C语言成绩查询系统.docx
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C语言成绩查询系统.docx
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C语言成绩查询系统
C语言大作业
姓名:
班级:
学号:
指导教师:
设计时间:
一.目的
1.1、通过本次大作业,锻炼我们应用C语言的语法规则和已经掌握的
算法,自己解决一个较简单的课题,初步积累编程经验。
、通过学习掌握程序设计的方法与编程技术,学会良好的程序设计风格,
为计算机在不同领域的应用打下坚实的基础。
、要求我们能利用计算机解决实际问题。
从分析问题入手,设计可行的
算法,进而编出相应的C程序。
强调上机实践过程,从实际应用出发,注重
程序的实际应用。
二.题目描述和要求
题目:
学生成绩管理系统
应用链表及外部文件,独立设计上述应用系统,并编程实现以下功能:
信息录入
录入学生信息(包括姓名、学号、各科成绩)。
信息查询
输入学号,查询与学号相对应的信息(包括成绩),并按可选的自定义规则进行排序。
按班级查询学生成绩。
按班级统计学科总分、平均分等。
信息删除与修改
输入学号,删除该学号对应的成绩信息。
输入学号,查询并显示出该学号信息,并在此基础上进行修改。
计算学生成绩
计算每位学生的总分。
计算每位学生的平均分。
成绩排序。
信息保存
将学生信息保存在文件中。
根据以上功能需求,定义通讯录信息结构,并采用链表结构对数据进行存储。
提供友好的用户界面,方便用户操作。
三.报告内容
需求分析
随着当今社会发展,信息化水平逐步提高,对教务管理有了新的要求,因此,编写一个信息管理系统是十分有必要的。
该软件主要是实现对学生信息进行系统化的管理,首先可以对学生基本信息进行输入和读取,其次查找并显示特定学生的相关信息,然后可以插入学生的相关信息,还有就是可按学生相关信息排序,以求达到简易操作的目的。
概要设计
1.系统结构图(功能模块图)和数据变量说明
2.系统总体流程图
错误
详细设计
源文件
函数名或其他成分
功能
函数名或其他成分
功能
main
总控函数
intchoice
菜单选择
switch(choice)
菜单处理
IO_WriteInfo
新建学生信息记录
exit
结束运行
Student_Insert
增加学生信息
Student_Display
显示信息
Student_Delete
删除指定的记录
Student_Select
查询指定学生的信息
Student_Modify
修改指定学生的信息
Student_SortByAverage
排序
结构声明
学生成绩结构
库函数及函数原型声明
引用库函数及函数
主要源程序代码
#include<>
#include<>
#include
structStudent
{
charID[20];
charName[20];
floatscor_eng;
floatscor_math;
floatscor_phy;
floatAverage;
};
structStudentstudents[1000];
intnum=0;
floatAvg(structStudentstu)
{
return++/3;
}
intStudent_SearchByIndex(charid[])
{
inti;
for(i=0;i { if(strcmp(students[i].ID,id)==0) { returni; } } return-1; } intStudent_SearchByName(charname[]) { inti; for(i=0;i { if(strcmp(students[i].Name,name)==0) { returni; } } return-1; } voidStudent_DisplaySingle(intindex) { printf("%10s%10s%8s%8s%8s%10s\n","学号","姓名","英语成绩","数学成绩","物理成绩","平均成绩"); printf("-------------------------------------------------------------\n"); printf("%10s%10s%%%%\n",students[index].ID,students[index].Name, students[index].scor_eng,students[index].scor_math,students[index].scor_phy,students[index].Average); } voidStudent_Insert() { while (1) { printf("请输入学号: "); scanf("%s",&students[num].ID); getchar(); printf("请输入姓名: "); scanf("%s",&students[num].Name); getchar(); printf("请输入英语成绩: "); scanf("%f",&students[num].scor_eng); getchar(); printf("请输入数学成绩: "); scanf("%f",&students[num].scor_math); getchar(); printf("请输入物理成绩: "); scanf("%f",&students[num].scor_phy); getchar(); students[num].Average=Avg(students[num]); num++; printf("是否继续(y/n)"); if(getchar()=='n') { break; } } } voidStudent_Modify() { while (1) { charid[20]; intindex; printf("请输入要修改的学生的学号: "); scanf("%s",&id); getchar(); index=Student_SearchByIndex(id); if(index==-1) { printf("学生不存在! \n"); } else { printf("你要修改的学生信息为: \n"); Student_DisplaySingle(index); printf("--请输入新值--\n"); printf("请输入学号: "); scanf("%s",&students[index].ID); getchar(); printf("请输入姓名: "); scanf("%s",&students[index].Name); getchar(); printf("请输入英语成绩: "); scanf("%f",&students[index].scor_eng); getchar(); printf("请输入数学成绩: "); scanf("%f",&students[index].scor_math); getchar(); printf("请输入物理成绩: "); scanf("%f",&students[index].scor_phy); getchar(); students[index].Average=Avg(students[index]); } printf("是否继续(y/n)"); if(getchar()=='n') { break; } } } voidStudent_Delete() { inti; while (1) { charid[20]; intindex; printf("请输入要删除的学生的学号: "); scanf("%s",&id); getchar(); index=Student_SearchByIndex(id); if(index==-1) { printf("学生不存在! \n"); } else { printf("你要删除的学生信息为: \n"); Student_DisplaySingle(index); printf("是否真的要删除(y/n)"); if(getchar()=='y') { for(i=index;i { students[i]=students[i+1]; } num--; } getchar(); } printf("是否继续(y/n)"); if(getchar()=='n') { break; } } } voidStudent_Select() { while (1) { charname[20]; intindex; printf("请输入要查询的学生的姓名: "); scanf("%s",&name); getchar(); index=Student_SearchByName(name); if(index==-1) { printf("学生不存在! \n"); } else { printf("你要查询的学生信息为: \n"); Student_DisplaySingle(index); } printf("是否继续(y/n)"); if(getchar()=='n') { break; } } } voidStudent_SortByAverage() { inti,j; structStudenttmp; for(i=0;i { for(j=1;j { if(students[j-1].Average { tmp=students[j-1]; students[j-1]=students[j]; students[j]=tmp; } } } } voidStudent_Display() { inti; printf("%10s%10s%8s%8s%8s%10s\n","学号","姓名","英语成绩","数学成绩","物理成绩","平均成绩"); printf("-------------------------------------------------------------\n"); for(i=0;i { printf("%10s%10s%%%%\n",students[i].ID,students[i].Name, students[i].scor_eng,students[i].scor_math,students[i].scor_phy,students[i].Average); } } voidIO_ReadInfo() { FILE*fp; inti; if((fp=fopen("","rb"))==NULL) { printf("不能打开文件! \n"); return; } if(fread(&num,sizeof(int),1,fp)! =1) { num=-1; } else { for(i=0;i { fread(&students[i],sizeof(structStudent),1,fp); } } fclose(fp); } voidIO_WriteInfo() { FILE*fp; inti; if((fp=fopen("","wb"))==NULL) { printf("不能打开文件! \n"); return; } if(fwrite(&num,sizeof(int),1,fp)! =1) { printf("写入文件错误! \n"); } for(i=0;i { if(fwrite(&students[i],sizeof(structStudent),1,fp)! =1) { printf("写入文件错误! \n"); } } fclose(fp); } intmain() { intchoice; IO_ReadInfo(); while (1) { printf("\n------学生成绩管理系统------\n"); printf("1.增加学生记录\n"); printf("2.修改学生记录\n"); printf("3.删除学生记录\n"); printf("4.按姓名查询学生记录\n"); printf("5.按平均成绩排序\n"); printf("6.保存文件\n"); printf("7.退出\n"); printf("请选择(1-7): "); scanf("%d",&choice); getchar(); switch(choice) { case1: Student_Insert(); break; case2: Student_Modify(); break; case3: Student_Delete(); break; case4: Student_Select(); break; case5: Student_SortByAverage(); Student_Display(); break; case6: IO_WriteInfo(); break; case7: exit(0); break; } } } 测试分析 C语言是上学期的学习内容,现在生疏了很多,以致程序运行过程中有许多bug,测试也有很多想不到的错误。 下面列举几个例子: 1)IO_ReadInfo读出文件 If((fp=fopen(“”,”rb”))=NULL)以二进制的格式读取文件的模式打开文件,并把文件指针赋值为文件读取指针 IO_WriteInfo写入文件 If((fp=fopen(“”,”rb”))=NULL)以二进制写入方式打开文件,和读取类似。 在写这个函数的时候总是不能读出,而且写入也有问题,if(fwrite(&num,sizeof(int),1,fp)! =1)因为sizeof(int)是指一次读入的二进制数据单位个数,后面的“1”表示要读取的次数,fread返回值有1、0,分别是成功,失败的意思。 2)在程序中float与int要根据数据得取值情况,还有字符串类型的使用,在求学生成绩平均值的时候,因为字符串类型不一致,导致数据结果失真,这样的错误不应再犯。 设计结果 录入一条或多条学生数据 删除一条或多条学生数据 按姓名查找一条或多条学生数据 增加一条或多条学生数据 修改一条或多条学生数据 按学生平均成绩排序 保存文件到根目录 退出程序 四.结论与心得 通过一周的上机实习,我对C语言又有了自己的一点认识。 C语言的学习是一个系统的过程,不像其它学科知识,C语言必须自己亲自一个个代码打出来,自己对那个代码要有自己的了解,怎么用,如何用更好,还可以怎么用,都要通过自己联系才有体会,在实践中成长,在实践中求知。 这次设计的课题是学生信息管理系统。 课题要求对学生信息实现一系列基本操作。 我选择通过结构体数组和指针来实现这个设计。 但是,设计完成后关于用学号输出成绩还是用姓名都是可以的。 但用学号输入时有很多麻烦都是之前没有料到的,换成姓名输入后,就简单多了。 总之,通过这次实习,我也认识到了我自己在程序设计这门课程上的不足,在以后的学习实践中,要更加的严谨踏实,对知识的把握要更加的细致入微,要活学活用,争取在这个学科上取得更大的进步。
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- 语言 成绩 查询 系统
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