二年级元角分换算加减练习题.docx

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二年级元角分换算加减练习题

二年级元角分换算加减练习题

一、计算：

1角5分-4分=角分4角+9角=角=元角1元-3角=角

1角2分-6分=分1角5分-4分=角分元3角-5角=角

1元5角+2元5角=元元4角-5角=元角

4角+9角=元角元5角+4角=元角元5角+7角=元角分+3分=分1元9角-5角=元角1元-4角=角角5分-8角=角分元+1元2角=元角3角+9角=元角元-7角=元角

二、购物问题

我有5元钱买了一本书3元5角还要找回多少钱？

一支圆珠笔3元7角一个橡皮擦1元我有5元钱够不够？

一盒水彩笔12元7角一个调色盘4元6角买这两样需要多少钱？

我付给售货员20元还要找回多少元？

三、填空。

1、人民币的单位有、、。

2、以“元”为单位的人民币有、、、、、、。

3、以“角”为单位的人民币有、、。

4、以“分”为单位的人民币有、、。

1元=角1角=分；1张1元可以换张2角；也可以换张5角。

1张20元可以换张2元；也可以换张5元。

1元5角=角9角=元角角8分=分4分=角分元3角=角4角=元角1元=分3元4角=角角=元角元3角=角7分=角分8角6分=分

四、在里填上>、1角1分1元10角角7元6角6分6角4分

5角50元0分角19分角100分1元

7角_____65分1分_____9角1角_____30分0分_____4角角3分_____3角2分

五、单选题

1每千克苹果价钱为：

[]A．3元5角B．3角5分C．35元

2钢笔每支的价格约为：

[]A．3元B．3角C．3分

3妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有[]A．3元B．9元6角C．15元

4姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是：

[]A．9角B．1元5角C．1元

6、我是小小理财家

51张

63张可以换张+2张+1张或者张=元。

三、我是小小裁判员。

3、几个加数相加可以用乘法表示比较简便。

4、一张一百能换十张二十元、1元=10分。

2、用竖式计算竖式写在练习本上。

26+14+3=92-23-4=9+33-25=

二、认真思考我会填。

1、5×6＝读作表示个相加或表示个相加。

2．每枝铅笔2角钱1元钱能买枝铅笔。

3、8+8+8+8+8改写成乘法算式是或,表示个相加,和是

4、看图写算式。

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

加法算式表示个相加和是；乘法算式：

。

1×6读作表示个相加也可以表示个相加。

25+5+5+5=×+8+8=×3+3+3+3+3+3=×

34个人有只手一共有根手指。

只=

一共有

乘法算式：

加法算式：

————；

或

乘法算式：

————。

8

横着看每行个共有行一共有个竖着看每列个共有列一共有个三．

38元23元元35元

小明爸爸买了一件裙子和一个小汽车付了100元应找回多少元？

请你再提出一个数学问题并解答。

买一个台灯和一本书一共需要多少元？

你会这样付钱？

先列算式后说明如何付钱。

四、看右边的图列式计算。

1、三个小朋友跳绳比赛淘气一共跳了多少下？

、笑笑第三次跳了多少下？

3、小明得了第二名他的总成绩可能多少下？

他第二次可能跳了多少下？

二年级元角分练习题

元角分练习

1各种人民币的认识

86．00元=元角1590元=元角

12．50元=元角432元=元角分元角分单位的换算：

1元=角、1角=分1元=分

3元4角=角5角=角元3角=角

4角+9角=角元5角+4角=元角

2元=角9分=角分元2角=角

30分=角0角=元8角=元角1元=角=分角7分=分

240元065元1900元550元080元

2元+6元元—6角角6分+2角7分

1元2角+8角0元—8元*10元—4元6角

1角7分=分1元8角=角

2元=角5分=角分

32角=元角17分=角分

8角+5角=角16元-6元=元

2角5分=分角+5角=元角

2角=分1元4角=角

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1px;”href=“/list/元角分练习题/”>元角分练习题>13分=角分15角=元角

16角-7角=角

在○里填上>、1角○10分1元○1角10分○10角10元○10角

9角○1元0分○5角1角○9角角○2元

10角○10分10角○10元角9分○1元0角○8元

1元2角○1角2分元9角○5元0角○6元

1元○5角+6角分+8分○1角4分角+6角○1元

把下面的这些钱按从小到大的顺序排起来。

4元3角角8分1元6角角1分

3选用合适的人民币单位。

铅笔盒10橡皮衣服50

铅笔5

4圆珠笔每支2元钢笔每支4元墨水每瓶3元尺子每把19元用10元钱买东西

可以买支圆珠笔

可买3支钢笔还少元

买2瓶墨水可以找回元

请你估计一下大约可以买把尺子。

1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多角。

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1px;”href=“/list/小学二年级角练习题/”>小学二年级角练习题>

要把10元全部用完可以有几种方法请你用算式表示一下！

5小明的储蓄罐里有1元2元5元三种类型的钱现在他需要买10元的铅笔盒他能怎么怎么拿？

如果他要买的是8元的铅笔可以怎么拿？

6应用：

牛奶50元面包00元矿泉水09元饼干

例：

买一瓶牛奶和一瓶矿泉水一共要多少钱？

2元5角+9角

=25角+9角

=34角

=3元4角

买一瓶牛奶和一块面包一共要多少钱？

买一包饼干和一瓶矿泉水一共要多少钱？

买一瓶牛奶和一包饼干一共要多少钱？

买一块面包和一瓶矿泉水一共要多少钱？

用10元钱去买一块面包可以找回多少钱？

80元

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1px;”href=“/list/二年级上册角练习题/”>二年级上册角练习题>

用5元钱去买一包饼干可以找回多少钱？

应用题:

1、原来有22人看戏来了13人又走了6人现在看戏的有多少人？

2、面包房做了54个面包第一组买了22个第二组买了8个还剩多少个？

3、男生有22人女生有21人其中有16人参加比赛还有多少人没参加？

4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶第一组收集了34个第二组收集了29个第三组收集了多少个？

5、汽车里有41人中途有13人上车9人下车车上现在还有多少人？

6、小红有28个气球小芳有24个气球送给幼儿园小朋友15个还剩多少个？

7、小军和小丽做灯笼小军做了21个小丽做了18个送给老师50个他们还要做多少个？

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1px;”href=“/list/小学元角分练习题/”>小学元角分练习题>

8、故事书有74页小丽第一天看了20页第二天看了23页还剩多少页没有看？

9、羊圈里原来有58只羊先走了6只又走了7只现在还有多少只？

10、小东上午做了10道数学题下午做的比上午多3道小东一共做了多少道？

11、小红看故事书第一天看了15页第二天看的比第一天少6页两天一共看了多少页？

12、小明今年8岁爸爸今年35岁。

爸爸50岁时小明多少岁？

13、小东今年6岁妈妈今年30岁。

小东12岁时妈妈多少岁？

14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米我掰了6个我们家一共掰了多少个玉米？

15、小明种了5行萝卜每行9个。

送给邻居15个还剩多少个？

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1px;”href=“/list/元角分加减法练习题/”>元角分加减法练习题>

元角分练习

1各种人民币的认识

86．00元=元角1590元=元角

12．50元=元角32元=元角分

2元角分单位的换算：

1元=角、1角=分1元=分

3元4角=角5角=角元3角=角

4角+9角=角4元5角+4角=元角

2元=角分=角分元2角=角

30分=角0角=元78角=元角1元=角=分角7分=分

240元065元1900元50元080元元+6元元—6角角6分+2角7分

1元2角+8角0元—8元*10元—4元6角

1角7分=分1元8角=角

2元=角5分=角分

32角=元角17分=角分

8角+5角=角16元-6元=元

2角5分=分8角+5角=元角

2角=分1元4角=角

13分=角分15角=元角

16角-7角=角

在○里填上>、1角○10分1元○1角10分○10角10元○10角

9角○1元0分○5角1角○9角角○2元

10角○10分10角○10元9角9分○1元0角○8元

1元2角○1角2分元9角○5元0角○6元

1元○5角+6角分+8分○1角4分3角+6角○1元

把下面的这些钱按从小到大的顺序排起来。

4元3角角8分1元6角角1分

3选用合适的人民币单位。

铅笔盒10橡皮衣服50

铅笔5

4圆珠笔每支2元钢笔每支4元墨水每瓶3元尺子每把19元

用10元钱买东西

可以买支圆珠笔

可买3支钢笔还少元

买2瓶墨水可以找回元

请你估计一下大约可以买把尺子。

1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多角。

要把10元全部用完可以有几种方法请你用算式表示一下！

5小明的储蓄罐里有1元2元5元三种类型的钱现在他需要买10元的铅笔盒他能怎么怎么拿？

如果他要买的是8元的铅笔可以怎么拿？

6应用：

牛奶50元面包00元矿泉水09元饼干80元

例：

买一瓶牛奶和一瓶矿泉水一共要多少钱？

2元5角+9角

=25角+9角

=34角

=3元4角

买一瓶牛奶和一块面包一共要多少钱？

买一包饼干和一瓶矿泉水一共要多少钱？

买一瓶牛奶和一包饼干一共要多少钱？

买一块面包和一瓶矿泉水一共要多少钱？

用10元钱去买一块面包可以找回多少钱？

用5元钱去买一包饼干可以找回多少钱？

应用题:

1、原来有22人看戏来了13人又走了6人现在看戏的有多少人？

2、面包房做了54个面包第一组买了22个第二组买了8个还剩多少个？

3、男生有22人女生有21人其中有16人参加比赛还有多少人没参加？

4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶第一组收集了34个第二组收集了29个第三组收集了多少个？

5、汽车里有41人中途有13人上车9人下车车上现在还有多少人？

6、小红有28个气球小芳有24个气球送给幼儿园小朋友15个还剩多少个？

7、小军和小丽做灯笼小军做了21个小丽做了18个送给老师50个他们还要做多少个？

8、故事书有74页小丽第一天看了20页第二天看了23页还剩多少页没有看？

9、羊圈里原来有58只羊先走了6只又走了7只现在还有多少只？

10、小东上午做了10道数学题下午做的比上午多3道小东一共做了多少道？

11、小红看故事书第一天看了15页第二天看的比第一天少6页两天一共看了多少页？

12、小明今年8岁爸爸今年35岁。

爸爸50岁时小明多少岁？

13、小东今年6岁妈妈今年30岁。

小东12岁时妈妈多少岁？

14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米我掰了6个我们家一共掰了多少个玉米？

15、小明种了5行萝卜每行9个。

送给邻居15个还剩多少个？

16、会议室里单人椅有30把双人椅有8把一共能坐多少人？

17、食堂运来3车大米每车8袋吃掉18袋后还剩多少袋？

18、有40人要过河租8条小船和1条大船够坐吗？

19、小明买一支钢笔花了8元买书包的钱是买钢笔的6倍小明一共花了多少钱？

20、小李有43张邮票小生的邮票比小李多9张小英的邮票比小生少14张。

小生有邮票多少张？

小英有邮票多少张？

他们三人一共有邮票多少张？

21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩用20元买票够吗？

22、我有50元要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜还剩多少元？

23、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分中国队主场得分12分客场得分比主场得分少分中国队的总分`是多少分？

24、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分卡塔尔队主场得分3分客场得分是主场得分的2倍卡塔尔队的总分是多少分？

25、小明今年8岁爸爸的年龄是小明的4倍爸爸比小明大多少岁？

26、小刚存了8元小兵存的是小刚的9倍小兵和小刚一共存了多少钱？

27、6个小朋友要折80只纸鹤每人已折了9只还要折多少只？

28

王老师买了6盒饼干和1袋糖一共用了多少钱？

买1袋薯片用的钱比买4个蛋糕用的钱多6元1袋薯片要多少钱？

买8包方便面用的钱比买1盒饼干多多少钱？

29、5个人做了30个风车平均每人做了几个？

30、18棵白菜每筐装6棵需要几个筐？

31、每条船上坐8人4条船能坐多少人？

31、12元能买3辆小汽车要买5辆小汽车要多少元？

32、有2箱水每箱有8瓶把这些水平均分给4个同学每个同学能分几瓶？

33、2张纸可以做8朵花5张纸能做多少

朵？

34、同学们去公园划船每6人一组需要4条船。

如果每8人一组需要几条船？

35、张姨用15元买了3双鞋买5双鞋要多少元？

36、王老师买8条跳绳用了40元一个皮球比一条跳绳贵3元一个皮球多少元？

37、有4篮苹果每篮9个把苹果平均分给6个小朋友每人几个？

结束语

1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？

2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？

4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？

5、同学们，大家想过吗？

为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？

这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！

6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。

7、你有哪些新收获？

你是怎样获取这些知识的？

你还有什么疑难问题？

谁来帮她解决？

8、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！

其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！

9、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!

10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。

老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？

11、没有最好，只有更好。

老师相信，下节课同学们一定会表现得更出色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小创造，快行动起来吧!

成功总是青睐于那些善于思考的头脑。

我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得成功！

14、同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法，学到了哪些知识？

有哪些收获？

大家自己要学会总结，学会回顾，同学们自己想一想，一起来总结一下。

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式，我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，老师希望你们像科学家们那样，在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验，就一定能获取更多的知识，将来一定能成为国家的栋梁。

16、同学们今天我们学习了什么内容？

你会用哪几种方法计算长方形的周长？

哪种方法最简便？

我们最好用第几种解法？

17、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质，学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。

18、通过这节课的学习，你有哪些收获？

在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。

19、这节课上，很多同学都展示了自己在数学方面的才华，我相信，明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生，同学们努力吧！

20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有心人。

21、同学们，这节课你学得高兴吗？

数学其实是一门很有趣的学科，只要你喜欢它，你就能从中得到许多乐趣！

22、这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起，下节课我们学习梯形面积的计算，希望同学们会有更精彩的表现！

23、本节课，我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积，这种方法叫转化法，它对你有什么启迪吗？

对，利用转化法可把新知变成旧知，在今后的学习中，同学们可以充分利用这一方法。