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完整版小学六年级体育教案
体育课教案
第一周第1课
I
教一、理论课
材
1、使学生认识本学期的要求。
任2、进一步重申春夏季体育课注意事项。
务3、让学生进一步理解怎样锻炼身体。
内
课的内容
教师活动
容
准
一、课堂老例(略)
1、教师宣布本课内容
备
二、宣布本课内容
2、点名
部
三、点名
分
基
一、体育锻炼对身体的
1、教师讲解、回答以下问题。
作用
2、用讲故事的方式讲给学
本
1、提高运动系统的功
生,并用激励的语言让学
能
生多提问,激发学生的思
部
2、能够促进呼吸和循
维
环系统功能
分3、能促进神经系统的功能
二、怎样科学锻炼身体
学生活动时力
间量
1、学生听5
弱
1、学生听,并可以提问
30中
中
次
数
1
1
1
1
结
1、总结
1、教师指出本课优点与缺
1、学生听
束
2、下课
点
2、师生再见
2弱1
部
2、师生再见
分
体育课教案
第一周第2课
教一、跳跃:
蹲踞式跳远
材二、队列:
前进间三种转法
1、经过本课使学生渐渐掌握跳跃的基本技术、技巧。
任2、养学生正确的走姿,进一步熟练前进间三种转法的动作技巧。
务3、培养学生勇敢、坚毅的精神。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂老例(略)
1、体委组织整队
准
二、准备部分
2、教师宣布本课内容,任
备
1、队列、慢跑
务
部
2、徒手操、伸展运动
3、教师指挥,口令
分
3、特地性练习
4、组织:
四列横队
一、跳跃:
蹲踞式跳远
1、教师讲解动作要领、示
重点:
动作协调、蹬跳
范
基
有力。
2、组织学生练习
难点:
助跑、踏跳、
腾
3、巡视指导,纠正错误动
空、落地
作。
本
二、队列:
前进间三种
4、组织:
分组轮换
转法
1、教师讲解动作要领、示
重点:
注意力集中。
范
部
难点:
动令予令要分
2、织学生练习
清。
3、巡视指导,纠正错误动
作。
分
结
一、放松活动
1、教师组织领做
束
二、总结
2、指出本课优点与缺点
部
三、下课
3、组织:
四列横队
分
1、学生听口令站
队
2、学生听口令练习、模拟
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
1、学生模拟
2、学生听,提问
5
弱1
30中1
2
1
中
弱1
1
体育课教案
第二周第1课
教一、跳跃:
蹲踞式跳远
材二、技巧:
肩肘倒立
1、经过本课使学生渐渐掌握跳跃的基本技术、技巧。
任2、发展手臂力量,提好手段、手指的灵便性。
务3、培养学生勇敢、坚毅的精神。
内
课的内容
教师活动
容
一、课堂老例(略)
1、体委组织整队
准
二、准备部分
2、教师宣布本课内容,任
备
1、队列、慢跑
务
部
2、徒手操、伸展运动
3、教师指挥,口令
分
3、特地性练习
4、组织:
四列横队
一、跳跃:
蹲踞式跳远
1、教师讲解动作要领、示
重点:
动作协调、蹬跳有
范
基
力。
2、组织学生练习
难点:
助跑、踏跳、
腾
3、巡视指导,纠正错误动
本
空、落地
作。
二、技巧:
肩肘倒立
4、组织:
分组轮换
部
重点:
动作这间的连结要
1、教师讲解动作要领、示
自然、连结。
范
分
难点:
腰挺直,两臂撑住
2、织学生练习
腰,注意安全
3、巡视指导,纠正错误动
作。
学生活动时力
间量
1、学生听口令站队
5
2、学生听口令练习、
模拟弱
3
0中
1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
1、学生听
2、学生练习中3、纠正错误
次数
1
1
1
1
结
1、放松活动
1、教师组织领做
1、学生模拟
束
2、总结
2、指出本课优点与缺点
2、学生听,提问
2弱1
部
3、下课
3、组织:
四列横队
分
体育课教案
第二周第2课
教一、跳跃:
蹲踞式跳远
材二、技巧:
肩肘倒立
1、经过本课使学生渐渐掌握跳跃的基本技术、技巧。
任2、发展手臂力量,提好手段、手指的灵便性。
务3、培养学生勇敢、坚毅的精神。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂老例(略)
1、体委组织整队
1、学生听口令站队
5
准
二、准备部分
2、教师宣布本课内容,任
2、学生听口令练
备
1、队列、慢跑
务
习、模拟
弱
1
部
2、徒手操、伸展运动
3、教师指挥,口令
分
3、特地性练习
4、组织:
四列横队
30
中
1
一、跳跃:
蹲踞式跳远
1、教师讲解动作要领、
4、学生听
基
重点:
动作协调、蹬跳
示范
5、学生练习
有力。
2、组织学生练习
6、纠正错误
本
难点:
助跑、踏跳、
腾
3、巡视指导,纠正错误
1
空、落地
动作。
部
二、技巧:
肩肘倒立
4、组织:
(分组轮换)
重点:
动作这间的连结
1、教师讲解动作要领、
1、学生听
分
要自然、连结。
示范
2、学生练习
中
难点:
腰挺直,两臂撑
2、织学生练习
3、纠正错误
住腰,注意安全
3、巡视指导,纠正错误
1
动作。
结
1、放松活动
1、教师组织领做
1、学生模拟
束
2、总结
2、指出本课优点与缺点
2、学生听,提问
2弱1
部
3、下课
3、组织:
四列横队
分
体育课教案
第三周第1课
教一、孝核:
蹲踞式跳远
材二、小篮球:
搬动变向跑
一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,核查蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。
任二、连续学习正面双手传球技术,发展学生矫捷、协调及迅速反应等能力。
务三、培养学生吃苦耐劳勇敢坚毅的优异质量。
内课的内容
容
一、课堂老例(略)
准二、准备部分
备1、队列、慢跑
部2、徒手操、伸展运动
分3、特地性练习
一、跳远:
蹲踞式
重点:
掌握技术
基
本
部
分
1、篮球:
搬动变
向跑
重点:
1、反应矫捷
2、控制球灵便
教师活动
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:
四列横队
一、组织:
二路纵队
******
******
二、教法:
1、宣布核查方法
2、学生练习
3、核查开始
4、组长配合教师核查
一、组织:
****
****
二、教法:
1、示范讲解动作2、分组练习
3、个别指导纠正
练习与方法时力
间量
1、要求:
精神饱满、
队形整齐5
2、练习:
弱
·向左(右)转走
·分队、裂队走跑
·活动各关节
一、练习
1、丈量步点
2、练习二次30中
3、三次试跳取好
成绩
要求:
动作正确力
求远度。
一、练习
1、看教师手势移
动练习中
2、看教师手势变
向跑练习
3、迅速跑中急停
变向跑练习
4、结合小比赛练
习搬动变向跑
次
数
1
1
1
1
结
1、放松活动
1、教师组织领做
1、学生模拟
束
2、总结
2、指出本课优点与缺点
2、学生听,提问
2弱1
部
3、下课
3、组织:
四列横队
分
体育课教案
第三周第2课
内容1、行排队形;2、游戏:
穿过小树林;
1、经过本次课的学习,使学生进一步掌握行排队形的方法与技巧。
目的2、培养学生遵守课堂纪律,遵照指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和战胜困难的精神。
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常
组织:
1、教师语言
规:
要清楚。
1、学生站
1、体委整队、×××××
2、教师讲解
成四列
1
师生问好、报
×××××
课堂要求
横队。
准
告人数、检查
×××××
和任务。
2、学生和
1
备
衣饰。
×××××
3、教师带领
教师一
部
2、宣布课的
◎
学生一同
同做游
分
内容和任务。
做游戏。
戏。
10
小
二、准备活
4、教师讲解
3、学生认
动:
徒手操的
真听讲
2
1、小游戏;
四列横
动作和要
看示范。
“抓人”
队,体操队型
求。
4、学生精
2、小型徒手
5、师生一同
神饱满。
操。
练习。
1
3、专项准备
活动。
一、队列队
1、教师讲动
1、学生认
形:
作方法和
真听动
基
1、集中注意
要领。
作方法
本
力联系;
2、教师做正
和要领。
3
部
(有效与无效)
确的示
2、学生练
-18中
分
2、快快会集;
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- 完整版 小学 六年级 体育 教案