产品开发项目建议书表格模板doc格式13页word文档.docx
- 文档编号:30580336
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:19.62KB
产品开发项目建议书表格模板doc格式13页word文档.docx
《产品开发项目建议书表格模板doc格式13页word文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《产品开发项目建议书表格模板doc格式13页word文档.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
产品开发项目建议书表格模板doc格式13页word文档
产品开发项目建议书
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
编号:
ZSFX/QR—73001序号:
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
提出部门
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
建议人
项目名称
型号规格
销售对象
建议日期
基本要求(包括主要功能、性能、结构、外观包装、技术参数说明等):
市场预测分析(包括市场要求、用户期望、竞争对手情况、产品质量现状、预期首批销量、交货期限、出厂价格等):
可引用的原有技术:
可行性分析(包括技术、采购、工艺、成本等方面):
项目所需费用,参加人员:
总工程师审核:
签名:
日期:
总经理批示:
签名:
日期:
(所列各项,可另加页叙述)
设计开发任务书
编号:
ZSFX/QR—73002序号:
项目名称
起止日期
型号规格
预算费用
依据的标准、法律法规及技术协议的主要内容:
设计内容(包括产品主要功能、性能、技术指标、主要结构等)
设计部门及项目负责人:
备注:
总工程师签名:
年月日
设计开发方案
编号:
ZSFX/QR—73003序号:
项目名称
起止日期
型号规格
预算费用
依据的标准、法律法规及技术协议的主要内容:
设计内容(包括产品主要功能、性能、技术指标、主要结构等):
设计原理及路线概述(可另加页叙述):
备注:
编制
审核
批准
时间
时间
时间
设计开发计划书
编号:
ZSFX/QR— 73004序号:
项目名称
起止日期
型号规格
预算费用
职责
设计开发人员
职责
设计开发人员
资源配置(包括人员、生产及检测设备、设计经费预算分配及信息交流手段等)要求:
设计开发阶段的划分及主要内容
设计开发人员
负责人
配合部门
完成期限
备注:
编制:
日期:
审核:
日期:
批准:
日期:
设计开发输入清单
编号:
ZSFX/QR—73005序号:
项目名称
型号规格
设计开发输入清单(附相关资料份):
备注:
编制:
日期:
审核:
日期:
批准:
日期:
设计开发信息联络单
编号:
ZSFX/QR—73006序号:
发出部门
发出人
发出时间
接收部门
接收人
接收时间
要传递的设计开发信息描述:
接收部门处理意见:
备注:
1、本联络单用于设计开发不同组别或不同相关部门之间的信息联络。
2、本单一式三份,发出部门、接收部门各一份,项目负责人一份。
3、本单也用于产品定型后,各相关部门提出设计开发更改建议。
批准:
时间:
设计开发评审报告
编号:
ZSFX/QR—73007序号:
项目名称
型号规格
设计开发阶段
负责人
评审人员
部门
职务或职称
评审人员
部门
职务或职称
评审内容:
“□”内打“√”表示评审通过,“?
”表示有建议或疑问,“×”表示不同意
1合同、标准符合性□2采购可行性□3加工可行性□4结构合理性□
5可维修性□6可检验性□7美观性□8环境影响□
存在问题及改进建议:
评审结论:
对纠正、改进措施的跟踪验证结果:
验证人:
日期:
备注:
1、评审会议记录应予以保留。
2、可另加页叙述。
编制:
日期:
审核:
日期:
批准:
日期:
设计开发验证报告
编号:
ZSFX/QR—73008序号:
项目名称
型号规格
验证单位及参加验证人员
试验样品编号
试验起止日期
设计开发输入综述(性能、功能、技术参数及依据的标准或法律法规等):
主要试验仪器或设备:
序号
仪器设备编号
仪器设备名称
操作者
针对输入要求的各专项试验/检测报告内容摘要及其结论:
设计开发验证结论:
对验证结论的跟踪结果:
备注:
可另附页叙述。
编制:
日期:
审核:
日期:
批准:
日期:
设计开发输出清单
编号:
ZSFX/QR—73006序号:
项目名称
型号规格
设计开发输出清单(附相关资料份):
备注:
编制:
日期:
审核:
日期:
批准:
日期:
试产报告
编号:
ZSFX/QR—73010序号:
产品名称
试产数量
型号规格
试产日期
试产人员分工:
总负责人
生产设备负责人
材料供应负责人
技术指导
工序控制负责人
工艺负责人
质量控制负责人
工艺路线及可行性评审:
现有过程能力的评估及需增加或调配的资源:
结论:
评审参加人员
单位
职务或职称
评审参加人员
单位
职务或职称
编制:
日期
审核:
日期:
批准:
日期:
试产总结报告
编号:
ZSFX/QR—73011序号:
产品名称
试产数量
型号规格
试产起止日期
试产过程简介(由样品到小批量试制转化主要的困难及克服办法、主要质量控制点、工艺合理性评价、设备加工能力评价、人员能力是否满足要求等:
)
产品检验、试验结果简介及其结论(附各阶段的检测报告记录):
试产结论及建议:
签名:
日期:
总工程师审核意见:
签名:
日期:
总经理批示:
签名:
日期:
客户试用报告
编号:
ZSFX/QR—73012序号:
项目名称
产品型号规格
试样数量
生产日期
客户名称
试用时间
地址:
电话
传真
邮编
联系人
客户试用意见(包括对产品的适用性、符合标准或合同要求的评价意见):
客户试用结论及建议:
客户签名:
公章:
日期:
(可另加页叙述)
新产品鉴定报告
编号:
ZSFX/QR—73013序号:
项目名称
产品型号规格
鉴定方式(会审或函审)
会审时间
会审地点
鉴定过程及主要内容:
鉴定结论及建议(如函审,附参审人员函件):
鉴定人员
单位
职称或职务
鉴定人员
单位
职称或职务
编制:
日期:
批准:
日期
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 产品 开发 项目 建议书 表格 模板 doc 格式 13 word 文档