全国区级联考江苏省扬州市江都区届中考英语适应性考试英语试题240691.docx
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全国区级联考江苏省扬州市江都区届中考英语适应性考试英语试题240691
绝密★启用前
【全国区级联考】江苏省扬州市江都区2017届中考英语适应性考试英语试题
第I卷(选择题)
第II卷(非选择题)
一、单选题
1.—Thesedaysmanypeoplearewatching_____TVseriesIntheNameofPeople(《人民的名义》).Haveyouseenit,Mary?
—Yes,it’squite____excellentplay,soIcan’twaittoturnontheTVwhenIgethome.
A.A;theB.The;anC.A;anD.The;the
【答案】B
【解析】句意:
——这些天许多人在电视上观看电视连续剧《人民的名义》。
玛丽,你看过了吗?
——看过了,它是相当精彩的一部电视剧,所以我一到家就等不及打开电视。
此处表示特指那部电视剧,故用定冠词the。
第二空表示相当精彩的一部电视剧,excellent是元音音素开头,故用不定冠词an修饰。
故选B。
2.Togiveatalk,Iturnedtobookshopsandlibrariestolookforinformationbutfound.
A.noneB.nooneC.oneD.neither
【答案】A
【解析】句意:
为了做演讲,我转到书店和图书馆,去学校询问信息,但是没有找到。
none表示三者或三者以上没有一个;noone没有人;one一;neither表示两者中没有一个;结合句意,根据Iturnedtobookshopsandlibrariestolookforinformation可知此处寻找的书店和图书馆应在三者或三者以上,根据连词but可知此处表示转折关系,没有找到,故用代词none,故选A。
3.ItthatChina_itsfirsthomemadeaircraftcarrier(国产航空母舰)inthewaterinDalianonApril26,2017.
A.wasreported;putB.wasreported;wasput
C.reported;putD.reported;wasput
【答案】A
【解析】
句意:
据报道中国于2017年4月26日在大连把第一个国产航空母舰放在水中。
Itwasreportedthat……“据报道……”,主语China与谓语put之间是主动关系,故谓语用主动形式,故选A。
4.Tomhasalreadythebookfortendays.Hemustreturnitthelibrarytoday.
A.read;backtoB.bought;toC.borrowed;backtoD.kept;to
【答案】D
【解析】
句意:
汤姆已经保存这本书10天。
他今天必须把它归还给图书馆。
read阅,延续性东西;borrow借,是瞬间性动词;keep保存,是延续性动词。
读此处接时间段fortendays可知此处与时间段连用,用延续性动词,故为keep,returnsthto“把某物归还给……”,故选D。
5.________ofthestudents’parentsinourclassareintheir.
A.Two-fifths;fortiesB.Two-fifths;fortieth
C.Two-fifth;fortiesD.Two-fifth;fortieth
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
我们班五分之二的学生家长在四十多岁。
分数的表达:
分子用基数词,分母用序数词,分子大于1,分母用复数。
inone’sforties在四十多岁。
所以选A。
考点:
考查分数的表达。
6.—Look!
Mrs.Smithisstandinginfrontoftheteachingbuilding.
—It______her.ShehasgonetoEgyptforherholiday.
A.mustbeB.mustn’tbeC.canbeD.can’tbe
【答案】D
【解析】句意:
——看!
史密斯太太正站在教学楼的前面。
——不可能是他。
她去埃及度假了。
mustbe一定是;mustn’tbe禁止是;canbe可能是;can’tbe不可能是。
根据ShehasgonetoEgyptforherholiday.可知她去了埃及,不可能站在教学楼前,故选D。
7.Themanwithablackhatwasseentheshoppingmalljustnow.
A.enterB.enteringC.enteredD.toenter
【答案】D
【解析】
句意:
那个戴着黑色帽子的男人刚被看见进入那家购物中心。
根据justnow可知已经看见他进入了购物中心。
seesbdosth看见某人做了某事,其被动形式为sbisseentodosth某人被看见做了某事,故选D。
点睛:
seesbdosth看见某人做了某事,seesbdoingsth看见某人正在做某事,seesbdone看见某人被……。
。
根据justnow可知已经看见他进入了购物中心。
seesbdosth看见某人做了某事,其被动形式为sbisseentodosth某人被看见做了某事,故选D。
8.—Theyoungmanseldomdidthehouseworkafterheboughttherobot,?
—.Hecouldrelaxandhavetimeforhishobbies.
A.didhe;YesB.didn’the;NoC.didn’the;YesD.didhe;No
【答案】D
【解析】
句意:
——那个年轻人买了机器人后很少做家务,是吗?
——对,他可以放松下来,有时间从事他的爱好。
反义疑问句的结构,前半句是肯定形式,后半句用否定形式。
前半句是否定形式,后半句用肯定形式。
根据seldom“很少”这是否定副词,故后半句用肯定形式didhe。
否定疑问句进行回答时,表示与第一句观点一致时,用No,表示观点不一致时,用Yes。
根据Hecouldrelaxandhavetimeforhishobbies.可知他放松下来,从事爱好,因此很少做家务,故与第一句观点一致,用No来回答。
故选D。
9.I’dliketotellyouaboutthetablemanners_______youshouldknowwhenyouvisitKorea.
A.whichB.who
C.whatD.how
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
我想告诉你当你访问朝鲜时你应该知道的餐桌礼仪。
Which哪一个;who谁;what什么;how怎么。
先行词tablemanners在定语从句中作表语,可用关系代词which代替。
所以选A。
考点:
考查定语从句。
10.—Whencantheyfinishtheproject?
—________.Justwait.
A.UntilnextweekB.NotuntilnextWednesday
C.SinceseveraldaysagoD.Forseveraldays
【答案】B
【解析】句意:
——他们什么时候能完成这个项目?
——直到下周三。
等着吧。
A.Untilnextweek表示一致持续到下周;B.NotuntilnextWednesday表示直到下周三才……;
C.Sinceseveraldaysago自从几年前,与现在完成时连用;D.Forseveraldays几天,与现在完成时连用。
根据Whencantheyfinishtheproject?
可知询问什么时候这个项目将要完成,故表示到下周三才完成。
故选B。
11.—Excuseme.Couldyoupleasetellmewherethenearestpostofficeis?
Iwanttopostaletter.
—_______Oh,yes!
It’sontheoppositesideofthestreet,behindtheBankofChina.
A.Idon’tknow.B.Quiteright.C.Mm,letmesee.D.Begyourpardon?
【答案】C
【解析】句意:
——打扰了。
请你告诉我最近的邮局在哪里,好吗?
我想要寄一封信。
——嗯,让我想想。
哦,好的。
它这这条街的对面,中国银行的后面。
Idon’tknow我不知道;Quiteright相当正确;Mm,letmesee.嗯,让我想想。
Begyourpardon?
再说一遍。
根据Oh,yes!
It’sontheoppositesideofthestreet,behindtheBankofChina.可知他想出了最近的邮局在哪里,故选C。
12.—IthinkGuilinisabeautifulcity.
—Iagreewithyou.Youcanseeboatsgo______heriverandcarsrun______thecityatthesametime.
A.along;alongB.along;throughC.through;alongD.through;through
【答案】B
【解析】句意:
——我认为桂林是一座美丽的城市。
——我同意你的说法。
你能看见小船沿着河流行驶,同时汽车在城市里穿过。
goalong沿着……行驶;gothrough穿过。
结合句意,第一空表示小船沿着河流行驶,第二空表示汽车穿过城市。
故选B。
13.Ithinkthispieceofmusicsounds______thanthesongsungbyJayChou.
A.moreexcitedB.moreexcitingC.moreexcitedlyD.moreexcitingly
【答案】B
【解析】句意:
我认为这首曲子听起来比周杰伦唱的歌更令人兴奋。
sound“听起来”是系动词,后面接形容词,故排除CD两项。
根据介词than可知此处用形容词的比较级,修饰music故用形容词exciting,故选B。
14.—wehad_______DisneylandinShanghaionMayDay!
A.Howfun;visitingB.Whatfun;visiting
C.Howfun;tovisitD.Whatfun;tovisit
【答案】B
【解析】句意:
——在五一劳动节,我们在上海迪士尼乐园玩得非常高兴。
fun“兴趣”,是名词,故用what修饰。
根据havefundoingsth做某事高兴,故选B。
点睛:
感叹句的结构:
What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!
What+形容词+复数名词+谓语!
How+形容词/副词+主语+谓语!
How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语!
fun“兴趣”,是名词,故用what修饰。
根据havefundoingsth做某事高兴,故选B。
15.—Father’sDayiscoming.Couldyoutellme?
—Whataboutaredsilktie?
He’lllikeit.
A.whenIwillgivemyfatherasurpriseB.whatgiftIshallgivemyfather
C.whereIwillhaveabigmealwithmyfatherD.ifIwillhaveapartyformyfather
【答案】B
【解析】句意:
——父亲节就要来了。
你能告诉我,我给我的父亲什么礼物,好吗?
——一个红色的丝绸领带怎么样?
他会喜欢它的。
根据Whataboutaredsilktie?
He’lllikeit.可知此处的红色丝绸领带应指的是礼物,故选B。
二、完型填空
Ronny’sBook
Ronnylookedlikeeveryotherkidinthefirst-gradeclassroomwhereIvolunteeredastheReadingMom.However,Ronnywasdifferentfromhisclassmatesinotherways.Hehadaspeechproblemsohecouldn’t_______likeotherkidsinhisgrade.
IworkedwithallthestudentsinRonny’sclassonebyonetoimprovetheirreadingskills.OnthedayswhenitwasRonny’s_______,I’dgivehimasilentsmile,andhe’dflyoutofhischair.Hesatveryclosetomeandopenedthebookasifhewasopeningatreasurenobodyhadeverseen.
Iwatchedhis_____moveslowlyundereachletterashestruggled(努力)toreadout.Everytimehe___toreadawordwithastrangepronunciation,thebiggestsmilewouldspreadacrosshisfaceandhiseyeswouldshinewith_______.Itbrokemyhearteachandeverytime.
Afewweeks_______theschoolyearended,Iheldanawardsceremony(颁奖典礼).I_______Ronnywithabook—oneofthoseLittleGoldenBooksthatonlycost$5.Tearsrandownhisfaceasheheldthebookclosetohimandwent_______tohisseat.Istayedwiththeclassfortherestoftheday.Ronnyneverletgoof(放开)the_____,notonce.Itneverlefthishands.
Afewdayslater,Ireturnedtotheschooltovisit.I_______Ronnyonachairneartheplayground,thebookopeninhislap.Histeachersaid,“Hehasn’tputthatbookdownsinceyougaveittohim.Doyouknowthat’shis_______bookhe’severactuallyowned?
”
Keepingbackmytears,IwalkedtowardsRonny,placedmyhandonhisshoulderandasked,“Willyoureadmeyourbook,Ronny?
”Andthen,forthenextfewminutes,hereadtomemore_______thanI’deverthoughtpossiblefromhim.Thepageswerealreadydog-eared(卷角的),likethebookhadbeenreadthousandsof___already.Whenhefinishedreading,Ronnyclosedhisbookandsaidwithgreatsatisfaction(满意),“_______book!
”
WhatapowerfulcontributionthewriterofthatLittleGoldenBookhadmadeinthelifeofadisadvantagedchild.Atthatmoment,IknewIwouldbecome_______aboutmyownwritinganddowhatthatwriterhaddone,andprobablystilldoes—careenoughtowriteastorythatchangesachild’slife,careenoughtomakeadifference.
16.A.readB.copyC.writeD.listen
17.A.teamB.termC.turnD.tour
18.A.fingersB.armsC.legsD.ears
19.A.forgotB.decidedC.refusedD.managed
20.A.fearB.prideC.promiseD.silence
21.A.afterB.beforeC.sinceD.when
22.A.coveredB.sharedC.presentedD.compared
23.A.outB.upC.awayD.back
24.A.handB.classC.bookD.chair
25.A.followedB.noticedC.heardD.realized
26.A.firstB.secondC.thirdD.fourth
27.A.coldlyB.slowlyC.clearlyD.quietly
28.A.mistakesB.salesC.chancesD.times
29.A.SmallB.GoodC.NewD.Old
30.A.seriousB.nervousC.worriedD.surprised
【答案】
16.A
17.C
18.A
19.D
20.B
21.B
22.C
23.D
24.C
25.B
26.A
27.C
28.D
29.B
30.A
【解析】本文讲述作者通过帮助一个说话有困难的孩子,提高阅读能力的故事,深刻认识到自己写的内容会对别人有很大的影响,因此他要认真对待自己的写作。
16.A
考查动词及语境的理解。
A.read阅读;B.copy复制;C.write写;D.listen听;句意:
他有演讲方面的问题,所以他不能他年级的其他孩子一样阅读。
根据Hehadaspeechproblem可知此处表示有演讲问题,因此不能很好的阅读,故选A。
17.C
考查名词及语境的理解。
A.team团队;B.term学期;C.turn词序;D.tour旅行;句意:
在轮到Ronny的时候,我会给他一个沉默的微笑。
根据前文的IworkedwithallthestudentsinRonny’sclassonebyonetoimprovetheirreadingskills.可知此处表示一个一个的学生来读,因此表示轮流,inone’sturn“轮到某人”,故选C。
18.A
考查名词及语境的理解。
A.fingers手指;B.arms胳膊;C.legs腿;D.ears耳朵;句意:
我看见她努力读出来的时候,他的手指慢慢地在每个字母下移动。
此处表示他努力的阅读,应是用手指在每个字母下移动,故选A。
19.D
考查动词及语境的理解。
A.forgot忘记;B.decided决定;C.refused拒绝;D.managed管理;句意:
每次他设法用奇怪的发音读出一个单词,最灿烂的微笑在他的脸上传播开来,他的眼睛将会自豪发光。
根据thebiggestsmilewouldspreadacrosshisface可知他脸上有灿烂的笑容,可以推断他设法读出了那个单词,managetodosth设法做某事,故选D。
20.B
考查名词及语境的理解。
A.fear害怕;B.pride骄傲,自豪;C.promise诺言;D.silence寂寞;句意:
每次他设法用奇怪的发音读出一个单词,最灿烂的微笑在他的脸上传播开来,他的眼睛将会自豪地发光。
根据前半句Everytimehe___4___toreadawordwithastrangepronunciation,可知他设法读出了那个单词,因此感到自豪,故选B。
21.B
考查连词及语境的理解。
A.after在……之后;B.before在……之前;C.since自从;D.when当……时候;句意:
在这学年结束之前,我举行了一个颁奖典礼。
根据后文的Afewdayslater,Ireturnedtotheschooltovisit.I___10___Ronnyonachairneartheplayground,可知几天后,我回到学校,还看见Ronny在读书,故推断这是学年结束之前举行的颁奖典礼,故选B。
22.C
考查动词及语境的理解。
A.covered覆盖;B.shared分享;C.presented呈现;D.compared比较;句意:
我赠送给Ronny一本书。
presentsbwithsth赠送某人某物。
故选C。
23.D
考查副词及语境的理解。
A.out出来;B.up向上;C.away离开;D.back向后;句意:
他紧紧的握着这本书,脸上留下了眼泪,然后回到他的座位上。
gobackto回到,故选D。
24.C
考查名词及语境的理解。
A.hand手;B.class班;C.book书;D.chair椅子;句意:
Ronny从没有放开那本书,一次也没有。
根据后文的Hehasn’tputthatbookdownsinceyougaveittoh
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