三年级上册数学单元测试6长方形和正方形的周长 冀教版含答案.docx
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三年级上册数学单元测试6长方形和正方形的周长冀教版含答案
三年级上册数学单元测试-6.长方形和正方形的周长
一、单选题
1.一块长方形菜地,长15米,宽10米,四周围上竹篱笆,要围( )
A. 50分米
B. 25米
C. 50米
D. 40米
2.一个正方形的周长是16,那么它的面积是( )
A. 8
B. 16
C. 256
3.把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长( )
A. 增加
B. 减少
C. 相等
4.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是( )
A. 12厘米
B. 24厘米
C. 20厘米
D. 10厘米
二、填空题
5.把一根6.28m长的铁丝围成一个正方形,则正方形的面积是________ m2;若围成一个圆,则圆的面积是________ m2。
6.一个长40厘米,宽10厘米的长方形,周长是________厘米,合________米.
7.一个正方形的周长是24分米,它的边长是________分米。
8.有一块长方形的钢板,周长18米.
________
三、判断题
9.判断对错。
(1)用8个小正方形摆成的所有图形的周长一定相同。
(2)幼儿园有一个小朋友的身高是78厘米
10.两个正方形的边长比是2:
3,周长的比也是2:
3.( )
11.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米.(判断对错)
12.判断对错.
两个周长是18厘米的正方形组成的一个长方形,它的周长是36厘米.( )
四、解答题
13.一个正方形的边长是19.5米,它的周长是多少米?
14.一张长方形的桌面,长是
米,宽是
米。
长方形桌面的周长和面积各是多少?
五、综合题
15.计算下列图形的周长。
(1)
(2)
六、应用题
16.用周长是16厘米的两个正方形拼成一个长方形,计算出这个长方形的周长。
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】(15+10)×2=50(米),
故选:
C.
【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长应用问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:
正方形的边长:
16÷4=4(厘米),
正方形的面积:
4×4=16(平方厘米),
答:
它的面积是16平方厘米.
故选:
B.
【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式S=a×a,即可求出正方形的面积.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:
如上图:
把一个大长方形剪成两个小长方形,
一种剪法为:
平行于长剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长,
二种剪法为:
平行于宽剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽,
所以两个小长方形周长之和比原来的长方形周长增加了,
故选:
A.
【分析】如图,把一个大长方形剪成两个小长方形,一种剪法为平行于长剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长,第二种剪法为平行于宽剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽,由此知道周长之和比原来的长方形周长增加了.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
(6+4)×2
=10×2
=20(厘米)
答:
周长是20厘米.
故选:
C.
【分析】根据长方形的周长公式:
C=(a+b)×2,代入数据解答即可.
二、填空题
5.【答案】2.4649;3.14
【解析】【解答】正方形的边长:
6.28÷4=1.57(m);
正方形的面积:
1.57×1.57=2.4649(m2);
圆的半径:
6.28÷3.14÷2
=2÷2
=1(m)
圆的面积:
3.14×12
=3.14×1
=3.14(m2)
故答案为:
2.4649;3.14【分析】根据题意,用铁丝围成一个正方形,铁丝的长度是正方形的周长,已知正方形的周长,求正方形的边长,用正方形的周长÷4=正方形的边长,求正方形的面积,用公式:
正方形的面积=边长×边长;如果围成一个圆,铁丝的长度是圆的周长,已知圆的周长,求圆的半径,用公式:
C÷π÷2=r,要求圆的面积,用公式:
S=πr2,据此列式解答.
6.【答案】100;1
【解析】【解答】解:
(40+10)×2=100(厘米)=1(米)
故答案为:
100;1.
【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.
7.【答案】6
【解析】【解答】解:
24÷4=6(分米)
故答案为:
6。
【分析】正方形周长=边长×4,用正方形周长除以4即可求出边长。
8.【答案】6米
【解析】【解答】18÷2-3
=9-3
=6(米)
故答案为:
6米
【分析】长=长方形周长÷2-宽,根据公式计算长方形的长即可.
三、判断题
9.【答案】
(1)0
(2)1
【解析】【解答】1.只摆一行,是长方形,长8,宽1,周长是(8+1)×2=18,摆成两行,长是4,宽是2,周长是(4+2)×2=12,周长不一样,原题错误;
2.幼儿园的小朋友的身高一般情况是小于1米,就是小于100厘米,原题正确。
故答案为:
1.错误;2.正确。
【分析】1.解决本题关键是求出拼成长方形的长和宽,进而求出周长.再比较;2.根据对长度单位的认识,然后联系实际情况分析即可。
10.【答案】正确
【解析】【解答】两个正方形的边长比是2:
3,周长的比也是2:
3,此题说法正确.
故答案为:
正确.
【分析】因为正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长比等于边长比,据此判断.
11.【答案】正确
【解析】【解答】解:
根据正方形的周长的计算方法,一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加:
2×4=8(厘米)
原题说法正确.
故答案为:
正确.
【分析】根据正方形的特征和正方形的周长的计算方法,正方形的4条边的长度都相等,正方形的周长=边长×4;由此解答.
12.【答案】错误
【解析】【解答】解:
正方形边长:
18÷4=4.5(厘米),长方形的长:
4.5×2=9(厘米),长方形周长:
(9+4.5)×2=27(厘米),原题说法错误。
故答案为:
错误
【分析】两个正方形拼成一个长方形后,长方形的周长比两个正方形的周长和少了正方形的两条边长,由此计算后判断即可。
四、解答题
13.【答案】解:
19.5×4=78(米)
答:
它的周长是78米.
【解析】【分析】正方形的周长=边长×4,由此用边长乘4求出正方形的周长即可.
14.【答案】解:
=
=
=
(米)
=
(平方米)
答:
长方形桌面的周长是
米,面积是
平方米。
【解析】【分析】长方形周长=(长+宽)×2,长方形面积=长×宽,根据长方形的周长和面积公式分别计算即可。
五、综合题
15.【答案】
(1)16+16+27
=32+27
=59(m)
(2)(37+63)×2
=100×2
=200(cm)
【解析】【分析】根据三角形的周长公式和长方形的周长公式进行计算。
六、应用题
16.【答案】解:
正方形边长:
16÷4=4(厘米),长方形的长:
4+4=8(厘米)
周长:
(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)
答:
长方形的周长是24厘米。
【解析】【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。
用正方形的周长除以4求出边长,长方形的长是2个正方形边长,先计算长方形的长,再根据公式计算周长。
三年级上册数学单元测试-7.吨的认识
一、单选题
1.一只大象重6吨60千克,合( )。
A. 6060千克
B. 6600千克
C. 60060千克
2.比较下面的质量,最重的是( )。
A. 3吨300千克
B. 2900千克
C. 3330千克
3.黄河牌汽车的载重量是7( ).
A. 克
B. 千克
C. 吨
4.飞机的载重量是4( )。
A. 克
B. 千克
C. 吨
二、判断题
5.一袋水泥重50吨。
( )
6.2吨钢铁比2吨沙子重。
( )
7.5个8岁的小朋友体重合起来大约有1吨重。
三、填空题
8.口算.
(1)32÷8=________
(2)7×2=________
(3)6×3=________
(4)12÷4=________
(5)40÷8=________
9.看图回答
(1)要买9听可乐一共付________元?
(2)要付________个________元.
(3)________×________=________
10.在横线上填上“+”“-”“×”“÷”
9________ 3=36________ 9
4________6=20________4
42________6=21________3
16________ 2=8________1
45________5=12________3
49________7=14________7
11.计算题
7×9+6=________
9×9+2=________
9×6-7=________
9×8-2=________
9÷9=________
8×9-4=________
12.填上“>”、“<”、“×”或“=”.
(1)6×7________8×3
(2)72÷9________56÷7
四、解答题
13.看图写算式.
14.找轨道,连一连
五、综合题
15.
(1)淘气的钱正好能买8支圆珠笔,淘气有多少钱?
(2)文具盒的价钱是玩具熊的几倍?
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
六、应用题
16.菜店运来6吨大白菜,上午卖出3000千克.还剩大白菜多少千克?
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】1吨=1000千克,6吨60千克=6×100+60=6060千克
故答案为:
A
【分析】在单位换算时要从高级单位到低级单位要乘以它们之间的进率,要从低级单位到高级单位要除以它们的进率。
2.【答案】C
【解析】【解答】3×1000+300=3300(千克);
3330千克>3300千克>2900千克;最重的是3330千克。
故答案为:
C。
【分析】吨×1000=千克;先统一单位,再比较大小。
3.【答案】C
【解析】【解答】黄河牌汽车的载重量应该以吨为单位。
故选C
【分析】本题综合考查了对于汽车的载重量的估算。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
飞机的载重量是4吨。
故答案为:
C。
【分析】根据生活经验和质量单位的特点选择即可。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】一袋水泥重50千克。
故答案为:
错误。
【分析】根据对一袋水泥重量的了解和对质量单位的把握,即可解答。
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:
2吨钢铁与2吨沙子一样重。
故答案为:
错误。
【分析】钢铁和沙子的重量都是2吨,所以它们一样重。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:
一个8岁小朋友大约有30千克,30×5=150(千克),5个小朋友大约150千克,没有1吨重。
原题说法错误。
故答案为:
错误。
【分析】根据实际情况,一个8岁小朋友大约有30千克,这样计算出5个小朋友的重量,再与1吨比较后即可判断。
三、填空题
8.【答案】
(1)4
(2)14
(3)18
(4)3
(5)5
【解析】
9.【答案】
(1)18
(2)9;2
(3)9;2;18
【解析】2×9=18或9×2=18
10.【答案】×;-;×;+;÷;÷;÷;÷(或×);÷;-;÷;-
【解析】
11.【答案】69;83;47;70;1;68
【解析】
12.【答案】
(1)>
(2)=
【解析】
四、解答题
13.【答案】解:
2×4=8;4×2=8;8÷2=4;8÷4=2
【解析】
14.【答案】解:
【解析】
五、综合题
15.【答案】
(1)8×6=48(元)
答:
淘气有48元。
(2)35÷5=7
答:
文具盒的价钱是玩具熊的7倍。
(3)问题:
淘气买了一个文具盒和一支圆珠笔后还剩多少钱?
48-35-6=7(元)
答:
买了一个文具盒和一支圆珠笔后还剩7元钱。
【解析】【解答】第(3)问答案不唯一
六、应用题
16.【答案】解:
6吨=6000千克,
6000﹣3000=3000(千克),
答:
还剩大白菜3000千克
【解析】【分析】6吨=6000千克,可用运来的6000千克减去上午卖出的3000千克即可得到还剩的白菜的千克数,列式解答即可得到答案.
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