二年级语文下学期期末检测考试复习完美版冀教版.docx
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二年级语文下学期期末检测考试复习完美版冀教版
二年级语文下学期期末检测考试复习完美版冀教版
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.比一比,再组词。
堤(______)油(______)诗(______)堆(______)值(______)
提(______)邮(______)寺(______)推(______)植(______)
2.比一比,组词。
堆________ 休________ 财________ 烤________
推________ 体________ 才________ 烧________
炒________ 坡________ 决________ 根________
抄________ 波________ 块________ 跟________
3.比一比,组词
值(________)祖(________)甲(________)此(________)
植(________)姐(________)由(________)些(________)
4.比一比,再组词。
股(______)净(______)幸(______)使(______)劲(______)
般(______)静(______)辛(______)便(______)功(______)
拼音词组
5.我会拼,我会写。
hăiyánɡzhīshixióngmāopéngyoushēngqí
(________)(________)(________)(________)(________)
bàozhǐnánbùzhănxiànchéngshìshuǐshān
(________)(________)(________)(________)(________)
6.读拼音,在田字格里规范地写出词语。
guóqíhúnshēnlúnchuánchènggǎn
zhézhǐpíngjiǎngàidàiwūdǐng
7.拼读须认真,按音书写。
péngyou(____)nóngshì(____)huānxiào(____)cónglín(____)
xióngmāo(____)tónghào(____)hóngqí(____)lǐngjīn(____)
8.读拼音,写词语。
rènaojiēdàokǎoyāqíxīn
bìlǜtiēhuàjìngàigǔtou
笔画集训
9.下列说法中,完全正确的一项是()
A.“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B.“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C.“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。
D.“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。
10.按要求填空。
1、切:
是()结构,第三笔是(),组词( )。
2、底:
部首是( ),共( )笔,第七笔是( )。
3、顶:
是()结构,偏旁是(),组词为()。
11.按要求填空。
1.“舱”的读音是_____,第四画是______,组词______。
2.“件”共____画,是_____结构,组词______。
3.“密”的读音是______,部首是_______,组词_______。
4.“固”的读音是_____,第三画是______,组词_______。
5.“题”共____画,第六画是________,组词______。
12.按要求填空。
1、“洪”有()画,第七画是()。
2、“父”有()画,第三画是()。
3、“理”有()画,第六画是()。
4、“姓”有()画,第四画是()。
句子训练营
13.先读句子,再仿照例句写一写。
1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
王明_________,__________跑进了教室。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_______________________________
3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
_______________________________
14.按要求完成句子。
①用加点的词语写句子
例:
爷爷一边晒太阳,一边看报纸。
_______________________________________________________。
例:
枝叶向四面展开,好像搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
②照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。
例:
有几个虫子怕什么!
有几个虫子不要怕。
下雨天急什么!
_________________________________。
15.按要求写句子。
(1)例:
葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀!
航天飞机的本领真大。
(改为感叹句)
_________________________________________________
(2)大象到底有多重?
(用加点词写句子)
_________________________________________________
(3)老虎把百兽吓跑了。
(改成“被”字句)
________________________________________________
(4)小葫芦慢慢地变黄了。
小葫芦一个一个都落下。
(把两句话合成一句话)
_________________________________________________
16.按要求,完成句子。
1.①打开 ②清新的 ③迎面扑来 ④空气 ⑤窗户(连词成句)
__________________________________
2.用加点的字造句。
(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
__________________________________
(2)一条彩虹挂在天空。
__________________________________
3.读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。
闪电__________,雷声__________,雨__________。
(2)树上的叶子不动,蝉不叫。
树上的叶子__________,蝉__________。
聪明小判官
17.如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.借书时要登记。
(______)
2.在借的书上涂涂画画。
(______)
3.借了书不按规定时间还。
(______)
4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。
(______)
18.根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。
(______)
2.《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。
(______)
3.羿射九日是一篇童话故事。
(______)
4.《青蛙卖泥塘》告诉我们:
劳动可以创造美好的生活环境。
(______)
5.春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。
(______)
19.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.水只能变成雨、冰雹、雪。
(________)
2.小蝌蚪的妈妈是青蛙。
(________)
3.水光做好事,不做坏事。
(________)
4.青蛙吃害虫,我们要保护它们。
(________)
20.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。
(________)
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。
(________)
3.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
(________)
4.曹冲想到了称象的办法。
(________)
5.坏事不可能变成好事。
(________)
6.黄山风景区在我国安徽省北部。
(________)
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。
在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。
看样子,他是在找裁邮票的小刀。
那位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:
“先生,您带小刀了吗?
”阿切尔摇摇头,说:
“对不起,我也没带。
”
那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
1.故事发生的时间是_____,地点是_____,人物有____、____。
2.那个人遇到了什么困难?
______________________
3.把那个人解决问题的方法用“”画出来,并说说他是个怎样的人。
4.阿切尔从中受到启示,发明了____________。
22.课内阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有________句话。
2.作者用______、_______、_______、______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。
3.“准”在字典中有这样几种解释:
①准许;②准确;③一定。
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。
(_____)
(2)老师批准我成为他的小助手了。
(_____)
(3)我们家的钟走得特别准。
(_____)
4.仿照文中划线的句子,把下面的这段话写完整。
春天,学校花坛的花开放了______________________________,美丽极了。
5.这段话主要告诉我们什么,在()里用“√”表示。
(1)葡萄种的地方。
()
(2)葡萄沟的老乡热情好客。
()
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
()
23.阅读短文,完成练习。
今天下午,下了一阵大雨。
雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:
“彩虹是怎么来的?
”奶奶说:
“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。
”
我还是觉得不懂,就去问爸爸。
爸爸说:
“雨后,天空中有许多小水滴。
阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。
空气里水滴越大,彩虹就越美丽。
”
1.读第一自然段,我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”,表示彩虹色彩的词是“___”,表示彩虹样子的词是“___”。
2.思考:
彩虹是怎么来的呢?
在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
①天上有一位光明神,彩虹就是他的弓。
(______)
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。
(______)
3.短文中的小朋友是一个什么样的孩子?
你从他身上学到了什么?
______________________________
24.开心阅读。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。
雪,不停地下着。
不一会儿,茫茫田野一片白雪。
大地铺(pūpù)上了洁白的地毯,树上挂满了盛开的“梨花”。
在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。
我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊,跳哇,笑哇,唱啊!
小伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。
农民伯伯更是喜上眉梢,乐呵呵地(dedì)说:
“好雪,好雪!
瑞雪兆丰年哪!
”
1.文中共有______句话。
2.在括号里选择正确的读音打√
3.“洁白的地毯,盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。
4.瑞雪兆丰年的意思是()
A.这一年的雪下得很大很大。
B.小朋友在雪地上快活地玩耍。
C.这是一场好雪,预示着来年是丰收之年。
看图写话
25.我会看图写话。
比较图与图之间的联系和变化,把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图说话。
图中是什么季节?
你都看到了什么?
用通顺的话写一写。
(不会写的字请用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
仔细观察图画,看看图上有谁?
在什么地方?
正在干什么?
写几句话,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
图上有哪些动物?
他们在干什么?
他们会说些什么呢?
请发挥你的想象,把看到的内容写成一个小故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、堤岸油水诗人堆土值日提水邮递古寺推动植树
2、土堆;休息;财产;烤肉;推拉;身体;人才;发烧;炒菜;山坡;决心;树根;抄写;波浪;方块;跟从
3、值日祖国甲鱼此时植树姐妹原由这些
4、屁股干净幸运使用用劲一般静悄悄辛苦方便有功
5、海洋知识熊猫朋友升旗报纸南部展现城市水杉
6、国旗浑身轮船秤杆折纸评奖爱戴屋顶
7、朋友农事欢笑丛林熊猫铜号红旗领巾
8、热闹街道烤鸭齐心碧绿贴画敬爱骨头
9、B
10、1、左右横折勾切菜2、广8斜勾3、左右页顶峰
11、cāng丶船舱六左右组件mì宀保密gù一坚固十五丨问题
12、1、9,点;2、4,撇,3、11,横折,4、8,撇
13、高兴极了飞快地天上的云变幻莫测,一会儿像一群马,一会儿像几只小狗,一会儿又像一架飞机,漂亮极了!
只要明天不下雨,我们就去公园玩。
14、小红一边唱歌一边跳舞天上的小星星好像小眼睛。
下雨天不要急
15、航天飞机的本领真大呀!
这棵树到底有多高呢?
百兽被老虎吓跑了。
小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落下了。
16、①⑤,②④③。
天晴了,太阳也出来了。
一幅画挂在墙上。
越来越亮越来越响下得越来越大一动不动一声也不叫
17、√××√
18、×√×√×
19、×√×√
20、√×√√××
21、
1.1848年伦敦一家小酒馆先生阿切尔
2.那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。
3.那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
他是个爱动脑筋,遇到问题积极解决的人。
4.邮票打孔机
22、
1.4
2.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色
3.③①②
4.有白的、黄的、紫的、火红的,五颜六色
5.(3)
23、
1.今天下午雨后五彩缤纷弯弯的
2.×√
3.短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。
我从他身上学到了不懂就要多问几个为什么,多动脑筋,做一个爱思考的人。
24、
1.8
2.pūde
3.雪
4.C
25、范文:
春天到了,春暖花开,小明和爸爸去了街心公园照相。
小明摆好了一个姿势,爸爸拿起手上的照相机准备照了,突然有一个小女孩摔倒了,小明看到了就去扶她。
爸爸看见这么完美的造形,赶快把这个造形拍下来,只见小明扶起小妹妹说:
“小妹妹,你没事吧?
”小妹妹说:
“我没事,谢谢小哥哥!
”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。
小明心里很高兴,因为他帮助了别人,向雷锋叔叔学习了。
26、范文:
下雪了,下雪了,小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里。
有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪橇……
小明很快把雪人堆好了。
他从家里拿出一些配件,装饰雪人。
雪人终于大功告成了!
这时候,小刚突然像着雪人投了一个雪球,雪球粘在了雪人身上。
在这冰天雪地冬天里。
虽然,天气是哪么寒冷,但是,小朋友玩得多么高兴啊!
27、范文:
今天都中午了妈妈还在卧室躺着。
我走过去问:
“妈妈,您怎么了?
”妈妈有气无力地说:
“我头疼的厉害,休息一会就好了。
”然后我走到窗边让小鸟安静下来,又关了闹钟让妈妈好好休息。
想到我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。
我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水,小心翼翼地端给妈妈喝。
妈妈喝了热水吃下药片,拉着我的手说:
“小宝贝变成大宝贝了,你真是我的甜心宝贝!
“我不好意思地说:
“妈妈,您好好休息。
”妈妈幸福地笑了!
28、示例:
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上,小兔、老虎和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。
小象说:
“让我来吧!
”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。
小鸭子说:
“谢谢你,大象哥哥。
”小象说:
“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。
”
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