初二语文课外文言文阅读练习题.docx
- 文档编号:30579849
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:20.61KB
初二语文课外文言文阅读练习题.docx
《初二语文课外文言文阅读练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二语文课外文言文阅读练习题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初二语文课外文言文阅读练习题
初二语文课外文言文阅读练习题
导读:
我根据大家的需要整理了一份关于《初二语文课外文言文阅读练习题》的内容,具体内容:
初二语文课外文言文的阅读练习题有哪些呢?
下面是我带来的关于的内容,希望会对大家有所帮助!
目1.黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼,为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见...
初二语文课外文言文的阅读练习题有哪些呢?
下面是我带来的关于的内容,希望会对大家有所帮助!
目
1.黄琬巧对
黄琬幼而慧。
祖父琼,为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁,在旁,曰:
"何不言日食之余如月之初?
"琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
【思考与练习】
1、解释:
①诏②奇
2、翻译:
①琼思其对而未知所况;②即以其言应诏
3、选择:
"琼以状闻"有以下理解,哪一项是不正确的?
①黄琼因此听说了这情况;②黄琼把这情况报告皇上;③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解:
黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?
2、神童庄有恭
粤中庄有恭,幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。
诸役以其神格非凡,遽诘之曰:
"童子何来?
"庄以实对。
将军曰:
"汝曾读书否?
曾属对否?
"庄曰:
"对,小事耳,何难之有!
"将军曰:
"能对几字?
"庄曰:
"一字能字,一百字亦能之。
"将军以其方之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰"旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。
"庄曰:
"即此间一局棋,便可对矣。
"应声云:
"残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。
"
【思考与练习】
1、解释:
①署②适③弈④对⑤夸
2、翻译:
①诸役以其幼而忽之;②遽诘之曰;③庄以实对;④何难之有!
3、曹植聪慧
曹植年十余岁,诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言,善属文。
太祖尝视其文,谓植曰:
"汝请人邪?
"植跪曰:
"言出为论,下笔成章,顾当面试。
奈何请人?
"时邺笔立成,可观。
太祖甚异之。
【思考与练习】
1、解释:
①顾②悉③将
④诸⑤援
2、翻译:
善属文;②奈何请人;③太祖甚异之
3、理解:
"可观"的意思是什么?
4、默写《七步诗》。
4、鲍子难客
齐田氏祖于庭,食客千人。
有献鱼、雁者,田氏视之,乃吧曰:
"天之于民厚矣!
殖五谷,生鱼鸟,以为之用。
"众客和之。
有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:
"不如君言。
天地万物与我并生,类也。
类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。
人取可食者食之,岂天本为人生之?
且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!
"
【思考与练习】
1、解释:
①和②亦③并
④类
2、翻译:
①天之于民厚矣
②不如君言
③徒以小大智力而相制
3、题目"鲍子难客"中的"难",解释为。
5、曹绍夔捉"怪"
洛阳有僧,房中有罄,日夜辄自鸣。
僧以为怪,惧而成疾。
求术士百方禁之,终不能已。
绍夔与僧善,来问疾,僧俱以告,俄,击斋钟,罄复作声。
绍夔笑曰:
"明日可设盛馔,当为除之。
"僧虽不信绍夔言,然冀其有效,乃具馔以待之。
夔食讫,出怀中锉,锉罄数处,其响遂绝。
僧苦问其所以,绍夔云:
"此罄与钟律合,击彼此应。
"僧大喜,其疾亦愈。
【思考与练习】
1、解释:
①已②善③俄④作
⑤盛馔⑥冀⑦具⑧讫
2、翻译:
①僧俱以告
②当为除之
③僧苦问其所以
6、杨亿巧对
寇莱公在中书。
与同事戏作对子:
"水底日为天上日",未有对,而会杨大年适来白事,因请其对,大年应声曰:
"眼中人是面前人。
"一坐称为好对。
【思考与练习】
1、解释:
①为②应声
2、翻译:
会杨大年适来白事
3、理解:
杨大年对的对子好在哪里?
7、解缙敏对
解缙尝从游内苑。
上登桥,问缙:
"当作何语?
"对曰:
"此谓后边又高似前边。
"上大说。
一日,上谓缙曰:
"卿知宫中夜来有喜乎?
可作一诗。
"缙方吟曰:
"君王昨夜降金龙。
"上遽曰:
"是女儿。
"即应曰:
"化作嫦娥下九重。
"上曰:
"已死矣。
"
又曰:
"料是世间留不住。
"上曰:
"已投之水矣。
"又曰:
"翻身跳入水晶宫。
"上本欲诡言以困之。
既得诗,深叹其敏。
【思考与练习】
1、解释:
①对②说
③方④遽⑤应
⑥既⑦敏
2、翻译:
上本欲诡言以困之。
3、理解:
"降金龙"的意思是
(二)学习
8、承宫樵薪苦学
承宫,琅邪姑幕人。
少孤,年八岁,为人牧猪。
乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。
宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。
猪主怪其不还,求索。
见而欲笞之。
门下生共禁,乃止。
因留宫门下。
樵薪执苦,数十年间,遂通其经。
【思考与练习】
1、解释:
①孤②明③庐④笞
2、翻译:
①猪主怪其不还,行求索。
9、桓荣勤学不倦
桓荣初遭仓卒,与族人桓元卿同饥厄,而荣讲诵不息,元卿嗤荣曰:
"但自苦气力,何时复施用乎?
"荣笑而不应。
及为太常,元卿吧曰:
"我农家子,岂意学之为利若是哉!
"
【思考与练习】
1、解释:
①初②厄③嗤④应⑤及
2、翻译:
①而荣讲诵不息
②但自苦气力,何时复施用乎?
10、宋太宗学书
太宗朝有王著者右军书,深得其法,侍书翰林。
帝听政之余,留心书法,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗遂刻意临学。
又以问著,对如初。
或询其意,著曰:
"书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意矣。
"其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
【思考与练习】
1、解释:
①善②刻意③临
④或⑤遽⑥绝
2、翻译:
①数遣内侍持书示著
②又以问著
③书固佳矣
3、上文"学右军书"中的"右军"是指
11、崔景偁拜师
余始识景偁于京师,与为友,景偁以兄事余。
既数岁,已而北面承贽,请为弟子。
余愧谢,不获。
且曰:
"偁之从先生,非发策决科之谓也。
先生不为世俗之文,又不为世俗之人,某则愿庶几焉。
【思考与练习】
1、解释:
①既②弟子③从
2、翻译:
①余愧谢,不获
②某则愿庶几焉
3、上文有四个"为",请依次作解释:
①②
③④
12、为人大须学问
唐太宗谓房玄龄曰:
"为人大须学问。
朕向为群凶未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇读书。
比来四海安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。
君臣父子,政教之道,共在书内。
古人云不学业,墙面,莅事惟烦。
不徒言也。
却思少小时行事,大觉非也。
"
【思考与练习】
1、解释:
①向②暇③比④四海
2、翻译:
①躬亲戎事②不徒言也③却思少小时行事,大觉非也
3、唐太宗认为不读书的后果是什么?
请用原文回答。
13、读书五失
清袁文清尝云:
"予少时读书有五失:
泛观而无所择,其失博而寡要;好古人言行,意常退缩而不敢望,其失懦而无立;纂录故实,一未终而更端,其失劳而无功;闻人之长,将疾趋而从之,辄出其后,其失欲速而好高;喜学为文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!
"
【思考与练习】
1、解释:
①择②望③懦④立⑤功⑥长⑦辄
2、理解:
①上文"纂录故实"中的"故实",应理解为
②"一未终而更端"中的"更端",应解释为③"未能蓄其本"中的"本",是指
14、颜回好学
颜回年二十九,发尽白,蚤死。
孔子哭之恸,曰:
"自吾有回,门人益亲。
"鲁哀公问:
"弟子孰为好学?
"孔子对曰:
"有颜回者好学,不迁怒,不贰过。
不幸短命死矣,今也则亡。
"
【思考与练习】
1、解释:
①恸②对③亡
2、翻译:
①门人益亲②弟子孰为好学?
(三)仁爱
15、张孝基仁爱
许昌士人张孝基,娶同里富人女。
富人惟一子,不肖,斥逐之。
富人病且死,尽以家财付孝基孝基与治后事如礼。
久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:
"汝能灌园乎?
"答曰:
"如得灌园以就食,甚幸!
"孝基使灌园。
其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:
"汝能管库乎?
"答曰:
"得灌园,已出望外,况管库乎》?
又甚幸也。
"孝基使管库。
其子颇驯谨,无他过。
孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
【思考与练习】
1、解释:
①不肖②且③恻然④稍⑤怪⑥颇⑦徐
2、翻译:
①其子丐于途
②遂以其父所委财产归之
3、成语"就地取材"中"就",解释为;这个成语的意思是
16、陈实与"梁上君子"
陈实,东汉人也,为人仁爱,时岁饥民馁,有盗夜入其室,栖于梁上。
实阴见之,乃起整衣,呼儿孙起,正色训之,曰:
"夫人不可不自勉。
不善之人未必本恶,习以成性,遂至于斯。
"儿孙曰:
"孰也?
"实指梁上盗曰:
"梁上君子者是也。
"盗大惊,自投于地,叩头归罪。
实徐谕之曰:
"视君状貌,不似恶人,宜省己为善。
"实知其贫,乃令人与之绢二匹。
自是一县无复盗者。
【思考与练习】
1、解释:
①栖②阴③夫④斯⑤孰⑥徐⑦谕⑧省
⑨一
2、翻译:
①时岁饥民馁②正色训之
3、理解:
"梁上君子"现已成成语。
它是指
17、赵简子元日放生
邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。
简子大悦,厚赏之。
客问其故,简子曰:
"正旦放生,示有恩也。
"客曰:
"民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。
君如欲生之,不若禁民勿捕。
捕而放之,恩过不相补矣。
"简子曰:
"然。
"
【思考与练习】
1、解释:
①以②竞③然
2、翻译:
①示有恩也②恩过不相补矣
3、理解:
"死者众矣"前省略了主语
4、上文有"不若禁民勿捕",其中"禁"解释为"禁止",那么成语"弱不禁风"中"禁"解释为什么呢?
18、邓攸弃儿保侄
邓攸,晋人也,有弟早亡,惟有一儿,曰遗民。
时值动乱,胡人入侵京师,掠牛马。
邓攸挈妻子亡。
食尽,贼又迫,谓妻曰:
"吾弟早亡,但有遗民,今担两儿,尽死。
莫若弃己儿,怀遗民走。
"妻涕如雨。
攸慰之曰:
"毋哭,吾辈尚壮,日后当有儿。
"妻从之。
【思考与练习】
1、解释:
①惟②值③迫④但⑤担⑥莫若⑦从
2、翻译:
①怀遗民走②吾辈尚壮
3、比较:
上文有三个"亡",依次分别解释为:
①②③
19、张之万之马
张尚书之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。
有军人见而爱之,遣人来买,公不许。
固请,之万无奈,遂牵而去。
未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:
"方乘,遂为掀下。
连易数人,皆掀坠。
此乃劣马,故退之。
"之万求之不得,遂退金收马。
比公乘之,驯良如故。
盖此马愿从主也。
【思考与练习】
1、解释:
①畜②遣③固④未几⑤询⑥盖
2、翻译:
①之万怪之②方乘,遂为掀下③连易数人
20、王安石辞妾
王荆公知制诰,吴夫人为买一妾,荆公见之,曰:
"何物也?
"女子曰:
"夫人令执事左右。
"安石曰:
"汝谁氏?
"
曰:
"妾之夫为军大将,部米运失舟,家资尽没犹不足,又卖妾以偿。
"公愀然曰:
"夫人用钱几何得汝?
"曰:
"九十"公呼其夫,令为夫妇如实,尽以钱赐之。
【思考与练习】
1、解释:
①失②偿③愀然④几何
2、翻译:
①夫人令执事左右
②家资尽没犹不足③尽以钱赐之
3、比较文中的两个"妾":
①"吴夫人为买一妾"中的"妾"是指;②"妾之夫为军大将"中的"妾"是指
4、理解:
这则故事说明王安石
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 语文 课外 文言文 阅读 练习题