父母规学习经验共10篇doc.docx
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父母规学习经验共10篇doc
★父母规学习心得_共10篇
范文一:
用心做父母—学习《父母规》心得体会用心做父母—学习《父母规》心得体会
读了曲莫老师所写的《父母规》,受益匪浅,感慨良多。
下面是自己的几点体会:
1.与孩子一起成长
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。
我们的许多缺点在孩子身上也能看见。
小孩的模仿能力很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。
我相信很多父母深有体会!
孩子毕竟还小,他们分辨是非能力和良好的行为的养成,要平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,因此,家长的榜样作用便是一种无声的教育。
模仿是人类的最初本能,人最初就是靠模仿获得生存的,孩子天生就是模仿天才,而父母是孩子最早、最亲密、最直接的效仿对象,言传身教,《父母规》:
“言传一,身教万”,所谓上行下效,父母修,子女正。
所以,千教万教,父母最重要啊!
耳濡目染,《父母规》:
“少一染,长十效”,小时候孩子跟父母在一起时间最长,一点点的善恶染,长大了都是十倍甚至倍的效应啊!
你说,千教万教,哪个有父母重要!
身为父母,必须以身作则。
因为在孩子的生长环境中接触最多、模仿最多的就是父母。
孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下父母的形象。
虽然我经常提醒自己给孩子做一个好的榜样,但是也无意中传递给她一点负面的情
绪。
我自己脾气急,总是催她快点干这、快点干那。
到她在等我出门的时候也学会了催我“妈妈快点!
”呵呵。
孩子的性格表现是家长的一面镜子,自己孩子的一些不良习惯、难以管教等很大程度上是受我们家长言传身教影响的结果。
而往往作为家长,却很难以去认识反思和改正自身的错误,只会一味责怪和要求孩子,让孩子成为了受大人错误引导的“替罪羊”。
苏霍姆林斯基说过:
“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。
”
2.与孩子做朋友
在生活中,学习上要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任。
让孩子讲讲每天学校里发生的事情,不管讲什么都好,家长要耐心倾听。
听听她对一些事情的看法,告诉她什么是对的,什么是错的。
让她感觉我们是朋友。
切忌千万不能家长制;独断专行,要与孩子商量,培养孩子的自信心。
坚决不能打骂孩子。
人性最深切的渴望是获得他人的赞赏,孩子也不例外,父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感,促使她进一步强化良好的行为,直至养成性格。
以前,孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂她,甚至还动手打过她。
这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心,所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。
对于青春期的孩子,在孩子的考试成绩偶尔不如意时,她本身已
经很难受突然觉得没人管了,老师也不像从前那样时刻跟着你,像是一直牵着的手突然被甩开,不知把手仿佛在哪里。
这时做为家长应该多鼓励,多关怀。
让孩子不要恐惧。
正确面对自己生理,心理上的变化,做为家长要多理解孩子,不要让孩子紧张,无助,没有倾诉对象,叫她如何激励自我,控制自我,完善自我,超越自我。
帮助他走出低谷,完善自我管理,自我约束。
打开孩子闭锁的心门。
接受我们和孩子做朋友,真正意义上的朋友。
做好以上这些,我们在帮孩子总结出好的学习方法,鼓励孩子多思考,培养孩子的思维能力。
不要帮他去思考,要让他大胆的去面对失败,细心总结失败,却不能允许他放弃,告诉他放弃就意味着永远失败。
端正他的学习态度。
多与老师,同学沟通,多一些赞美和鼓励,多一些感情和精神上的关怀。
多给孩子一些积极向上的暗示。
3.学会做父母
做为父母,保持家庭生活美满和谐,培养孩子独立自主的意识。
家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。
尽量不要在孩子面前吵架。
尽可能多一些时间陪孩子读书,做游戏?
?
让她感觉到家的温馨,给孩子一个良好的学习环境。
孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地擦破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。
父母不可能每时每刻都在关注这些事情。
即使能够关注,也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖,失去自己处理问题的能力。
我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力,让孩子学会在自己的世界里面
对和解决问题。
《父母规》:
以铜为镜正衣冠,以子为镜照已过;子女者,父母师,教育子,乃大修!
愿天下父母学父母规,教成功子!
本文作者为《父母规》学堂第二期讲师班学员
英华初中部李丽芬用心做父母—学习《父母规》心得体会
读了曲莫老师所写的《父母规》,受益匪浅,感慨良多。
下面是自己的几点体会:
1.与孩子一起成长
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。
我们的许多缺点在孩子身上也能看见。
小孩的模仿能力很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。
我相信很多父母深有体会!
孩子毕竟还小,他们分辨是非能力和良好的行为的养成,要平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,因此,家长的榜样作用便是一种无声的教育。
模仿是人类的最初本能,人最初就是靠模仿获得生存的,孩子天生就是模仿天才,而父母是孩子最早、最亲密、最直接的效仿对象,言传身教,《父母规》:
“言传一,身教万”,所谓上行下效,父母修,子女正。
所以,千教万教,父母最重要啊!
耳濡目染,《父母规》:
“少一染,长十效”,小时候孩子跟父母在一起时间最长,一点点的善恶染,长大了都是十倍甚至倍的效应啊!
你说,千教万教,哪个有父母重要!
身为父母,必须以身作则。
因为在孩子的生长环境中接触最多、模仿最多的就是父母。
孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下父母的形象。
虽然我经常提醒自己给孩子做一个好的榜样,但是也无意中传递给她一点负面的情
绪。
我自己脾气急,总是催她快点干这、快点干那。
到她在等我出门的时候也学会了催我“妈妈快点!
”呵呵。
孩子的性格表现是家长的一面镜子,自己孩子的一些不良习惯、难以管教等很大程度上是受我们家长言传身教影响的结果。
而往往作为家长,却很难以去认识反思和改正自身的错误,只会一味责怪和要求孩子,让孩子成为了受大人错误引导的“替罪羊”。
苏霍姆林斯基说过:
“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。
”
2.与孩子做朋友
在生活中,学习上要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任。
让孩子讲讲每天学校里发生的事情,不管讲什么都好,家长要耐心倾听。
听听她对一些事情的看法,告诉她什么是对的,什么是错的。
让她感觉我们是朋友。
切忌千万不能家长制;独断专行,要与孩子商量,培养孩子的自信心。
坚决不能打骂孩子。
人性最深切的渴望是获得他人的赞赏,孩子也不例外,父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感,促使她进一步强化良好的行为,直至养成性格。
以前,孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂她,甚至还动手打过她。
这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心,所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。
对于青春期的孩子,在孩子的考试成绩偶尔不如意时,她本身已
经很难受突然觉得没人管了,老师也不像从前那样时刻跟着你,像是一直牵着的手突然被甩开,不知把手仿佛在哪里。
这时做为家长应该多鼓励,多关怀。
让孩子不要恐惧。
正确面对自己生理,心理上的变化,做为家长要多理解孩子,不要让孩子紧张,无助,没有倾诉对象,叫她如何激励自我,控制自我,完善自我,超越自我。
帮助他走出低谷,完善自我管理,自我约束。
打开孩子闭锁的心门。
接受我们和孩子做朋友,真正意义上的朋友。
做好以上这些,我们在帮孩子总结出好的学习方法,鼓励孩子多思考,培养孩子的思维能力。
不要帮他去思考,要让他大胆的去面对失败,细心总结失败,却不能允许他放弃,告诉他放弃就意味着永远失败。
端正他的学习态度。
多与老师,同学沟通,多一些赞美和鼓励,多一些感情和精神上的关怀。
多给孩子一些积极向上的暗示。
3.学会做父母
做为父母,保持家庭生活美满和谐,培养孩子独立自主的意识。
家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。
尽量不要在孩子面前吵架。
尽可能多一些时间陪孩子读书,做游戏?
?
让她感觉到家的温馨,给孩子一个良好的学习环境。
孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地擦破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。
父母不可能每时每刻都在关注这些事情。
即使能够关注,也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖,失去自己处理问题的能力。
我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力,让孩子学会在自己的世界里面
对和解决问题。
《父母规》:
以铜为镜正衣冠,以子为镜照已过;子女者,父母师,教育子,乃大修!
愿天下父母学父母规,教成功子!
本文作者为《父母规》学堂第二期讲师班学员
英华初中部李丽芬
范文二:
《父母规》自学心得:
父母需要学习《父母规》自学心得:
父母需要学习
《父母规》学堂第二期公益培训要来我校,校长要求班主任自学熟读《父母规》,几天研读下来,感触很深。
孩子的世界是晶莹剔透的,本真善良的。
不是说是大人们眼里的与人为善,海的博大。
孩子的天真,孩子的善良,就是孩子的可爱。
和谁闹矛盾,也不会记挂在心。
在家里有时候调皮捣乱,吵他几句,甚至挨打,眼泪哗哗流,一会儿就喜笑颜开。
有时候就是孩子的内心简单、单纯,没有成年人的斤斤计较和所谓的尊严,所以孩子的世界才那么明朗和善良。
这一点我很惭愧,因为现实社会的熔炼,我会对伤害我的人记恨,甚至会想“以其人之道还治其人之身”。
这一次学校组织我们出去旅行。
是我和儿子向往已久的草原之行,感受着蓝天白云,草色茵茵,心境真的是很开阔。
和我同住一屋的同事也带着她的儿子。
两个小家伙一路住在一起,吃在一起,嬉戏打闹,不亦乐乎。
在小孩子的世界里就是纯净的快乐,没有一丝杂质。
所以我对孩子和其他小孩子玩时采用放任自流不加干涉,让他自己陶醉自己的快乐,自己解决自己的问题。
但孩子玩在一起,难免会有矛盾,或许是另一个小孩小一点,也是他妈妈的娇惯溺爱多一点,闹矛盾的时候她都会干涉,这样孩子本能融洽相处的气氛会被破坏,所以我就和儿子偷偷的说:
少和他玩,离他远点。
好几次他们想玩在一起,都被我以种种借口分开。
旅行结束,我问孩子最大的收获,他说:
玩得开心呀!
是因为有另一个小伙伴!
我一下子惭愧到流泪。
有很多时候,我们教育孩子在受到别人欺负时得“给我打回来”,从小就给孩子强行灌输着人与人
之间对立、争斗的思想。
孩子给我上了一课,人生在世,先要学会善忘、爱和感恩。
孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下父母的形象。
虽然我经常提醒自己给他做一个好的榜样,但是也无意中传递给他很多负面的情绪。
自己孩子的一些不良习惯很大程度上是受我们家长言传身教的影响。
作为家长,我们却很难去认识反思和改正自身的错误,只会一味责怪和要求孩子,让孩子成为了受大人错误引导的“替罪羊”。
苏霍姆林斯基说过:
“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。
”
说到教育孩子,不同的家长教育方式各有千秋,但目的都是希望自己的孩子快快乐乐地健康成长。
究竟应该怎么教育孩子?
我思考过,请教过,也迷茫过。
孩子的健康成长必须有好的习惯。
人之初,性本空,零习染,无善恶。
生之基,命之础,父母造,一生带。
看过贵州台的《最爱是中华》,好佩服好多孩子的博览群书,上知天文,下晓地理。
我一定帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。
现在他已经有很好的阅读习惯。
这里我想起了初养成时的小插曲。
比如我儿子看书时,还是不自觉地走到了电视机前,或间隙时间看电脑动画,我就纠正他,他马上就说:
“你也老是天天上网,一玩就很长时间。
”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:
“你看妈妈改正了,你也应该改正吧?
”这时,孩子会欣然的接受。
要求孩子做到的,大人自己首先要做到。
时不时的和孩子一起阅读一篇文章,或诵读或品味或探讨,孩子提升的不仅是阅读的兴趣,写作的水平也有很大的飞跃。
就这样,孩子在大人的榜样与鼓励中进步,在进步中
收获,在收获中自信。
教育孩子仅限于如何培养孩子,而忽略真正需要提高的父母,那么这样的教育又怎么能成功呢?
没有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?
为人父母者往往会发出这样的感叹:
孩子越大,就越不了解他。
是呀,孩子小的时候,我们往往以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。
当孩子渐渐长大,将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。
但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,我们会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,我们也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。
这是我在教育孩子过程中的点滴体会。
也是《父母规》里的:
人之者,境之铸,境之者,父母造。
有一篇文章很好,这样写道:
请你别忘了每天把这份礼物送给孩子:
1.让孩子无拘无束;
2.教孩子关心别人;
3.发自内心地大笑;
4.表扬得有技巧,鼓励孩子自信心;
5.让艺术走进孩子心灵;
6.微笑,让孩子懂礼貌;
7.适时地让步;
8.给孩子展现自己的机会;
9.教孩子鉴赏他拥有的东西;
10.让孩子掌握新的技能;
11.教他控制自己的行为;
12.教孩子懂得为自己的行为负责任;
这里,我想对孩子说:
宝贝,妈妈一定给你营造一个这样的生活学习环境!
《父母规》学堂第二期公益培训马上就开始了,真的好期待呀!
我想学习完一定会有更丰富的收获!
本文作者为《父母规》学堂第二期讲师班学员
英华初中部白燕琴
范文三:
如何做好父母---《父母规》学习心得如何做好父母---《父母规》学习心得
父母是孩子的第一任老师,孩子的行为不是被教导而成,而是被模仿和影响而成,父母的言传身教,潜移默化是对孩子最好的教育。
家庭是社会的基本细胞,家庭教育成功了,社会国家才能真正安定和谐。
家庭教育应该是最直接的方面,而父母是对孩子影响最大的外界因素,因此,《父母规》的学习,使我明白了:
父母修,子女正,家道齐,天下平。
一、做好父母的原则
学会发现。
发现孩子,发现自己。
面对自己的孩子,许多家长都有恐惧心理。
恐惧孩子学习不好,恐惧自己的孩子交友不当,恐惧自己的孩子不跟父母说真话。
因为恐惧和紧张,在父母和孩子之间的交往中建立了一个错误的机制。
在学习上,父母一般采取诱惑、恫吓和过分保护的策略,在孩子的交友上,父母们又采取堵塞跟踪、威胁看管的方式。
这样的结果会导致孩子与父母之间心灵的距离越来越远。
父母的出发点是好的,但孩子一搬不能接受。
特别是处在青春期的孩子本身就很叛逆。
徐老师奉劝父母们要学会尊重孩子的人格,尊重孩子的感情。
学会播种。
播种爱的种子。
现在的父母给予了孩子过度的关心和保护,致使很多孩子除了学习之外什么也不会,更别说去关心别人和帮助别人。
由此造成很多孩子心理缺陷。
其实,父母仅仅给孩子创造良好的学习环境是不够的。
要在孩子的心中播下爱的种子。
这是对孩子一生都受益无穷的礼物。
一个有爱心的人就会有责任感,就能够面
对挫折,就会有好奇心和同情心,懂得理解别人,懂得充满自信的生活。
学会和孩子交流。
父母学会与孩子沟通的前提是要了解自己的孩子,读懂孩子这本书。
父母与孩子之间良好的沟通也是教会孩子将来如何与这个社会融合的重要途径。
徐老师呼吁为人父母们:
如果你的孩子是一个容易出错的孩子,如果你的孩子是一个目前比较落后的孩子,如果你的孩子正在遭遇失败,那么,作为父母应该学会拥抱孩子,抚摩孩子和注视孩子,让自己的孩子感觉到父母以他为骄傲。
因为孩子的心不出问题,孩子的成长就不会有问题。
二、如何做合格的父母
1.提供孩子锻炼的机会。
不要总以为孩子小,太多事情做不好,当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋想一想,也可鼓励他们实践,通过锻炼使孩子获得自信,以坚强的意志战胜困难。
在现实生活中,很多父母虽然没有多少文化知识,无法传授孩子知识和技能,但他们却从小培养孩子坚强的性格,让孩子终身受益。
2.设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事、独立处理问题的能力。
这类父母一定是很有智慧的。
他们深知能力的培养对孩子将来的生活一定会有所帮助。
3.经常给予鼓励和帮助,有进步应肯定,遇挫折时,要疏导,帮他分析道理,找出问题所在。
4.锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志和性格。
家长在家中要营造宽松的氛围,允许孩子
有自己的想法和生活方式,使孩子形成宽容、忍耐、客观平和的心态。
5.培养孩子的社交能力和素质,鼓励孩子与人交往,不应以“妨碍学业”,不让他去交往,更不要把孩子的同伴粗暴地赶走。
有针对性地引导孩子以多种形式参与社交,学会综合运用语言表达、书信通讯、运动旅游等途径,并培养诚信意识、现代意识和国际意识。
三、父母教育是家庭教育成败的关键。
既然是关键,父母的教育自然很重要,但教育也有多种形式,一种是正面教育,告诉孩子该怎样不该怎样,鼓励孩子做什麽,禁止孩子做什麽,限制孩子做什麽。
没种教育方法和教学手段都有其优势和局限,一个合格的父母不应该仅仅是要做到如何教,而是自身要避免自己什麽不能做。
在教育孩子中父母应避免做的事
1.孩子在场不要吵架,任何时候都不要对孩子说慌,父母之间要相互谦让,相互谅解。
2.父母与孩子之间要保持平等关系,孩子的朋友来家做客时不要表示不欢迎。
对孩子提出的问题,要尽量全面答复。
在孩子的朋友面前,不要讲孩子过错。
3.不要过分地强调孩子的缺点;对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气或打骂。
不要当着孩子的面讲他人的坏话。
不可在孩子面前泄露别人的隐私。
不可说孩子无法理解之事。
不可谈论使孩子忧虑而又无能为力的话题,否则会变成孩子沉重的精神负担。
四、父母要鼓励、爱护、赏识你的孩子,对孩子有耐心。
国外流传着这样一首《育儿歌》:
“挑剔中成长的孩子,学会苛责;
敌意中成长的孩子,学会争斗;讥笑中成长的孩子,学会羞怯;羞辱中成长的孩子,学会自疚;宽容中成长的孩子,学会忍让;鼓励中成长的孩子,学会自信。
”这首育儿歌,含有丰富的哲理,说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等,对孩子的身心发育都有密切的关系。
最后一句“鼓励中成长的孩子,学会自信。
”
五、合格的父母应该主要做的事情
1.每个月至少带孩子去一次书店看书,从小就培养孩子阅读的习惯,孩子终生受益。
2.给孩子订一种以上适合孩子阅读的报刊,扩大孩子的知识面和对社会的了解。
3.培养孩子关心天下的广阔胸怀,买一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图放在家里,每当新闻报道到哪个地方,尽量抽出和孩子把哪个地方找出来,让孩子足不出户就可以“行”万里路,天天播放新闻,孩子就“阅”尽天下了。
4.让孩子做适合家务,孩子首先是人,即使孩子将来成为伟人,现在能把饭菜做出来就饿不了他。
什么东西都要学习才会的,不给孩子机会锻炼他怎么会?
5.在孩子睡觉前跟他聊聊天,父母在孩子睡觉前和他们聊聊天,这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间,然后道声晚安。
孩子是我们生命的延续,是我们家长的希望和寄托。
孩子的成长,牵动着我们的心,涉及全家的幸福。
家长作为孩子的第一老师,要为人师表。
家长的表率作用与自身素质紧密相连。
有人说:
父母的素质
就象火山底下的岩浆,积累得越厚实、越丰满,孩子成才的爆发力越强烈。
六、合格的父母要掌握的九个方法
方法一:
给孩子一个空间,让他自己处理。
要求他自主地活动,提高独立行动能力。
方法二:
给孩子一个时间,让他自己安排。
要求他科学分配时间,提高时间利用率,让孩子学会安排自己的时间是非常重要的。
方法三:
给孩子一个条件,让他自己去干。
要求他主动实践,经受锻炼
方法四:
给孩子一个问题,让他自己去找答案。
要求他独立思考,自行分析和解决问题
方法五:
给孩子一个困难,让他自己去对待;要求他不怕困难,勇于战胜困难,从“穷人的孩子早当家”这句话说起。
方法六:
给孩子一个机遇,让他自已去抓住。
要求他主动抓住机遇,发挥自己的聪明才智而获取成功。
方法七:
给孩子一个交往,让他自己去合作。
要求他正确对待,以正确思想战胜错误想法,以积极的态度克服消极心理
方法八:
给孩子一个权利,让他自己去使用。
要求他合理运用权利,正确处理权利和义务关系
方法九:
给孩子一个题目,让他自己去创造。
要求他开动脑筋,提出独特的想法
学生的成长离不开学校、家庭和社会的共同教育。
父母是孩子的
第一任老师,重视了家庭教育,学校教育将事半功倍,学校教育需要家长的理解、支持、配合和参与,只有家校教育协调一致形成合力,才能使学生得到健康发展。
作为家长,能与孩子一同成长也是一件快乐的事,在教孩子的过程中也给我们增长了好多知识,十年育树、百年育人,我们要为做好孩子的第一任老师而努力!
本文作者为《父母规》学堂第二期讲师班学员英华初中部刘丽英
范文四:
2016父母规学习心得2016父母规学习心得
父母规学习心得
都听说过弟子规,那么父母贵是什么。
父母规是写给作为子女的父母亲的要求,如何担当父母的责任,教育子女,俗话说,子之教父之过,孩子的家庭教育是最重要的教育,下面第一公文网整理父母规的学习感受。
父母规学习心得
"怨恼烦,代相传,今到我,誓愿断",从初识《父母规》至今,这句话在我内心印刻得最深。
因为,它促发了我深刻的思考:
我的家族是"死要强,代相传",家族传承给我的是过度要强,它成就了我在社会大潮中的地位与相应的荣耀;同时,按照社会需求塑造的"强大自我",就像一个茧壳一样,束缚着真实的自我,阻碍着我走向自我和谐。
今生到我,誓愿从作茧自缚走向破茧自救,斩断负向能量在家族中的传承。
一、从作茧自缚到破茧自救是生命升华的自然过程
蚕长到幼虫阶段,吐丝成茧来包裹自己,之后破茧化蝶,进入更高级的生命形态。
人在生命早期,基于生命能量的弱小,逐级将家庭规则、学校规则与社会规则内化于己,类似于蚕的作茧自缚;当人走入生命中后期,随着生命能量的增长,开始逐步剥离不适合自我内在的外在规则,类似于蚕的破茧自救、化蛹成蝶,从而步入更高级的生命形态。
我从幼年开始,受家族熏染,以过度要强的姿态来面对生活。
追随社会大潮,凡事争先,不顾客观现实而硬性拔高自己。
沉醉于社会评价,逐渐远离自己的内心而浑然不知。
满足社会从而博得喝彩,就像茧一样紧紧包裹着我,令我窒息,却又欲罢不能、欲止不休!
随着经济地位的夯实,精神世界中释放自我的渴望呼之欲出。
此时恰逢《父母规》,助我完成生命的蜕变。
二、从作茧自缚到破茧自救是生命的必然选择
蚕作茧自缚,而后破茧而出,化蛹成蝶,一代代传承。
人类亦如此,只是完成的程度不同,完成的时间早晚有区别,甚至有的人终身不能完成。
温老师在讲解《父母规》时,详细地阐述了作茧自缚——"怨恼烦,代相传",负向能量在家族中是如何传递的,更详细地探讨了"今到我,誓愿断"的必要性。
分析我们周围亲友的家族,不难得出,有美德的家族传承给下一代的可能是高尚的品德;经济实力强的家族,传承给下一代的可能是较好的经济基础;而怨恼烦的家庭,孩子可能早早学会的就是怨恼烦,正如我骨子里从家族得来的"死要强".
理解了上述传递,不难确知斩断负向能量传递的必要性。
为了不贻害下一代,深刻反思
我们自己面对社会时采取的应对姿态——茧,它主要于原生家庭,弘扬其中的优良成分,剔除其中的不良成分,即破茧自救,是我们为人父母的应有选择。
听了温老师的讲座,知,为了孩子,就要做好自己,誓愿从复制父母的生命走向寻找并构建属于自己的生命。
三、接纳自我是从作茧自缚走向破茧自救的途径
我们的五个手指,长短粗细各不相同,正因如此,才能完成各种各样的动作。
fanwen1566若给出一个标准,比如长度,最长的为最好,五个
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