鲁教版五四学制初中六年级下册英语全册单词.docx
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鲁教版五四学制初中六年级下册英语全册单词
鲁教版五四学制初中六年级下册英语全册单词
1一月
2生日快乐!
3四月
4(疑问副词)什么时候
5年老的;旧的
6……多大年纪?
……几岁了?
7三月
8聚会;晚会
9十月
10月;月份
11五月
12愉快的;高兴的
13看见;见到
14十一月
15第十二
16十二月
17二月
18第八
19再见!
20七月
21测验;检查
22八月
23时间
24忙碌的;无暇的
25艺术;美术
26旅游;旅行
27六月
28九月
29(表示祝愿)过得愉快!
30第一
31第九
32第二十
33(音乐、戏剧等的)会演节;节日
34第五
35亲爱的
36第三
37学生
38第二
39学期
40东西;事情
41(在)哪里
Unit2
1妙极的;酷的
2学科;科目
3(表示开始的时间)从……开始
4体育
5为什么
6课;一节课
7空闲的
8星期一
9地理(学)
10语文;汉语汉语的中国的
11(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
12无疑;肯定
13星期二
14星期二
15小时
16历史
17特别喜爱的(人或事物)
18上午
19说;讲
20星期三
21因为
22下午;午后
23有用的;有益的
24数学
25科学
26星期四
27音乐;乐曲
28从……到……
29星期五
30星期日
31完成;做好
32星期六
Unit3
1吉他
2唱歌
3游泳
4跳舞;舞蹈
5画
6国际象棋
7下国际象棋
8说(某种语言);说话
9说英语
10参加;加入
11俱乐部;社团
12……擅长于……
13讲述;告诉
14故事;小说
15写作;写字
16演出;节目
17给……看展示
18或者;也不(用于否定句)
19说话;交谈
20跟……说
21(中国)功夫
22鼓
23敲鼓
24钢琴
25弹钢琴
26拉小提琴
27也;而且
28家;活动本部到家;在家
29善于;对……有办法
30使成为;制造
31结交朋友
32在今天
33在某方面帮助某人
34中心;中央
35周末
36(在)周末
37教;讲授
38音乐家
39莉萨(女名)
40吉尔(女名)
41彼得(男名)
Unit4
1向上
2起床;站起
3穿衣服;连衣裙
4穿上衣服
5刷;刷净;刷子
6牙齿
7淋浴淋浴器(间)
8洗淋浴
9通常地;一般地
10四十
11(表示惊奇或敬佩)哇;呀
12从不;绝不
13早(的)
14五十
15工作;职业
16工作
17电(视)台;车站
18广播电台
19(表示整点)……点钟
20晚上;夜晚
21奇怪的;滑稽好笑的
22锻炼;练习
23(在)周末
24最好的最好地;最
25组;群
26一半;半数
27晚于;过(时间)过去的
28一刻钟;四分之一
29家庭作业
30做作业
31跑;奔
32打扫;弄干净干净的
33行走;步行
34散步;走一走
35很快地
36或者;也(用在否定词组后)
37要么……要么……;或者……或者
38大量;许多
39大量;许多(词组)
40有时;间或
41有……的味道;品尝味道;滋味
42生活;生命
43里克(男名)44吉姆(男名)
45斯科特(男名)46托尼(男名)
Unit5
1火车
2公共汽车
3地铁
4乘地铁
5骑;旅程
6骑自行车
7六十
8七十
9八十
10九十
11一百
12分钟
13远的
14千米;公里
15新的;刚出现的
16每一;每个
17每天
18(表示方式)乘(交通工具)
19骑自行车
20开车
21小汽车;轿车
22居住;生活
23车站;停止
24认为
25横过;越过
26河;江
27许多
28村庄;村镇
29介于……之间
30在……和……之间
31桥
32小船
33索道
34年;岁
35害怕;畏惧
36像;怎么样
37村民
38离开
39梦想;睡梦做梦
40真的;符合事实的
41实现;成为现实
42戴夫(男名)
Unit6
1规则;规章
2到达
3准时
4走廊;过道
5大厅;礼堂
6餐厅
7听;倾听
8听……
9打架;战斗
10抱歉的;难过的;惋惜的
11在外面
12穿;戴
13重要的;
14带来;取来
15校服;制服
16安静的
17外出
18外出(娱乐)
19练习
20碟;盘
21清洗餐具
22在……以前;以前
23铺床
24脏的
25厨房
26更多(的)
27吵闹的
28放松;休息
29读;阅读
30非常讨厌的;可怕的
31感受;觉得
32严格的;严厉的
33(对某人)要求严格
34记住;记起
35遵循;跟随
36遵守规则
37幸运;运气
38保持;保留
39头发;毛发
40学习;学会
41克拉克(姓;男名)
42埃米(女名)
43莫莉(女名)
44纽约
Unit7
1熊猫
2动物园
3老虎
4大象
5树袋熊;考拉
6狮子
7长颈鹿
8动物
9可爱的;机灵的
10懒散的;懒惰的
11聪明的
12美丽的;美好的
13吓人的;恐怖的
14种类
15稍微;有点儿
16澳大利亚
17南方的;南;南方
18非洲
19南非
20宠物
21腿
22猫
23睡觉
24友好的
25羞怯的;腼腆的
26救;救助
27象征
28旗;旗帜
29忘记;遗忘
30迷路
31地点;位置
32水
33危险
34处于(极大)危险之中
35砍;切
36(坐、躺、倒)下向下;沿着
37砍倒
38杀死;弄死
39象牙
40超过多于;在……上方
41由……制成
42朱莉(女名)
43贝姬(女名)
44泰国
45泰国(人的);泰语(的)
Unit8
1报纸
2看报纸
3使用;运用
4汤
5做汤
6洗
7电影
8看电影
9只是;恰好
10出去吃饭
11房子
12饮料
13茶;茶叶
14喝茶
15在明天明天;未来
16游泳池;水池
17购物商店
18超市
19男人;人
20竞赛
21主人;东道主
22学习;研究
23州
24美国;美利坚合众国
25美国的;美洲的美国人;美洲人
26龙
27端午节
28任何的;任一的任何;任一
29另外的;其他的另外的人(或物)
30幼小的;年轻的
31儿童
32怀念;思念
33希望
34可口的;美味的
35还;仍然
36客厅
37史蒂夫(男名)
38劳拉(女名)
Unit9
1下雨雨水
2多风的
3多云的
4晴朗的
5下雪雪
6天气
7做饭
8坏的;糟的
9公园
10信息;消息
11捎个口信;传话
12他(he的宾格)
13能;可以
14回来;回原处
15(给某人)回电话
16困难;难题
17再一次;又一次
18干燥的
19寒冷的;冷的
20热的
21温暖的
22拜访;参观
23加拿大
24夏天;夏季
25坐
26果汁;饮料
27不久;很快
28假期
29度假
30努力地困难的
31欧洲
32高山
33国;国家
34滑冰
35下雪的
36冬天;冬季
37俄罗斯的俄罗斯人;俄语
38雪人
39阴雨的;多雨的
40乔(男名)
41杰夫(女名)
42莫斯科
43多伦多
45波士顿
Unit10
1邮政
2办公室
3邮局
4警察
5警察局
6旅馆;酒店
7餐馆
8银行
9医院
10大街
11付费
12付费电话
13在……附近
14过;穿过
15在……对面
16前面
17在……前面
18在……的后面
19镇;市镇
20到处;大约
21北;北方北方的
22沿着
23沿着(这条街)走
24转向;翻
25向右边右边
26向左边左边
27向右/左转
28十字路口
29街区;街坊
30花(时间、钱等)
31花时间
32爬
33路
34时常;常常
35空气
36阳光
37免费的
38享受;喜爱
39喜欢阅读
40容易地
41钱
结束语
1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗?
2、同学们,科学的殿堂美不胜收,只要大家以勤为径,每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘,一分收获,同学们,体验到成功的喜悦了吗?
4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒,好吗?
5、同学们,大家想过吗?
为什么人民币的面值只有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元……而没有3分、4分、6分、7分呢?
这虽然是个小问题,老师相信,聪明的你们一定能研究出大学问!
6、同学们,生活中时时刻刻有数学,事事有数学,因此,我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获?
你是怎样获取这些知识的?
你还有什么疑难问题?
谁来帮她解决?
8、今天,我们通过自己的努力,发现并学会了这么多知识,老师真为你们骄傲!
其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索,快做个有心人吧,你会成长得更快!
9、同学们,与数学王国的人交朋友吧,它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
10、同学们,我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。
老师希望你们在今后的学习中不断探索,获取更多知识,好吗?
11、没有最好,只有更好。
老师相信,下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的,希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法,学好数学,掌握更多的文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋,敢于创新,也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明,小创造,快行动起来吧!
成功总是青睐于那些善于思考的头脑。
我相信,用你们的聪明和智慧一定会获得成功!
14、同学们在这节课的学习中,你自己运用了哪些学习方法,学到了哪些知识?
有哪些收获?
大家自己要学会总结,学会回顾,同学们自己想一想,一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式,我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的,老师希望你们像科学家们那样,在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验,就一定能获取更多的知识,将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容?
你会用哪几种方法计算长方形的周长?
哪种方法最简便?
我们最好用第几种解法?
17、今天,同学在学习数学知识的同时,还学会了一种观察事物、分析问题的方法,这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质,学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助,掌握了这种方法,同学们看问题就会越来越深刻,变得越来越聪明。
18、通过这节课的学习,你有哪些收获?
在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别,养成认真细心,一丝不苟的良好学习品质。
19、这节课上,很多同学都展示了自己在数学方面的才华,我相信,明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生,同学们努力吧!
20、数学与我们的生活有着密切的联系,希望同学们能留心身边的数学问题,做生活的有心人。
21、同学们,这节课你学得高兴吗?
数学其实是一门很有趣的学科,只要你喜欢它,你就能从中得到许多乐趣!
22、这节课,同学们通过合作学习,共同研究推导出了三角形面积的计算公式,真了不起,下节课我们学习梯形面积的计算,希望同学们会有更精彩的表现!
23、本节课,我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积,这种方法叫转化法,它对你有什么启迪吗?
对,利用转化法可把新知变成旧知,在今后的学习中,同学们可以充分利用这一方法。
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- 鲁教版 五四 学制 初中 六年级 下册 英语 单词