西藏那曲地区初中物理中考复习 16简单机械.docx
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西藏那曲地区初中物理中考复习16简单机械
西藏那曲地区初中物理中考复习16:
简单机械
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共13题;共26分)
1.(2分)(2017九上·鼓楼期末)如图,下列工具中属于费力杠杆的是()
A.
开瓶起子
B.
镊子
C.
钢丝钳
D.
独轮车
2.(2分)(2016八下·湘潭期末)下列工具中属于省力杠杆的是()
A.筷子
B.扳手
C.天平
D.钓鱼杆
3.(2分)(2017·松北模拟)下列说法不正确的是()
A.物体所受的重力跟它的质量成正比
B.一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态和静止状态
C.连通器里的同一种液体不流动时,各容器中的液面总保持相平
D.当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时,杠杆将处于平衡状态
4.(2分)一根杠杆两端挂有等重的实心铜块和铁块,当它们都浸没在水中时,杠杆恰好平衡,现将铜块和铁块同时从水中取出,则杠杆将()
A.铜块端向下运动
B.铁块端向下运动
C.杠杆仍然平衡
D.条件不足,无法判断
5.(2分)(2017·南宁模拟)如图在杠杆P处挂一重物,要使杠杆在图示位置平衡,在Q点分别沿四个方向施力,其中最小的力是()
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
6.(2分)如图所示,人的前臂可视为杠杆,肘关节为支点,哑铃对手的压力为阻力.当曲肘向上举起哑铃时,下列说法中正确的是()
A.前臂是费力杠杆,阻力臂变小
B.前臂是省力杠杆,阻力臂变小
C.前臂是省力杠杆,阻力臂变大
D.前臂是费力杠杆,阻力臂变大
7.(2分)(2017·哈尔滨)用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图象,下列说法正确的是()
A.图甲中木块受到的拉力为3.2N
B.木块第一次和第二次速度之比为1:
2
C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1:
1
D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:
1
8.(2分)(2016·道外模拟)如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,以下分析正确的是()
A.手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力
B.手拉绳子的力和重物受到的重力相等
C.绳子的自由端移动了4m
D.小明使用这个机械可以省功
9.(2分)(2017九上·南京期中)如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧,欲使其一端抬离地面,则()
A.
,因为甲方法的动力臂长
B.
,因为乙方法的阻力臂长
C.
,因为乙方法时阻力臂短
D.以上说法都不对
10.(2分)(2016·盐田模拟)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将()
A.一直是变大的
B.一直是变小的
C.先变大,后变小
D.先变小,后变大
11.(2分)为了增强免疫力抵御H1N1甲型流感,星期天小明和爸爸一起去登山.小明用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是()
A.5∶6
B.6∶5
C.15∶8
D.2∶3
12.(2分)(2016九下·盐都开学考)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()
A.甲图省力,机械效率一样大
B.甲图省力,机械效率甲图大
C.乙图省力,机械效率一样大
D.乙图省力,机械效率乙图大
13.(2分)(2017·句容模拟)小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,O为支点.他先将钩码悬挂在b点,在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,a点上升的高度为h.然后他将钩码移至c点,仍在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F2,a点上升的高度仍为h.两次拉动杠杆所做的总功分别是W总1、W总2,有用功分别是W有1、W有2,机械效率分别是η1、η2,以下分析正确的是()
A.F1>F2
B.W总1>W总2
C.W有1=W有2
D.η1<η2
二、填空题(共5题;共11分)
14.(2分)(2017·吉林)利用动滑轮把重30N的物体竖直向上提升5m,所用拉力是20N,拉力所做的功是________J;动滑轮的机械效率是________.
15.(3分)(2017八下·东营期中)一个物体受到平衡力作用,物体会处于平衡状态。
平衡状态指物体处于________状态或________状态。
16.(2分)杠杆的五要素是:
①________、②________、③________、④________、⑤________.
17.(1分)某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知:
________。
比较(b)、(c)、(d)三图可知:
________。
18.(3分)(2018九上·山东期末)以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用
属于省力杠杆的是________,属于费力杠杆的是________
填相应的字母
三、作图题(共5题;共21分)
19.(1分)利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物,请画出绕绳方法。
(2)如图所示,用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F,支点在O点,请在图中画出动力臂并用L标明.
20.(5分)按题目要求作图:
(1)图甲中,光线AO从空气中斜射向水面,请画出它的反射光线和大致的折射光线.
(2)图乙中,物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图.
(3)图丙中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.
(4)图丁中,小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极.
21.(5分)如图是一轻质杠杆,O是支点,为了使杠杆在此位置平衡,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L.
22.(5分)(2016八下·庆云期末)如图所示是安装在小区进出口的栏杆(粗细均匀的直杆)示意图.当在A处施加一个力F时,可将栏杆压到如图所示位置,请在图中画出此时最小压力F的示意图和质量G的力臂.
23.(5分)(2018·安徽模拟)如图所示为古代护城河上安装的吊桥,请在图中画出绳端拉力F的力臂。
四、实验探究题(共1题;共6分)
24.(6分)(2018八下·安庆期末)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,小明调节杠杆在水平位置平衡是主要目的是________.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡,如图甲所示.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为________,他这样得出的结论是否合理?
并说明理由________.
(3)如图乙所示,如果每只钩码重0.5N,不计杠杆自重,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,此时弹簧测力计示数是________N,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(变大/变小/不变).
五、综合题(共3题;共11分)
25.(6分)按照题目要求作图.
(1)
如图甲,小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图.
(2)
如图乙,通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绕线.
(3)
如图丙,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出磁感线方向及小磁针的N极.
26.(2分)“低头族”长时间低头看手机,会引起颈部肌肉损伤.当头颅为竖直状态时,颈部肌肉的拉力为零,当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力.为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系,我们可以建立一个头颅模型来模拟实验.如图甲所示,把人的颈椎简化成一个支点O,用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点.将细线的一端固定在B点,用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图乙所示,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据,如下表:
低头角度θ/°
0
15
30
45
60
细线拉力F/N
0
7.3
14.0
20.2
25.0
(1)
设头颅质量为8kg,当低头角度为60°时,颈部肌肉实际承受的拉力是________ N
(2)
在图乙中画出细线拉力的示意图.
(3)
请解释:
为什么低头角度越大,颈部肌肉的拉力会越大?
答________
(4)
请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议:
________
27.(3分)(2017·都匀模拟)如图,轻质杠杆AB可绕O点转动,在A、B两端分别挂有边长为10cm,重力为20N的完全相同的两正方体C、D,OA:
OB=4:
3;当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时,杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态.(g=10N/kg)求:
(1)物体C的密度;
(2)杠杆A端受到绳子的拉力;
(3)物体D对地面的压强.
参考答案
一、单选题(共13题;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题(共5题;共11分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、作图题(共5题;共21分)
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
四、实验探究题(共1题;共6分)
24-1、
24-2、
24-3、
五、综合题(共3题;共11分)
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
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