工程结构仿真课程设计.docx
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工程结构仿真课程设计
课程设计说明书
工程结构仿真课程设计
学院(部):
专业班级:
学生姓名:
指导教师:
2015年01月11日
安徽理工大学
课程设计成绩评定
1、专业班级:
2、姓名:
3、完成日期:
4、设计题目:
5、成绩评定:
成绩评定标准
所占分值
各项得分
学生工作态度及与团队协作能力
25
学生掌握相关基础理论及设计软件的程度
25
学生模型建立的合理性及结果的精确性
25
课程设计说明书编写的规范性及语言的流畅性
25
总成绩
日期:
年月日
目录
1前言2
1.1有限元软件的功能和特点2
1.2课程设计的目的和要求2
2平面桁架问题分析3
2.1理论分析3
2.2有限元分析7
2.2.1有限元模型的建立7
2.2.2结果与分析8
2.3本章小结10
3实体模型分析11
3.1模型材料与几何参数11
3.2有限元模型的建立11
3.3结果与分析13
4心得体会15
5参考文献17
1前言
有限元法(finiteelementmethod)是一种高效能、常用的数值计算方法。
在科学计算领域中,常常需要求解各类微分方程,而许多微分方程的解析解一般很难得到,使用有限元法将微分方程离散化后,可以编制程序,使用计算机辅助求解。
有限元法在早期是以变分原理为基础发展起来的,所以它广泛地应用于以拉普拉斯方程和泊松方程所描述的各类物理场中(这类场与泛函的极值问题有着紧密的联系)。
ANSYS软件是融结构、流体、电场、磁场、声场分析于一体的大型通用有限元分析软件。
由世界上最大的有限元分析软件公司之一的美国ANSYS开发,它能与多数CAD软件接口,实现数据的共享和交换,如CREO,NASTRAN,ALOGOR,I-DEAS,AutoCAD等,ANSYS软件借助有限元法求解出比较精确的解析解。
1.1有限元软件的功能和特点
有限元方法与其他求解边值问题近似方法的根本区别在于它的近似性仅限于相对小的子域中。
20世纪60年代初首次提出结构力学计算有限元概念的克拉夫(Clough)教授形象地将其描绘为:
“有限元法=RayleighRitz法+分片函数”,即有限元法是RayleighRitz法的一种局部化情况。
不同于求解(往往是困难的)满足整个定义域边界条件的允许函数的RayleighRitz法,有限元法将函数定义在简单几何形状(如二维问题中的三角形或任意四边形)的单元域上(分片函数),且不考虑整个定义域的复杂边界条件,这是有限元法优于其他近似方法的原因之一。
现代有限元软件与CAD软件的无缝集成,拥有更为强大的网格处理能力,而且由求解线性问题发展到求解非线性问题并且由单一结构场求解发展到耦合场问题的求解,还有随着计算机技术的发展,程序面向用户的开放性加大。
能够求解结构静力学问题、结构动力学问题、结构非线性问题和动力学分析等。
1.2课程设计的目的和要求
课程设计有两个问题,第一个是桁架的静力学分析,第二个是显示器支座的分析。
要得出有限元方法的解,并和理论解对比分析,验证所得解的有效性。
要求采用有限元软件ANSYS求解,学习了解有限元法的理论和掌握ANSYS的实际操作,并且判定结果的有效性。
2平面桁架问题分析
平面桁架在各种工程结构中,是一种广泛使用的特殊刚体系,是一些短而直的钢杆彼此以端部连接而成的几何不变的结构。
当刚杆之间的连接能近似的看为铰链约束,这种杆系结构称为桁架。
其中
(1)所有结点都是无摩擦的理想铰;
(2)各杆的轴线都是直线并通过铰的中心;(3)荷载和支座反力都作用在结点上。
桁架中所有杆件均为二力杆所组成的几何不变体,故计算方法有
(1)结点法:
截取桁架的一个结点为脱离体计算桁架内力的方法;
(2)截面法:
用适当的截面,截取桁架的一部分为脱离体,利用平面任意力系的平衡条件进行求解;(3)联合法:
在解决一些复杂的桁架时,仅仅使用结点法或截面法往往不能解决结构的内力,这是需要将这两种方法进行联合。
如图2-1所示桁架,求各个桁架的轴力,载荷和各杆长度在图中已经给出,杆的截面积为16cm2,泊松比v=0.25,弹性模量E=2.06Gpa。
图2-1桁架总图
2.1理论分析
(1)支座反力
以整体为分析对象,先求支座反力。
(2-1)
(2)用截面法求解内力
同时截断8、9、10三杆,如图2-2。
图2-28、9、10杆截断面受力图
(2-2)
同时截断4、5、6三杆,如图2-3。
图2-34、5、6杆截断面受力图
(2-3)
(3)用节点法求内力
对于1节点,如图2-4。
图2-4节点1受力图
(2-4)
同理,对于右半跨:
同时截断12、13、14三杆,如图2-5。
图2-512、13、14杆截断面受力图
(2-5)
同时截断16、17、18三杆,如图2-6。
图2-616、17、18杆截断面受力图
(2-6)
对于12节点,如图2-7。
图2-7节点12受力图
(2-7)
对于3、7、11、15、19杆轴力,采用节点法易得:
(2-8)
则整理可以得出各杆轴力及支座反力,见表2-1。
表2-1各杆轴力及支座反力值
F1=6.62KN
F2=-7.49KN
F3=0
F4=6.62KN
F5=-0.83KN
F6=-6.17KN
F7=0.37KN
F8=5.88KN
F9=-1.54KN
F10=-4.71KN
F11=0
F12=3.50KN
F13=1.54KN
F14=-4.71KN
F15=-0.36KN
F16=2.79KN
F17=0.79KN
F18=-3.67KN
F19=0
F20=2.79KN
F21=-3.16KN
R1=4.52KN
R12=1.48KN
2.2有限元分析
2.2.1有限元模型的建立
1.单元类型、几何特性及材料特性定义
(1)定义单元类型
点击主菜单中的Preference→ElementType→Add/Edit/Delete,弹出对话框,点击对话框中的Add…按钮,又弹出一对话框,选中该对话框中的Link和3Dfinitstn180选项,点击OK,关闭对话框。
(2)定义几何特性
定义实常数:
点击主菜单中的Preprocessor→RealConstants→Add/Edit/Delete,弹出对话框,点击Add…按钮,上步定义的LINK180单元出现于该对话框中,点击OK,弹出下一级对话框,在AREA一栏杆件的截面积1600,点击OK,点击Close,关闭所示对话框。
(3)定义材料特性
点击主菜单中的Preprocessor→MaterialProps→MaterialModels,弹出对话框,逐级双击右框中Structural→Linear→Elastic→Isotropic前图标,弹出下一级对话框,在弹性模量文本框中输入:
2.06E5,在泊松比文本框中输入:
0.25,点击OK返回上一级对话框,并点击关闭按钮。
2.衍架分析模型的建立
(1)生成节点
图2-1所示衍架中共有12个节点,其坐标根据已知条件容易求出如下:
1(0,0,0),2(2850,0,0),3(2850,1515,0),4(5850,0,0),5(5850,2480,0),6(8850,0,0),7(8850,2800,0),8(11850,0,0),9(11850,2480,0),10(14850,0,0),11(14850,1515,0),12(17700,0,0)。
点击主菜单中的Preprocessor→Modeling→Create→Nodes→InActiveCS,弹出对话框。
在Nodenumber一栏中输入节点号1,点击Apply按钮,同理将2-12点的坐标输入,以生成其余11个节点。
此时,在显示窗口上显示所生成的12个节点的位置。
(2)生成单元
点击主菜单中Preprocessor→Modeling→Create→Elements→AutoNumbered→ThruNodes,弹出节点选择对话框。
依次点选节点1、2,点击Apply按钮,既可生成①单元。
同理,可生成其余20个单元。
3.施加载荷
(1)施加位移约束
点击主菜单中的Preprocessor→Solution→Define→Loads→Apply→Structural→Displacement→OnNodes,弹出节点选择对话框,点击Apply按钮,弹出对话框,选择1结点,选择右上列表框中的AllDOF,并点击Apply按钮。
然后选择2结点,选择右上列表框中的UY,并点击OK按钮。
(2)施加集中力载荷
点击主菜单中的Preprocessor→Solution→Define→Loads→Apply→Structural→Force/Moment→OnNodes,弹出对话框,在Directionofforce/mom一项中选择:
FY,在Force/Momentvalue一项中输入-1000,然后点击OK按钮关闭对话框。
同理在可施加其余三个力-2000、-2000、-1000。
4.开始求解
点击主菜单中的Preprocessor→Solution→Solve→CurrentLS,点击OK按钮,开始进行分析求解。
分析完成后,又弹出一信息窗口提示用户已完成求解,点击Close按钮关闭对话框即可。
2.2.2结果与分析
1.显示变形图
点击主菜单中的GeneralPostproc→PlotResults→DeformedShape,弹出对话框。
选中Def+undeformed选项,并点击OK按钮,即可显示桁架结构变形前后的结果,如图2-8所示。
图2-8模型变形图
2.查看单元内力
点击主菜单中的GeneralPostroc→ListResults→ElementSolution,弹出StructuralForce对话框。
导出数据处理后所得,见表2-2。
表2-2ANSYS结果与理论解比较
轴力
Fx
Fy
ANSYS轴力解
理论值
F1
6616N
0
6616N
6.62KN
F2
-6616N
3516.9N
-7492.7N
-7.49KN
F3
0
0
0
0
F4
6616N
0
6616N
6.62KN
F5
-739.37N
-373.38N
-828.3N
-0.83KN
F6
-5876.7N
-1890.3N
-6160.8N
-6.17KN
F7
0
373.38N
373.38N
0.37KN
F8
5876.7N
0
5876.7N
5.88KN
F9
-1189.2N
983.05N
-1542.9N
-1.54KN
F10
-4687.5N
-500N
-4714.1N
-4.7KN
F11
0
0.89338E-11N
0
0
F12
3498.3N
0
3498.3N
3.50KN
F13
1189.2N
983.05N
1542.9N
1.54KN
F14
-4687.5N
500N
-4714.1N
-4.71KN
F15
0
-357.76N
-357.76N
-0.36KN
F16
2789.9N
0
2789.9N
2.79KN
F17
708.43N
357.76N
793.64N
0.79KN
F18
-3498.3N
1125.3N
-3674.8N
-3.67KN
F19
0
0
0
0
F20
2789.9N
0
2789.9N
2.79KN
F21
-2789.9N
1483.1N
-3159.6N
-3.16KN
查询支座反力为:
(2-9)
2.3本章小结
通过一系列的理论运算以及软件的分析得到的两种结果的对比,理论答案和ANSYS模拟结果基本相同。
ANSYS比手动计算简便许多,省去了在同一类问题中反复运算的麻烦,但ANSYS建模中的小误差会导致结果与理论结果不尽相同,位移函数的假设合理与否,将直接影响有限元法分析的计算精度、效率和可靠性。
所以各有利弊,理论知识复杂繁琐但是精确,软件分析简单明了但有时建模繁琐。
但是,对于比较简单的桁架,使用ANSYS求解,就显得繁琐复杂,而且ANSYS对于初学者操作并不方便,所以对于简单桁架建议使用理论求解,对于复杂的桁架,就使用ANSYS求解。
3实体模型分析
3.1模型材料与几何参数
随着电脑显示屏的更新换代,显示屏支座多种多样,因此在显示屏的支座设计上为工厂带来了不小的麻烦,为节约成本又要简约美观更要有足够的承担负荷的能力,从而设计一个好的支座成了一个新设计问题。
网吧台式电脑显示器的支座简单普遍,其下部为一基座,上面立柱。
为了模拟简单,对模型进行必要简化,使用长方体代替变截面长方体,材料为复合材材,密度为1.5g/cm³,泊松比为0.25,弹性模量为50GPa,电脑重量为60N,如图3-1。
图3-1电脑支座
3.2有限元模型的建立
1.单元类型、几何特性及材料特性定义
(1)定义单元类型
点击主菜单中的Preference→ElementType→Add/Edit/Delete,弹出对话框,点击对话框中的Add…按钮,又弹出一对话框,选中该对话框中的solid和20node186选项,点击OK,关闭对话框。
(2)定义材料特性
点击主菜单中的Preprocessor→MaterialProps→MaterialModels,弹出对话框,逐级双击右框中Structural→Linear→Elastic→Isotropic前图标,弹出下一级对话框,在弹性模量文本框中输入:
5e4,在泊松比文本框中输入:
0.25,在密度文本框中输入:
1.5,点击OK返回上一级对话框,并点击关闭按钮。
2.支座模型的建立
(1)生成基座
在操作窗口依次点击MainMenu:
Preprocessor→Modeling→Create→Areas→Rectangle→ByDimensions,依次输入四个模型坐标即X1-X2,Y1-Y2:
(0,160),(0,80),点击“OK”即可。
各角做半径为10的倒角,然后在Z方向拉伸厚度为10。
(2)生成悬臂
MainMenu:
Preprocessor→Modeling→Modeling→Create→Areas→Rectangle→ByDimensions。
依次输入四个模型坐标即X1-X2,Y1-Y2:
(50,110),(50,70),点击“OK”即可创建一个长为60,宽为20的矩形,然后拉在Z方向伸合50。
并两个实体,即为支座模型。
如图3-2。
图3-2ANSYS模型图
3.网格划分
在ANSYS软件操作界面上依次点击MainMemu→Preprocessor→Meshing→MeshTool,这时弹出MeshTool对话框,点击SizeControls区域中的Volume的set按钮,然后点OK。
按下Mesh按钮,这时弹出对话框,点击Pickall按钮,为所有实体划分网格。
4.施加约束位移
Preprocessor→Loads→Defineloads→Apply→Structural→Displacement→OnAreas,弹出的对话框,点击底面,点击OK按钮,弹出对话框,选择右上表框中的ALLDOF,并点击OK,即可完成对底面的位移约束,相当于固定端。
5.施加载荷
点击主菜单的Preprocessor→Loads→Defineloads→Apply→Structural→Force/Moment→Onnodes,选择受力面中点节点,在弹出的对话框中选择Z,大小为60。
6.施加重力载荷
点击主菜单的Preprocessor→Loads→Defineloads→Apply→Structural→Inertia→Gravity,在弹出的对话框的ACELY中输入:
9.8,其他保留缺省设置,点击OK关闭对话框。
7.求解
点击主菜单的Solution→Solve→CurrentLS,在弹出的对话框中点击OK按钮,开始进行分析求解。
分析完成后,又弹出一信息窗口提示用户已经完成求解,点击CLOSE就关闭对话框即可。
至于在求解时产生的STATUSCommand窗口,点击File→Close关闭即可。
3.3结果与分析
点击主菜单的Preprocessor→GeneralPostproc→PlotResults→DeformedShape→Def+undeformed,点击OK关闭对话框,显示变形图。
图3-3模型整体变形图
点击主菜单的Preprocessor→GeneralPostproc→PlotResults→ContourPlot→NodalSolu→DOFSolution→Displacementvectorsum,点击OK关闭对话框,显示位移云图。
图3-4位移云图
点击主菜单的Preprocessor→GeneralPostproc→PlotResults→ContourPlot→NodalSolu→Stress→vonMisesstress,点击OK关闭对话框,显示等效应力云图。
图3-5等效应力云图
4心得体会
通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关ANSYS方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。
这次课程设计终于顺利完成了,虽然在设计中遇到了很多问题,但是在自己不懈努力下,终于解决了所以问题。
在以后学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上披荆斩棘,而不是知难而退。
在课程设计中,不仅培养了我独立思考、动手操作的能力,在其它各种能力上也都有了提高。
更重要的是,在ANSYS操作上,我学会了更多有效的方法。
而这对以后毕业设计真的是受益匪浅。
以后,不管有多苦,我想我都能化苦为乐,发掘有趣的事情,发现其中珍贵的事情,踏实完成工作。
回顾起此课程设计,我感慨颇多,从理论到实践,从思路到实施,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固以前所学过的知识,而且学到很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。
桁架问题是结构力学最常规的问题,此次课程设计回顾前期学习的内容,并计算出理论解,考察了我的计算能力和基础是否扎实,然后又进行ANSYS仿真模拟,和理论解对比,结果几近相同。
说明ANSYS的结果是非常可信的。
有限元法(finiteelementmethod)是一种高效能、常用的数值计算方法。
在科学计算领域中,常常需要求解各类微分方程,而许多微分方程的解析解一般很难得到,使用有限元法将微分方程离散化后,可以编制程序,使用计算机辅助求解。
有限元法在早期是以变分原理为基础发展起来的,所以它广泛地应用于以拉普拉斯方程和泊松方程所描述的各类物理场中(这类场与泛函的极值问题有着紧密的联系)。
ANSYS软件是融结构、流体、电场、磁场、声场分析于一体的大型通用有限元分析软件。
由世界上最大的有限元分析软件公司之一的美国ANSYS开发,它能与多数CAD软件接口,实现数据的共享和交换,如CREO,NASTRAN,ALOGOR,I-DEAS,AutoCAD等,ANSYS软件借助有限元法求解出比较精确的解析解。
ANSYS对于工科学生来说,是非常重要的,毕竟在以后的工作学习中会常常涉及。
因此这次课程设计锻炼了我对于ANSYS的实际操作能力。
对我而言,即是对ANSYS软件操作能力的检验,也是对我能力的锻炼提升。
此次设计也让我明白了思路即是出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识。
5参考文献
[1]王新敏,李义强.《ANSYS结构分析单元与应用》[M].北京:
人民交通出版社,2001.
[2]胡于进,王璋奇.《有限元分析及应用》[M].北京:
清华大学出版社,2009.
[3]赵经文,王红钰.《结构有限元分析(第2版)》[M].北京:
科学出版社,2001.
[4]包世华.《结构力学》[M].北京:
高等教育出版社,2002.
[5]王瑁成.《有限单元法》[M].北京:
清华大学出版社,2002.
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