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科研成果简讯
科研成果简讯
近日,成都市教育改革专业委员会2007年度优秀论文评选工作揭晓,我市共221篇论文获奖,其中一等奖4项,二等奖40项,三等奖177项。
我市参加这次论文评奖活动具有以下特点:
一是各学校积极参与,投稿踊跃;二是论文主题涉及面广,充分反映了学校近年来在教育科研、德育工作、课堂教学、教师及学生心理问题等方面的研究成果;三是论文获奖比例大,这次我市推荐上报的参评论文共265篇,其中221篇获奖,占上报参评论文的83%。
四是论文质量高,真实地反映了一线教师对教育的体验与感悟。
教育局教研室对学校所取得的丰硕成果表示衷心的祝贺!
附:
2007年度教育改革与研究论文评选获奖论文目录(彭州)
2007年度教育改革与研究论文评选获奖论文目录(彭州)
一等奖(4项)
序号
单位
姓名
论文题目
1
彭一中
易先俊
国家教育部“十五”重点课题子课题高中英语学习策略校本教材的开发与教学实验研究成果报告
2
彭州中学
韩章应
制度建设:
学校文化建设的必由之路
3
彭州中学
阎辉
中学语文审美教育的三个向量及应对策略
4
实验小学
李先浩
新课程理念下校本教育科研推进策略之我见
二等奖(40项)
序号
单位
姓名
论文题目
1
敖平小学
蔡阳
给童年一颗书香的种子
2
敖平中学
罗江
浅析信息技术与高中语文教学的结合
3
敖平中学
喻兴彬
浅谈对农村高中语文课程资源的控报
4
敖平中学成都文武学校
王明民唐露梅
试论在数学教学中充分揭示数学思维过程
5
丹景山二中
文仕雪
一个教学案例
6
蒙阳中学
胡益彬
新课标理念下语文课堂教师提问艺术探析
7
楠杨中心学校
李莉
让爱的雨露滋润“留守学生”
8
楠杨中心学校
乔敏
论教育教学过程中的批评艺术
9
楠杨中心学校
周琪
有的放矢,转化差生
10
彭一中
许兰
高中物理探究式教学模式初探
11
彭州市军乐职中
席礼君
职高政治学科教学中如何激发学生学习兴趣
12
彭州市军乐职中
阳维燕黄礼梅
职高生的数学现状分析
13
彭州市军乐职中
赵小明
浅议班主任对离异家庭子女的心理辅导
14
彭州中学
胡水斌
用人文教育守住语文教学的阵地
15
彭州中学
吉玉芬
游戏精神激发生命活力
16
彭州中学
课题组
《加强校本培训实效性,促进教师专业化发展的研究》课题研究方案
17
彭州中学
粱虞庚李维玲
“众里寻她千XX,蓦然回首……”——“教改”,教师一生至死不谕的追求
18
彭州中学
潘昌发
高中语文“读写创”整合教学模式与实践
19
彭州中学
苏娜
拾取人文的书签,体会语文的魅力——高中语文整合教学的相关研究
20
彭州中学
曾志勇
新课标下信息技术教师的应对之我见
21
彭州中学
郑丽华
巧引影视资源活化课堂教学
22
彭州中学实验学校
廖洪文
立足校本培训造就名师队伍办出学校特色
23
彭州中学实验学校
刘江
学校现行有效管理模式的探索研究
24
彭州中学实验学校
龙红
传承历史,宏扬儒家优秀传统文化思想,做好学校德育工作
25
彭州中学实验学校
王立
初中数学课,引导学生去体验
26
沁园小学
徐华
浅谈小学数学教学中的实践活动
27
实验小学
苏稚雅
创设情景,提高作文兴趣
28
实验小学
胥勇
以“信息技术”研究为契机,促进学校全面发展
29
实验小学
周静
在课堂教学中精心设问培养学生创新思维
30
通济中学
邓永红
实践作文教学刍议
31
通济中学
孙继蓉
谈阅读创新能力的培养
32
小渔洞镇中心校
李玉梅
激发兴趣、发散思维、写真我的世界
33
延秀小学
陈丽波
小学起步作文之我见
34
延秀小学
刘蓉
丝丝扣人心,句句总关情
35
延秀小学
王朝勋
开展校本课题研究的组织策略初探
36
延秀小学
张玲
重视操作,收获实效
37
延秀小学
周国富王朝勋黄光玲刘永艳
小学中高年级语文教材资源的拓展与运用的研究年级校本课题阶段研究报告
38
致和中学
李伟
提高农村初中作文教学质量之我见
39
致和中学
刘文权邓家菊
浅析如何提高初中数学课堂教学效果
40
致和中学
刘文权
浅悟情境创设三步曲及教学功
三等奖(177项)
序号
单位
姓名
论文题目
1
敖平小学
胡明会
运用现代教育技术提高写作水平
2
敖平小学
刘光华
浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力
3
敖平小学
刘玉
浅谈农村小学网络环境下的美术教学
4
敖平小学
舒义林
教给学生观察的方法,培养学生观察能力
5
敖平小学
王渝
让学生学会“读书”
6
敖平中学
贺仕琼
在“任务型教学模式”下提高课堂效率
7
敖平中学
肖伦章
中学历史教学中历史图片的运用
8
北君平中学
付万东
新课程形势下开展英语活动课教学
9
北君平中学
黄昌涛
浅淡中学数学cal课件的制作
10
北君平中学
任绪辉
浅淡比较法在历史教学的作用
11
北君平中学
王尔江
加强校园文化建设全面推进素质教育
12
北君平中学
王丽萍
师德师风浅议
13
北君平中学
杨丽花
当前基础教育课程(物理学科)改革之我见——从新教材的特点谈物理教学
14
北君平中学
尹艳
利用现代教学手段优化语文课堂教学
15
丹景山二小
杨锦
浅谈小学课堂教学中学习方法的培养
16
丹景山二中
李敏
浅谈网络英语阅读
17
丹景山二中
刘娜
如何让语文课堂散发魅力
18
丹景山二中
罗正蓉
八年级英语学习中的分化现象及教学策略
19
丹景山二中
吴明华
初中学生数学解题误区的简析
20
丹景山二中
颜娟
语文习作教学的反思
21
丹景山二中
曾华伟
培养中学生学习地理兴趣的思考
22
丹景山镇中学
付娟
谈对初中作文教学的一点体验
23
丹景山镇中学
梁燕
农村中学生是怎样学好数学的
24
丹景山镇中学
刘晓庆王小利
运用现代信息技术深化初中英语任务型教学活动
25
丹景山镇中学
田开明
创造良好心境,激发工作热情——浅谈心境对工作的影响
26
丹景山镇中学
汪平代俊杰
走进学生的心灵
27
葛仙山中学
艾明权
怎样在中学物理教育中培养学生的创新能力
28
葛仙山中学
雷宇辰
农村中小学音乐教育的思考
29
葛仙山中学
李宇
培养学生的拼读能力
30
葛仙山中学
杨懿
数学史教育在中学数学教学中的重要意义
31
葛仙山中学
叶丽平
新课程改革下政治教学的反思
32
葛仙山中学
鲁立志
重视科学探究,培养学生探究能力
33
红岩小学
边华安
小学语文中如何发挥学生的主体作用
34
红岩小学
段小华
开放的课堂----孩子们自主的舞台
35
红岩小学
江南
浅谈小学语文教学中学生探究学习能力的培养
36
红岩小学
梁恩凤
营造和谐氛围,促进能动学习
37
红岩小学
梁丽君
营造书香氛围,创建和谐校园
38
红岩小学
彭代秀
农村小课外问读初探
39
红岩小学
唐燕
利用远程教育资源,搭建师生发展平台
40
红岩小学
谢恩翠
以人为本,优化语文课堂教学
41
九尺小学
陈祖元
水落石出,构建综合实践课新的评价体系
42
九尺小学
覃厚武
在科学教学中让学生通过问题假设验证来探究结论
43
九尺小学
王高荟
语文课程改革与教师角色转换的策略研究
44
利安小学
李道贤乔淑敏
浅谈电教技术对语文教学的优化
45
利安小学
刘霞张琪
用新课程理念指导小学数学教学
46
利安小学
刘应萍
关于小学语文教学中学生自主、合作、探究学习的思考
47
利安小学
苏成芳章小珊
小学语文教师的困惑
48
利安小学
文焕凤钱雪梅
应用电教媒体促进低年级“说话训练”
49
利安小学
文焕凤钱雪梅
应用电教媒体促进低年级“说话训练”
50
利安小学
周宗蓉
电教媒体是语文教学的好帮手
51
利安中学
唐明贵王勇
发挥教师主导作用,促进“教与学”和谐相长的反思与探索
52
利安中学
王勇唐明贵
运用现代技术优化课堂教学
53
利安中学
杨绍春
改变数学教学观念走进新课程
54
利安中学
余俢洪
浅析初中生语文学习兴趣的培养
55
利安中学
周彬
改变教学方法优化数学课堂教学
56
隆丰小学
何明春
打造文化成就管理
57
隆丰小学
骆灵刘英
让识字成为一种乐趣
58
隆丰小学
周光春张开凤
浅谈当代小学生的心理现状、成因及对策
59
蒙阳中学
王星彦
孩子,你为何要流浪
60
楠杨中心学校
龚泽义
初论如何在初中地理教学进行教学反思
61
楠杨中心学校
郭忠芬
研究性学习中师生的转变
62
楠杨中心学校
黄菊平
留守孩子教育问题初探
63
楠杨中心学校
李炳知
本山之石更好攻玉
64
楠杨中心学校
李运发
以人为本,以“善”治班
65
楠杨中心学校
廖普
浅谈多媒体教学在数学教学中的作用
66
楠杨中心学校
廖普
学中问,问中学
67
楠杨中心学校
林向隆
数学课堂教学要生活化
68
楠杨中心学校
刘茜
激发“学困生”学习物理兴趣
69
楠杨中心学校
刘应兰
提高语文识字教学效率的几点建议
70
楠杨中心学校
罗芳
浅谈班主任管理中的一点体会
71
楠杨中心学校
王洲全
师生关系之爱与严
72
楠杨中心学校
文龙芳
让每个生命都灿烂
73
楠杨中心学校
肖仕琼
班主任工作之感悟
74
楠杨中心学校
阳磊
论英语教学中的情感教育
75
楠杨中心学校
阳磊
浅谈英语交际能力的培养
76
楠杨中心学校
杨志会
数学课德育渗透初探
77
楠杨中心学校
易延国
让语文说话
78
楠杨中心学校
张耀丹
新课程“新”教师
79
楠杨中心学校
周仲琦
优化电化教学
80
楠杨中心学校
周仲琦
在反思中成长
81
楠杨中心学校
周仲泽
谈语文学习的兴趣培养
82
彭州实小丹景山二小
陈家富游学淼
多媒体在作文教学中的运用
83
彭州市军乐职中
卞国蓉
职高化学中如何培养学生科学探究能力
84
彭州市军乐职中
冯珊
快乐语文 趣味贯穿
85
彭州市军乐职中
甘朝晴
职业中学语文教育教学初探
86
彭州市军乐职中
黄明建
农村职教数学教学的浅谈
87
彭州市军乐职中
廖文化
导"教结合相得益彰
88
彭州市军乐职中
刘尊勇罗光宇
浅谈中职学生职业能力的培养
89
彭州市军乐职中
谭显明但国华
关爱学生,构建和谐班级
90
彭州市军乐职中
王维芳
快乐是一种美德
91
彭州市军乐职中
肖前芳
如何在化学教学中提高学生兴趣
92
彭州市军乐职中
杨惠君杨敏
对构建和谐校园的理论思考
93
彭州市军乐职中
张艳
浅谈培养和激发学习英语的兴趣
94
彭州市军乐职中
周乐贵
提高职高生数学思维力度的思考
95
彭州市军乐职中
周世良周庆琳
爱是教育的源泉
96
彭州市军乐职中
朱礼琴
感动在于用心
97
彭州市隆丰中学
刘永均王俊梅
善待学生,让学生快乐成长
98
彭州市隆丰中学
罗远芳
让数学课改更美丽
99
彭州市隆丰中学
汪德兵
培养学生创新能力的几点尝试
100
彭州市隆丰中学
王雨露
浅谈初中英语趣味教学
101
彭州市隆丰中学
庄海波
浅谈素质教育在数学课堂中的实施
102
彭州市三界中学
马良
信息技术教学教法的几点探究
103
彭州市三界中学
郑天莉
数学创造性思维的培养
104
彭州中学
黄敏
高中物理教学中的科学方法教育
105
彭州中学
李建华
语文教学中想象能力的培养途径浅探
106
彭州中学
李强
物理课堂教学中的教育模式分析
107
彭州中学
马勇
学校心理辅导与德育工作关系的研究
108
彭州中学
张申红
多媒体和网络辅助物理教学的几点体会
109
彭州中学实验学校
戴美蓉
动,学生学好数学的前提
110
彭州中学实验学校
林春兰
浅谈信息技术在初中地理教学中的运用
111
彭州中学实验学校
张政
新课改之我见
112
彭州中学实验学校
朱晓华
学校开展ISO9001:
2000质量管理体系认证的几点思考
113
沁园小学
徐娥
兴趣是最好的老师
114
沁园小学
杨丽
浅析在乎学生
115
实验小学
白春花
让开放性评价点燃学生的写作热情
116
实验小学
刘乾蓉
让“合作学习”在语文教学中闪光
117
实验小学
刘祥峰
小学数学课堂教学中培养学生注意力的实践探索
118
实验小学
沈霞
先学后教,轻松教语文
119
太清小学
何建肖翠萍
关注青年教师的基础培养
120
太清小学
张敏
运用现代教育技术优化语文课题教学
121
天彭一中
姜小蓉
多媒体技术让生物课教学轻松起来
122
天彭一中
吴厚建
当前基础教育课程(物理)改革之我见
123
天彭一中
周玉书
浅析初中思想品德课学生参与式课堂教学实践与探索
124
通济镇思文小学
何睿
语文教学中的审美教育
125
通济镇思文小学
卿立江
以学生创新为本数学应用题浅谈
126
通济镇思文小学
涂小蓉李云琼
探索创新教育与教师科研能力的培养
127
通济镇思文小学
张华刚
引导学生学会质疑的探索
128
通济镇中心小学
高琴
自主学习——让课堂“活起来”
129
通济镇中心小学
柯增容
浅谈小学生作文兴趣的培养
130
通济镇中心小学
刘晓英
浅谈家庭教育存在的问题及几点建议
131
通济镇中心小学
宋龙德
注“师爱”促“转差”
132
通济镇中心小学
谢燕
新课堂新教学
133
通济镇中心小学
朱述海
探小学数学复习课的教学设计
134
通济中学
何蓉予
英语课堂教学中的身体语言
135
通济中学
李娅
请给语法教学一席之位
136
通济中学
李正
巧过地理识图关
137
通济中学
林敏
有趣应用情境教学法激发高中生数学学习兴趣
138
通济中学
宁佐良
信任――班主任师生关系工作的艺术
139
通济中学
吴静
英语教学中兴趣和情感的培养
140
通济中学
张海群
英语作业的布置与批改
141
通济中学
张敏
坚持日记:
心理健康与写作能力的双重关注
142
通济中学
张永红
地理课的兴趣教育
143
通济中学
张永红高小红
在地理教学中注重教后反思
144
通济中学
郑莎
化学教育教学中的素质教育
145
小渔洞镇中心校
蔡统贵
提高七年级数学教学实效性的探索
146
小渔洞镇中心校
邓小红
浅议在数学教学中学生思维能力的培养
147
小渔洞镇中心校
刘国
再谈新课程改革下的作文教学
148
小渔洞镇中心校
莫正春黄连锦
向英语课堂要效益之我见
149
小渔洞镇中心校
杨永燕
浅谈如何提高作文教学效率
150
延秀小学
何静
用爱架起一座心桥
151
延秀小学
何琴
浅谈在新课程中如何运用心理原理转化学困生
152
延秀小学
贾菊
引导学生参与,提高德育实效
153
延秀小学
蒋芳
电教手段在英语教学中的应用
154
延秀小学
李伯茹
数学教学培养学生形象思维能力的思考
155
延秀小学
刘燕
巧用多媒体达到寓教于乐的目的
156
延秀小学
钱乐英
将“读”进行到底
157
延秀小学
汪春兰
浅谈丰富学生语言积累的途径
158
延秀小学
王小波
浅谈在小学数学教学中进行审美教育
159
致和中学
何丛菊
走进新课标体验新情境
160
致和中学
蒋发菊
浅析在英语教学中如何培养学生的创新思维能力
161
致和中学
蒋发菊吴强
浅谈新课标英语趣味教学
162
致和中学
雷飞玉
新课改下初中数学教学反思
163
致和中学
梁伟谢洪菊
新课改与历史教学目标
164
致和中学
唐敏
在初三化学实验中渗透探究性教学的探究
165
致和中学
吴家兴
在数学课堂教学中如何培养学生数学素质
166
致和中学
叶支俊
任务型教学案例评析
冯兰志
167
竹瓦小学
王芳
评以促学、评以促教----浅议小学语文低段阅读教学中的评价
168
竹瓦小学
王国兰
“趣话”巧代“训话”批评效果更佳
169
竹瓦中学
陈发元
创造性思维的方法和原则
170
竹瓦中学
董飞燕
笑谈初中班主任工作与论持久战的关系
171
竹瓦中学
欧小华
英语教学中如何培养学生创造性思维
172
竹瓦中学
王界
浅析初中英语词汇教学
173
竹瓦中学
危照富
激发学生物理学习兴趣之我见
174
竹瓦中学
吴加敏
素质教育下的语文目标教学
175
竹瓦中学
肖敏
浅析初中数学的探究性学习
176
竹瓦中学
杨仪会
以情激情促进语文教学
177
竹瓦中学
周小敏
小惩罚多对话
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