下半年教师资格中小学结构化面试真题及答案.docx
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下半年教师资格中小学结构化面试真题及答案
2018下半年教师资格中小学结构化面试真题及答案
1、你正在上课,传达室的人告诉你你家里人找你有事,你怎么办?
【参考答案】我会按照以下方式处理
(1)我会问传达室的人,事情是否重要。
(2)如果事情不是特别重要,我会以课堂教学为主,让传达室的人先帮忙照看家里人,待课后解决。
(3)如果事情重要,我会安排班干部带领学生自习,并向学校请假;或者与其他老师换课。
2、小明父亲想找数学老师问小明成绩,但是打不通数学老师电话,作为班主任你怎么办?
【参考答案】我会按照以下方式处理:
(1)首先对小明父亲关心小明的学习表示认可。
(2)同时告诉小明父亲耐心等待,我会及时和数学老师取得联系,并给小明父亲回复。
(3)在和数学老师取得联系后,与数学老师沟通,应保证学生家长能够及时联系到老师。
3、有孩子下课找你,说自己上课举手回答问题,你从来没喊过他,你会怎么做?
【参考答案】我会按照以下方式处理
(1)首先我会向学生道歉,表示自己确实没有注意到。
(2)与学生进行沟通,了解学生的需求。
(3)我会进行自我反思,并在以后的教学中及时关注这位学生。
4、王老师正在上课,一名同学做小动作屡禁不止,老师将他赶出去,你怎么看?
【参考答案】我不认同这位老师的做法:
(1)首先老师将学生赶出教室,侵犯了学生的受教育权。
(2)其次,学生在课堂上做小动作,教师可以先给予提醒,或者采取其他的教育机智。
(3)最后,教师应该进行自我反思,对于班级纪律问题,应采取恰当的方式解决,而不是用简单粗暴的方式进行处理。
5、假如你是李老师,你到了一个环境很差的地方,你怎么办?
【参考答案】我是这样想的
(1)我要对自己的职业有清晰的认知,我的目的教育教学,环境并不是最主要
(2)我的教育对象是学生,我的关注点应该是怎样在相对较差的环境下给孩子们更好的教育。
(3)我会利用较差的环境对孩子进行逆境成长的教育。
6、家长会家长准备了演讲稿,但是老师觉得内容有些不认同,你怎么办?
【参考答案】我是这样处理的
(1)首先我会对家长肯定,因为家长很重视家长会
(2)我会用温和的语言说明我不认同的理由以获得家长的理解。
同时我也会时心听取家长的意见
(3)家长会后主动和家沟诵交流,实现有助于学生健康成长的家校合作。
7、一个学生恶作剧给一个老师背后贴了乌龟被老师扇了一巴学,你怎么看?
【参考答案】我是这样想的
(1)我会用我的教育机智化解尴尬,原来这位同学具有画画的天赋。
(2)找学生进行沟通,如果学生纯释是恶搞我会进行思想教育;如果学生是对我有意见,我会了解他的想法
(3)我会对自己的学工作进行自我反思,加强对班级的管理和与学生之间的沟通
8、有人说教育方面宽松比罚更可怕,你怎么看?
辨证看。
一方面,教育宽松可以做到教育民主。
用民主的方式教育学生,使学生意识到自已是学习的主体有一定的自尊自信和主动性。
另一方面,适当的惩罚是不必要的,惩罚是为了改正孩子错误的行为和观念,可以使错误的行为概率降低。
总之,要做到严慈相济。
9、你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这么严厉,作为班班主任你怎么看?
不认同。
第一,从教育观念上看,要对孩子严慈相济。
第二,从教学方法上看,不能一味的严格要求学生,这样会压力很大。
第三,老师对家长这样说,不利于良好家校关系的建立。
教师应该帮指导家长科学的育儿方法。
适当时可以进行家长课堂。
总之,要做好家校沟通。
10、学生们觉得上课是活受罪,也不按时完成作业,作为班主任你该怎么办?
如下处理:
第一,找学生沟通,询问原因。
第二,如果是上课老师教学方法单一,不能吸引学生兴趣,会找老师沟通。
如果是学生学习态度出了问题,会告知其上课听讲的重要性,完成作业的重要性。
第三,可以开班会,主题是如何快乐学习。
总之,会尽心尽力帮助学生快乐成长。
11.有同学向家长反映说他每次向数学老师问问题,老师都说这么简单你也不会啊,你会怎么办?
如下处理:
第一,找数学老师沟通,告知其对待孩子要有爱心,耐心,责任心的重要性。
第二,帮助数学老师树立正确的学生观,告知其孩子是发展中的人。
第三,与同学和家长沟通,如果真是很简单的题不会,是不是上课没有认真听讲造成基础题不会,那么就要和家长一起帮助学生养成认真听课的习惯。
总之,会做好家校合作,做好桥梁。
12.家长让自己的孩子请教数学老师难题,数学老师非常不耐烦,作为班主任你怎么办?
如下处理:
第四,找数学老师沟通,询问其原因,告知其对待孩子要有爱心,耐心,责任心的重要性。
第五,与孩子和家长沟通,不要对数学老师有误解。
第六,帮助数学老师和家长一起构建良好的师生关系。
第七,如果数学老师家里存在问题,造成其不耐烦,可以帮助数学老师解决困难,疏导其情绪。
总之,会做好家校合作,做好桥梁。
13.作为班主任,你正在上作文课,小敏同学交头接耳不认真听讲,你怎么办?
做如下处理:
第一,眼神暗示或者走到身边敲敲桌子
第二,课后找他沟通,询问原因
第三,如果是因为控制不住自己,要增强其意志力和自控能力。
如果是与人交流讨论,可以使他下课再交流。
如果是不明白作文的重要性,要告诉她作文的重要性。
总之,本着爱心,耐心责任心帮助每一个孩子。
14.班主任开家长会,要小明妈妈分享经验,她不愿意,怎么办?
做如下处理:
第一,询问原因,了解情况。
第二,如果是因为紧张,会告诉她放松自己,教授自我调节的方法。
如果是不知道如何入手,可以给予指导。
第三,如果是因为不愿意把自己的经验分享给别人,可以告诉她赠人玫瑰,手留余香。
总之,我会尽心帮助她。
15.如果你的课堂上有个同学不带文具而且容易跑神,你怎么办?
参考答案:
如果遇到以上问题,我会做如下处理
第一,我会找这位学生沟通交流,找出原因对症下药。
帮助他改掉不良习惯。
第二,我会和家长沟通交流,了解这位学生的最近状况,相互沟通后,一起商讨帮助学生解决问题。
第三,我会召开关于“培养学生注意力及良好习惯”的主题班会,帮助学生养成良好的行为习惯。
总之,遇到此问题,我不会一味的苛责学生,我会认真了解问题所在后采取相应的措施。
16.给某个同学家长打电话说学生情况,家长不关心不关注,你怎么处理?
参考答案:
如果遇到以上问题,我会做如下处理
第一,进行家访,与学生的家长进行再一次的沟通和交流。
引导家长改变陈旧的思想观念。
第二,回应家长,孩子的教育问题作为家长责无旁贷。
教育学生是家长和老师共同的责任。
第三,反思自己,采用较为合适的方法解决问题。
总之,教师的工作使复杂的,我们要建立与家长之间的纽带关系,合力帮助学生健康成长。
17.小明上课扔纸飞机,全班大笑,你怎么办?
参考答案:
如果遇到以上问题,我会做如下处理
第一,作为老师遇到这种情况,我会幽默地化解这个问题,将学生地注意力转移到课堂上,保证正常的课堂教学顺利进行。
第二,我会找这位学生进行沟通,询问他做出这一举动的原因。
第三,我会进行自我反思。
作为教师,上课学生不认真听讲,可能是自己的教学教法上存在问题。
总之,面对这种破坏课堂秩序的行为,老师首先要保持冷静,全方面的处理好。
18.小明上课注意力不集中,作为任课老师怎么办?
参考答案:
如果遇到以上问题,我会做如下处理
第一,我会找这位学生沟通交流,找出原因对症下药。
帮助他改掉不良习惯。
第二,我会和家长沟通交流,了解这位学生的最近状况,相互沟通后,一起商讨帮助学生解决问题。
第三,我会召开关于“培养学生注意"的主题班会,帮助学生养成良好的习惯。
总之,遇到此问题,我不会一味的苛责学生,我会认真了解问题所在后采取相应的措施。
19.学生家长宠爱学生,张老师说学生家长,家长还不以为然,你怎么看?
我认为宠爱学生是不对的,但我会这样处理:
(1)首先家长是关注学生的,在这一方面对家长进行肯定。
(2)其次我会跟家长进行沟通,说明宠爱孩子会带来哪些不好的方面。
(3)可以组织“家庭教育”相关的家长会,树立家长的教育观念。
20.王老师的视力不好看不到后排学生,学生经常捉弄他怎么办?
(1)我会找到学生和学生进行沟通,了解学生捉弄我的原因。
(2)我自己会想办法解决自己视力方面的问题。
(3)同时,我会进行自我反思,是不是因为我的教育教学方式的问题,孩子们对我有意见。
21.家长和老师说你的教育教学方法挺好,但是不适合我孩子,你怎么办?
针对上述现象,我有以下看法:
第一,我在进行教育教学时,没有考虑到学生的个别差异性,每个孩子的发展速度不同,因此我在今后的教育教学中应做到因材施教。
第二,我对每个孩子了解的不够深,不知道他们在学习上遇到了那些困难。
我将多与孩子们深入接触,了解他们的学习情况。
第三,我将不断地去调整自己的教学方法,坚持不断地创新,让每个孩子都适应我的教学方法。
总之,作为一名教师,我将用心聆听孩子的心声,做孩子喜欢,家长放心的好老师。
22.上课时间到了,教室门打不开,备用钥匙也没有,你怎么办?
(1)我会找的体育老师与其进行换课,保证教学活动的进行。
(2)找相关部门将教室门打开。
(3)了解门打不开的原因,进行针对性处理。
如果是因为门锁有问题,及时找人修理好,如果是钥匙突然找不着或者是忘记带,以后会在办公室备一片钥匙。
23.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?
【参考答案】:
首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。
其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。
第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。
第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。
24.你正在上课时候,一块石头飞进来了,你怎么办?
我是这样处理的:
(1)告诉学生,教室飞来不明飞行物,我们下课再做研究。
引导学生把注意力转移到课堂上来。
(2)课后了解为什么会有石头飞进来,排除安全隐患
(3)通过班会对学生进行相应的安全教育。
25.乐乐性格开朗,突然沉默寡言,你怎么做?
我是这样处理的:
(1)我会找乐乐了解情况,是因为家庭的原因还是因为自己的问题又或者是我教学的问题。
(2)针对乐乐的情况,对乐乐进行个别教育,并在平常的学习生活中多关注,多引导。
(3)我会找到乐乐的家长,与其进行沟通,让家长也多关注孩子的学习和生活。
26.有学生不爱做作业,有经验的教师说,这种学生该打,你作为新老师怎么办?
我不认同这种说法,不管什么时候,都不能体罚学生,面对这种情况,我会如下处理:
第一,了解沟通,询问原因。
第二,如果是因为作业太简单,都会了,可以适当减少作业量,并给其出额外的针对其水平的题。
如果是没有意识到作业的重要性,可以告知其作业是检查巩固知识的手段。
如果没有养成做作业的习惯,会帮助其养成自觉做作业的习惯。
第三,和家长沟通,共同帮助孩子做好作业。
总之,会本着以人为本的学生观对待学生。
27.你家里有电话来说有急事,你正在上课,你怎么办?
如下处理:
第一,询问具体的急事,沟通具体信息,了解情况。
第二,如果不是十分紧急,就下课或者放学后再处理,或者让其他人代处理。
如果十分紧急,非我不可,会找其他老师代为上课并告知校长。
第三,与学生讲清原因,布置好作业。
总之,会尽心上好每一堂课。
28.亲其师而信其道这句话你怎么看?
(1)首先亲其师信其道的意思是说:
一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。
(2)所以作为一名老师我们要形成自己的人格魅力,使学生喜欢自己。
(3)作为一名老师要有扎实的教育教学知识及其教学能力,才能使学生信服自己。
29.家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办?
如下处理:
第一,沟通了解,询问原因。
第二,如果是眼睛近视,确实看不清,可以让其配眼镜,并平时做好保护视力。
如果是担心学习,可以告诉她不管做到哪里,老师都会关注到学生。
第三,告诉其家长,班里每半个月都会换一次座位。
总之,与家长共同促进学生的成长。
30.小明放学回家情绪低落,妈妈打电话给老师,你怎么办?
如下处理:
第一,疏导妈妈的情绪,不让其担心。
第二,第二天找小明了解情况,询问原因。
第三,如果是学习上的事情,老师可以帮忙处理学习跟不上的问题。
如果是学习方法,教师可以帮助其建立自己的学习方法。
如果是跟同学之间的关系,会告诉其与人交往的技巧和原则。
第四,课上多关注,课后组织活动让班干部,班集体学生多相处。
总之,不但关注学生的成绩,还要关注学生的心理,全面发展。
31.家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面。
你怎么看?
不认同。
第一,教育观念上,这反应了一部分家长的思想。
同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。
第二,给予家长指导。
家长会是让家长全面了解学生,了解学校的一种方式。
第三,第三,在家长会的开展方式上,可以多种方式。
邀请家长代表发言。
同时,家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出,老师也可以给予指导。
总之,做好家校合作。
32.在体育课上老师讲了游戏规则,但老师先碰了足球,有个小朋友提出来了,你该怎么做?
如下处理:
第一,老师道歉,违反了规则,做到以身作则。
第二,表扬小朋友观察仔细,并再次告知正确的游戏规则,避免错误的游戏规则。
第三,构建良好的师生关系,老师可以和学生一起踢足球,拉近师生距离。
总之,本着爱心,耐心,教育好孩子,做到为人师表。
33.有个小朋友的妈妈生了小弟弟,小朋友不开心,你该怎么做?
参考答案:
遇到以上情况,我会做如下准备:
第一,我会微笑地对这位学生说“你好幸福呀”。
有了小弟弟可以陪你玩。
第二,我会与家长沟通,让家长了解学生的心里想法,共同帮助学生解决问题,形成正确地认知。
第三,开展关于“幸福”的主题班会,让大家说说家庭成员带给他们的幸福感。
帮助学生形成正确的价值观。
总之,老师要多与学生交流,了解学生的实际想法,对症下药。
34.小孩子上课交头接耳,你作为小学语文老师怎么办?
参考答案:
遇到以上情况,我会做如下准备
第一,与学生及时沟通,认真了解实际情况并帮助改正。
第二,与家长进行沟通,了解学生的生活日常。
实现家校共育。
第三,作为老师,我会进行自我反思。
是否是我的教学方式方法存在问题。
第四,开展关于“如何养成自律”的主题班会,帮助学生形成良好地行为习惯。
总之,这一类情况是学生普遍存在的问题,也是正常的现象。
作为老师要帮助他们养成良好的行为习惯,为不是一味的指责。
35.有的老师说应该对学生严厉,有的老师说应该对学生仁慈,你怎么看?
我认为教师应该对学生应该严慈相济。
第一,作为教师,我们要有爱心,耐心,责任心。
这是老师最基本的要求。
仁慈之心要做到关爱学生,关爱学生是师德的灵魂,对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。
第二,但是慈并不意味的可以纵容学生,在必要的时候要严格要求学生,督促、引导学生学习,严师出高徒并不是毫无道理。
良好师生关系的建立非常重要。
只有做到严慈相济才能帮助学生成长,才有利于教师的教学效果的实现。
36.在一位学生回答问题的时候,其他学生在捣乱,你应该怎么办?
参考答案:
遇到以上情况,我会做出如下准备:
第一,以幽默地方式解决问题。
大家捣乱是不是都想要回答这个问题呢。
第二,开展“尊重同学”的主题班会。
只要尊重他人,才能得到他人地尊重。
第三,与学生沟通交流,了解实际情况。
为什么会出现捣乱的情况。
总之,作为教师要运用教育机智来解决问题,既不会挫败学生学习的积极性,也会保持课堂教学的顺利。
37.家长到校长那去要更换班主任,你应该怎么办?
参考答案:
遇到以上情况,我会做出如下准备
第一,面对这种情况,我会充分体谅家长地心情,安抚家长。
第二,诚恳地向家长道歉,耐心地与家长沟通,根据问题对症下药。
第三,进行自我反思。
自己需要不断地改进自己地教学问题。
总之,作为老师,应该建立与家长之间地纽带关系,合力帮助学生健康成长。
38.遇到溺爱孩子的家长,老师应该怎么办?
我认为家长溺爱孩子是不对的。
第一,家长过度溺爱孩子,就会造成孩子过度依赖意识,无法独立做事情,是不利于孩子今后的发展。
因此,作为教师应该交给家长正确的教育观。
第二,可以进行家访,了解这个家庭的具体状况,并且教师应该在日常的生活教育中去培养孩子的独立性。
第三,召开家长主题班会,让家长认识溺爱孩子的不良后果,并宣传正确的育儿观念。
总之,作为一名教师,应该担负起培养人的重任,与家长沟通,做到家园共育。
39.班里有一个男生传纸条,被你发现了,你应该怎么办?
针对上述现象,我会做如下处理:
第一,课后找该学生沟通,了解情况。
第二,反省自己的教育教学方式,是否是太过枯燥,导致学生走神,对自己的教学方式调整,活跃课堂的氛围,集中学生的注意力。
总之,作为一名老师,我会采取教育机智,灵活处理此类问题,走进学生的内心。
40.上课时有一个学生的手机响了,你该怎么办?
如果遇到以上问题,我会做如下处理:
第一,课后找该学生沟通,了解具体情况。
第二,告诉孩子上课不能够使用手机,如果是电话手表,也需要调制成静音。
第三,与该学生的家长沟通,询问带手机上学的原因,多关注孩子的成长。
总之,家校合作,促进其发展。
41.一个学生经常不带文具,上课干瞪眼儿,你应该怎么办?
(1)首先我会在课后主动找学生了解情况。
看看是因为家庭环境的原因还是自己在学习中存在问题,又或者是因为我的原因导致的。
(2)在了解情况后,我会针对性地对孩子进行相应的教育或者辅导。
(3)及时与家长进行沟通,和家长共同帮孩子解决问题。
42.春游时,你们班的学生与公园管理员发生争吵,作为班主任,你应该怎么办?
(1)首先及时制止争吵。
(2)我会分别和学生和公园管理员进行沟通,找到矛盾所在,进行相应教育。
(3)在以后的春游中,提前做好纪律、安全教育,尽量避免此类问题的发生。
43.你们班小明同学经常欺负女同学,家长知道后找到学校,如果你不解决我就告校长那儿去了,你怎么办?
(1)首先我会和家长道歉,是因为自己管理不当,造成问题的发生。
(2)我会找小明进行沟通,帮助小明改正不良习惯。
(3)与小明的家长取得联系,一起帮助小明。
(4)我会对自己进行反思,平常多关注学生,改善自己的教育方式,减少此类问题的发生。
44.家长给孩子报班,孩子跟你诉苦,你要怎么办?
(1)首先我会跟学生了解情况,学生的学习情况及个人兴趣情况。
(2)与家长进行沟通,说明孩子的内心的想法,并为家长树立正确的教育观。
(3)开展关于“课外辅导”的家长交流会,了解班级情况,正确引导家长的教育观。
45.课堂上有学生玩纸飞机还大笑,你会怎么办?
如下处理:
第一,及时制止,维持正常教学秩序。
第二,找玩纸飞机的学生了解沟通,询问为什么要在课堂上玩纸飞机,如果是因为学生课堂纪律不强,我会告知其课堂纪律,对其进行教育,使其意识到错误。
如果是因为我的教学内容和方式学生不感兴趣而玩纸飞机,我会反思自己的教学方式,改进教学方式。
总之,我会耐心的引导学生遵守课堂纪律,教育好每一个孩子;同时我也会不断的反思,做一名能教好学生,能让学生喜欢的教师。
46.两个住宿舍的女孩,一个凌晨定闹钟学习,另一个告诉家长,你作为班主任怎么处理?
如下处理:
第一,分别找两个女孩沟通交流,询问原因,使其意识到自己的问题。
第二,一方面可以告知定闹钟的女孩,要做到劳逸结合才能有高效率的学习效果。
同时教授其学习方法和记忆方法。
另一方面,告诉家长的女孩,可以使其意识到有事情可以找老师,老师也像妈妈一样爱你。
第三,让两个人握手言和。
在人际交往中做到换位思考总之,要做好教书育人,不但关注学习还要关注学生的全面发展。
47.你在教学过程中,小左同学考不好,家长找到了校长,你怎么办?
如下处理:
第一,找学生沟通,查看试卷,询问不会做题的原因,了解情况。
第二,与家长沟通,帮助家长分析孩子没考好的原因,并给出具体对策。
第三,自我反思,是否备课不够充分,是否没有考虑到学生的接受水平和个性差异。
第四,终身学习,找有经验的老师沟通交流。
与校长沟通交流。
总之,做到终身学习,为教育事业奋斗终身。
48.这周上课的时候,教室的窗户被石头砸了,怎么办?
如下处理:
第一,查看是否有学生受伤,如有受伤送受伤学生就医。
第二,安抚教室中的学生情绪,做好疏散和安全工作。
第三,事后进行调查,询问事情的原因,经过。
总之,学生事情无小事。
49.莉莉同学回家心情不好,家长询问原因。
如下处理:
第一,疏导妈妈的情绪,不让其担心,并告知学生在学校的表现。
第二,第二天找莉莉了解情况,询问原因。
第三,如果是学习上的事情,老师可以帮忙处理学习跟不上的问题。
如果是学习方法,教师可以帮助其建立自己的学习方法。
如果是跟同学之间的关系,会告诉其与人交往的技巧和原则。
第四,课上多关注,课后组织活动让班干部,班集体学生多相处。
总之,不但关注学生的成绩,还要关注学生的心理,全面发展。
50.如果学生把你生气的视频拍到,然后放到网上去,你怎么处理?
如下处理:
第一,向学生道歉,自己不应该对着学生发脾气,教师要做好情绪调适。
第二,教育学生,要正确利用网络,把视频放到网上会造成一系列意想不到的后果,会给该学生和老师都造成影响。
侵犯了老师的隐私权,必要时可能会触犯法律。
第三,自我反思,要与学生拉近距离,让其有事情先找老师。
并反思自己的教育方式。
总之,要与学生建立良好的师生关系,做到教书育人。
51.如果你和家长沟通一件事情,但是家长觉得这个事情是很小的事情,没什么大碍,你怎么办?
如下处理:
第一,跟家长解释其事情的重要性,对孩子可能造成的影响和后果。
第二,表示自己对孩子的学习及其他方面的发展都很上心,希望家长能配合。
第三,给予家长科学育儿方法的建议。
总之,做好家校合作。
52.家长到校长那要求换班主任,你应该怎么做?
参考答案:
遇到以上情况,我会做出如下准备:
第一,面对这种情况,我会充分体谅家长地心情,安抚家长。
第二,诚恳地向家长道歉,耐心地与家长沟通,根据问题对症下药。
第三,进行自我反思。
自己需要不断地改进自己地教学问题。
总之,作为老师,应该建立与家长之间地纽带关系,合力帮助学生健康成长。
54.谈谈你对“乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”这句话的看法?
参考答案:
我认为这句话是对的。
第一,学生的特点具有向师性。
学生会有意的模仿教师的方方面面。
第二,教师的劳动特点具有示范性。
教师的言行举止,行为处事对学生的影响是深远的。
第三,良好师生关系的建立有利于学生良好人格的培养。
总之,作为老师,我们要注意自己的一举一动都会对学生带来影响。
55.外国人不允许教师讨论学生得外貌和家庭,你怎么看?
参考答案:
我认为这样的做法是正确的。
第一,教师应该树立一视同仁的教育理念。
不戴有色眼镜看待学生。
第二,素质教育要求教师教学要面向全体学生,关爱全体学生。
第三,教师的天职是教书育人,应该在传授知识的基础上帮助他们形成良好的品德。
而不是去讨论学生的外貌和家庭。
总之,作为教师,我们不要忘记初心,要公正平等的对待每一位学生。
56.上课铃声响起了,校长正在跟你
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