高考生物人体的内环境与稳态测专题练习十一含答案与解析.docx
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高考生物人体的内环境与稳态测专题练习十一含答案与解析
高考生物专题练习(十一)
人体的内环境与稳态(测)
一、选择题(10×5=50分)
1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()
A.正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、胰岛素
B.免疫对内环境稳态具有重要作用
C.
、
等参与维持血浆pH相对稳定
D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
2.流感是一种由流感病毒引起的常见病,流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗,在流感流行期间未患感冒,但流感再次流行时,却患了感冒。
不可能的原因是()
A.流感病毒使人的免疫系统受损
B.流感病毒发生了变异
C.抗体在体内存留的时间短
D.流行的流感疫苗不是同种类型
3.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是()
成分(
)
有机酸
蛋白质
①
②
142
5.0
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0
③
147
4.0
1.25
1.0
114.0
7.5
1.0
④
10
140
2.5
10.35
25
-
47
A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关
B.③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、
等
D.由于多种因素的调控,人体细胞外液的理化性质是稳定不变的
4.破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。
下列叙述正确的是()
A.甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫
B.免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体
C.1~3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞
D.乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体
5.艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列关于HIV病毒的叙述错误的是()
A.必须用活细胞培养HIV病毒
B.HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难
C.HIV病毒可通过接吻、饮食等途径传播
D.HIV病毒主要破坏人体T细胞,导致机体无法抵抗病原微生物的入侵
6.下图中甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系,有关叙述正确的是()
A.人体内含量最多的是乙,
浓度最高的是乙
B.营养不良时,甲的含量会增多,乙的含量会减少
C.毛细血管壁细胞的内环境为甲和乙
D.淋巴细胞只分布在丁中
7.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。
这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。
科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。
下列说法正确的是()
A.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
B.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子
C.外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质
D.该免疫过程属于细胞免疫
8.如图为某病的发病原理。
结合所学知识,分析下列说法不正确的是()
A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加
C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同
D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症
9.如图中a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。
下列叙述正确的是()
A.a中的蛋白质含量最高
B.b中有的细胞不能进行有氧呼吸
C.c中含有激素和各种消化酶
D.抗体、胰岛素、氨基酸、糖原都是细胞外液中的成分
10.如图为特异性免疫发生的过程图解,有关叙述不正确的是()
A.通过基因疗法改造血友病女患者的①,其儿子仍患血友病
B.细胞⑥有分泌功能,HIV主要攻击细胞③
C.先天胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能
D.抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应
二、非选择题(4×10=40分)
11.过敏反应与免疫系统功能的异常有关,地塞米松是用来治疗此病的一种免疫抑制剂。
寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂已成为当前的一个研究热点。
(1)研究人员以DNFB刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型。
将这批小鼠分成五组,即B、C、D、E、F。
再用DNFB刺激模型小鼠,诱发其过敏反应。
诱发前的0.5h和诱发后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F组小鼠外耳涂地塞米松,同时另设健康小鼠为对照组。
诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如下图1
1胸腺是___________细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态。
与A组相比,B组小鼠的胸腺指数___________,原因是:
___________。
②C、D、E组结果与___________组比较,说明青蒿素具有___________作用。
从图1可知,当青蒿素的浓度达到___________时作用效果超过了地塞米松。
(2)在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中,研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结,研磨过滤,收集细胞悬液;体外诱导细胞分裂并培养24h后,统计细胞数量,计算细胞相对生存活力,结果如图2
①本实验中空白对照组是用___________培养液培养细胞。
理论上,空白对照组细胞相对存活力是___________。
②图2所示实验结果说明___________。
12.内环境是体内细胞生活的直接环境。
回答问题:
(1)为了区别个体生活的外界环境,人们把由___________构成的液体环境叫做内环境。
其主要的理化指标包括___________、___________和___________三个主要方面。
(2)环境改变时,人会做出相应的调节。
例如人在饥饿时遇到寒冷刺激会变现出面色苍白、全身颤抖。
此时体内血糖浓度___________,细胞产热不足,为了维持正常体温,机体一方面通过___________的方式加速热量产生,全身颤抖;另一方面通过___________的方式减少热量散失,所以面色苍白。
(3)免疫调节在维持内环境稳态的过程中也具有重要作用,但有时会“敌我不分”。
小明接触了某植物的花粉引起了皮肤荨麻疹,小明的表现叫做___________反应,引发该反应的物质叫_________。
13.如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。
请回答:
(1)细胞甲是由骨髓中的________细胞分化而来,该细胞分泌的抗体其化学本质是________,与抗体合成、分泌、运输有关的细胞器有:
___________________________。
(2)免疫是建立在细胞识别基础上的,在细胞识别中起重要作用的是:
________(填物质名称)。
(3)从免疫学角度分析,该病属于人体免疫疾病中的________病。
(4)图中抗体与甲状腺细胞上的激素丙受体结合,导致甲状腺细胞对激素丙的敏感度降低,从而使激素乙分泌量________(增多、减少),使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症。
激素乙作用的靶细胞是________。
14.促红细胞生成素(EPO)是一种分子量为6万多的糖蛋白类激素,可以增加耐力和训练负荷而被国际奥委会确定为兴奋剂。
下图为人体正常情况下EPO的产生和作用示意图。
回答下列问题:
(1)图中过程①中,细胞会由圆球形变成中间微凹的圆饼状,这样可以通过增加细胞的_________来提高细胞与外界的物质运输效率,成熟的红细胞通常只能存活120天,主要原因是缺少_________。
(2)运动员违禁使用EPO时,通常选用注射而不是口服是因为_________,EPO进入体内后的靶细胞为_________,长期使用超生理所需剂量EPO的运动员在停用后更容易出现贫血症状,分析可能的原因是:
_________。
(3)剧烈运动时,肌肉细胞进行无氧呼吸产生的乳酸并没有引起血浆pH大幅下降,这是_________物质的作用结果。
诱导肾脏加快产生EPO的刺激可能是低浓度或高浓度乳酸,请简要设计一个实验思路进行验证_________。
(4)有的贫血患者可以通过注射EPO来改善症状,镰刀型细胞贫血症的贫血原因是镰刀状的红细胞容易破裂而导致溶血性贫血,这种患者能否通过注射EPO来改善其贫血症状?
_________。
为什么?
_________。
高考生物专题练习(十一)
人体的内环境与稳态(测)
答案
一、选择题(10×5=50分)
1~5.DADCC6~10.CABBD
二、非选择题(4×10=40分)
11.
(1)①T淋巴;明显升高;发生了免疫应答(反应)
②B;抑制免疫;8%
(2)①不含地塞米松和青蒿素;100%
②青蒿素和地塞米松对细胞均有毒性;在各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松
12.
(1)细胞外液;温度;酸碱度;渗透压
(2)下降;骨骼肌收缩;皮肤血管收缩
(3)过敏;过敏原
13.
(1)造血干细胞;免疫球蛋白;核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(2)糖蛋白
(3)自身免疫
(4)减少;(几乎)全身细胞
14.
(1)相对表面积;细胞核
(2)糖蛋白会在消化道被分解而失去活性;肾脏细胞和造血干细胞;长期服用EPO可能导致肾脏自身产生EPO机能下降
(3)缓冲;安静状态注射一定的乳酸,测定EPO的含量是否增加
(4)不能;即使产生更多的红细胞,也是异常功能的红细胞,同时还有可能导致溶血性贫血加重
高考生物专题(十一)
人体的内环境与稳态(测)
解析
一、选择题(10×5=50分)
1.
2.
【解析】流感病毒不能使人的免疫系统受损,A错误。
注射流感疫苗后,引起机体产生体液免疫,产生记忆细胞和抗体,记忆细胞和抗体具有特异性,若流感病毒发生了突变或流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型,BD正确。
记忆细胞和抗体不能识别而发挥作用,再者由于抗体在体内存留时间短,不能对流感病毒发挥作用,C正确。
3.
【解析】Na+主要存在于细胞外液中,K+主要存在于细胞内液中;血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴中蛋白质含量高很多,因此可以判断②和③属于细胞外液,②中蛋白质含量较高,属于血浆;④含有较多的K+,并且含有较多蛋白质,因此属于细胞内液。
4.
5.
【解析】HIV病毒属于高度寄生的生物,必须用活细胞培养HIV病毒,A正确;HIV病毒是RNA病毒,RNA是单链结构,不稳定,所以与一般生物相比,变异具有突变频率高、突变多方向的特点,所以HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难,B正确;HIV通过性传播、血液传播和母婴传播,不会通过共用餐具、握手、礼节性的接吻、同池游泳、蚊虫叮咬等传播给他人,C错误;HIV病毒主要破坏人体T细胞,导致机体无法抵抗病原微生物的入侵,D正确。
6.
7.
【解析】鼠疫杆菌释放外毒素,引起机体产生特异性免疫(体液免疫),产生抗毒素,所以外毒素属于抗原,抗毒素属于抗体,抗原的化学本质多为蛋白质,抗体的化学本质是蛋白质,抗体由浆细胞分泌。
8.
9.
【解析】根据箭头方向可以判断,图中A.B.C分别表示淋巴、血浆和组织液,血浆中的蛋白质含量最高,A错误;血浆中的成熟红细胞没有细胞核和线粒体,不能进行有氧呼吸,B正确;c中含有激素,不会含有各种消化酶,C错误;抗体、胰岛素、氨基酸是细胞外液中的成分,糖原位于肝细胞或肌细胞中,D错误。
10.
二、非选择题(4×10=40分)
11.
【解析】
(1)①胸腺是T细胞分化成熟的场所,与A组健康小鼠相比,B组小鼠的胸腺指数升高,原
12.
【解析】
(1)内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成。
内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压。
(2)人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。
此时体内血糖浓度下降,细胞产热不足以维持正常体温,所以通过骨骼肌收缩方式加速热量的产生,全身颤抖。
另一方面通过皮肤毛细血管收缩,减少热量散失,所以面色苍白。
(3)花粉引起了皮肤荨麻疹,这是过敏反应,过敏原是花粉。
13.
14.
【解析】
(1)图中过程①中,细胞会由圆球形变成中间微凹的圆饼状,这样可以通过增加细胞的相对表面积来提高细胞与外界的物质运输效率;成熟的红细胞通常只能存活120天,主要原因是缺少细胞核,也没有核糖体,不能合成新的蛋白质等生命物质。
(5)根据题意EPO是一种糖蛋白类激素,若口服则糖蛋白会在消化道被分解而失去活性,通常选用注射补充;图中显示,EPO进入体内后能促进骨髓中的造血干细胞分裂并分化出红细胞,同时当EPO含量过多时又会抑制肾脏产生EPO,说明EPO的靶细胞为肾脏细胞和造血干细胞;长期使用超生理所需剂量EPO的运动员在停用后更容易出现贫血症状,可能是长期服用EPO导致肾脏自身产生EPO机能下降。
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- 高考 生物 人体 内环境 稳态 专题 练习 十一 答案 解析
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