届中考语文复习之十三.docx
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届中考语文复习之十三
语文教学资料A参考之第十三课时
一、基础知识讲解
1.重庆南开中学初三某班开展“奥运情·中国心”综合实践活动,许多同学面对奥运五环标志(见右图),纷纷表达自己对北京奥运”的畅想。
假设你是“丙同学”,请任选五环中的一环,从色彩的角度展开联想、想像,发表自己的感言。
(不超过100字)(5分)
甲同学说:
黑色象征着坚实和厚重,它极富包容蛀。
——2008,中国将以海纳百川的宏大气魄、厚德裁物的博大胸怀迎接不同肤色、不同信仰的四方来宾,让“北京奥运”成为团结、和平与友谊的盛大舞台。
乙同学说:
黄色,这温馨的黄色,让我想到了在雅典橘红色的跑道上划出了一道黄色闪电的刘翔,黄皮肤黑眼睛的刘翔用自己的行动践行了奥林匹克的精神,用自已的实力向世界宣告:
中华民族必将崛起在世界的东方。
丙同学说:
2.依次填入下面这段文字横线上的成语,正确的一项是()。
汶川地震,举世同悲;,患难与共,尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
圆殇之日,重生之时;中国挺住,四川雄起,愈见华夏儿女的民族魂。
A.风雨飘摇百炼成钢B.风雨飘摇百折不挠
C.风雨同舟百炼成钢D.风雨同舟百折不挠
3.下面各句中,没有语病的一项是()。
五环的颜色由左到右为
蓝、黄、黑、绿、红
A.重庆市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B.近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
4、下面是学校宣传栏里登出的一则来自灾区的报道,请你读后写一句感言。
(3分)
爱的姿势(节选)
救援人员发现这位母亲的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。
透过废墟的间隙,救援人员看到她以膝跪地,整个上身向上匍匐着,双手扶地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些怪异。
经过努力,救援人员小心地把埋压她的瓦砾清理开,在她的尸体下发现了一个包裹在红色带黄色小被子里、三四个月大的婴儿。
因为有她的身体的庇护,婴儿毫发无损。
随行的医生过来解开被子准备给婴儿做检查里,发现一部手机塞在被子里。
医生下意识地自了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!
”
感言:
______________________________________________________________________
5、请用以下三个词语写一段话,向灾区的孩子送去你的安慰与鼓励。
(词语顺序不拘,字数50字左右)(4分)
微笑 珍惜 坚韧不拔
答:
______________________________________________________________________________
二、现代文阅读
轻轻掩门的一声清响 吴程程
①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。
我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。
这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。
我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。
于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。
还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。
那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。
于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。
有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。
现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。
许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。
那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。
(选自《莫愁》2008年1月上)
18.概括。
试简要概括本文第⑤~⑧段的主要内容。
(2分)
19.理解。
虽然关门、叩门是一件很平常的小事,但从中能窥见一个人的人品,了解一个人的性格。
从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人(4分)
(1)离开时将门轻轻一合,发出一声清响:
(2)离开时从不关门,等一阵乱闯的风撞上:
(3)离开时“砰”地一声关上,发出巨响:
20.体会。
本文反映了父子之间浓浓的亲情,作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情(3分)
21.揣摩。
文中划线的句子写得很好,试品味其妙处。
(3分)
22.探究。
有人认为本文主要的笔墨是写“关门”,而第⑧段却写“叩门”,有离题之嫌,是多余的。
你赞同这个观点吗请说说你的看法和理由。
(3分)
在冬夜里歌唱的鱼查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了沉寂的北方。
火烧云沉到山那一边,山冈上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。
目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。
我和妹妹在等待父亲,和父亲手中的鱼。
②胖头鱼,头重尾轻,一种乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。
父亲微薄的工资,要养活一家六口,所以很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声,在夜色中,他的牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着,把鱼交给母亲。
妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。
母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,整条的鱼被分成小块。
菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起。
我们催促着母亲往炉膛添柴。
火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。
罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水,沸腾起来了。
咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。
这是世间最美的音乐,传递口福的信息。
大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台上做作业;二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高,用桃木梳梳她又黑又粗的长辫;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。
黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,父亲还在沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久,母亲开始吹锅盖上的蒸气。
揭开锅盖,如同揭开一个谜底。
鱼怎么样了母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。
锅盖合上时,她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙,让蒸气闷在锅里,鱼骨就渗出骨髓和异香。
⑥母亲只用鱼汤淘饭。
她拨开贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。
⑦推开那间草屋的门。
温暖的鱼,让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。
老人边吃边有泪水涌出,他说辣椒太辣,不知道是不是太辣的缘故。
同样是一个冬夜,这位孤寡老人孤单地走了。
临终前,他告诉在场的人,他庆幸最后的时刻是在这个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。
他用手摸着胸口,说,这里很暖!
⑧另一个冬天,黄昏我们不再去那个山冈张望。
我父亲在这年的秋天去世。
妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。
温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。
19、整体感知(3分)下列对文奈的理解与分析,有错误的一项是()()
A、题目“在冬夜里歌唱的鱼”,其中的“歌唱”是指“我们”内心在歌唱,“鱼”比喻“我们”几个孩子。
B、文章以“鱼”为线索,把等鱼、剖鱼、煮鱼(包括鱼儿歌唱)、吃鱼、送鱼给瞎爷爷吃等材料组成一个有 机的整体。
C、文章人物虽多,但是几乎没有言六描写.人物的思想感情主要是通过事情叙述与行动描写来表现的。
D、结尾“黄昏我们不再去那个山冈张望”与开头“我们”在山冈上等待父亲的情景首尾呼应。
20、情感体验(4分)根据煮鱼时相关人物的具休表现和心理状态.摘录原文语句填写下表。
人物
具体表现
心理状态
大姐
不忘做弟妹们的表率
二姐
吃鱼的渴望越来越强
我和妹妹
绕着灶台打架
父亲
沉默独坐,脸上露出慈爱的笑容
21、语言品味(6分)
(l)第①段中“目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风,逐渐清晰”一句有多个妙处,请选择 两个妙处予以评析,(2分)
(2)第⑥段“她拨开贪婪的交叉着的筷子”之中,”贪婪”运用了的修辞手法.筷子“交叉着”是的意思(2分)
(3)第⑧段“温暖只会在寒冷中感知”之中,“寒冷”与“温暖”的含义各是什么(2分)
22、人物分析(3分)
文中的母亲是我国众多优秀母亲的代表,试综合全文内容写出她的性格特点(不少于三点)。
23、综合拓展(5分)
联系生活实际,谈谈你对“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单”这一哲理的理解.(80字左右)
语文教学资料B参考之第十三课时
一、语文知识积累与运用之信息提取
1、能反映下面文段的全息内容的一个句子是:
2003年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。
我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。
在绕地球环行14周后,16日6时23分,我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。
我国首次载人航天飞行取得圆满成功。
中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船,实现了飞向太空的历史性跨越。
这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑,开创了我国科学技术发展的新纪元。
3、概括下面文段的基本信息。
目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。
本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从1990年开始,平均每小时消失一个物种,到2000年,估计有100万种生物物种从地球上消失。
4、速读下文,找出表达关键信息的语句。
全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。
目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。
它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。
每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。
地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。
任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。
5、完整概括下面这段文字的内容。
小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。
6、试概括下段文字的层意。
阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:
昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。
鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。
7、说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。
“挑战者”号上的七名宇航员中,有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。
她是一名来自民间的航天飞机乘员,是从l万l千名报名应征的教师中选出来的。
她为参加这次飞行接受了120个小时的宇航训练。
她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课”。
8、以下面的材料为依据,给“假性近视”下定义。
假性近视(即调节性近视)为功能性近视。
真性近视(即轴性近视)为器质性近视。
假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力,但散瞳检查缺乏相应的屈光度改变。
这是因为散瞳时睫状肌被药物松弛,因睫状肌紧张而引起的调节性近视被解除,也说明眼球还未发展到前后轴变长的真性近视阶段。
如果已发展为真性近视则矫正视力所需的近视镜片与散瞳检查的屈光度改变是一致的。
假性近视阶段如能注意视力卫生及适当治疗,有希望恢复正常视力。
如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。
9、指出下面一段文字中关键信息(不能超过10个字)。
9月16日在美国新墨西哥州首府圣达菲召开的研讨会上,70多位科学家和工程师们就登上太空的更为方便和经济的方法——太空电梯的建造进行了更为深入的讨论。
在为期两天的讨论中,科学家们致力于将一个梦想在一个世纪或者十多年内变成现实,即建造太空电梯,它能够用来发射人造卫星和宇宙飞船,甚至能沿着数万公里长的垂直轨道将人类方便地送上太空。
10、将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。
央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。
分析师估计,今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。
据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。
11、根据文段内容,指出爬山虎在环境保护中的作用(40字以内)。
爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。
它的叶片较大,呈广卵型,宽10至20厘米。
炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。
它的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光,又可以使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。
它的卷须式吸盘能吸收墙上的水分,有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有它遮蔽墙面,又可以保持房屋的湿度。
它的绿叶能制氧,是空气中氧气的一个重要来源。
它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上,可以吸收环境中的噪音,还能吸咐飞扬的尘土。
12、概括下面一段话的主要信息。
2001年全国高考平均录取率首次超过60%。
其中北京、上海、新疆、江苏等地的高考录取率都超过了75%。
但今年高分考生集中报考北大、清华等名牌重点院校的现象十分突出,致使一些名牌重点院校的平均分数比往年提高了20—80分,北大、清华则超过了120分。
与此相反,许多一般院校特别是一些地方所属院校和专科、高职及民办院校生源明显不足。
主动放弃这些院校的考生今年大幅度增加。
13、点示下面这段话表述了故宫哪些方面的信息。
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。
现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。
这明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。
14、给“光化学烟雾”下定义。
汽车和某些工厂都会排出许多废气,里边含有大量的碳氢化合物,这些有害气体经太阳紫外线照射后会发生光化学反应,于是产生了浅蓝色的烟雾。
科学家管这种烟雾叫“光化学烟雾”,是一种严重的大气污染。
20世纪50年代的洛杉矶拥有250万辆汽车,每天大约有一千多吨有害气体排入大气。
15、调动知识积累,说说下面诗句表现了怎样的物候现象。
大林寺桃花——白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
二、现代文阅读
倾听生命行走的声音易宗明
①秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。
②之后,我很快便把它忘掉了。
只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
③过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。
以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。
风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。
现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。
仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。
它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。
杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。
它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。
它们是朋友而不是仇敌。
④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。
多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。
母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。
⑤大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。
而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。
一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。
是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
⑥无风无雨的天气,我总能听出一种声音。
这声音隐约而清晰,细微而执着,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。
后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。
固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。
⑦小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。
此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。
这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。
⑧无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星。
我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。
7.作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题请结合文章简要作答。
(4分)答:
______________________________
8.文中的“小枣树”具有怎样的特点作者描写小枣树的意图是什么(5分)
答:
_____________________________________________________________________
9.文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回”任意一插的情形,结尾却写“我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。
”这样写矛盾吗为什么(5分)答:
_____________________________________________________________________
10.杨木桩生命行走的历程是让人感动、令人感叹的。
读完文章,你从中获得了怎样的感悟呢请结合你对生活的认识谈谈自己的看法。
(4分)答:
_____________________________________________________________________
红心番薯 林清玄
①幼年时,一次我和内地的小孩子吵架,他们骂:
“番薯呀!
番薯!
”我们就回骂:
“老芋呀!
老芋!
”对这两个名词我是疑惑的,回家询问了父亲。
他打开一张老旧的地图,指着台湾说:
“台湾的样子真是像极了红心的番薯,你们是这番薯的子弟呀!
”我指着内地说:
“那,这大陆的形状就是一个大芋头了,所以内地人是芋仔的子弟”父亲大笑起来,抚着我的头说:
“憨囝仔,我们也是内地来的,只是来得比较早而已。
”
②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来,牵连到所居的台湾南部。
我第一次认识到,芋头与番薯原来是极其相似的植物,并不是我们想象中那么判然有别的;也第一次知道,原来在东北会落雪的故乡,也遍生着红心的番薯!
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