最新精选初中七年级下册语文第六单元人教部编版复习特训十四.docx
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最新精选初中七年级下册语文第六单元人教部编版复习特训十四
最新精选初中七年级下册语文第六单元人教部编版复习特训十四
第1题【单选题】
下列对句中划线词解释有误的一项是()
A、他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
(怏怏不乐:
形容不满意或不高兴的神情)
B、与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。
(毋宁:
甚至)
C、他们胆怯地睁着眼睛不能人睡。
(胆怯:
胆小;畏缩)
D、现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步、穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
(羸弱:
瘦弱)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列有关文学常识的表述有误的一项是()。
A、《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇,文章描写了江南与北方的雪景,并在比较中表明了自己的倾向——更为欣赏“朔方的雪”。
B、唐代诗人李白的《行路难(其一)》借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。
C、《范进中举》出自《儒林外史》,文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。
D、《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列叙述不符合原文意思的一项是()
A、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走的角度作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
B、一种见解是从石性和沙性特点的角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性特点和水冲击的角度作综合分析,认为应该到石兽落水处的上游去寻找石兽。
D、上面三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
对下列句子翻译不当的一项是()。
A、寻十余里,无迹。
(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。
)
B、众服为确论。
(众人佩服他的话,认为是正确的判断。
)
C、如其言,果得于数里外。
(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。
)
D、竟不可得。
(居然没有找到。
)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面划线字读音完全正确的一项是()
A、战栗(lì)扎营(zā)癫狂(diān)遵循(xún)
B、角逐(zhù)履行(lǚ)凛冽(lǐng)贮藏(zhù)
C、充沛(pèi)高涨(zhàng)不朽(xiǔ)防御(yù)
D、吞噬(shì)毋宁(wú)召唤(zhào)钦佩(qīn)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下面字形书写有误的一项是()
A、鲁莽堡垒帐篷秘密
B、呼啸消蚀脚趾掩饰
C、告罄羸弱厄运吗啡
D、蹒跚拯救冻僵遗孀
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列句子没有语病的一项是()
A、当班主任声泪俱下地讲完他父母援藏的动人故事后,使大家深受感动。
B、李越上课偷偷在课桌下玩手机,王老师那锐利的眼睛投向了他。
C、随着三峡工程蓄水到175米,金戈铁马的八百年前的古战场遗址,将部分淹没在长江之中。
D、珠峰探险,既是人类对未知世界的探寻,也是人类对自身的勇敢挑战。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列对各句人物描写方法的判断有误的一项是()
A、他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。
(动作描写)
B、不幸的奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来厄运,于是作好了最后的准备。
(心理描写)
C、终于出现了可怕的自白:
“惟愿上帝保佑我们吧!
我们现在已很难期望人的帮助了。
”(语言描写)
D、他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。
(外貌描写)
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列古诗词赏析有误的一项是()。
A、《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了作者博大的胸怀。
B、《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味。
C、《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚,波涛如怒”以动写静,使山河人格化。
D、李商隐《无题》中“相见时难别亦难,东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列语句中没有运用修辞手法的一项是()
A、在这样的世界里,生命算什么?
仅仅能用脆弱来描写它吗?
B、我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。
“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
C、她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着,似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。
D、她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已……
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列句子中划线词语使用不当的一项是()
A、将分期付款的最后一笔钱付清后,他如释重负,轻松无比。
B、这个故事的结尾留下了一个耐人寻味的悬念。
C、这个问题的症结所在可以一目了然地看出来。
D、他这种做法根本就是本末倒置,怎能有效率呢?
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列句子中标点符号运用恰当的一项是()
A、那些物体悬浮在飞船外面,无法捕捉回来,我至今还没弄清那到底是些什么?
B、一个关键的操作——抛伞,即将开始。
C、当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八、九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
D、聂海胜说:
“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
按照课文《伟大的悲剧》的内容填空。
①即使有______的体格,______的精力,假如他的勇气不足以忍受______的大风雪,神经不敢______崔巍悬岩的边沿,意志不能在死一样的昏睡病______时奋勇前进,他仍将不能到达顶峰。
②他们的四肢更加______了,他们的行动更加______了,甚至攀过一米高的岩石,也需要半个多小时。
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
结合语境,根据括号中的意思填写成语。
①我从极度难受的状态中解脱出来,感到一种从未有过的轻松和舒服,______(形容紧张心情过去以后的的轻松愉快),如同一次重生。
②我甚至觉得这个过程很______(意味深长,值得人仔细体会琢磨)。
③当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“______”(比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了)的错觉。
④这时舷窗已经烧得黑乎乎的,我坐在里面,怀抱着操作盒,______(暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力)地等待着配合程序。
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
选词填空。
迈进前进
他们______的速度也是非常慢的,朝着云雾茫茫的珠穆朗玛峰巅勇敢地______。
衰弱虚弱
这时,刘连满因为过度疲劳,体力已经非常______,每走一步就会不自觉地摔倒。
在身体极度______和严重缺氧的情况下,还要摸黑进行高山行军。
蒙咙朦胧曚昽
太阳像遮上了一层纱,______可见其轮廓。
我在______中,眼前现出一片海边的沙地来。
举目四望,______的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们脚下。
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
然而,人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所xiāoshí______。
储存在这里的煤油太少了,他们必须jīngdǎxìsuàn______地使用这最为必需的用品——燃料。
这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个lǔmǎngdàdǎn______的勇敢者。
【答案】:
【解析】:
第17题【问答题】
运用你所学过的地理知识,说说探险者为什么选在1月进行南极活动,而不是7月?
【答案】:
【解析】:
第18题【文言文阅读】
阅读下文,回答问题。
河间^①有游僧^②,卖药于市。
先以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。
有买者,先祷于佛,而捧盘近之。
病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。
举国信之。
后有人于所寓寺内,见其闭户研^③铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。
验之信然,其术乃败。
【注】①河间:
地名。
②游僧:
云游四方的和尚。
③研:
研磨。
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①有买者,先祷于佛,而捧盘近之。
②验之信然,其术乃败。
请你用所学知识,从物理学的角度来说明选文中和尚的骗术。
【答案】:
【解析】:
第19题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激.渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
解释下面句中划线的词语。
①山门圮于河______
②阅十余岁______
③转转不已______
用现代汉语翻译下列语句。
①是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
下列对文章理解和分析有误的一项是()
A、文章叙述以时间为序。
先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B、文章语言简洁。
如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。
C、文章寓理于事。
作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D、文章人物各具特点。
在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。
【答案】:
【解析】:
第20题【文言文阅读】
阅读文言文,阅读问题
执竿入城
鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。
俄③有老父④至曰:
“吾非圣人⑤,但见事多矣!
何不以锯中截⑥而入”?
遂依而截之。
【注释】①鲁:
鲁国,在现在的山东。
②计:
计谋,策略。
③俄:
不久,一会儿。
④老父(fǔ):
老人。
父,对老年男子的尊称。
⑤圣人:
具有最高智慧和道德的人。
⑥中截:
从中间截断。
给下列句子划分朗读节奏。
(划一处)
鲁有执长竿入城门者
解释下面划线的词。
①执竿入城______
②不可入______
③但见事多矣______
④遂依而截之______
将下面的句子翻译成现代汉语。
①初竖执之。
②何不以锯中截而入?
简要概括这则寓言给你的启迪。
(不超过40字)
【答案】:
【解析】:
第21题【现代文阅读】
课内经典文段阅读。
在太空中,我可以准确i断地球上各大洲和各个国家的方位口因为飞船有预定的飞行轨道,可以实时标示飞船走到哪个位置,投影到地球上是哪一点,有图可依,一目了然。
即使不借助仪器和地图,以我们航天课程中学到的知识,从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。
飞经亚洲,特别是经过中国上空时,我就会仔细分辨大概到哪个省,正从哪个地区上空飞过。
飞船的飞行速度比较快,经过某省、某地乃至中国上空的时间都很短,每一次飞过后,我的内心都期待着下一次。
我曾俯嗽我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕.那里有我的战友和亲人。
飞船绕地飞行14圈,前13圈飞的是不同的轨道,是不重复的,只有第14圈又回到第一圈的位置上,准备返回。
在距离地面300多公里的高度上,俯瞰时有着很广阔的视野,祖国的各个省份我大都看到了。
但是,我没有看到长城。
曾经有一个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城:
我和大家的心情一样,很想验证这个说法,我几次努力寻找长城,但是没有结果。
“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,我曾叮嘱航天员们仔细看看,但他们也没看到长城。
在太空,实际上看不到地球上的任何单体建筑。
我询问过国际上的很多航天员,没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。
即使是大城市,在夜晚看到时也只是淡淡的红色。
在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米拉,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。
不知道那些是什么,我认为也许是灰尘,高空可能并不那么纯净,会有一些杂质,也可能是太空垃圾。
那些物体悬浮在飞船外面,无法捕捉回来,我至今还没弄清楚那到底是些什么。
用简洁的语言概括选文的主要内容。
(不超过10个字)
杨利伟为什么要强调“特别是经过中国上空时”?
表现了他怎样的情感?
下面对文章有关内容的理解,不正确的一项是()
A、杨利伟在太空能准确地判断地球上各大洲和各个国家的方位r
B、航天员在太空唯一能看到的人工建筑就是长城。
C、飞船绕地飞行的轨道是不重复的。
D、在太空,祖国的各个省份杨利伟大都看到了。
为什么杨利伟对“看到类似棉絮状的物体”不下结论?
突出他的什么精神?
【答案】:
【解析】:
第22题【现代文阅读】
(二)
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。
因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。
斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。
他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。
最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:
"请把这本日记送到我的妻子手中!
"但他随后又悲伤地、坚决地划去了"我的妻子"这几个字,在它们上面补写了可怕的"我的遗孀"。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。
他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。
一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。
11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。
他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。
在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
联系上下文,说说第①段中的"心中的海市蜃楼"的含义。
作者为什么这样比喻?
“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来”一句运用了什么修辞手法?
有何表达效果?
从选段中,你发现斯科特具有怎样的品质?
【答案】:
【解析】:
第23题【综合题】
学习了《伟大的悲剧》后,某校七年级
(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。
“伟大的悲剧”发生后,美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。
你知道这样命名的意图吗?
斯科特一行的故事确实令人感动,无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命,然而,他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。
说说文中最令你感动的是哪个人物,说说感动你的理由,并且仿照“感动中国”人物颁奖词的形式,为他写一段颁奖词。
【答案】:
【解析】:
第24题【综合题】
阅读《河中石兽》全文,回答小题。
解释下列句中加横线的词。
①一寺临河干______
②竟不可得______
③岂能为暴涨携之去______
④遂反溯流逆上矣______
用现代汉语翻译下列句子。
①山门圮于河,二石兽并沉焉。
②求之地中,不更颠乎?
讲学家是一个怎样的人?
课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示?
【答案】:
【解析】:
第25题【综合题】
根据课文《太空一日》内容,回答下列问题。
杨利伟遇到了哪些意外情况?
他相应地又有怎样的心理活动或举动?
杨利伟在文中说:
“对航天员最基本的要求是严谨”。
在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。
【答案】:
【解析】:
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