中职视唱练耳教案高教版.docx
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中职视唱练耳教案高教版
中职-视唱练耳教案-(高教版)
授课教案首页1
授课班级
14学前教育、14幼师
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
第一课C大调、G谱表,音符、休止符
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
C大调、G谱表,音符、休止符
教学难点
2/4、3/4、4/4拍子,视唱1-1至10
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1.清点班级人数。
(5分钟)
2.复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1.导入新课:
(5分钟)
2.教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3.学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4.分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5.全班巩固、练习。
(10分钟)
6.复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页2
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
2/4、3/4、4/4拍子,视唱1-1至10
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
2/4、3/4、4/4拍子
教学难点
视唱1-1至10
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1、清点班级人数。
(5分钟)
2、复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1、导入新课:
(5分钟)
2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3、学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4、分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5、全班巩固、练习。
(10分钟)
6、复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页3
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
视唱1-1至16
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
视唱1-1至16
教学难点
视唱1-1至16
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1、清点班级人数。
(5分钟)
2、复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1、导入新课:
(5分钟)
2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3、学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4、分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5、全班巩固、练习。
(10分钟)
6、复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页4
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
第二课大小二度音程,八分音符休止符
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
大小二度音程
教学难点
八分音符休止符
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1、清点班级人数。
(5分钟)
2、复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1、导入新课:
(5分钟)
2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3、学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4、分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5、全班巩固、练习。
(10分钟)
6、复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页5
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
2/4拍子,视唱2-1至10
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
2/4拍子
教学难点
视唱2-1至10
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1、清点班级人数。
(5分钟)
2、复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1、导入新课:
(5分钟)
2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3、学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4、分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5、全班巩固、练习。
(10分钟)
6、复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页6
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
视唱2-1至18
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
视唱2-1至18
教学难点
视唱2-1至18
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1、清点班级人数。
(5分钟)
2、复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1、导入新课:
(5分钟)
2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3、学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4、分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5、全班巩固、练习。
(10分钟)
6、复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页7
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
第三课听辨大小二度,F谱表
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
听辨大小二度
教学难点
F谱表
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1、清点班级人数。
(5分钟)
2、复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1、导入新课:
(5分钟)
2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3、学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4、分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5、全班巩固、练习。
(10分钟)
6、复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
7.五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页8
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
。
章节或课题名称
视唱练耳
4/4拍子,视唱3-1至10
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
C大调、G谱表,音符、休止符
教学难点
2/4、3/4、4/4拍子,视唱1-1至10
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
教学过程设计
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1、清点班级人数。
(5分钟)
2、复习旧课内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1、导入新课:
(5分钟)
2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。
(10分钟)讲解法。
3、学生练习,教师辅导。
(10分钟)练习法。
4、分组练习并演唱、拍奏。
(25分钟)
5、全班巩固、练习。
(10分钟)
6、复习本科内容。
(3分钟)
三、课堂小结:
重、难点。
(5分钟)
四、布置作业:
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
建工师职业技术学校
授课教案首页9
授课班级
14学前教育、14幼师
授课时间
周次/星期/节次
章节或课题名称
视唱练耳
4/4拍子,视唱3-1至10
课时
授课
目标
1、掌握基本理论知识。
2、准确唱好本课视唱曲目。
教学重点
C大调、G谱表,音符、休止符
教学难点
2/4、3/4、4/4拍子,视唱1-1至10
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
熟练并准确唱好本课视唱曲目。
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小结、作业安排
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