地，我们守望花开。

2．【佳作展台】

我的中国梦

英国诗人约翰·济慈曾说过“青春的梦想，是未来真实的投影。

”梦想是对自己前方的期望，是我们努力的目标，是指引我们前进的方向，是我们中华儿女心中的一份又一份的希望，更是我们心中那一个又一个的强国之梦！

说到梦，我的耳边不禁回响起了“我有一个梦想”深情的呐喊，千人欢呼，万人鼓掌。

不错，这是马丁·路德·金发自肺腑的讲演，这是他心中的美国梦——一个没有歧视与偏见，追求公平与正义的梦想。

这位黑人的不懈努力成就了今日美国的强盛。

美国梦铸就了今日美国，那么，我想中国梦也必定能铸就她的辉煌。

我有一个梦，一个中国人的梦，一个伟大的中国梦。

实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。

中国工程院院士林俊德，他一生为国防科技和武器装备的发展倾尽心血；花样年华，却悄然离去，何玥将她的器官捐赠给两位陌生人；最美教师张丽莉，她危急时刻，挺身而出，挽救了幼小的生命……那些感动中国的人物，不正是实现中国梦的先进代表吗？

他们用自己短暂的一生履行着自己的诺言，实践着伟大的中国梦，强国梦。

无论是纯粹的付出，还是无私的奉献，他们都将让我们泪盈于睫，而我也在以他们为标榜，服务他人锻炼自己，成就我们的中国梦。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

”少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

我的梦，很渺小、平凡，就是努力学习，成为一个对国家有用的人。

中国梦就是每一个小小的梦想汇集成的伟大梦想！

让我们龙的传人为祖国、为社会奉献出自己的力量！

让我们的祖国变得日益富强！

【立意指津】本题是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。

可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。

首先要根据材料，找出要求写出的主题是：

为了自己的梦想努力学习。

围绕这个角度立意作文就很容易了。

本作文可以写一篇记叙文，也可以写一篇议论文。

可拟题目为：

我的中国梦，写出自己的梦想：

努力学习，成为一个对国家有用的人。

3．【佳作展台】

高中，我来了

怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：

这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代!

是啊!

从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。

生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝．随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：

我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。

于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。

窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。

紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来．这时，我才发现：

不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激-情。

我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!

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人生如棋局，落子无悔。

既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。

坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：

这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。

花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。

4．【佳作展台】

最美心头一亮时

我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山青水秀，民风淳朴，风景如画．可相应的，那里的经济条件也比较落后，不少年轻人都选择了外出打工，留下他们尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一块．这些可怜的孩子，就是我们常说的——留守儿童。

那天黄昏，回乡看望爷爷奶奶的我和爸爸妈妈在一望无际的田间漫步，看着夕阳一点点融化在田野和山林间，散成一片温暖的火烧云．正当我们陶醉在美景之际，我突然发现在前方不远的小溪边，有一个小女孩蹲在那儿，似乎正在聚精会神地研究着什么。

听到我们走近的脚步声，女孩儿猛然抬头回望，那双明亮的眸子忽闪忽闪，似两汪清泉，映着傍晚的霞光，让我心头一亮：

真美！

看见我们，她腼腆一笑，似是有些不好意思．因为年纪相仿，我们很快便熟悉起来，成了要好的伙伴．后来我才知道，当时她正蹲在小溪旁，试图帮助一只落单的小青蛙——一只城里的孩子都害怕、嫌弃的青蛙——找到它的家人。

女孩儿的名字叫做青青．她长得很可爱，身上带着一种乡下孩子特有的天真淳朴，眼里有乡间田野里特有的纯真清新．她曾经带我去她的家里参观过﹣那样一间阴暗、矮小、破旧的土砖房，只有她和她的外公外婆相依为命．妈妈在外很少回家，爸爸则几乎从未回来。

如果你认为生长在这样家庭里的孩子必定学习不好，那你就大错特错了．青青很聪明，也很勤奋．她的数学成绩非常好，计算能力尤甚．常常是我一边给她念题，她一边喃喃地心算．我的题目报完，她的答案也出来了．数学这个让好多孩子头疼的科目，却是青青的快乐所在。

一天，我和青青爬山游玩时，突然发现路边有一个小男孩被树枝绊倒在地，小腿上血流不止．我一看，那不就是那个经常和小伙伴们一起冲青青丢石头，骂她“没爹的孩子”的邻居家的小男孩吗？

向来信奉“人不犯我我不犯人，人若犯我我必还击”的我扯了扯青青的手说：

“死不了的，让他先待一会儿．走，下山找他家大人来吧．”青青却毫不犹豫地向男孩奔去，询问着他的伤势，又找来一种我不认识的草药放在嘴里嚼烂，敷在他的伤口上．然后小心翼翼的把他背在背上，慢慢地下山朝家中走去．这时我看见小男孩的眼睛和脸蛋都是通红通红的，想来只怕是为自己平常的举动惭愧内疚吧。

事后我问青青：

“他那么对你，当时你为什么却能够毫不顾忌地去帮助他呢？

”青青的回答让我回味了很久，她说：

“他怎么对我，我无法改变．但我相信与人为善总没有错．而且有时候，宽容比反击更有效。

”

青青的话，像一簇火苗，点燃了我的心灵，让我心头一亮：

这样一个乡下姑娘，她的聪明、善良、勤奋、懂事，是很多城里孩子所不可及的。

后来的后来，青青跟着她的母亲远走他乡，杳无音信．但是我永远也忘不了有这样一个善良的女孩，她曾让我的心头一亮过。

5．【佳作展台】

向往春常在

“一年之计在于春”。

春天是一个万物复苏、万物争荣的季节，它充满了希望，充满了竞争，而春日更是春天的代表，更是春天的心脏，我向往春日，我希望春天常在。

。

现在正值早春，许多树枝都在发芽，许多花草都在生长。

只要我们认真观察，便能发现很多