幼儿园大班亲子活动共10篇完整篇doc.docx
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幼儿园大班亲子活动共10篇完整篇doc
★幼儿园大班亲子活动_共10篇
范文一:
幼儿园大班亲子游戏—幼儿园大班亲子活动方案幼儿园大班亲子游戏—幼儿园大班亲子活动方案
活动方案幼儿园大班亲子游戏猜爸爸妈妈岁目标加深亲子依恋之情培养孩子热爱自已父母的情感。
准备小椅把蒙眼巾条。
玩法幼儿人蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征如发式衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作以表示奖励。
小心陷井岁目标培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑细心地合作。
准备空奶瓶个火柴棍若干。
玩法发给每个参赛家庭空奶瓶个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上但不能掉入瓶中在规定时间内瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜岁目标增进亲子情感交流培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性家长和孩子面对面站立家长说大西瓜孩子就做小西瓜的手势。
家长说小西瓜孩子就做大西瓜手挚。
错者淘汰最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后互换角色进行。
注意此游戏也可由主持人发出信号家长和孩子一起做。
可别选一些词语如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
二人三足跑岁目标学习两人相互配合用三条腿跑步增进亲子情感的交流。
玩法在场地两端画一条起跑线和一条终点线请几对父子站在起跑线上妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起爸爸双手背后听到口令后爸爸和孩子一起出发向关跑到终点线后反回以先反回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则爸爸双手必须背后妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳一、游戏对象。
岁幼儿及其父母。
二、游戏目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料大张的废报纸若干每张画大鸡蛋分散放在地上。
四、游戏方法让孩子发令说“预备——起”父母和孩子赶快拿起报纸小心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过再跨出报纸。
发出“叽、叽”声一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻要是将报纸撕破了就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》—岁目的培养幼儿动作的准确性协调配合能力。
材料纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起家长与孩子比赛在规定的时间、范围内谁钓的多为胜。
传达室动作岁目标体会亲子共同游戏时的平等和谐的愉悦。
过程父母孩子围坐在一起由一人做一个动作如拍肩每二个人跟做此动作当第二个人做完后第一一个有接着做其它动作第三人跟第二人传的拍肩的动作看能传多久动作不断。
注意至少三人参加此游戏所传动作最好是手上动作。
做传的动作前双手合拍一次保持拍手两个重复动作的节奏速度由慢到快初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫至岁准备小呼拉圈两个每个家庭派出一个小孩和两个大人三人排成一列纵队第一个圈套在前面两人身上第二个圈套在后两人身上比比哪组跑完规定路线为了增加难度可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一踩气球利用资源水池参加对象个大班家庭目标①锻炼幼儿小腿肌肉②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备气球若干、气筒只、毛巾若干、塑料筐只玩法一、活动身体重点脚及小腿按摩。
二、吹气球母父子合作吹气球在规定时间内比一比哪个家庭吹得多。
让幼儿数数比较给最多家庭发一样小奖品三、水中踩气球、把气球仍进水池里母父子比赛看谁仍得远。
、踩气球母父子在水中踩气球数一数踩破了几只气球四、放松身体用毛巾擦小腿母父子互相交流。
建议为幼儿准备好更换的裤子。
活动二摘果子利用资源大树参加对象个中班家庭目标、练习向上跳跃的动作。
、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备自制水果若干挂在树枝上略高于幼儿、家长一手臂。
篮子只。
玩法一、活动身体重点下肢运动二、摘果子、看一看树上有什么果子、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
、母父子子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子数一数谁摘得多一共摘了多少只。
建议教育幼儿爱护树木不拉树枝。
幼儿园大班亲子游戏—幼儿园大班亲子活动方案
活动方案幼儿园大班亲子游戏猜爸爸妈妈岁目标加深亲子依恋之情培养孩子热爱自已父母的情感。
准备小椅把蒙眼巾条。
玩法幼儿人蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征如发式衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作以表示奖励。
小心陷井岁目标培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑细心地合作。
准备空奶瓶个火柴棍若干。
玩法发给每个参赛家庭空奶瓶个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上但不能掉入瓶中在规定时间内瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜岁目标增进亲子情感交流培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性家长和孩子面对面站立家长说大西瓜孩子就做小西瓜的手势。
家长说小西瓜孩子就做大西瓜手挚。
错者淘汰最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后互换角色进行。
注意此游戏也可由主持人发出信号家长和孩子一起做。
可别选一些词语如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
二人三足跑岁目标学习两人相互配合用三条腿跑步增进亲子情感的交流。
玩法在场地两端画一条起跑线和一条终点线请几对父子站在起跑线上妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起爸爸双手背后听到口令后爸爸和孩子一起出发向关跑到终点线后反回以先反回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则爸爸双手必须背后妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳一、游戏对象。
岁幼儿及其父母。
二、游戏目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料大张的废报纸若干每张画大鸡蛋分散放在地上。
四、游戏方法让孩子发令说“预备——起”父母和孩子赶快拿起报纸小心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过再跨出报纸。
发出“叽、叽”声一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻要是将报纸撕破了就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》—岁目的培养幼儿动作的准确性协调配合能力。
材料纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起家长与孩子比赛在规定的时间、范围内谁钓的多为胜。
传达室动作岁目标体会亲子共同游戏时的平等和谐的愉悦。
过程父母孩子围坐在一起由一人做一个动作如拍肩每二个人跟做此动作当第二个人做完后第一一个有接着做其它动作第三人跟第二人传的拍肩的动作看能传多久动作不断。
注意至少三人参加此游戏所传动作最好是手上动作。
做传的动作前双手合拍一次保持拍手两个重复动作的节奏速度由慢到快初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫至岁准备小呼拉圈两个每个家庭派出一个小孩和两个大人三人排成一列纵队第一个圈套在前面两人身上第二个圈套在后两人身上比比哪组跑完规定路线为了增加难度可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一踩气球利用资源水池参加对象个大班家庭目标①锻炼幼儿小腿肌肉②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备气球若干、气筒只、毛巾若干、塑料筐只玩法一、活动身体重点脚及小腿按摩。
二、吹气球母父子合作吹气球在规定时间内比一比哪个家庭吹得多。
让幼儿数数比较给最多家庭发一样小奖品三、水中踩气球、把气球仍进水池里母父子比赛看谁仍得远。
、踩气球母父子在水中踩气球数一数踩破了几只气球四、放松身体用毛巾擦小腿母父子互相交流。
建议为幼儿准备好更换的裤子。
活动二摘果子利用资源大树参加对象个中班家庭目标、练习向上跳跃的动作。
、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备自制水果若干挂在树枝上略高于幼儿、家长一手臂。
篮子只。
玩法一、活动身体重点下肢运动二、摘果子、看一看树上有什么果子、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
、母父子子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子数一数谁摘得多一共摘了多少只。
建议教育幼儿爱护树木不拉树枝。
范文二:
幼儿园大班亲子活动:
筷子夹珠子幼儿园大班亲子活动:
筷子夹珠子
一、活动内容:
钓鱼、夹珠子、旋转莲花
二、活动目的:
1、体验参与娱乐游戏的乐趣。
2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。
三、活动准备:
物质准备:
鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。
环境准备:
三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。
四、活动过程:
1、以游戏的口吻引入,激发幼儿的兴趣.师:
今天,小象要来和我们班的小朋友进行游戏比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领----用筷子夹珠子
2、师讲解示范使用筷子的简单技能。
师:
先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着.现在小象要来夹珠子,一起数数看它夹了多少?
小象夹完了,它还想再玩,就用筷子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩.等一下小朋友也可以像它一样,边夹边数,夹完以后,再把它夹回去
3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。
范文三:
幼儿园大班亲子活动:
筷子夹珠子幼儿园大班亲子活动:
筷子夹珠子
一、活动内容:
钓鱼、夹珠子、旋转莲花
二、活动目的:
1、体验参与娱乐游戏的乐趣。
2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。
三、活动准备:
物质准备:
鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。
环境准备:
三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。
四、活动过程:
1、以游戏的口吻引入,激发幼儿的兴趣.师:
今天,小象要来和我们班的小朋友进行游戏比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领----用筷子夹珠子
2、师讲解示范使用筷子的简单技能。
师:
先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着.现在小象要来夹珠子,一起数数看它夹了多少?
小象夹完了,它还想再玩,就用筷子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩.等一下小朋友也可以像它一样,边夹边数,夹完以后,再把它夹回去
3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。
范文四:
幼儿园小班亲子活动幼儿园小班亲子活动——:
六一亲子活动方案活动目标:
通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
材料准备:
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程:
1、与孩子共同讨论:
今天是什么节日?
为什么又请来了家长?
2、游戏:
1)花儿找家:
黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?
2)剥鹌鹑蛋:
每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子:
每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。
4)运气球:
孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲:
庆祝
幼儿园大班亲子活动——:
六一欢乐亲子游艺活动方
案
一、设计思路:
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。
但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。
在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。
二、活动总目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。
用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:
各班教师。
四、活动安排:
中
(1)班
保龄球
1.给每位幼儿家庭发4个球。
2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。
3.击倒8个保龄球以上算优胜。
中
(2)班
套圈
1.每位幼儿发5个圈。
2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。
3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。
中(3)班
投飞镖
1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。
2.每人投3镖,累计得分后发奖。
中(4)班
钓鱼
1.参加的家庭每人拿一根钓竿。
2.站在规定线后进行钓鱼活动。
3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。
大
(1)班
抢椅子
1.幼儿8人一组进行游戏。
2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。
3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。
4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。
大
(2)班
走迷宫
1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。
3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
大(3)班
迷迷转
1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。
2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。
大(4)班
夹弹珠
1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。
2.按数量多少评奖。
备注:
游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。
幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室登记领取。
幼儿园六一亲子活动——“六一”联欢活动(中班)
一、前期准备
(一)幼儿准备
1、节目
2、带上一张与自己好朋友的合影
3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子
4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事
5、制作礼物
6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(31日)
(二)教师准备
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖
2、游戏材料(每班各自准备)
例:
小一:
摸鼻子做几个纸鼻子
小二:
时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装
中一:
模仿秀
中二:
钓鱼
大一:
讲故事(自己最高兴的事)
3、奖品
4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)
5、教师与幼儿一起布置(31日)
6、邀请家长
(三)家长准备
6月1日来园前为孩子化装好
请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节
二、活动过程(上半日)在活动室或室外
1、幼儿主持人,教师代表简短发言
2、节目表演
歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)
器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱
3、结束语
4、回自己教室休息
5、家长与孩子一起制作蛋糕
家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象
6、孩子可以一起玩大家带来的玩具
7、孩子午睡,家长离园
三、活动过程(下半日)
游戏(大带小玩):
摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲
四、游戏结束,互赠礼物
五、吃午点
六、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)
幼儿园大班半日活动——动物主题半日活动
设计思路:
在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来,他们常常带着动物去旅行。
我发现了幼儿这一热点,为了进一步满足幼儿的需要,我创设了这一活动环境,在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法,从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力,使他们成为活动的主人。
在体育活动中,我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境,让幼儿获得自主活动的机会,从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力,以及探索和创新的能力。
体育活动:
到动物家做客
目标:
1.通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展爬、跳、平衡等基本动作。
2.培养幼儿自主活动的能力。
准备:
1.垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。
2.动物标志(猴、虎、)
过程:
一、搬运动器材。
二、创设环境
三、基本活动
1.自由探索自己搭建的路
2.交流分享:
让幼儿说出哪一条路最好
3.幼儿再次自由探索
4.幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家
5.幼儿到动物家去玩
四、放松活动:
收拾器械
1.再次交流分享
2.收拾器械
学习活动
活动名称:
动物去旅行
目标:
1.通过撕、贴、画、讲的形式,让幼儿体验活动的乐趣。
2.激发幼儿在活动中的想象力和创造力。
准备:
旧报纸、记号笔、胶水、图画纸
过程:
一、引题。
出示报纸,提出要求:
请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行
二.幼儿制作,教师指导
三.幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事
四.展示幼儿的作品
自主性活动
重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。
范文五:
幼儿园中班亲子活动幼儿园中班亲子活动:
中班户外亲子小游戏
1、赶小猪
游戏名称:
赶小猪
游戏玩法:
幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。
游戏规则:
幼儿不得用手接触皮球。
家长只能用语言指导不得参与。
2、连体人
游戏目的:
训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。
适宜年龄及游戏人数:
适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。
游戏准备:
一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。
游戏玩法:
1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。
2.老师说:
3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。
4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。
谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。
3、赶小猪
游戏名称:
赶小猪
游戏玩法:
幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。
游戏规则:
幼儿不得用手接触皮球。
家长只能用语言指导不得参与。
4、快活呼啦圈
游戏准备:
小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法:
地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
5、玩报纸
游戏准备:
报纸
游戏玩法:
亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。
6、运西瓜
游戏准备:
西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法:
妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
7、赶小猪
1
游戏准备:
自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.
游戏玩法:
家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。
8、好玩的大力士
游戏玩法:
4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。
9、打靶
游戏准备:
敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戏玩法:
幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:
开端!
幼儿用力将沙包向
10、打保龄球
游戏准备:
彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法:
幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。
(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。
)
2
范文六:
庆“三八”亲子活动计划—幼儿园大班亲子活动方案庆“三八”亲子活动计划—幼儿园大班亲子活动方案
一、来园活动:
1、接待:
热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。
2、室内活动:
(1)智力迷宫
(2)小小建筑工(3)智力大嘴巴(4)美工区——剪纸(5)智力区——数学游戏(6)巧手屋——拼图
重点指导:
智力大嘴巴
要求:
1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。
2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。
二、集体活动:
1、歌表演:
《我的好妈妈》。
大班组集体表演。
幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。
2、游戏
(一):
大象走。
幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。
3、游戏
(二):
漂亮妈妈。
小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。
其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。
4、游戏(三):
抢椅子。
游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。
谁坚持到最后,谁就是胜利者。
5、游戏(四):
你做我猜。
出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。
6、游戏(五):
排球对抗赛。
老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。
7、游戏(六):
百变宝宝。
家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。
8、游戏(七):
请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。
三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。
庆“三八”亲子活动计划—幼儿园大班亲子活动方案
一、来园活动:
1、接待:
热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。
2、室内活动:
(1)智力迷宫
(2)小小建筑工(3)智力大嘴巴(4)美工区——剪纸(5)智力区——数学游戏(6)巧手屋——拼图
重点指导:
智力大嘴巴
要求:
1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。
2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。
二、集体活动:
1、歌表演:
《我的好妈妈》。
大班组集体表演。
幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。
2、游戏
(一):
大象走。
幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。
3、游戏
(二):
漂亮妈妈。
小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。
其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。
4、游戏(三):
抢椅子。
游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。
谁坚持到最后,谁就是胜利者。
5、游戏(四):
你做我猜。
出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。
6、游戏(五):
排球对抗赛。
老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。
7、游戏(六):
百变宝宝。
家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。
8、游戏(七):
请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。
三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。
范文七:
志远幼儿园大二班亲子运动会活动方案潍坊志远幼儿园大二班亲子运动会活动方案
一、
二、
三、时间:
2014年11月14日地点:
志远幼儿园操场参加对象:
志远幼儿园幼儿、家长、教师
四、活动目标:
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
四、游戏项目:
1、过小河
材料准备:
呼啦圈
参加人员:
6位家长和6个孩子一组,一共五组
活动规则和要求:
一名家长用呼啦圈(三个)铺路,幼儿从石头上过河,(先站到第一个呼啦圈里,再依次走到第二个、第三个呼啦圈里),要求不能掉到河里到达对面为止,回来家长与幼儿对换,幼儿铺路,家长从石头上过,返回起点。
获奖方式:
每组选出第一名,六名第一名再比赛选出第一名。
2、两人三足
材料准备:
绑腿布带若干根,彩色粉笔画起始线。
参加人员:
6位家长和6个孩子一组,一共五组
游戏玩法:
家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑起,几组人站在一起,命令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,最快者胜利。
每组选出第一名,六名第一名再比赛选出第一名。
游戏规则:
(1)家长和幼儿的一条腿必须绑在一起。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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