最新网球选择题复习.docx
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最新网球选择题复习
选择题:
网球基本要素、赛制、规则:
网球比赛的基本要素是()。
(A)角度、速度、高度
(B)速度、高度、深度
(C)深度、高度、角度
(D)角度、速度、深度
参考答案:
D
网球运动自我锻炼的原则是()。
(A)形成正确动作的动力定型
(B)提高持续击球能力,做到自然、协调、放松
(C)形成自己的技术风格和特长
(D)以上都是
参考答案:
D
正式比赛时,男子单打和()采取5盘3胜制。
(A)女子单打(B)女子双打(C)男子双打(D)混合双打
参考答案:
C
信任制比赛中,在有争议的情况下,谁是最终决定者
(A)教练
(B)比赛中的运动员
(C)任何清晰看到比此问题的人
(D)此分自动重赛
参考答案:
B
赛前抽签得胜者有权首先选择()。
(A)球权(B)场地(C)要求对方选择(D)以上都是
参考答案:
D
比赛因雨暂停,此时球员可以接受指导吗
(A)是(B)否(C)需经裁判长同意(D)需经主裁同意
参考答案:
B
打球技巧:
东方式握拍的正手击球点应该在()。
(A)比半西方式握拍的击球点更低更靠前
(B)比半西方式握拍的击球点更高更近于身体
(C)比西方式握拍的击球点更低更靠前
(D)A和C都正确
参考答案:
D
最理想的技术动作是
(A)在不导致受伤的情况下,最有效的结合力量与控制运用在击球动作和跑动中
(B)符合人类运动学和生物力学原理的
(C)帮助运动员取得最好成绩的
(D)以上都不是
参考答案:
A
网球打法一般分为()。
(A)底线型(B)上网型(C)综合型(D)以上都是
参考答案:
D
网球运动的主流打法是()。
(A)底线型和上网型(B)上网型和综合型(C)底线型和综合型(D)以上都不是
参考答案:
C
有研究表明在打正手和反手截击球时有充分的时间来转换握拍。
(A)正确。
(B)不在高水平的网球知识范围内。
(C)不在初学水平的网球知识范围内。
(D)没有关于这个话题的研究。
参考答案:
D
提高网球技术,最具有积极意义的方法是()。
A)增加练习时数
(B)保证练习质量、提高练习效率
(C)以上都是
(D)以上都不是
参考答案:
B
在技术动作的产生过程中,最佳的生物力学的顺序依次为()。
(A)从身体小的部分到大的部分
(B)从身体大的部分到小的部分
(C)从身体正中的重心开始
(D)从头部往下开始
参考答案:
B
合理的技术动作与以下哪些情况有关
(A)所获得的结果
(B)有教练根据生物力学所示范的动作
(C)运动员自身的行为
(D)以上都不是
参考答案:
B
题目中提到主裁判、司线员等Boss:
第二发球司线手报出界的同时主裁作出改判,接球员虽有击球的动作但未能击到球,则:
(A)重赛(B)第二发重发(C)接球者失分(D)请示裁判长
参考答案:
C
接受治疗的运动员在接受治疗时脱下了袜子和鞋。
当三分钟治疗时间结束后,主裁判应如何宣报?
(A)“时间到”(TIME)
(B)“治疗结束,准备开赛”(treatmentcomplete)
(C)“治疗结束”,并在运动员于事宜的时间内穿好袜子和鞋之后,宣报“准备开赛”
参考答案:
C
司线员判决错误,应
(A)将错就错
(B)该分结束后报告主裁
(C)若运动员提出疑议后更改
(D)立即更改,并报出正确判决
参考答案:
D
国际网联将裁判长分为:
(A)铜牌裁判长银牌裁判
(B)银牌裁判长金牌裁判长
(C)铜牌裁判长金牌裁判长
(D)金牌裁判长铜牌裁判
参考答案:
B
在大满贯男子比赛中,一名运动员以被给予了三次处罚(警告、罚一分和罚一局)。
随后在比赛中,他大声地喊:
“这真他妈的是一个可恶的赛事!
”此时主裁判应如何处理?
(A)不予理睬
(B)在下次换边时提醒该运动员注意
(C)给予其违反行为准则的处罚,罚其失一局
(D)请裁判长或监督到场,主裁判就该运动员的行为向裁判长或监督汇报
参考答案:
D
单打比赛中最后一分球,边线员呼报出界,运动员甲将获得冠军。
此时裁判员认为是压线球,在报分前乙提出异议,说是好球。
那么,裁判员应判为()。
(A)重赛(B)好球(C)出界(D)以上都不正确
参考答案:
B
单打决赛最后一分球远边线员报出界,运动员甲将获冠军。
裁判员觉得是压线球,报分前运动员乙提出疑问,说是好球,应改判。
此时,裁判员应判
(A)重赛(B)好球(C)出界(D)由裁判长决定
参考答案:
A
第一发球失误后,拾球员很快将球拾起,并朝自己的位置跑去。
而罚球员没有等拾球员跑到位,便开始了他的第二次发球的动作。
主裁判看到这种情况?
(A)如果发球员提出异议,则让其重发两次
(B)无论如何都应重发两次
(C)重发第二次发球
参考答案:
C
比赛在红土球场上进行,一远边线司线员呼报“out”,主裁判怀疑该球是界内球。
此时他应
(A)判重赛
(B)要求司线员检查球印
(C)亲自检查球印
(D)判击球方得分
参考答案:
C
在国际网联男子巡回赛硬地双打比赛中,主裁判负责呼报所有的线(采用的是一人裁判制)。
在对打过程中,有一球落在了底线附近,此时裁判的视线被挡住,而“运动员对落在底线附近的球没有任何反应”,比赛继续进行。
此时裁判应该如何去做?
(A)停止比赛,重赛该分
(B)呼报该球出界
(C)继续比赛。
如在该分结束后运动员提出异议,在重赛此分
(D)继续比赛。
即使在该分结束后运动员提出异议,该分也不可重赛
参考答案:
D
比赛进行中裁判未发现发球站位错误,在来回击球中接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误,这时裁判应:
(A)不予理睬,继续比赛。
(B)判重赛,改回正确站位,给予两次发球机会。
(C)判发球失误,改回正确站位,给予一次发球机会。
参考答案:
C
司线员的手势要及时、准确、大方,呼报和手势的顺序是:
(A)先呼报、后做手势。
(B)先做手势、后呼报。
(C)呼报的同时做手势。
参考答案:
A
球员对球场上所发生的事实问题,有权向裁判长或监督提出申诉
(A)是(B)否(C)需由教练决定(D)需由对手决定
参考答案:
B
司线员判决错误,应
(A)将错就错
(B)该分结束后报告主裁
(C)若运动员提出疑议后更改
(D)立即更改,并报出正确判决
参考答案:
D
主裁改判司线员的裁决时,司线保持沉默,但球员质问时,司线员应
(A)呈现原来判决的手势
(B)向运动员进行解释
(C)继续保持沉默
(D)更改判决
参考答案:
C
当一个明显出界的球被在底线后的运动员击了一下,应如何裁判:
(A)此分重赛
(B)击此球的运动员失分
(C)接此球的运动员赢此分
(D)接住此球的运动员失分
参考答案:
D
球员不满司线员的判决,提出抗议,主裁应
(A)可以改判(B)询问司线员(C)重赛(D)维持原判
参考答案:
D
一名运动员离开球场去洗手间,同时有司线员陪同。
该运动员走进去时遇见其教练员,然后该教练员对运动员进行了指导。
此时司线员该如何去做?
(A)不予理睬。
(B)当运动员和司线员回到场地后,将发生的事情向主裁判汇报。
(C)告诉运动员他违反了行为准则,并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情。
参考答案:
C
比赛在硬地场上进行,一方队员在远边线处打“out”,主裁判怀疑该球是界内球。
此时他应判:
(A)重赛。
(B)请司线员上场检查球印。
(C)接球方失分。
参考答案:
C
在比赛进行中,主裁判看到球击到了运动员的手(持拍手),主裁判应该如何处理?
(A)该运动员失分。
(B)该运动员得分。
(C)继续比赛。
参考答案:
A
一名运动员对司线员的呼报非常气愤。
他盯着司线员,并故意将球拍朝他用力地摔去。
在此之前,该运动员并未违反任何行为准则。
主裁判该如何处理?
(A)不做任何处理
(B)下次交换场地时,对该运动员进行口头提醒
(C)根据行为准则,裁判“警告一次”
(D)请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“取消比赛资格”的处罚
参考答案:
D
在大满贯男子比赛中,一名运动员以被给予了三次处罚(警告、罚一分和罚一局)。
随后在比赛中,他大声地喊:
“这真他妈的是一个可恶的赛事!
”此时主裁判应如何处理?
(A)不予理睬
(B)在下次换边时提醒该运动员注意
(C)给予其违反行为准则的处罚,罚其失一局
(D)请裁判长或监督到场,主裁判就该运动员的行为向裁判长或监督汇报
参考答案:
D
惩罚和次序错乱:
罚分制是对违反运动员行为准则的运动员进行处罚的方法,具体分为:
(A)警告,严重警告。
(B)警告,罚失一分。
(C)警告,罚失一分,罚失一局。
(D)警告,罚失一分,罚失一局,取消比赛资格。
参考答案:
D
双打比赛中,决胜局球员接球次序错误,若在第二分进行后发现,其接球次序应
(A)按错误的次序维持到赛完此局
(B)立即纠正错误
(C)立即纠正错误并重赛
(D)决胜局换边时再纠正
参考答案:
A
发球:
当一对双打选手正在接发球时,谁可能叫发球出界
(A)只有接球员
(B)只有接球员的同伴
(C)要么接球员,要么接球员的同伴
(D)发球员或发球员的同伴
参考答案:
C
网球的发球方法基本上有()。
(A)平击发球(B)侧旋发球(C)上旋发球(D)以上都是
参考答案:
D
什么决定接发球员是否已经准备好了
(A)接发球员的准备动作
(B)发球员发球,接发球员必须准备
(C)发球员问接发球员是否已经准备好
(D)裁判员示意发球员,接发球员已准备好
参考答案:
A
发球时,发球员向上抛起两个球,判()。
(A)发球失误(B)如果是二发,判失分(C)重发球(D)以上都不是
参考答案:
C
当比分为(),应在1号发球区发球。
(A)15-0(B)30-15(C)30-30(D)40-0
参考答案:
C
运动员甲第一次发球失误,第二次发球时,球在空中与临场的球相撞,裁判应判为:
(A)重发球(B)重赛(C)双误
参考答案:
B
发球方赢了4分保住发球局,那么该球员至少发了()个球。
(A)4(B)6(C)10(D)12
参考答案:
A
双打比赛中发球员发出的球擦网柱后并触及接球方网前运动员身体。
裁判应判:
(A)重发球(B)发球得分(C)发球失误
参考答案:
C
双打比赛中,发球员第一次发球击中本方同伴身体。
这时应判?
(A)接发球得分(B)判发球方失误
参考答案:
B
双打时,如果(),判发球方得分。
(A)接球方接球位置错误
(B)二发时,球发出后滚网落在界内
(C)发球时,接球方未做好准备
(D)接发球滚网后落在界外
参考答案:
D
单打比赛中,发球员发出的球擦单打支柱后落在有效区域。
裁判应判()。
(A)发球得分(B)发球有效(C)发球失误(D)重发球
参考答案:
C
单打比赛中,发球员第一发球失误,第二发球碰到单打支柱后,进入有效发球区,应判
(A)发球员失分(B)第二发球重发(C)该分重赛
参考答案:
A
一个好的二发战术是:
(A)稳定。
(B)变化不同的旋转和速度。
(C)不要发浅球。
(D)以上都正确。
参考答案:
D
练习发球可以在
(A)每一个球员发第一分之前任何时候进行;
(B)比赛第一分开始之前的准备活动;
(C)每一盘的开始;
(D)只要对手同意,可以在比赛的任何时候进行;
参考答案:
B
第二发球,司线员报出界的同时主裁作出改判,接球员虽有击球动作但未能击到球,则:
(A)重赛(B)第二发重发(C)接球者失分(D)请示裁判长
参考答案:
C
如果一个运动员在单打比赛
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