新教材高中生物细胞的能量供应和利用 单元及答案.docx
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新教材高中生物细胞的能量供应和利用单元及答案
新教材高中生物细胞的能量供应和利用单元及答案
一、选择题
1.萤火虫腹部的发光器由部分组织细胞构成,离体的发光器会逐渐失去发光能力。
将发光器研磨液分为两组,分别滴加等体积的ATP溶液和葡萄糖溶液后,ATP组立即重新出现荧光,葡萄糖组重新出现荧光的时间滞后。
下列叙述不正确的是
A.发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽
B.实验结果说明ATP是直接的能源物质
C.实验结果说明葡萄糖不能作为能源物质
D.有机物中的化学能可转化为发光的光能
2.如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,再经酒精脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。
本实验证明()
①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③
3.在人和植物体内部会发生的物质转化过程是()
①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.在探究酵母菌细胞呼吸的实验中,检测酒精成分的试剂是
A.澄清的石灰水B.溴麝香草酚蓝溶液
C.酸性重铬酸钾溶液D.醋酸洋红溶液
5.如图是某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是( )
A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体
D.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
6.如下图表示pH、温度与反应物剩余量的关系,据图判断下列分析中正确的是
A.该酶的最适pH为8
B.温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低
C.pH从6升高到8,酶的最适温度不变
D.pH从6升高到8,酶的活性先升高后降低
7.下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。
下列叙述正确的是
A.温度降低时,乙图中的e点不变,d点右移
B.H202量增加时,乙图中的e点上升,d点左移
C.最适温度下,pH=c时,乙图中e点的值为0
D.最适温度下,pH=a时,乙图中e点下移,d点左移
8.ATP是细胞内吸能反应与放能反应的“纽带”,下列有关此“纽带”的说法正确的是()
A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D.人体剧烈运动时ATP水解大于ATP合成,平静状态时则相反
9.下图所示为某高等绿色植物叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是()
A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体
C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加
10.下图表示一个酶促反应过程,其中a、b、c分别表示三种物质(“—○—”表示单体)。
下列有关叙述正确的是()
A.上图反映了酶的高效性,a、b、c可分别表示蛋白酶、蛋白质、多肽
B.上图反映了酶的专一性,a、b、c可分别表示麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
C.上图反映了酶的专一性,a、b、c可分别表示淀粉酶、淀粉、麦芽糖
D.上图反映了酶的高效性,a、b、c可分别表示脂肪酶、脂肪﹑甘油和脂肪酸
11.在a、b、e、d条件下,测得某植物种子萌发时的CO2释放量和O2吸收量的相对值如下表。
若底物是葡萄糖,则下列叙述错误的是
a
b
c
d
CO2释放量(mol)
10
8
6
7
O2吸收量(mol)
0
3
4
7
A.a条件下,种子呼吸的产物可能是CO2和酒精
B.b条件下,种子无氧呼吸的强度最弱
C.c条件下,种子有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于无氧呼吸消耗的
D.d条件下,种子呼吸产生的CO2一定来自线粒体
12.纸层析法可分离光合色素,以下分离装置示意图中正确的是
A.
B.
C.
D.
13.下列有关细胞代谢的叙述中,错误的有()
①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性
②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成
③无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失
④自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物
⑤线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞有的也能进行有氧呼吸
⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生
A.①③④B.①④C.①③④⑥D.②⑥
14.下列有关ATP的叙述,正确的是()
A.吸能反应常伴随着ATP的合成
B.剧烈运动时,细胞中的ATP含量急剧下降
C.一般情况下,主动运输需要ATP直接供能
D.ATP中含有三个高能磷酸键,可释放大量能量
15.下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述,错误的是()
A.酵母菌细胞在有无氧气条件下都能产生CO2
B.酵母菌细胞无氧呼吸只在第一阶段释放能量
C.酵母菌细胞与人体细胞无氧呼吸产物相同
D.探究酵母菌呼吸方式的实验属于对比实验
16.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()
A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜
17.在光合作用中,不需要酶参与的过程是
A.叶绿素吸收光能B.CO2的固定
C.C3的还原D.ATP的形成
18.如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径,下列相关叙述正确的是
A.外界O2被肝细胞消耗需经过11层生物膜
B.O2进行跨膜运输时需要载体蛋白,但是不消耗能量
C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同
D.线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同
19.研究光照强度和光合作用的关系,得到如图曲线,下列叙述错误的是
A.A点时植物只进行呼吸作用
B.B光照强度下光合速率等于呼吸速率
C.D点光合速率达到最大
D.DE段的限制因素是光照强度
20.下列关于酶及其特性的叙述,错误的是
A.都是蛋白质B.具有高效性C.具有专一性D.作用条件温和
21.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。
下列说法中不正确的是
A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别
C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大
D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0
22.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
实验编号
探究实验
选用材料与试剂
①
温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
②
温度对酶活性的影响
新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
③
pH对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
④
pH对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④
23.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述,正确的是
A.与DNA、RNA相同,组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P
B.ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成
C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
D.细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP的合成相联系
24.下图表示ATP的结构,相关说法正确的是
A.b键断裂后形成ADP和Pi
B.图中的3表示ATP中的“A”
C.由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本单位
D.a中的能量可以来源于光能,也可以转化为光能
25.下列与光合作用相关的叙述,错误的是()
A.叶肉细胞中光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上
B.光照突然增强,短时间内叶绿体中C3的含量增加
C.光合作用的实质是利用光能,将无机物合成为有机物,并储存能量
D.夏季晴朗的中午,某植物的光合作用强度明显减弱,原因是暗反应受限
二、多选题
26.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中不会发生的是()
A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化
C.不需要光合色素参与D.会产生氧气
27.下列关于细胞呼吸的说法,错误的是()
A.有氧呼吸只有前两个阶段需要酶的催化B.水是第二阶段生成的
C.有氧呼吸第二阶段生成酒精或乳酸D.第二阶段生成丙酮酸
28.某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。
有关叙述错误的是()
A.图甲中,A点时酶活性很低,因此酶促反应速率也很低
B.图乙中,D点与F点酶的空间结构都被破坏,因此酶活性较低
C.图丙中,将相关因素从G点调至H点,酶促反应速率可以升至最高
D.图甲、乙、丙中相关因素依次是底物浓度、pH、温度
29.为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。
①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。
据图分析下列说法错误的是()
A.发酵产物酒精在①号试管中
B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
30.在过氧化氢酶的催化下,H202分解释放的02与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。
为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果见图。
下列叙述正确的是
A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合
B.依据0〜1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性
C.pH为5〜8的缓冲液处理组反应结束时的产物相对量是不同的
D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活
31.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25℃和30℃,图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。
下列叙述正确的
A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移
D.c点时该植物的O2产生量为V1+V2
三、非选择题
32.某生物小组利用图1所示装置在光合作用最适温度下培养某植株幼苗,并不断地改变光照强度,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量植株的净光合速率,结果如图2所示。
据图回答下列问题:
(1)为保证图1装置内的植株持续顺利地进行光合作用,可在装置内添加_____________溶液维持CO2的浓度。
若不添加该溶液,在初始有限的CO2浓度下,适宜光照一段时间,植株的O2释放速率的变化趋势是_____________。
(2)分析图2曲线,该植株的细胞呼吸速率是_________mmol/h,最大真光合速率为__________mmol/h。
(3)该实验中,给予植株光照的时间总长为_____________h。
光照强度维持不变的时间段包括_____________(用图中字母表示)。
(4)图2中曲线FG段下降,试分析引起这种变化的最可能的原因__________________________。
33.下图表示菠菜叶肉细胞的光合作用与有氧呼吸过程。
图中①-⑤表示相关生理过程,字母表示物质。
回答下列问题:
(1)图中g表示_______
(2)①表示_______
(3)夏季晴朗的中午,光合速率明显下降,②过程中K的含量_______
(4)在某光照条件下,测得叶肉细胞内②过程n的量等于⑤过程c的量,此条件下植物不能正常生长,原因是____________________________________
34.研究人员对菠菜从种子萌发到植株生长的一系列过程进行研究。
回答下列问题:
(1)种子萌发初期,CO2释放量明显高于O2吸收量,由此说明________。
此过程中,呼吸作用的终产物是___________。
(2)种子萌发后,菠菜叶肉细胞在夏季晴朗的白天进行的某些代谢过程如下图所示,①~⑥代表代谢过程中的物质,则:
①是___________,它的作用是______________。
⑤的产生量在中午明显减少,原因是__________。
(3)若以O2的释放速率代表生理过程A的速率,O2的吸收速率代表生理过程B的速率,请利用测量O2速率变化的化学传感器,测量菠菜在白天某一时刻的真正光合速率。
写出测量思路:
___________。
35.为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。
培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。
回答下列问题:
(1)植物光合作用的强度可以用单位时间、单位叶面积吸收(固定)CO2的量表示,还可以用单位时间、单位叶面积_____________表示,图中表示的是植物的_________(填“净光合作用强度”或“真光合作用强度”)。
(2)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是___________,b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高____________(填“CO2浓度”或“O2浓度”)。
(3)a光照强度下,乙组植物根尖细胞产生ATP的场所有_____________________。
36.生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。
下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系;乙图表示酶在化学变化中的作用。
请分析回答下列问题。
(1)甲图中,若生物体为蓝藻,细胞消耗ADP的主要场所是________________。
而在玉米体内,叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________________。
(2)从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量,需要依次经过甲图中____________________(填数字)过程。
(3)乙图中,若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系,在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_________________。
若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在图上画出生成物量变化的曲线。
___________
(4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能________________________________。
Fe3+也能催化H2O2的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一般________d分钟。
37.图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程;图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。
请据图回答:
(1)图甲中过程①属于光合作用的________,过程③进行的场所是_________。
(2)图甲中有氧呼吸包括过程________(填序号),过程②进行的场所是________。
(3根据图乙分析,限制b点光合速率的主要环境因素是_______。
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一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】
【分析】
ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键;水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
分析题意:
将发光器研磨液分为两组,加入ATP的一组发出荧光,而加入葡萄糖的一组没有发出荧光,这说明该过程所需的能量由ATP提供,葡萄糖不是生命活动的直接能源。
【详解】
A、发光器由部分组织细胞构成,发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽,A正确;
B、实验结果说明荧光器发光所需的能量是由ATP直接提供的,B正确;
C、实验结果说明葡萄糖不是荧光器发光的直接能源,但是不能说明葡萄糖不能作为能源物质,C错误;
D、有机物中的化学能可转化为发光的光能,D正确。
故选C。
2.C
解析:
C
【解析】
【分析】
图中的自变量是有无光照,因变量是是否有淀粉产生(即遇碘是否变蓝)。
不遮光的部位变蓝说明光照下产生了淀粉。
【详解】
图中的自变量是是否有关,有光部分产生了淀粉,无光部分无淀粉产生。
故本实验可以证明光合作用需要光,且产物有淀粉。
综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
动植物细胞都能进行有氧呼吸,在有氧呼吸过程中,葡萄糖彻底氧化分解;葡萄糖转化为乙醇是植物细胞无氧呼吸过程中发生的;葡萄糖脱水缩合形成多糖,可以发生在植物细胞,形成淀粉和纤维素,也可以发生在动物细胞形成糖原;葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞呼吸的第一阶段,动植物细胞都能发生。
故选C。
4.C
解析:
C
【解析】
澄清的石灰水是检测二氧化碳的,A错误。
溴麝香草酚蓝溶液是检测二氧化碳的,会由蓝变绿再变黄,B错误。
酸性重铬酸钾溶液会使酒精变成灰绿色,C正确。
醋酸洋红是对染色体进行染色的,D错误。
5.B
解析:
B
【解析】
【分析】
据图分析,细胞能分泌胰高血糖素,属于胰岛A细胞。
同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且每个体细胞都含有该生物的全部遗传物质,但基因的选择性表达使不同细胞含有的RNA和蛋白质种类不同,即为细胞分化。
【详解】
A、胰岛A细胞含有胰岛素基因,但不能合成胰岛素,胰岛素在胰岛B细胞中合成,A错误;
B、氨基酸合成RNA聚合酶,[H]+O2→H2O是正常的生命活动的代谢基础,B正确;
C、胰岛A细胞属于高度分化细胞,不能进行细胞分裂,则染色质不能形成染色体,C错误;
D、葡萄糖聚合形成淀粉,以及水的光解只能发生在绿色植物细胞中,D错误。
故选B。
6.C
解析:
C
【解析】
【分析】
从图中曲线可知,温度从0→M变化过程中,反应底物剩余量逐渐减少,酶的活性逐渐增强,随pH值从6升高到8,酶的最适温度不变,随pH值从6升高到8,酶的活性先升高,后降低。
【详解】
A、虽然图中能够看出当PH为8时,酶的活性最高,但PH在7到9之间没有反应出来,故不能说明该酶的最适PH为8,A错误;
B、温度从0→M变化过程中,反应底物剩余量逐渐减少,酶的活性逐渐增强,B错误;
C、从图中可以看出来,随pH值从6升高到8,酶的最适温度不变,始终在M值,C正确;
D、在M值之前,随pH值从6升高到8,酶的活性一直在升高,在M值之后,酶的活性随pH值从6升高到8在下降,选项中没有标明是哪个阶段的温度值,D错误。
故选C。
7.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
温度降低时,酶的活性降低,导致乙图中的d点右移,但是e点不变,A正确;H202量增加时,乙图中的e点上升,d点不变,B错误;pH=c时,过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活,不能催化H2O2水解,但H2O2在常温下也能分解,所以e点不为0,C错误;最适温度下,pH=a时,酶的活性降低,导致乙图中d点右移,而e点不变,D错误。
【点睛】
解答本题的关键是找准图中各个关键点的含义,根据改变的因素判断对酶活性的影响,从而确定各个点的变化情况。
8.B
解析:
B
【解析】
【分析】
ATP既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP在活细胞中的含量很少,因ATP与ADP可迅速相互转化;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系。
【详解】
A、ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸基组成,因此脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一,A错误;
B、细胞中绝大多数的需要能量的生命活动都由ATP直接供能,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性,B正确;
C、动物细胞内ATP通过呼吸作用产生,植物细胞内ATP可通过呼吸作用和光合作用产生,在光合作用的光反应阶段没有有机物的氧化分解,C错误;
D、人体在剧烈运动和平静状态时ATP的合成速度等于分解速度,以维持ATP含量的动态平衡,D错误。
故选B。
9.C
解析:
C
【解析】
【分析】
由图分析,过程①为光合作用光反应过程,产生ATP,②为暗反应过程,消耗ATP和[H]将C3还愿成有机物和C5,③④过程为呼吸作用,将有机物分解并释放能量。
【详解】
A、过程①为光反应,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,A错误;
B、过程②为暗反应只发生在叶绿体基质,过程③包括有氧呼吸第一二三、无氧呼吸阶段,还发生在细胞质基质,B错误;
C、过程①产生的[H]用于过程②,过程③第一二阶段产生[H],第三阶段消耗[H](有氧呼吸),C正确;
D、高等植物叶肉细胞光合作用产生的有机物需要供给非绿色部分的细胞使用,甘蔗干重增加需要叶肉细胞产生的有机物大于所有细胞消耗速率,D错误。
故选C。
10.C
解析:
C
【解析】
【分析】
据图可知,由于酶促反应前后a自身结构没有发生变化而b被分解为c,a为酶促反应的酶,b为反应底物而c为反应产物。
酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特点,由图中a、b间接触的部分结构刚好相互契合可知a专一性的催化b的分解,即酶具有专一性。
【详解】
A、上图反映了酶的专一性而不是高效性,A错误;
B、上图反映了酶的专一性,麦芽糖是二糖可被麦芽糖酶分解为两分子的葡萄糖,与图中单体连接而成b不符,B错误;
C、上图反映了酶的专一性,淀粉可被淀粉酶分解为麦芽糖,C正确;
D、上图反映了酶的专一性而不是高效性,D错误。
故选C。
【点睛】
本题以图解的方式考查酶的专一性,掌握酶的三个特点是解题基础,属于识记、理解层次的考查。
11.B
解析:
B
【解析】
【分析】
解答本题首先要熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式。
无氧呼吸:
酒精发酵:
C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量;乳酸发酵:
C6H12O6
2C3H6O3+能量;有氧呼吸:
C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量。
产物中如果有C02产生,则有两种可能:
有氧呼吸或酒精发酵。
有氧呼吸过程中:
分解葡萄糖:
产生的二氧化碳=1:
6;无氧呼吸过程:
分解葡萄糖:
产生的二氧化碳:
酒精=1:
2:
2。
乳酸发酵只产生乳酸。
【详解】
A、a条件下,O2吸收量为0,C02释放量为10,说明此过程不进行有氧呼吸,C02全是酒精发酵产生的,乳酸发酵产物中没有C02,因此,该植物种子在a条件下呼吸的产物可能是CO2和酒精,A正确;
B、b条件下,无氧呼吸释放的二氧化碳为8-3=5,d条件下无氧呼吸释放的二氧化碳为7-7=0,所以,d条件下,种子无氧呼吸的强度最弱,B错误;
C、c条
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