课前五分钟演讲.docx
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课前五分钟演讲
课前五分钟演讲
课前五分钟演讲 课前五分钟演讲1 尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
翻开昨天的历史,风云莫测,乌云遮日,俯瞰江山,多少仁人志士为了祖国的统一,国家的兴旺,民族的富强而抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。
又有许多优秀的中华儿女,为祖国挺身而出,进行不屈不挠的斗争。
因为,祖国在我心中。
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中"坎坎伐擅"的江边到《史记》"金戈铁马"的楚河汉界;从郦道元的《水经注》到苏东坡的《大江东去》。
我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在圆明园烧园烧焦的废墟上,我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的"致远舰"上,我看到祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没,在亚细的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽入怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔,在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。
"自古黄雄出少年",穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄,王二小、刘胡兰、赖宁、文天祥……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗和拼搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。
他们的事迹令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞我们奋发向上!
因为,祖国在我心中!
鲁迅先生穷其一生智慧,唤醒了刀俎上的中国,我们的前辈树立"为中华之崛起而读书"的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国、 梁启超曾高瞻远瞩地指出,少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!
因为,祖国在我心中!
课前五分钟演讲2 各位老师、家长朋友、孩子们:
大家好!
我是_--家长。
今天能有幸站在这里跟各位分享我个人的一些小小的感想,真是特别高兴!
在这里我要先感谢我们班的班主任徐老师给我这样一个机会。
首先请允许我代表各位家长,想各位老师说一声:
“老师,您辛苦了!
” 一、懂得感恩 首先我要说的两个是“感恩”。
有家长可能心中会有疑问:
“乱说,这成绩好不好,跟感恩会有关系”家长朋友们,你别不信!
我的孩子今年刚初三毕业,现已被温一中录取,我觉得很大的一个原因是我们教会孩子懂得感恩。
当孩子得到好成绩时,我第一句会说:
“老师这么辛苦,这次你的老师一定会很高兴的。
”当孩子有下滑时,我的第一句会说:
“不要灰心,老师对你这么好,他还是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再让老师担心了。
”当然,我也会及时打电话给老师说谢谢之类的话。
这些话,是我对老师的辛苦真诚说的谢谢!
也是我对孩子一种感恩教育。
就像去年,我儿子在温一中被评为“优秀学员”时,我让孩子第一时间先告诉老师,我说:
“为了你的成绩,老师是最担心的。
”这次,录取名单一下来,我儿子就很兴奋地对我说:
“妈妈,快告诉老师!
”儿子的录取,我固然高兴,但我最高兴的是我的儿子学会了感恩,有一颗感恩的心。
我想:
让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师、尊敬老师。
爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。
或许有人会说,你儿子碰到的是好老师。
当然,我为我儿子一直以来都有老师任教而庆幸。
然而,各位家长朋友们,作为一位老师,首先他是一位正常的人,而不是神。
面对全班几十位学生,不可能随时随地都为你的一个孩子服务,因此,也会难免会有不合你意的时候。
这就需要,我们做家长的怎样去引导孩子去感恩。
家长能朋友们,感恩,是一种促进成功的重要法宝。
最近,我在《智慧背囊》上读到一则故事:
有个老木匠一直是个好工人,后来,他想离开建筑行业,回家与妻儿享受天伦之乐。
老板舍不得他走,希望他再建一座房子,老木匠答应了。
但是,他已无心去工作,却建了一座质量差的房子。
当他离开公司的时候,总裁把那座房子的钥匙交给他,说:
你为我公司付出了一生的努力,我想把这房子送给你。
到这时,老木匠后悔莫及。
老板懂得感恩,工人却没有学会回报,回报老板长期对他的关爱。
这个故事告诉我们,对待工作要认真,对待他人要感恩。
其实,每个人一生都在建造着房子,为别人,也在为自己。
成功法则中有条黄金定律:
待人如己,懂得感恩。
也就是凡事为他人着想,站在他人的立场上思考。
作为子女,应该多考虑为人父母的难处;作为学生,应该多考虑老师的难处。
当然,感恩不仅仅表现在学生对老师,也有学生对家长,家长对老师,家长对他人。
有一话说得好“言教永远不如身教”。
二.养成习惯 “习惯”,是我今天要讲的第二个话题。
到了初中,孩子们应该养成那些习惯呢!
1、以学为先。
在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2、随处学习。
善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,解决疑难,调整情绪。
无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:
保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观 3、合理安排。
该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。
比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。
比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。
比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。
比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。
.利用假期时间来调整,弥补上学期学习中出现的问题。
初中的所有假期都是非常重要的。
同学们不光是对自己所学的内容做查漏补缺。
还需要提前预习一下下学期的内容,超前学,是初中优秀生的共x##b!
下面就来谈谈:
我儿子是怎样安排假期的……(哪一科考得不理想,利用假期补一补;哪一科是自己比较拔尖,利用假期让自己更上一层楼);假期时间利用好了,就不存在,平时时间不够,造成睡眠不足等问题。
我发现我儿子哪段时间睡得少了,成绩就下去了。
反之,轻松上阵,总能考到好成绩。
4、自我调整。
不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。
不因为平时的考试成绩的好坏而影响学习。
在多次考试中出现一次失误是正常的现象,重要的是找出原因,避免再次出现。
情绪千万不能浮躁,要用良好的方法从容应对。
一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗” 三.进入初中家长应该做什么?
1,了解学校的各项制度。
尤其是直升高中部的方式。
及早的了解学校的相关制度,为孩子的初中学习尽可能的创造条件。
尤其是有些初中具有非常好的高中部,很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部,才进入该校的初中部的。
这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定,到底要求哪些条件是要进行三年的成绩排名还是要进行统一的选拔考试数学或英语在考试中有无特殊要求等等。
2,及早与班主任和任课老师做好沟通。
这一点是很多家长能够做到的,但小学家长一般只会与班主任老师打交道,了解孩子的学习情况。
但到了初中,除了班主任外,与各个主要的任课老师交流更重要,他们更容易了解孩子在该科目上是否良好,还存在哪些问题。
中考是一个综合性选拔考试,能够及时与老师沟通,避免孩子过度偏科是很重要的。
另外,与老师交流的内容除了学习成绩外,还应该注重孩子心态的变化。
初中是一个敏感时期,孩子们有很强的求知欲和好奇心。
好的东西会影响他,坏的东西也会影响他。
洞察孩子的心态变化,及时与老师沟通解决问题,帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。
3,与孩子认真的谈一下初中的问题(对学习的重视、如何面对压力等)。
刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态:
一种是经过暑假的休息,心思还不能集中的放到学习上。
这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。
另外一种是对初中学习的过度担心,这些同学背负了很大的压力,如何帮助孩子分析问题,解决学习上的困难,可以XX找新浪博客,里面有赠送的学习方法正版dvd,应是一个非常不错的指导。
4,父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好的与孩子沟通。
孩子进入初中,学习方法要变。
家长教育孩子的方式也要改变。
一味的呵护或训斥都不是好的方式。
孩子在初中以后,不像小时候打不还手,骂不还口。
父母教育子女需要讲出道理,举出事例。
而且语言的作用永远没有行为更有说服力。
也就是说,小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子对间接教育更容易接受。
5,及早的了解近年来的中考形势,帮助孩子设立自己的目标(想考入的高中)。
中考的形势每年都有相应的变化,每个高中当年的高考成绩也不同。
孩子在初一不可能关心到这样的事。
但家长却要了解这些。
家长若能够帮助孩子了解这些,及早的确立目标,会为孩子指引一个努力的方向,增加孩子学习的动力。
最后,祝各位家长朋友、孩子们都能心想事成。
课前五分钟演讲3 尊敬老师及亲爱的同学们:
大家好!
今天我回到我的母校,看到昔日教我育我的、崇高的人民教师,看到昔日在这里学习、在这里玩耍的、熟悉的校园,站在这里,我感到无比亲切,也感到特别高兴,作为职业中专技能班优秀毕业生典型,我也特别荣幸!
即将到比亚迪汽车公司顶岗实习的我,清醒地意识到,我的读书时代、我的校园生活已接近尾声。
回首这些年,小年6年,初中3年,职业中专学习技能2年(第3年将在公司带薪顶岗实习),我由一个生在农村的、幼稚的小毛孩,成长为掌握一技之长的中职实习生,成长为可以自信进入现代化汽车制造公司的技术人员……面对这些辛勤耕耘的、硕果累累的收获,我深深地感受到:
走过来的求学道路,很不容易,但我不后悔,事实也证明,我选择学习技能的道路是正确的!
初中时,也就是在这里读书的时候,一直到初中毕业,那时我不懂事,很贪玩,我都不怎么想好好读书,学习成绩总是不好,在班上的成绩排名顶多处在中下水平。
初三第二期,我感到迷茫!
不知道你们现在有没有跟那时的我有一样的迷茫。
当时我在想初中毕业后,我干什么呢自己面临的道路有3条:
1、选普高或者对口升学,考大学;2、到职业中专读书,学习一门技能;3、直接出去打工。
究竟选哪一条究竟是听父母的,还是自己决定 出去打工,父母是不会同意的,他们不忍心幼小的我出去受苦,因为初中毕业时我还小,因为初中毕业的我没学历没技术,出去的话挣不到钱。
摆在面前,我只有2条路可以选择,要么考大学,要么读职业学校。
读大学的费用高,高中3年,大学4年,读书要7年,说实话,我不想读那么年。
父母更希望我去考大学。
因为在很多人看来,也包括我的父母,认为孩子考上大学全家光荣,或者说读高中家长有面子。
考大学就全家光荣,这是传统思想,我想,能赚大钱才是全家的光荣!
读完大学赚不到钱同样是不光荣的!
老师告诉我,当前国家重视职业教育,国家迫切需要技能人才,我要去职业学校学技能。
班主任推荐我去祁阳县职业中专,离家近,费用低,在校只学2年,我信了。
我就去职业中专,我要选择主板维修专业,因为我喜欢这个专业。
开始,父母持反对的态度,他们常常听人说,职业中专不好,不要我去,后来,他听到隔壁村一个叫钱新桥的,在职业中专毕业后,做数控加工工作,工资5000多块/月,他们就没有反对了。
当时,很多人对父母讲,到职业中专读书冒得用,学不到东西,我父母始终说,不读书才冒得用,读书哪里冒得用呢?
面对巨大的舆论压力,我仍然选择学技能,毫不动摇。
在职业中专求学的2年里,学校的环境比较好,适合学习,也适合娱乐,可以讲我在学习上很快乐,生活也很快乐。
我学习主板专业,对这门专业表现出浓厚的兴趣,在学习技能过程中,我始终坚持不懂就问,问老师、问同学都可以,老师同学都很热情帮我解决问题,我感到很幸福!
慢慢地,我的专业技能越来越好,参加学校的技能比赛中多次获了奖,获得奖金有几百元钱吧!
具体多少钱,我已记不清了,都用掉了。
是这样的,学校每期举办多项技能竞赛,其中一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元;每期还评选多名学习标兵,学习标兵的奖金为200元。
说实话,我在职业中专读书,我越来越自信,学习方法也越来越好。
我总结出这么一个道理:
初中成绩差不等于学不好技能,初中成绩差的学生不等于不优秀的学生。
在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并始终积极参加学校举办的羽毛球赛、篮球赛等,我获得了羽毛球赛一等奖、篮球团体赛二球赛。
我们职业中专学校举行了多种形式的活动,篮球赛、羽毛赛、跳绳赛、拔河比赛等,很多同学喜欢这些活动!
每项比赛,获奖就有奖金。
其实,国家非常支持职业学校办学,我们学校才会有这么好的条件。
本学期,为了使寝室这个家更温暖,学校开展了温馨寝室活动,现在我的寝室很温馨。
我们学校几乎没有人打架,因为学校不允许打架,不允许同学欺侮同学,经常打架,欺侮同学,而且教育不改的同学就会学校开除。
老师经常教育我们学会做人,我们班上同学间的关系很团结很和谐,相互帮助,相互关心的现象很常见的…… 总的来说,我在职业中专,我学会了技能、学会了学习、学会了处理人际关系。
现在我很快到比亚迪汽车公司实习,告诉大家,我的试用期工资2300元/月,3个月转正,转正后我的工资就有3000多元/月。
事实证明,我选择职业中专学技能是正确的!
今后我会珍惜机会,努力干好工作,让工资水平不断前进!
谢谢大家!
课前五分钟演讲4 亲爱的老师,可爱的同学们:
大家好!
谢谢你们陪我一起度过这不知道怎么形容的三年——大家为了自己这不知道怎么形容的三年鼓掌——谢谢!
请允许我形容这三年是怎么回事。
想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候,还以为上大学挺自由的,后来才知道真的是自由。
只上有老师点名的课,回到宿舍书都是扔在一边从不过目的。
早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。
还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课,从来就只有早到没有迟到的。
后来上了大二,才渐渐发觉自己太过糜烂,虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的,但是比大一的时候好多了。
开始参加了一些活动,例如义工活动,篮球赛,院里的歌唱比赛之类的。
感觉大学并不是这么孤立的,还是有展现自己能力的空间。
后来上课就认真了许多,发现老师讲的内容是对我以后的工作挺有帮助的。
渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态,渐渐发现自己要做个对社会有用的人。
上了大三才知道现在的就业形式是多么得严峻,还是我们太倒霉赶上了金融风暴,每天都再烦恼着就业的问题,我的心就这样被风暴吹起来旋在半空,老半天掉不下来。
有好多好心人安慰我说:
没事的,现在努力还来得及。
现在想这么多也没用,说不定毕业就能找到工作呢!
我听了之后开心了几天,悬着的.心终于可以放下来了。
后来看到某新闻上招聘会的情形,我的心有吹起来了,那招聘会根本不像招聘会,只能看到人山人海,挤的水泄不通,我相信如果我在里面的话应该会被压扁。
再看看数字,某招聘会2万应届毕业生应聘1000个职位。
心都凉了。
不过年轻人就要有拼搏的精神,越是困难的形式,就越能体现个人的能力,所以我也做好了上招聘会的准备,用知识来武装自己,用行动来感染招聘人。
这就是我的大学生活,虽然浮夸但也算精彩,我不会忘记陪伴我一起走过的同学们,保持联络——谢谢!
课前五分钟演讲5 同学们:
上午好!
我先来给各位讲个故事吧。
在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前行走。
他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。
临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:
“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。
” 埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。
道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。
可是那个朋友却说:
“我一无所知啊!
”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!
就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。
其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。
从哲学角度上讲,人与动物不同的地方是人具有高级思维能力。
所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
在座的各位都是文科班的学生。
我们大学生的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人材。
让我们为这个目标而奋斗吧!
谢谢各位。
课前五分钟演讲6 有人说,高考是最后一次公平的竞争; 有人说,高考是你最后的希望; 我想说,高考是你一条通向人生巅峰的捷径;作为大山里的孩子,你缺少的东西太多太多,跟大城市的学生差距太大太大啊!
从一开始,命运就已经注定,你的全力以赴还不如别人的随便搞搞。
抱怨命运的不公,你要求人人生而平等,这是不可能的,我们就是要去追求公平的。
从小父母要我们学习,一个劲的学习,我们会叛逆,会反抗,说着读书无用论,那是你自我麻痹,自己宽慰自己。
其实大道理你都懂,只是不去实践,你的梦想很伟大,就是差一点就成功了,你总是给自己找很多如果,如果怎么样,就会怎么样,以为事情总是你想像的那么美好,希望你能言出必行,人是有惰性的,克服吧!
作为一个正在经历过高考的人来说,高考这件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已经不算什么了,知道不可能阻止他的到来,时间再也回不去的了。
祈祷莘莘学子能顺利进入自己向往的大学,希望所有的努力不会白费,希望你我能变成更好的自己。
看到你自信的从考场出来,作为陌生人的我都为你高兴,开心。
我知道经历高三是有多么不容易,每天披着星辰,睡眠严重不足的日子,我也是受够了,困难的日子铭记在心就好。
我想说说我备考高考的这段日子,在高三之前,我看过很多青春电影,《全城高考》,《青春派》等等,我以为电影中的日子跟现实中的日子差不多,至少万变不离其宗。
以前看那些青春电影会哭,会笑,会惆怅,会伤感,感慨总是很多。
今非昔比了,现在看那些青春电影无感,励志鸡汤已经不合适我们这种看淡很多事情的大学生了。
我们的梦想越来越小,从前的踌躇满志也早已不见踪影了。
我高三上学期的时候,出了一次意外,跟我从小到大的朋友突然之间跟我表白,时间选的刚刚好,还是在高考前的几个月,我一味地逃避,我害怕失去我的好朋友,一直逃避,一直跟他处在尴尬的氛围中。
对我影响很大,很大。
甚至于我的高考没有考好有一部分原因是这个。
我是矛盾的,一边享受着他的好,一边拒绝他的好意,总是这样暧昧下去。
之后高考,再无波澜,人生一直很平静。
说来也怪,当你的内心渴望需要人关心时,你会想到自己的最亲近的人,想到曾今你没能在一起的那一人。
可是失去的再也回不去了的。
失去之后才懂得珍惜是我们长大之后才懂得,懂得其中的真谛。
课前五分钟演讲7尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
光阴似箭,时间如梭。
转眼,一学期已悄悄过去,我们又迎来新学期。
刚刚开学,老师就找到我,让我好好总结一下学习经验和方法,和同学们互相交流。
这使我感到很惭愧,因为班级学习成绩好的同学太多了,我知道老师是在鼓励我、信任我,使我深受鼓舞和鞭策,也给了我巨大的动力。
我衷心地感谢老师和同学们给了我这次机会,能和大家共同分享学习的快乐。
谈到快乐,其实学习的过程最初是很艰苦的,会遇到各种各样的困难、困惑和迷茫。
记得刚刚跨入初中大门,在第分班考试中,我曾因接近末位的分数进入实验班。
看着教室里来自各名校的金英,我很沮丧,也很感压力。
曾经想过,唉,算了吧,认命吧,就这样吧;也曾经为了赶快完成家庭作业,而抄袭别人的作业,被老师发现后,狠狠地教训了我。
那段时间,老师和父母经常找我谈心,探讨学习,找原因,使我逐渐明白,做为一名学生,学习是我们的一项首要任务,而做一名诚实可信的人,更是重中之重,是做人的基本。
在老师和同学们的帮助下,经过自己的努力,终于学习成绩有了逐步提高,几次考试成绩在班里名列前茅,我又找回了曾经的自信。
好成绩归功与好的学习方法,如果没有方法,那就是杂乱无章的学习。
下面,我就和各位同学共同分享我的学习体会:
第一、树立信心,保持乐观的心态。
学习中难免会遇到许多困难,遇到困难首先不能知难而退,不能被困难吓倒。
要给自己树立信心,给自己加油打气,时刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一个良好的、积极向上的心态,多动脑筋、想办法,问题总会解决的。
第二、掌握学习要领,融会贯通。
首先,课前做好预习。
每晚作业完成后,要将第二天所学的科目大致浏览一遍,重点是要看课后的学习要点,需要我们掌握那些方面的内容,做到心中有数。
遇到不懂的地方做好记录划出来,以便老师在讲课的时候认真听讲。
其次,听课讲究效率。
上课时务必认真听讲,思维要跟着老师转。
为避免上课开小差,我会及时的做一些课堂笔记。
特别是在语文课上,课文中有许多需要理解的段落,当时不一定会记住或是领会,我会标注一些符号,回家在复习理解。
比如数学,对新学的知识有时不一定会理解,甚至不懂,下课后我会及时找老师或同学咨询,有时反复问,直到搞明白为止。
再次,课后做好复习。
针对当天所教的内容,先闭目回忆一下,脑子里放一下“电影”,看看记住了那些内容,那些还没记住。
然后,再翻开书本进行对照,加深记忆。
尤其是对必须要背的概念、段落、公式、句型、词组等,反复朗读,在理解的基础上背。
第三、加强练习,拓宽思路。
在写家庭作业时,我建议同学门在做作业之前,先把当天所学的内容先看一遍,对一些知识要点再巩固一遍,然后再做题目,这样,不仅作业完成地快,质量也高。
有时间多做一些类似的题目,能够做到举一反三。
建议大家在做家业之前,给自己订一个计划,根据作业量的多少,合理地安排写作业的时间。
这些都有利于在我们保证作业质量的前提下,提高写作业的速度,提高学习效率。
如果遇到难题不会做,首先要独立思考,把知识要点再温习一下,反复思考,确实不会,再请求老师或家长。
总之,每人都有各自好的学习方法,只要适合自己,达到目的。
我相信,一分耕耘,一分收获。
通过自己的勤奋努力,就一定能够取得成功的!
课前五分钟演讲8 下午好!
我是xx班宣传委xxx,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。
作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。
在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。
而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。
为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆论导向作用。
提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。
为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。
实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。
另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。
把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。
让同学们想投稿,愿意投稿,从而展示自己的才华。
希望各宣传委采取适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。
宣传工作很重要,有时也很辛苦,希望大家再接再励,以高度的责任心对待自己
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