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应用文写作学习总结范文
应用文写作学习总结范文
应用文写作学习总结范文1
在这一学期的应用文课程学习中,我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性。
它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用!
而且我认为如果我们真的认真的去学了,那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解,并且能够很娴熟的去运用它。
关键字:
应用文作用心得体会
正文:
时光荏苒,不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束,回顾这两个多月来的学习,我受益匪浅。
现将这两个多月的学习总结如下:
首先,我懂得了经济应用文的概念。
经济应用文的写作方法比如:
经济应用文写作对字体的要求,要准确、简洁、质朴、得体以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范;其次,一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握。
这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础,最重要的是:
讨论,我们进行热烈地讨论,这样,我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。
以下几点是我在本学期学习中得出的学习心得:
首先,兴趣,我们要培养浓厚的兴趣。
“兴趣是最好的老师。
”在学习经济应用文的这个学期中,我深深的体会到了这一点。
凡事你都必须要把兴趣灌输在里面,这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。
如果只是为了完成教学任务而去学习,那么只会事倍功半,影响自己的学习质量。
其次,认真。
上课时,认真的听老师讲课,老师补充的课外知识要牢记、要熟读并理解透彻课本上的案例;下课时,要认真的完成老师布置的作业。
可以上找一些相关的资料去练习,那样写作水平就会有进一步的提高。
再者,好问。
无论是课堂上还是课后,遇到不懂的问题,可以和同学进行讨论或者向老师请教,这样,你的疑惑才会得以解决,写作水平才会得以提高。
比如说:
在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的,但是在我们的实际操作中是有一些变化的,这样,我们就有可能会产生疑问,所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。
最后,扩展。
一个人只局限于书本框框条条的学习,局限于小角落小范围,而不进一步扩展延伸课外的知识,这样往往会产生一种狭隘观念,进而导致知识面不全的状况出现。
所以我们要知道知识扩展与延伸的重要性。
当然,我们的学习过程中也存在着不足,也会出现一些问题。
“人无完人金无足赤。
”在学习的过程中,我们存在的问题日益明显化。
比如说:
对于一些知识练习量不足,课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化;其次,知识不扎实以至于知识结构混乱,进而易把文种混淆;另外,不够紧密的联系生活实际,达不到学以致用的效果等等。
虽然在我们的学习过程中存在着许多不足,但我们也在不断地进步中。
在今后的学习实践过程中,我们会继续的发扬我们的长处,不断改进我们的不足之处,以求取得更大的进步的。
另外,我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去,以便达到学以致用的效果。
希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高。
应用文写作学习总结范文2
通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。
随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。
办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复;办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。
在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里,无论对公或对私来说,经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。
因此,掌握各类经济应用的写作方法与技巧,就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。
不管我们毕业后从事何种工作,财经应用文书的写作对我们都是必不可少的,因此设立了《财经应用文书写作》的课程,以培养我们的写作能力,更好的面对快速发展的社会,更好地面对竞争!
一、学习回顾
1.此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到,尤其是我们学习工商管理的学生。
虽然在中学里经常写应用文,但到底不是财经应用文,更不是文书,所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。
2.在学习过程中,上课时认真听讲,认真做好笔记和老师勾画的注意事项,虽然课后并没有像预期的那样的复习,但是也为以后文书的写作打下了基础,最起码在书上能找到。
3.在学习中也遇到了一定的困难,对有些知识点理解不够深刻,但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。
感谢老师的悉心教导。
二、学习认识
1.通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下,我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的,具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。
2.经济应用文书,既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点,也有它独有的时效性和专业性的特点。
3.经济应用文书的作用,应用文的功能,全在于运用。
通过应用,使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决,从而达到协调关系、发展关系、改善生活,推动社会物质文明和精神文明的发展。
历史证明,不论在哪个年代,经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。
而且,随着信息时代的到来,信息储存和传递工具的不断改革,应用写作的作用也会越来越大,主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、交流信息作用、凭证依据作用这四个方面。
4.财经应用文书的范畴与类别,社会越进步,应用文便越加发展,起内容也越来越丰富,应用范围也会越来越广泛。
单是经济类文书,按照性质分,可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类,小类下还有若干文种。
三、学习体会
学习经济应用文书首先需要熟悉国家的方针政策,这样才能以正确的立场、观点、方法分析问题,写出适合实际、能解决问题的应用文。
其次需要扩大信息储存,作者收集、储存的信息越多,起筛选信息、提出新观点、制作__就越得心应手。
再次,必须理论联系实际,应用写作是实践性很强的劳动,既要注重学习理解基本理论原则,还要结合本单位的工作实际,深入调查研究,掌握第一手资料,自己动手写,才能提高写作技能。
最后,加强必要的写作训练。
四、对未来的期望和安排
就目前自己的应用文写作能力而言,我还是有很多的不足,所以在今后的学习和生活中
我一定要做到以下几点:
1.领会政策精髓,熟悉业务要意
2.锤炼思维能力,加强语言修养
3.掌握规律,更好的联系实际
4.勤于实践
在今后的运用中,严格按照文书的原则进行书写,做到观点鲜明、正确;材料真实、得当;格式规范、合理;语音平实、简约。
功到自然成!
我想只要我能切实做到这几点,我定会能驾御财经应用文的写作,以更好地为自己服务!
应用文写作学习总结范文3
一个学期的《应用文写作》课结束了,回顾这一个学期,一路走来,时间过得真快。
记得张老师上第一节课时说,“同学们,我们又见面了。
”期刊论文发表一句“我们又见面了”,让我百感交集,仿佛不久前还在听老师讲《大学语文》。
现在呢,依旧是可爱的张老师,却是在上《应用文写作》,而且我们已经是大二了,时间就这样不知不觉中过去了。
这门课的平时作业相对比较多,偶尔会小小抱怨一下,现在想想,论文写作通过这一学期的课程,通过这一次次的作业,我们还是收获了很多。
正如课程名字一样,因为是应用文写作,课程的针对性就比较强,而且也很实用。
没上这课之前,如果提起应用文,我的大脑会几乎一片空白,仔细想想,也许会想到,小时候写的请教条,但也仅限于此了,现在想想真是学到了很多,了解了各种应用文的格式,语言,注意的事项,以及用途,我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要,也使得我们以后写作应用文时更规范,标准,更有效率。
省级期刊征稿
小时候写的作文,大多是散文,议论文,或是小小说之类的,这些__的共同特点是文学性很强,语言的表现手法也很多样。
我们会在文字上苦下功夫,尽量使得文字优美,语言流畅。
如果一篇散文能达到“言有尽意无穷”的效果,我们定会受到老师的表扬。
因为它内涵丰富,思想深刻,让人耐琢磨,会觉得这样的文字很美。
但是现在我们明白了,如果仅仅是写文学性的__来说,这可以,但是要拿到应用文来说,这样却是行不通的,也是远远不够的。
应用文有着自己的使命,他的存在是为了传递信息的,如何是信息表述地准确,直接,简洁才是最重要的。
如果一篇应用文用了一大堆的修辞,比喻,最后读了让人摸不着头脑,不知所云,这不能不说是一片失败的应用文。
因此通过这样一门课程让我们充分理解了什么是应用文,如何写应用文。
我们迟早一天会走到工作岗位,迟早会接触到单位的各种文件,也会写很多东西,不敢想象如果我们什么都不清楚,就去写这些专业性比较强的应用文,无疑会闹出很多的笑话。
现在竞争也越来越激烈,掌握应用文写作的方法,无疑会使我们以后更能尽快适应工作,也是我们增强竞争力的砝码。
而且,现在工作节奏越来越来快,对于信息传递的准确,及时要求也越来越高,熟练掌握了各种应用文的写作,也会是我们能及时处理各种信息,也使得我们的工作更有效率。
老师上课曾经提到,现在大学生忙着考各种证,其实我也是“考证一族”至于这些证书考下来后究竟学到了什么,有什么用,我也说不上来。
只是觉得自己多掌握一些知识,总是有用的。
这样的想法,有一定的道理,但是这些证书的作用有多大,我并不是很清楚。
现在我深刻体会到,应用文写作,是每一个大学生必备的技能,对于我们每一个人来说真是非常重要,而且他不是理论,而是实践,是实实在在需要我们用心去练字,去做得。
感谢老师带着我们走进来了应用文的世界,也感受到了应用文的魅力。
我充分认识到了,应用文写作的重要性。
当然。
也意识到了自己还有很多的不足,需要继续练习。
在平时的练习中我们犯了很多的错误,也从问题中学到了很多。
但是现在想想,要想真正掌握,熟练应用文的写作,那些练习是远远不够的,还需要我们继续朝着这个方向去练习,去努力。
应用文写作学习总结范文4
在这一学期的《财经应用文写作》学习中,我学到了许多东西,对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。
我的口才、语言能力、胆量都有所提高。
我特做此总结:
一、学习的情况概述。
本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下,我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法,例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。
既包括财经专业文书,也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。
了解到了财经应用文的各方面的知识。
二、学习的成效。
(一)学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间
的关系,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。
否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。
(二)应用文的写作格式和要求各有不同,学会了到上或在书上找资料时多找几篇对照,找来一些标准范文去看,对照规则去看,多想想为什么这样,最好能理解这样要求的合理性,然后,可以不看规则去写一两篇相同文体的,在对照规则和范文去检查。
(三)学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性,避免词不达意。
(四)启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格式和注意要点都有所了解。
三、措施和改进。
应用写作时应要有“非我”心态应用写作要“死板”而不乏“灵活”应用写作时要有“朴实”文风应用写作时要注意表述上的准确性应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求丰富知识积累,动手多些,坚持不懈,苦练应用写作基本功既要死记硬背,又要灵活应用要多上台进行讲述、答辩,提高胆量和语言能力
四、今后的努力方向。
要多积累关于财经应用文写作方面的知识,多到图书馆进修这一学科的书。
坚持不懈,苦练应用写作基本功,要提高应用写作能力。
在平时要多写写其它日常应用文,写作实践可以使自己的__内容准确,语言流畅,符合体式规范。
写作基础知识是构成一篇__的首要条件,所以只有掌握了写作基础知识,才能更好的学习财经应用文,所以我要在基础知识和专业知识下苦功。
在应用文的写作我一定要做到:
条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。
应用文写作学习总结范文5
第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:
应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。
比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。
老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。
应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。
如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。
所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。
每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。
因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。
第二,以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。
所以我表面上最大的收获是:
再也不用怕写作文了。
事实上,我最大的收获是:
在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。
应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。
只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。
第三,一开始对应用文写作毫无概念,我的语言水平和文字表达都有点不太理想,从小只要一听到要写作文,脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。
当得知自己要学习这门课程的时候,可想而知,刚开始我的学习状态时何等的糟糕。
经常一段时间的学习,仿佛就爱上了《应用文写作》课程,不仅是应用文它本身的作用,还有老师上课的风度和魅力。
终于我的知识不断巩固,每学习一个阶段,我就进行总结归纳,除了老师布置的作业,我还总结规律和
归纳方法,并且写了几篇小结心得。
我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:
主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。
应用文写作学习总结范文6
进入大学以后,各种各样的总结报告,蜂拥而至,弄的我们这些刚刚从的痛苦中脱离出来只知道并列式,递进式议论,情节交融,细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑,这度娘更是忙得焦头烂额..
还是学校体恤民情,义无反顾的'给我开设了应用文写作这门课程。
看着那__墨气息浓厚的书本心中感慨万千如今期末已到,总结如下
首先呢,要感谢一下金老师,说实在的,应用文课,是比较痛苦的,枯燥乏味,这也是金老师金老师在第一节课的时候就给我们打的预防针。
但是,即使是这样,他仍然以认真负责的太多给我们讲课,时不时的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例,和她自己的一些经历,使得原本乏味的课变得有趣了。
纵观这一学期,我掌握了公文的写作,常用公文的写作,例如:
公告、通告、通知、报告、函。
事务文体的写作,例如:
计划总结等。
并通过创业项目小组的成立,在一系列模拟流程中,熟悉掌握了,会议记录,会议纪要,可行性报告开幕词,闭幕词,感谢信,招聘启事,宣传策划,广告词,经济合同等应用文的写作,同时页熟悉了一个项目的流程,受益匪浅!
这种以实际项目为纽带的课堂教学,我觉得还是蛮有意思的,没有了想象中的那种枯燥再说说我对应用文的看法,我觉得应用文写作“死板“而不乏“灵活”的写作,它虽然有一定的格式和要求,比不得文学创作有很大的发挥空间,但是应用文也不能死记硬背,生搬硬套。
像填空题一样的应用文,没有丝毫感情可言,应用文不需要华丽的辞藻,韵味隽永,它讲究是个“实”字,应该是那种“看似无情却友情”的__
一学期的应用文课,上完了,虽然有时候也会偷偷懒,作业有时候不能按时完成,但是不能否认收获依然很大,至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。
最重要的是,学到的是一种思维的转变!
总之,在这个学期的应用文写作的学习过程中,我受益匪浅,写起应用文来也得心应手。
在即将不久的工作中,我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中,努力提高自己,做一个对社会有用的人。
应用文写作学习总结范文7
转眼间一学期快要过去了,在肖老师的指导下,我们在16周的时间里完成了《应用文写作》的学习。
肖老师那风趣幽默的语言深深吸引了每一个同学,带领着我们不断领悟各种各样的道理,不仅让我们这些初学者了解了各种应用文的写法,更让我们对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。
通过这学期的学习我们知道了应用文是党政机关、人民团体、企事业单位或个人、在日常生活中、生产、学习和生活中处理公务或私事所形成和发展的具体某些惯用格式的文体。
应用文具有五大特点,即应用目的直接,有特定的写作对象,格式固定,内容具体明确,语言简明平实等。
应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。
在这个学期的应用文写作的学习过程中,我慢慢了解了应用文这门学科,总结出一些经验体会:
应用文原本对我说没有什么概念,因为我是学工科的,平时写点东西都是按自己的想法任意发挥,对应用文写作的要求不甚了了。
由于在本学期开设了应用文写作课程,通过肖老师在课上生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业,使我对应用文写作有了感性的认识,系统的学习,从而收获了一些重要的知识积累。
过去看一则报道,看过了便看过了,知道它所说的大概就好了。
自学习了应用文之后,对于信息,我会思考,会学习,会处理信息,提取它的精华。
还有最近在找兼职的原因,所以学了以后马上就用到了,发现自己以前写的都不标准,有很多的细节性的问题没有注意到,这次学了以后写让我很快就找到了自己满意的工作。
在这半年的学习,规范了我们的应用文写作,同时也总结出一些学习经验:
要研读教材中的内容,关注教材中的细节。
查漏补缺,纠偏固体。
注重积累,注重实践。
在《应用文写作》学习过程中同时也遇到了一些困难:
应用文的写作格式和要求,具体不同的文体不尽相同,对于初学者的我不免眼花缭乱,课程内容比较单一,不胜其烦。
而且从小到大,一直都对文学没有特殊的敏感性,不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的__,因此作文成绩也不是很理想。
于是我开始尝试着死记硬背可是效果不是不好而且不能将所学的知识灵活使用,也开始着急起来。
渐渐觉得在反复实践中去理解记忆比较好开始试着写两篇相同文体的__,在对照规则和范文去检查。
而且在老师的调动下,我们对应用文写作的热情却在持续升温中,存在的那些难题也慢慢解决了。
也就是在这样的课堂氛围和老师的带动下,我们半年的《应用文写作》课程也接近了尾声。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了,在这个过程中,我受益匪浅,我将会在今后,将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我,不断的学习。
巩固直至完全掌握它。
希望达到“学以致用”的效果!
同时我也觉得老师可以尝试采用电脑写作、QQ邮箱等电子手段,与书面作业并行,老师到电脑旁辅导,及时点拨,当面批改,富有新鲜感和现场感的全新的学习方法激发了我们学习的兴趣,更加强了我们学习的力度。
最后我由衷地感谢肖老师对我们的孜孜不倦地教导。
应用文写作学习总结范文8
获得能力,享受乐趣
——《应用写作》课程学习总结
本学期的《应用写作》课程已经接近尾声,在这学习的过程中用四个字总结便是受益匪浅。
以往从未接触过应用文写作,对于公文写作没有概念。
通过学习《应用写作》,一些最基本的公文写作知识已经深深刻在我的脑海中。
现将这学期的学习总结如下:
一、课上学习获得公文写作能力
在我看来,公文写作是一种能力,是一名文科生必备的技能。
在这课上,我学到的就是这种基本能力。
我在学习中,渐渐发现公文中的通知、报告、请示、批复?
?
写法和技巧也是大同小异。
标题的拟定、事由、结尾、落款很多都有统一的套用模式,所以在某种程度可以说公文写作挺简单。
虽然在这课上学到的更多是这些简单的套用模式和基本能力,但我已经收获不少。
正如老师所说的,对于公文具体的写作内容是需要长期锻炼的,不可能一蹴而就,而我学到的入门知识恰恰是为写好一篇公文奠定扎实的基础。
二、享受公文写作乐趣
《应用写作》在我看来也是比较有乐趣的课。
原因在于课上的病句改错题、公文纠错?
?
让我好像回到了高中。
这种咬文嚼字的感觉让人感到十分过瘾,其中一些题目有一定的难度,需要我们有较强的逻辑和文字能力,在做题中锻炼了我们的思维,那种“柳暗花明又一村”感觉会让人产生成就感,从而获得乐趣。
这种乐趣确实让人妙不可言!
三、学习中的不足之处
获得能力和乐趣的同时,我发现自己有许多不足之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为需要反复练习的东西没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。
所学到的知识没有进一步转化为技能,在这一学期的《办公自动化》实训中体现得十分明显。
整个《应用写作》课程的学习过程,收获多于不足。
在课余时间里,我会进一步学习公文的写作,循序渐进,争取公文写作能力能够进一步提高。
应用文写作学习总结范文9
大学的第一个学期,学校为我们选择了《应用文写作》作为我们的选修课程,在老师的指导下,我们在18周内,完成了《应用文写作》课程的学习,通过这门课程的学习,我掌握了很多知识。
一.学习《应用文写作》的过程
说实话,一开始对应用文写作毫无概念,当得知自己要学习这门课程的时候,便开始犯愁起来。
因为从小到大,一直都对文学没有特殊的敏感性,不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的__,因此作文成绩也不是很理想。
当高中毕业,开始了大学的学习生活,以为自己可以远离自己所不感兴趣的作文,可看到《应用文写作》又让我抵触起来。
但是当我真正接触了这门课程后,我才发现它与我想象中的完全不一样。
它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。
文学作品供人欣赏,其价值在于审美,它以美感人,以美育人,通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。
而应用文写作则不然,它主要是为了解决实际中的问题,具有很高的价值性与直接实用性。
并且它不需要过多华丽辞藻的修饰,只需要简明扼要地按照规范写成__即可。
因此这让我找到了自信,让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。
掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。
虽然《应用文写作》这门课程,就其教授的内容来看,课程内容比较单一,上课时会比较地枯燥,但是在老师的带领下,我们从未有过这种感觉。
每节课程老师会将许多我们感兴趣的东西穿插于他的教学当中,活跃课堂的气氛,调动我们学生学习的积极性。
老师在课堂上教给我们古代汉字是如何演变的,让我们感受到汉字的奥秘并且感叹古人伟大的创造思维能力。
老师也曾教给我们关于中国春联的一些基础知识,给我们举出了许多具有很具有代表性的例子,每一副对联都有着深刻的寓意,富含许多深刻的哲理的知识,并且蕴藏着无穷的只会。
让我们每一个听他讲课的人都目瞪口呆,感觉对联真的是太美好了。
老师在给我们上关于广告写作课程的时候,他找到了大量的资料,将每一种广告的修饰手法都列举了许多例子让我们来充分地理解……因此,虽然课程内容单调,但是在老师的调动下,我们对应用文写作的热情却在持续升温中。
也就是在这样的课堂氛围和老师的带动下,让每一节应用文写作课的时间都过得飞快,也就是在这种愉快的氛围中,我们半年的《应用文写作》课程也接近了尾声。
二.学习《应用文写作》课程的收获
在这个学期,我上了《应用文写作》课程后,有了许多的收获。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。
虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们,但是当自己下笔来写时,自己便会举得不是要从何下手,自己会变得不知所措了。
而通过《应用文写作》这门课程,自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了,而是会非常自信完满地
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