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缩句教学教材
小学生缩写句子的方法与技巧
2011-12-1620:
31:
42| 分类:
基础知识| 标签:
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缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。
缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项总结如下,为同处一线的老师提供参考,不妥之处,请大家批评指正。
【方法技巧】
1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么?
”或“什么怎么样?
”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?
”——“落下来”。
因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”
2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”
3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”
4、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急地没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”
5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”
6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。
例如:
在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。
应缩短成:
我们取得了进步。
这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。
如:
我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成:
我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成:
我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。
8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
如:
大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成:
大家登上了长城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!
应缩写成:
这场大雨真是及时雨啊!
这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。
9、特定词组的缩写
很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。
如“五星红旗”可以保留愿意,最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。
也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
缩写后是“五星红旗飘扬。
”或“红旗飘扬。
”
敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。
”或“莫高窟是宝库。
”
【解题步骤】
(1)要认真读懂原句,明白句子的意思。
(2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),对这部分予以保留,删掉次要部分(定、状、补)
(3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。
【注意事项】
1、缩句不能改变原句的主语
原句:
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句A:
灯照耀着建筑。
B:
广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C:
广场上灯照耀着建筑。
分析:
缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。
另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。
原句说的是“广场上”怎么样,而不是“灯”怎么样,A句改变了主语,当然也就改变了原句的意思;C句基本正确,但缩得过分简略;B句是正确的。
如果原句是“广场上的千万盏灯”如何如何,“广场上”后面加了一个“的”字,情况就不一样了,主语肯定是“灯”了。
2、缩句不能改变原句的谓语
原句:
夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句A:
老人们钓鱼。
B:
夏天,老人们爱钓鱼。
C:
夏天,老人们爱到树阴下钓鱼。
分析:
缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。
原句是说“老人们”爱好干什么,“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”,A句把谓语“爱”改成了“钓鱼”,明显改变了句子的原意;这个句子是说老人们爱好什么,并不是说他们干什么。
B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了,其实“爱到树阴下钓鱼”表示两个连续的动作,都不能压缩掉。
C句是正确的。
3、缩句不能改变原句的结构
原句:
灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。
缩句A:
鸬鹚站在船舷上,在等待命令。
B:
鸬鹚站在船舷上。
C:
鸬鹚站在船舷上,像士兵。
分析:
缩句不能改变原句的结构,如果原句是复句,压缩后应当还是复句。
原句是一个复句,前面的分句说鸬鹚站立的动作,后面的分句说它像什么。
A句前半部分正确,后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了,把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整,“等待命令”不能压缩掉。
正确的缩句应当是:
鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。
4、缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词
原句:
三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句A:
海棠树上开满了花。
B:
海棠树开花。
C:
海棠树开满了花。
分析:
句子陈述的对象(主语),有的是人或事物,有的是某个处所,有时虽然只有一字之差,但所指却不一样,如“学校”和“学校里”。
缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。
有一些补语和动词结合得很紧密,特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语,缩句时不宜缩掉。
原句主语的中心词是“海棠树上”,而不是“海棠树”;谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。
A句合乎这类句子缩句的要求;B句改换了主语,缩去了简短补语,压缩后的句子意思很不确定,表达不出“海棠树上开满了花”的意思;C句改换了主语。
5、缩句不应当缩掉必要的简短补语
原句:
岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句A:
柳树上挂满了冰条儿。
B:
柳树挂满了冰条儿。
C:
柳树上挂冰条儿。
D:
柳树挂冰条儿。
E:
树挂冰条。
分析:
这组句子同第四组相仿,简评如下:
A句,正确;B句,改换了主语;C句,缩去了不应当缩掉的简短补语“满”;D句,改换了主语,缩去了简短补语,缩后句子意思很不确定;E句,过分简略,既不像句子,也不像短语。
6、缩句时要保留必要的否定词
原句:
生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句A:
鲸是鱼类。
B:
鲸不是鱼类。
分析:
原句是否定句,缩句时要保留否定词。
如果把否定词压缩掉,句子的意思就变了。
A句不妥,B句正确。
【牛刀小试】
1、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
答案示例:
虹虹和姐姐购买了书。
2、六
(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
答案示例:
老师讲了故事。
马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
答案示例:
马克思和恩格斯建立了友谊。
3、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。
答案示例:
我们歌唱。
4、暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。
答案示例:
暴风雨卷过来。
5、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
答案示例:
地上盛开着花。
小学语文缩句方法及练习
南桂荣
1.分辨句式,提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。
如“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
”我们可提问:
什么——小绒球;是什么——是小鸡。
缩句后就成为:
“小绒球是小鸡。
”
2.进行词语比较,找出主要词语。
有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”。
所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
缩句后就成为:
“草地上开满野花。
”
3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。
”
应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。
4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:
谁是什么
什么是什么
谁干什么
什么干什么
谁怎么样
什么怎么样
如果要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟
5、重要的一点:
“着、了、过”是万万不能去掉的。
6、“的、地、得”之前都去掉,表示时间的词、地点的词、数量词等都去掉。
如从、、、、上,从、、、、中,千千万万,早晨、、、都去掉。
缩句练习
1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
12.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。
13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
14.灰色的、发光的天空,淡淡的远峰,近处像浓墨泼上去的饱含水气的山,村,房屋,以至小桥流水,正在石匠的手下显现出来。
15.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
16.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句:
老人们爱钓鱼。
17.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。
缩句:
鸬鹚站在船舷上。
18.三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句:
大海棠树上开满了花。
19.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句:
柳树上挂满了冰条。
20.生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句:
鲸不是鱼类。
21、慈祥的爷爷在河边钓鱼。
缩句:
爷爷钓鱼。
22、亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。
缩句:
妈妈炒着饭菜。
23、可爱的小红在认真的看着有趣的新书。
缩句:
小红在看书。
24、明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他。
缩句:
明明喜欢学习。
25、深夜,闪烁的星星布满了天空。
缩句:
星星布满了天空。
26、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。
缩句:
电脑被弄坏了。
27、宽阔的广场上有许多行人在散步。
缩句:
行人在散步。
28、太阳光为我们照亮大地。
缩句:
太阳光照亮大地。
29、可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。
缩句:
小白兔啃胡萝卜。
30.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。
缩句:
旅客出神。
31.小小的争论打断了爸爸的思路。
缩句:
争论打断思路。
32.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
缩句:
毁灭是损失。
33.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
缩句:
圆明园是皇家园林。
34.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
缩句:
喉咙被堵住了。
35.自习课上,他一不小心把小明的墨水瓶打破了。
缩句:
他把墨水瓶打破了。
36.
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