哲学历史 141.docx
- 文档编号:30585945
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:23.09KB
哲学历史 141.docx
《哲学历史 141.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哲学历史 141.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
哲学历史141
吉林省教育厅文件
吉教科字[2006]9号签发人:
朱成华
关于印发《吉林省高校哲学社会科学“十一五”规划(2006-2010)》的通知
各有关院校:
现将《吉林省高校哲学社会科学“十一五”规划(2006-2010)》印发给你们,请结合本校实际情况认真贯彻执行,并将执行中出现的情况和问题及时反馈我厅。
附件:
《吉林省高校哲学社会科学“十一五”规划(2006-2010)》
二ΟΟ六年三月二十日
主题词:
印发高等学校人文社科规划通知
吉林省教育厅办公室2006年3月27日印发
附件:
吉林省高校哲学社会科学“十一五”规划(2006-2010)
为了深入贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共吉林省委关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神,进一步推动吉林省高校哲学社会科学事业的发展和繁荣,更好地为国家、吉林省国民经济和社会发展第十一个五年规划所确定的奋斗目标服务,充分发挥哲学社会科学在全面振兴吉林老工业基地建设乃至建立创新型社会、和谐社会中的作用,推动我省经济社会更快更好地发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标,促进我省前沿学科和新兴学科的进一步发展,提升我省高校在全国乃至世界范围内的学术地位和竞争实力,根据《吉林省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》精神,特制定本规划。
一、“十五”期间我省高校哲学社会科学研究工作回顾
“十五”期间,我省高校哲学社会科学研究工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为指导,突出主攻方向,紧密联系全省经济和社会发展实际,着力加强高校哲学社会科学研究工作,取得了可喜成果。
“十五”期间省教育厅共确立社科研究课题476项,比“九五”期间增长了151%。
省教育厅“十五”社科规划项目成果已出版学术专著163部,发表论文、研究报告6094篇。
“十五”期间,我省获教育部社科课题178项。
总体说来,“十五”期间我省高校哲学社会科学规划项目在数量上增加幅度较大,立项课题的学科覆盖面扩大,边缘学科、交叉学科及新兴学科有所涉猎。
应用性研究课题紧紧围绕为地方经济社会发展服务这个中心。
课题成果质量在总体上有所提高,一批研究成果获省级以上奖励,一批研究成果在国内外获得好评,更有许多成果被省委省政府及相关部门采纳,有效地发挥了哲学社会科学的智力支持作用,为振兴吉林省老工业基地建设和推动我省经济和社会发展起到了积极的促进作用。
“十五”期间,我省高等学校哲学社会科学研究工作虽然取得了较大的发展,但面对省十届人大四次会议提出的“十一五”规划和全面振兴吉林老工业基地战略给高校提出的更新、更高要求,我省高校社科研究工作的发展还存在许多不足,较突出表现:
一是社科研究在贴近现实,对经济和社会发展中重大问题研究的力度还不够,集中体现在目前社科研究项目针对性不强,对振兴吉林老工业基地,全面建设小康社会中出现的经济和社会问题研究不够;二是项目管理亟待进一步加强,立项结项工作还需规范,要进一步强化立项评审工作,多资助一些学术价值高、研究能力强的课题,规范课题结项工作,严格控制课题结项时间和提高成果完成质量;三是科研经费投入不足,对社科项目资助的强度不够,由于财政支持力度不够,“十五”期间我省对社科项目的经费支持额度较小,规划项目少,合作项目多,尤其是对经济和社会发展中重大问题研究的资助力度不够;四是项目资助方向与学科建设结合不够紧密,课题立项分散,重点不突出,没有体现出对重点学科、新兴发展学科、社会急需学科的倾斜;五是创新能力不强,精品成果少,主要体现在重复研究情况严重,对解决现实中出现的新问题研究还不够,研究中创新性不强,研究成果获奖及产生重大影响的少;六是科研队伍结构不尽合理,科研骨干中青年人才成长缓慢。
二、“十一五”期间我省高校社会科学研究工作面临的机遇和挑战
“十一五”期间,是吉林省经济和社会发展承前启后、继往开来的关键时期,经济和社会的快速发展也为我省高校哲学社会科学研究的发展提供了难得的机遇。
首先,《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共吉林省委关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的实施,为我省高校哲学社会科学研究工作的进一步发展提供了坚强的政策支撑;其次,随着各项改革的加快,振兴吉林老工业基地战略的全面实施,吉林省在以后的发展中必将遇到许多新问题,为我们社科研究工作提供广阔的空间;第三,《吉林省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中提出了使我省经济在“十一五”期间更快更好地发展和实施科教兴省的战略,确定了构建创新型社会和全面建设小康社会的奋斗目标,为全省高校哲学社会科学研究工作提出了新的要求,也提供了促进我省高校哲学社会科学研究工作发展的机遇。
同时,我省高校哲学社会科学研究工作的发展也面临着多方挑战,主要表现在:
第一,我省经济和社会实现“更好更快”发展的巨大需求与高等院校创新能力有限和不足的挑战;第二,社科研究工作加快发展与财力有限、科研后备力量不足的挑战;第三,高校竞争日趋激烈,科研在高校发展中的作用逐渐加强。
三、“十一五”规划的指导思想和总体目标
面对存在的不足与挑战,我省高校哲学社会科学研究工作要抓住机遇,要以科学发展观统筹社科工作,以贯彻落实胡锦涛同志提出的建设创新型国家的战略部署为契机,以落实科教兴省、人才兴业战略为主线,以振兴吉林省老工业基地战略的全面展开和推动全省经济更快更好发展的施展舞台,从加强人才队伍建设、学科建设和创新基地建设、项目牵引入手,建立适合我省省情的高等院校哲学社会科学创新研究体系,为我省经济和社会发展提供强有力的支撑。
(一)指导思想
“十一五”期间,我省高校哲学社会科学研究工作发展的指导思想是:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻江泽民同志关于“三个代表”重要思想,深入落实《吉林省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》精神,以科学发展观统筹吉林省高校哲学社会科学研究工作的发展,突出对“十一五”期间吉林经济和社会发展中重大问题的研究,重视和提高基础研究,加强应用理论和对策性研究,注重综合学科研究,推荐学科建设和人才队伍建设,树立创新意识、精品意识,努力创造百花齐放、百家争鸣的学术繁荣局面;坚持解放思想、实事求是、与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进社会主义政治文明、精神文明、物质文明协调发展和人的全面发展,为振兴吉林省老工业基地和全面建设小康社会战略目标的顺利实现提供思想保证、精神动力和智力支持。
(二)发展目标
我省“十一五”期间高校哲学社会科学研究的总体发展目标是:
以课题规划为导向,以队伍建设为基础,通过“十一五”期间的努力,使我省高校哲学社会科学研究总体水平与“十五”相比,有较大的提高。
应用理论研究和对策性研究得到大力加强,为省委、省政府决策和基层服务的研究成果的应用转化率有明显上升;基础理论研究注重学科前沿课题,注重创新性研究,多出精品成果;学科结构布局更加合理,保持和发展重点学科在全国的领先地位,扶持和发展我省优长学科;推出一批具有较高学术水准和应用价值的研究成果,培养一批新的学科带头人;充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用,把吉林省高校哲学社会科学的发展推向一个新阶段。
四、“十一五”规划的主要任务
根据上述指导思想和发展目标,吉林省高校哲学社会科学研究“十一五”规划的主要任务是:
(一)关于课题立项、研究成果的数量和质量
“十一五”期间,我省高校哲学社会科学研究课题立项数量拟为800项,各年度课题平均立项数量初步确定为150项。
立项总量中,应用性研究课题数量不低于40%。
完善项目评审机制,提高透明度,提高立项课题的学术价值和应用价值。
在今后五年里,经过不懈努力,要力争实现研究成果在总量上有所增加,在质量上得到较大提高。
具体说来,同“十五”同期相比,各种研究成果总量得以增加,尤其是基础理论研究的精品成果、创新性成果在数量上得以增加;在成果质量上,成果应用性得以增强,成果纳入省委、省政府和有关部门决策的比例有较大的提高,更多的成果在全国取得较大的影响,在省级以上社科优秀成果评奖中的获奖成果数量有较大的增加。
(二)加强重点学科建设
通过哲学社会科学研究工作加强我省高校学科建设。
一是要加强重点学科建设,着眼于我省哲学社会科学长远发展和总体建设要求,大力加强我省原有的国家重点学科建设,培育新的重点学科;二是大力发展优长学科,根据现有研究基础,适应吉林经济社会发展的要求,扶持现有一批在全国有比较优势的学科;三是加强传统学科、新兴学科和交叉学科建设。
加大改造传统学科的力度,增强传统学科活力,使之适应时代发展要求。
积极扶持新兴学科和交叉学科的发展,促进其向应用研究领域拓展;四是加强各学科领域的学术交流和对外开放。
不断扩大各学科的国内外学术交流与合作,注意吸收和借鉴国内外哲学社会科学优秀研究成果、研究方法和管理经验。
(三)造就一支高素质的哲学社会科学队伍
加强社科队伍建设,培养学科带头人。
一是要高度重视高校哲学社会科学人才的培养和使用。
制定我省高校哲学社会科学人才培养规划,努力培养和造就一批哲学社会科学家、一批学科带头人、一批中青年理论骨干;二是要完善哲学社会科学人才选拔和管理机制。
抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个关键环节,采取多种形式,形成公平竞争、择优选拔、优胜劣汰的动态选拔机制。
三是要加强哲学社会科学队伍的思想道德和学风建设。
引导哲学社会科学工作者树立正确的世界观、人生观、价值观,树立追求真理、献身科学、服务社会的精神,坚持严谨治学、实事求是、民主求实的学风。
(四)加强哲学社会科学重点研究基地建设
充分借助和发挥教育部在我省建立的人文社会科学重点研究基地在重大理论研究中的骨干作用。
在完善和加强“十五”期间已确立的10个省哲学社会科学重点研究基地的基础上,进一步加强省哲学社会科学重点研究基地建设,“十一五”期间,再建立10个省哲学社会科学重点研究基地,以确保精品生产的落实。
鼓励高校设立社会科学研究机构,本着“学校培育、教育厅催化”的方针,通过高校自身加强哲学社会科学研究机构建设,合理配置课题研究人员等多种途径,促进教学科研部门同实际工作部门、专职研究人员同兼职研究人员之间的广泛结合,努力构建优势互补、协作攻关的高校哲学社会科学研究机制,省教育厅再通过催化,使之上升为省级哲学社会科学重点研究基地。
并切实加强对省重点研究基地的管理,促使其充分发挥基地的作用,整合全省高校研究力量,积极开展前沿课题、重大课题研究,多出成果,多出影响较大的精品成果。
五、“十一五”期间我省高校哲学社会科学各学科主要领域和重点研究课题
党史·党建中国共产党执政理论建设和执政能力建设的历史考察以及党在全国范围执政的基本经验研究;中国共产党在认识和处理发展问题上的历史经验与科学发展观的提出及其意义;中国共产党关于社会主义社会建设的历史经验研究;中国共产党加强党的先进性建设的历史经验研究;党的先进性建设理论体系及其发展创新研究;党的先进性建设与执政能力建设研究;保持共产党员先进性教育活动的成功实践与理论创新研究;发展党内民主、健全党内生活问题研究;全面贯彻党章和维护党章权威问题研究;共产党员坚定理想信念问题研究;建设社会主义新农村与提高农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力研究等。
马克思主义·科学社会主义新世纪马克思主义哲学发展趋势研究;毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想研究;中国特色社会主义理论与实践研究;党的十六大以来马克思主义理论创新研究;马克思主义基本理论与重要著作研究;马克思主义执政理论研究;马克思主义中国化研究等。
哲学马克思主义哲学基本原理及其发展问题研究;构建和谐社会哲学理念研究;中国传统文化与中国和平发展研究;社会主义社会持续发展的可能性与条件的哲学研究;中国哲学与民族精神研究;中国哲学与西方哲学比较研究;哲学新兴学科研究(如人的哲学、发展哲学、经济哲学、领导哲学、生态哲学等);文化问题研究等。
经济学振兴东北老工业基地的理论与对策研究;“十一五”时期保持经济平稳较快发展、避免经济大起大落的理论与对策研究、加快转变经济增长方式的理论与对策研究、推进产业结构优化升级的理论与对策研究;深化体制改革的理论与实践研究;新形势下完善宏观调控方式研究;健全政府投资宏观调控体系研究;取消农业税后农村新情况、新问题及对策研究;全面建设小康社会阶段农民工问题研究;加快国有大型企业股份制改革研究;完善中小企业发展政策支持体系研究;天然林保护等生态工程绩效评估研究;改革和完善财政预算管理制度研究;建立教育资助体系研究;海峡西岸和其他台商投资相对集中地区的经济发展研究等。
政治学科学发展观的政治学研究;以人为本的发展理念与政治文明建设研究;科学发展观与加强党的执政能力建设关系研究;中国传统和谐治理观研究;政治参与和社会主义民主法制建设研究;发展基层民主研究;健全和惩治与预防腐败体系研究;社会矛盾预警指标体系及运行机制研究;社会主义共同富裕公共政策研究;我国社会团体和非政府组织管理研究;振兴东北老工业基地进程中的政府治理创新研究等。
社会学吉林省“三农”问题研究;吉林省资源环境保护与经济可持续发展研究;吉林省农民意识现状与改进对策研究;和谐社会与社会公德建设研究;现阶段完善我国保险制度的研究全面建设小康社会与休闲娱乐文化研究;建设社会主义和谐社会与诚信友爱研究;完善社会管理体系对策研究;学校社会工作制度建设研究;青少年网络社会问题研究;文化认同、文化冲突对和谐社会建设的影响等。
法学法学基础理论研究;权力的制约监督与完善反腐败法律制度研究;推进司法体制改革与司法公正问题研究;民法典制定疑难问题研究;商业银行法律制度研究;中国财税法律制度的改革与完善研究;知识产权保护法律体系研究;反腐败国际公约与刑事立法研究;死刑问题研究;国际法治与国际政治经济新秩序的建设与维护问题研究等。
历史学先秦时期政治制度变迁研究;东北古代少数民族源流及相互关系研究;高句丽历史与文化研究;渤海历史与文化研究;黄龙府历史与考古研究;东北民俗文化与东北旅游资源的开发及利用研究;满族文化研究;东北民间文化研究;近代东北城市化进程研究;移民与东北开发研究等。
考古学中国古代聚落和城市遗址的考古研究;中国区域考古学研究;中国考古学史的研究;中国西部开发历史经验的考古研究;重大考古发现研究报告等。
民族问题研究构建社会主义社会与民族关系研究;少数民族地区建设社会主义新农村研究;民族地区的农村劳动力素质提高与转移研究;西部大开发与少数民族地区“两种资源”的保护和利用研究;国际环境与我国民族问题中的若干“热点”问题研究等。
宗教学马克思主义宗教观研究;党的三代领导集体对马克思主义宗教理论的贡献研究;宗教与构建设和谐社会研究;世界各主要宗教研究;中国扩大开放与抵制境外势力利用宗教进行渗透问题研究;国际人权斗争中的宗教问题研究;邪教的根源及对策研究等。
中国文学新时期我国文学创作与构建社会主义和谐社会研究;中国当代文艺思潮研究;文学理论边界的历史考察与前瞻研究;图象时代的儿童文学研究;东北文学与文化研究;东北民间文学的文化人类学研究;东北戏剧与东北文化研究;吉林省50年文艺发展史研究;吉林文学创作中的东北人文性格及文化心理研究;东北语言与东北文化研究等。
外国文学马克思主义与当代欧美文论研究;外国经典文学作品研究;西方当代主要文学思潮及其著作评析;中外文学比较研究;介译学研究等。
语言学现代汉语研究;汉语方言研究;历史语法词汇研究;文字学、音韵学、训诂学研究;计算机语言学研究;社会语言学研究;心理语言学与神经语言学研究等。
新闻学与传播学新闻传播与贯彻落实科学发展观研究;在科学发展观指导下发展我国的传媒事业研究;2008年北京奥运会的宣传报道研究;舆论监督研究;重大突发事件中新闻报道的快速反应机制研究;对互联网和手机短信的管理和引导研究;欧盟国家的传媒政策与法规研究;国外新闻学传播学的新进展研究;我国党报党刊的群众工作研究;大众传媒的社会责任与经济效益研究;出版业的体制改革与管理研究;中国动漫产业发展研究;广告传播学研究等。
图书馆·情报与文献学学习型社会建设与图书情报事业改革创新研究;网络信息资源利用效率研究;信息资源法律框架与体系构建设;危机管理在图书馆的应用研究;情报学理论的继承与可持续发展研究;数字图书馆模式及其评价研究;我国数字信息资源分布与利用研究;网络环境下的资源共享研究等。
人口学人口城市发展阶段及主要问题研究;流动人口就业、居住和融入问题研究;城镇“空巢”家庭老年夫妇的生存状态和生存质量研究;流动人口子女教育和就业方式研究;中国城镇第一代独生子女的教育与婚姻状况研究;人口生殖健康的影响因素与促进战略问题研究;中国高性别比地区婚姻问题的人口学分析等。
统计学关于统计调查和分析方法研究;评价社会主义新农村的统计方法研究;虚拟经济的统计核算方法研究;环境质量指数研究;电子调查软件研究等。
体育学体育学理论和学科体系研究;体育发展战略研究;奥林匹克运动研究;体育产业和体育市场研究;体育法制建设研究;竞赛制度创新研究;全民健身服务体系现状与对策研究;深化体育体制改革研究;我国优秀运动员合理流动研究等
教育学党的三代中央领导集体关于教育的重要论述;素质教育与创新教育研究;教育改革与人力资源开发研究;科教兴国战略与中国教育改革发展研究;中国高等教育发展研究;教育技术发展研究;中外教育比较研究;中国教育史研究等。
艺术学毛泽东、邓小平文艺思想研究;中华艺术通论;音乐史学研究;中国戏剧艺术史;中国电影、电视剧美学研究;中国电影史研究;文化体制改革研究;文化艺术的战略地位与作用研究;海峡两岸文化艺术交流历史、现状和发展趋势研究等。
国际问题东北亚问题、俄罗斯问题、朝鲜问题、日本问题、韩国问题等。
六、实现“十一五”规划的保障措施
(一)加强对高校哲学社会科学工作的领导和组织协调
一是进一步发挥省教育厅对高校社科研究工作的领导作用。
要高度重视高校哲学社会科学工作,全面贯彻中央有关方针政策,努力把握高校哲学社会科学发展规律,改进领导方式、提高领导水平,为繁荣发展我省高校哲学社会科学创造良好的环境。
发挥省教育厅组织协调作用,把握正确的科研导向,坚持社科研究正确的政治方向和主攻方向,加强与各研究系统的协调,合理配置研究资源,克服低水平重复研究的资源浪费现象,加强各高校合作,充分发展我省社科资源的整体优势,积极组织跨学科、跨行业的联合攻关,开展重大理论与实践问题的研究。
二是加强高校哲学社会科学社团建设。
充分发挥省高校文科学会的桥梁纽带作用,积极组织开展学术研究和交流、咨询服务,组织、协调哲学社会科学知识的普及工作。
加强学会建设,深化改革,完善学会管理体制和服务方式。
加强对哲学社会科学优秀成果的宣传推介,通过开展咨询服务、人才培训、有偿转让等形式,推动哲学社会科学成果向现实生产力转化。
(二)努力增加经费投入,积极探索科研资金筹措渠道
社会科学研究经费短缺是制约我省社科事业发展的一个突出问题。
“十一五”期间,要努力争取省财政对高校社科规划项目研究经费的投入,保证哲学社会科学事业经费和省哲学社会科学研究基金每年都有增加。
逐步建立以财政投入为主,自我争取项目资金为辅,广泛吸纳社会资金的多渠道的哲学社会科学经费投入机制,积极探索与社会各方合作开展社科研究的途径,走“以题养题”的多元发展之路,争取研究经费的多种来源。
切实加强对哲学社会科学经费的管理。
加强哲学社会科学研究事业基础设施建设,广泛应用现代科学技术,推进我省哲学社会科学研究手段的现代化。
同时,应努力促进科研成果的利用和转化,实现研究成果的社会效益和经济效益。
(三)加强对高校社科研究成果的宣传、出版与推广
以多种方式帮助优秀研究成果公开发表出版,对优秀研究成果可适当追加研究和出版补贴经费。
进一步拓宽应用成果的转化渠道:
对省委、省政府及有关部门的决策具有重要参考价值的研究成果,省教育厅将及时报送省委、省政府领导及有关部门;加强对优秀社科研究成果的出版资助;对社科规划项目优秀研究成果将编辑成册,由出版社公开出版;与省内主要学术刊物合作,介绍发表优秀高校社科研究成果;加强与新闻媒体的联系,通过报刊、广播、电视等媒体宣传社科研究成果,积极把优秀科研成果推向社会,扩大对科研成果的宣传与推广。
(四)深化吉林省高校哲学社会科学管理体制改革
“十一五”期间,要进—步完善省教育厅科研产业处与高校、科研院所的科研管理部门连为一体的科研管理体系,努力健全科研管理工作的规章制度,深化高校哲学社会科学规划体制、研究体制、教学体制、和评价激励机制四项改革,使全省高校哲学社会科学研究的管理工作更加系统化、规范化。
同时,随着现代科技的发展和新的科学研究方法的广泛应用,要实现对社科项目的现代化、网络化管理,充分利用计算机网络技术,推进校园数字化建设,进一步改进项目管理工作,使我省高校哲学社会科学项目的管理更加科学化。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 哲学历史 141 哲学 历史
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)