爱迪生名言爱迪生名言英文版.docx
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爱迪生名言爱迪生名言英文版
【爱迪生名言】爱迪生名言英文版
我们在学校读书的时候,总是学习爱迪生的名言,他的名言激励着我们的学习生涯,下面小编为你带来爱迪生名言的内容,,希望对你有帮助!
爱迪生名言
1)我始终不愿抛弃我的斗争的生活。
我极端重视由斗争得来的经验,尤其是战胜困难后所得的愉快;一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用舒服。
2)世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
3)友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。
4)要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。
5)我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。
我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。
6)每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。
7)如果人们都能以同情慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。
8)爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。
它是第二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。
9)我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用舒适。
10)荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
11)教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
12)世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。
13)失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。
14)失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。
只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
15)教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。
16)性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。
17)教育的秘诀是:
尊重学生。
18)谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。
19)良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。
20)虚伪及欺诈是一切罪恶之母。
21)好动与不满足是进步的第一必须品。
22)我始终不愿抛弃我的斗争的生活。
我极端重视由斗争得来的经验,尤其是战胜困难后所得的愉快;一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒服。
23)年教给我们许多日不懂的东西。
爱迪生名言的精选
1)我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。
2)我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。
我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。
3)所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
4)人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。
5)如果一个人在小时侯取的优异的成绩你的将来回很幸福。
6)性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。
7)我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。
8)我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
9)惊奇就是科学的种子。
10)读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
11)一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。
12)好动与不满足是进步的第一必须品。
13)失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。
只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
14)世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
15)任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。
要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。
16)发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
17)虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。
儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。
18)凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。
19)好动与不满足是进步的第一必需品。
20)在小中大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。
21)教育的秘诀是:
尊重学生。
22)人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?
23)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。
24)伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。
25)一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用舒服。
26)失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
27)若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。
28)书对于智慧,也像体操对于身体一样。
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