部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 6.docx
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部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 6.docx
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部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案6
部编版四年级语文下册期末模拟卷
(二)
时间:
90分钟满分:
100分
基础百花园(33分)
一、给下列加点字选择正确的读音,写在括号里。
(5分)
1.顽皮的弟弟躲在屏( )风后面屏( )气凝神,密切注意着周围的动静。
(bǐnɡ pínɡ)
2.他很坚强( ),但性格倔强( ),没有人能强( )迫他做他不愿意做的事。
(qiǎnɡ jiànɡ qiánɡ)
二、读拼音,写词语。
(8分)
三、照样子,变新字,再组词。
(6分)
洁——(吉)(吉利) 挺——( )( ) 翻——( )( )
正——(政)(政府)凡——( )( )刘——( )( )
伦——(抡)(抡起)籍——( )( )澎——( )( )
四、选择题,将正确答案的字母写在括号里。
(6分)
1.下列各项中加点字解释没有错误的一项是( )
A.供养不周(周到) 惊恐万状(陈述)
B.一丝不苟(马虎)变化多端(方面)
C.生气勃勃(旺盛)趁其不备(设备)
D.手不释卷(放下)郁郁葱葱(忧愁)
2.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.老黄牛常有,而伯乐不常有。
B.小张是个应声虫,老板说的话他都附和。
C.这家伙不过是个纸老虎。
D.环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂,我们要向他们学习。
3.下面句子有语病的一项是( )
A.平凡的小事,常常使人受到启发,有所感悟。
B.登上山顶远眺,可以隐隐约约看见公路上的小汽车。
C.这个故事的结局真是出乎意料,一下子就被我猜到了。
D.帮助那些有困难的人,难道不是理所当然的事情吗?
五、按要求完成句子练习。
(8分)
1.花园里洋溢着笑声。
(把句子写得更具体)
______________________________________________________________
2.小表弟像一只圆滚滚的大熊猫,在地上爬来爬去。
(体会加点部分表达的感情,仿写句子)
______________________________________________________________
3.在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
(改为反问句)
______________________________________________________________
4.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会例句中冒号的用法,根据提示,仿写一句话)
奶奶非常好客:
________________________________________________
主题训练营(15分)
六、根据所学内容填空。
(8分)
1.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是________代诗人____________。
诗中表现初夏农事正忙,农民早出晚归的是:
________________________,________________________。
2.弟弟最近沉迷于一款电子游戏,每天回家作业也不写就开始玩,看到这种情况,你想对他说:
“________________________,老来方知读书迟。
”
3.《周易》中说:
“天行健,____________________________。
”这句话告诉我们做人应当自强不息,不断努力,争取达到更高的目标。
4.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
”这句话运用了________,从字面上看作者好像不喜欢鹅的架子十足,实际上却表达了作者对鹅的____________之情。
5.通过本学期的学习,我们认识了____________的小英雄雨来,__________、__________的哈尔威船长;知道了将给人类的生活____________的纳米技术;还了解了老舍笔下______________________的猫。
6.《海上日出》的作者是我国著名作家________,课文分别描绘了__________时和__________时日出的不同景象。
七、语言实践。
(7分)
读下面这则新闻,完成后面的练习。
作为中国的“新四大发明”之一,高铁给中国人民带来的不只是内心的骄傲和新的国家形象,更是实实在在的方便和实惠,时速300千米的高铁,几乎能让你以三位数的较低价格,快速到达国内主要城市。
现在,有个更疯狂的消息来了,中国正在研制时速超1000千米的“超级高铁”,而最先享受这项福利的城市,很可能是上海与杭州。
铁路专家、中国工程院副院长何华武透露,中国有可能在十年内建成“超级高铁”,并继续在世界上保持领先地位。
1.概括新闻内容。
(不超过50个字)(2分)
______________________________________________________________
2.“超级高铁”的时速有什么特点?
(2分)
______________________________________________________________
3.读完这则新闻,谈谈你的看法。
(3分)
______________________________________________________________
读写展示台(52分)
八、课内阅读。
(16分)
乡下人家总爱在屋前( )一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个( )在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.选择恰当的动词填在选文中的括号里。
(2分)
爬 挂 攀 搭
2.读画横线的句子,完成练习。
(7分)
(1)这句话可以用一个成语概括:
______________。
(2分)
(2)这句话将笋当作人来写,生动有趣。
请再写一个拟人句。
(2分)
___________________________________________________________
(3)读一读,想象画面,选择恰当的句子填空。
(填序号,3分)
①似乎想卧听风雨声 ②仿佛在畅饮春天的甘露 ③好像在玩捉迷藏
春雨唱着欢快的歌,唤醒了沉睡的笋宝宝。
这些笋宝宝有的悄悄冒出头,______;有的斜斜地躺着,______;还有的直直地立着,______。
3.乡村风景是独特迷人的,边读边想象画面。
选文描写了哪些画面?
请给每幅画起个名字。
(3分)
______________________________________________________________
4.画“~~~~”的句子运用了什么表现手法?
你体会到了什么?
(4分)
______________________________________________________________
九、课外阅读。
(11分)
当今时尚,戏说帝王;在下不才,戏说麻雀。
别看麻雀其貌不扬:
一无孔雀开屏之美,二无黄雀清脆歌喉,三无仙鹤翩翩舞姿,四无鹦哥讨好巧舌……可我对麻雀却情有独钟。
世上没有无缘无故的爱。
在我看来,鸟类之中与人类最有缘分的,首推麻雀。
房前屋后,院里墙外,麻雀与人不即不离。
即使你身处逆境,“门前冷落鞍马稀”,麻雀照样登门:
叽叽喳喳,免你寂寞;蹦蹦跳跳,逗你开心。
如此仗义,毫不势利,怎能不令某些人惭愧!
麻雀爱在檐下或墙洞里筑窝,与人同一个屋顶遮风挡雨,朝夕相见,世代厮守,人雀两旺,共享太平。
人送昵称“家雀儿”,关系何等亲密!
最难能可贵的是,麻雀不计前嫌,与人相见泯恩仇,依然跟人亲热,好像什么事情也不曾发生过,谚语云“麻雀虽小,五脏俱全”,又云“宰相肚里能撑船”。
我说:
“麻雀虽小,宰相度量!
”(节选自《戏说麻雀》,有删改)
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(2分)
(1)本文和老舍的《猫》都表达了作者对描写对象的喜爱之情。
( )
(2)丰子恺笔下的白鹅最大的特点是高傲,而本文中麻雀最大的特点是漂亮。
( )
2.作者将麻雀与__________、__________、__________、__________进行对比,体现了麻雀______________的特点,更反衬出作者对麻雀的______________。
(填写原文中的词语)(6分)
3.为了表达对麻雀的喜爱之情,作者从哪几个方面写了麻雀的特点?
(3分)
______________________________________________________________
十、习作展示。
(25分)
莱特兄弟发明了飞机,让我们实现了飞上蓝天的梦想;富尔顿发明了蒸汽机轮船,使人类开始进一步探索海洋;贝尔发明了电话,方便了人与人之间的沟通……你想发明什么呢?
动手写一写吧。
期末模拟卷
(二)
一、1.píng bǐng
2.qiáng jiàng qiǎng
二、茅檐 隧道 潇洒 警戒 窟窿 惩罚 臀部 脸颊
三、廷 宫廷 番 番茄 巩 巩固 浏 浏览
藉 慰藉 膨 膨胀
四、1.B
2.A
3.C
五、示例:
1.美丽的花园里洋溢着孩子们欢快的笑声。
2.她像一只美丽的蝴蝶正跳着轻快的舞蹈。
3.在英伦海峡上,难道有哪一个海员能与他相提并论?
4.无论谁来到我家,奶奶都会沏上热腾腾的茶,端出可口的点心,陪客人闲聊。
六、1.宋 范成大 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞
2.少年不知勤学苦
3.君子以自强不息
4.反语 喜爱
5.机智勇敢 临危不惧 舍己为人 带来深刻变化 性格古怪、天真可爱
6.巴金 天晴 有云
七、1.中国有可能在十年内建成“超级高铁”,“超级高铁”很可能最先在上海和杭州运行。
2.时速超1000千米。
3.示例:
科技发展带来了巨大改变,我为祖国感到骄傲和自豪。
八、1.搭 攀 爬 挂
2.
(1)雨后春笋
(2)示例:
大丽菊绽开了笑脸。
(3)③ ① ②
3.①瓜藤攀檐图 ②鲜花绽放图 ③雨后春笋图
4.运用了对比的手法。
体会到农村小屋充满大自然的气息,生活气息浓厚,以及作者对乡下人家的喜爱与赞美之情。
九、1.
(1)√
(2)×
2.孔雀 黄雀 仙鹤 鹦哥 其貌不扬 情有独钟
3.作者从麻雀很仗义,毫不势利,与人的关系十分亲密,而且还不计前嫌,度量很大这几个方面写了它的特点。
十、思路点拨:
首先确定内容,即发明的对象和发明这个东西的原因。
接着确定写法,可以从两个方面来介绍这个发明:
一是它的样子,注意按一定的顺序来写;二是它的功能,这是需要重点介绍的内容。
例文略。
部编版四年级语文下册疑难跟踪提优卷
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分 积累与运用(38分)
1.根据语境写词语。
(5分)
天阴沉沉的,正如此刻他的xīnqíng( )。
他走进一家fànguǎn( ),叫了一份tāngyuán( )慢条斯理地吃了起来。
听着fùjìn( )广场传来的欢笑声,他告诉自己:
fánnǎo( )是一天,快乐也是一天,那么我为什么不快乐一点儿呢?
2.下列加点,加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)
A.无赖(nài) 凋谢(diāo) B.澎湃(bài) 渗透(shèn)
C.侮辱(wū)姥姥(lǎo)D.头颅(lú)白桦(huà)
3.下列加点的“扎”与“扎实”的“扎”读音不同的一项是( )。
(2分)
A.扎根 B.扎花 C.扎营 D.挣扎
4.下列词语中,有错别字的一项是( )。
(2分)
A.清静 胳膊 妖怪B.劈面 局促 成绩
C.潇洒 慰籍 朦胧D.推测 屋檐 迟钝
5.[疑难跟踪 1页4题]与“岌”字的意思有关的一项是( )。
(2分)
A.山B.及C.奶D.乃
6.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.他的癌细胞不断地扩大,医生已经无力回天了。
B.现在我们公司的效益很好,我们要扩大经营规模。
C.随着知识的增长,他渐渐地扩大了自己的阅读面。
D.继而,流星的光变亮了,慢慢扩大了它的光晕,在漆黑如墨的寒夜里鲜亮起来。
7.[疑难跟踪 11页8题]下列词语搭配有误的一项是( )。
(2分)
A.仰望星空 冲出重围B.开辟天地 浮起水面
C.展开想象 露出脑袋D.关闭门窗 繁衍后代
8.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.现在我们虽然生活富裕了,但是还要注意节约。
B.即使你没空,也要跟我们讲清楚,不能让我们白等。
C.因为他一向不服输,所以这点儿小事根本难不倒他。
D.午餐很丰盛,不仅有我爱吃的玉米排骨汤,还有可乐鸡翅、香煎小黄鱼等。
9.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.石拱桥的桥洞成弧形,弯成一道美丽的彩虹。
B.我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖,如春风拂面。
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
10.将句子“因此,我的建议是,先去洗个脸,冷静一下,再把要做的事一件件列出来,将那重要的先完成。
”插入文段中,位置最恰当的一项是( )。
(2分)
①孩子,当你要做的事情太多,功课也太多,因焦虑而哭泣时,该怎么办?
②我来告诉你,如果你无法逃避,就要勇敢面对!
只有这样,才能把问题解决。
③孩子,这就是生命的现实,因为生命有一定的长度,我们只能完成有限的事。
④所以,不要因哭泣而浪费时间,要学会在时间紧迫的情况下合理安排时间,充分利用每一秒钟。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间
11.概括下面文段内容最恰当的一项是( )(2分)
一方面,青藏高原使印度洋上的暖湿气流很难从南亚进入我国的西北地区,造成我国西北地区干旱少雨。
另一方面,青藏高原与蒙古高原将西北地区夹在中间,形成一个走廊,当西伯利亚的冷空气南下时,只有这一个通道,使得冷空气横扫我国西北地区,造成西北地区冬季多风。
A.青藏高原的气候特征。
B.青藏高原对我国西北地区气候的影响。
C.我国西北地区的气候特征。
D.我国西北地区对青藏高原气候的影响。
12.[疑难跟踪 3页12题]下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.黄继光是抗美援朝特级英雄,英勇无畏,不怕牺牲。
B.《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节,揭示道理。
C.“最喜小儿亡赖”抒发了王昌龄对农村平静生活的向往之情。
D.“悬梁刺股”“程门立雪”都是与古人读书求学故事有关的成语。
13.根据所学知识填空。
(11分)
(1)本学期,我们感受到了诗词的魅力,看到了“桃花一簇开无主,______________________?
”的春花,欣赏到了“篱落疏疏一径深,________________”的风光,领略到了“__________________,
犹有花枝俏”的美景。
(2)本学期,我们认识了很多人物,比如______________________的哈尔威船长,_______________的小男子汉,______________________的黄继光。
(3)“__________________________,__________________________”
告诉我们读书是一个连续的过程,不能间断,贵在坚持。
(4)右图为清华大学的校训,前半句出自《______________》中的“________________________,________________________。
”旨在告诉学生力求进步,发愤图强,永不停息。
第二部分 阅读与欣赏(32分)
(一)(12分)
14.上图是关于什么内容的?
( )(2分)
A.购物 B.购物袋
C.购物时自带购物袋 D.购物时不带购物袋的原因
15.阻碍公众“购物时自带购物袋”最主要的原因是( )。
(2分)
A.携带不方便 B.没有习惯带
C.可以自行购买 D.有免费使用的购物袋
16.你从图中还获得了什么信息?
(至少写出两点,4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
17.你认为购物时要自带购物袋吗?
为什么?
(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)假如给我三天光明(节选)(20分)
我们谁都知道自己难免一死。
但是健康无恙时,谁又会整日惦记着它呢?
有时我想,要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!
这就更能显出生命的价值。
如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?
我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天,该有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明;寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么希望看看这世界上的一切,可是我只能凭触觉得到乐趣,奇怪的是明眼人对这一切却如此冷漠!
也许人就是这样,有了的东西不知道珍惜,没有的东西一味追求。
假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程——《如何使用你的眼睛》。
教授应该让他的学生知道看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒他们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题:
假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?
想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?
你又会让你的眼睛停留在何处?
18.作者只能凭什么感受到生命的乐趣?
( )(2分)
A.听觉 B.触觉 C.视觉 D.嗅觉
19.“但是健康无恙时,谁又会整日惦记着它呢?
”中的“它”指的是( )。
(2分)
A.生命B.健康C.生病D.死亡
20.“领略”在文中的意思是( )。
(2分)
A.率领并引导B.领受
C.理会,理睬D.了解事物的情况,进而认识它的意义
21.“我有过这样的想法”中的“这样的想法”是指( )(2分)
A.让每个人对生活充满热情。
B.让每个人都失明或聋上几天。
C.让每个人成年后都失明或聋上几天。
D.让每个人把每一天当作生命的最后一天。
22.第三自然段中“如此”出现了两次,是什么意思?
(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
23.作者的写作意图是什么?
(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
24.假如你只有三天的光明,你将如何度过这宝贵的三天?
(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
第三部分 表达与交流(30分)
25.每个人都有自己的美好心愿,你的心愿是什么呢?
请你写出自己的心愿,题目自拟,语句通顺,用好标点符号。
疑难跟踪提优卷
第一部分:
积累与运用
1.心情 饭馆 汤圆 附近 烦恼
2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B
9.C 点拨:
A、B、D项均为比喻句,C项为拟人句。
10.C 11.B 12.C
13.
(1)可爱深红爱浅红
树头新绿未成阴
已是悬崖百丈冰
(2)忠于职守、舍己为人
率真勇敢、沉着刚强
英勇顽强、视死如归
(3)一日读书一日功 一日不读十日空
(4)周易 天行健 君子以自强不息
第二部分:
阅读与欣赏
(一)14.D
15.A
16.示例:
①有些人不带购物袋是一种从众心理,看到别人不带,自己也就不带了。
②因为有的商家提供免费塑料袋,造成一部分人不带购物袋。
17.示例:
我认为购物时要自带购物袋。
因为不带购物袋,会使得塑料袋滥用,造成资源的浪费,也污染了环境。
(二)18.B 19.D 20.D 21.C
22.前一个“如此”表示人们对待生命的不珍惜,表程度深;后一个“如此”表示人们在对待各种天赋及使用自己的器官上是一样不珍惜,是同样的意思。
23.示例:
作者的写作意图是想告诫人们要珍惜大好时光,不要虚度年华;启示人们学会欣赏生活中的美,陶冶自己的心灵。
24.示例:
①去帮助那些需要帮助的人。
②去做自己最喜欢做的事。
③去外面的世界走走,感受自然的美妙。
第三部分:
表达与交流
25.思路点拨:
通过具体的事例写出自己的心愿,写清为什么会有这样的心愿,想如何实现心愿,表达出自己的真实感受。
例文略。
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