广西河池市版二年级语文综合素养阳光评价B卷.docx
- 文档编号:30571327
- 上传时间:2023-08-16
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:724.76KB
广西河池市版二年级语文综合素养阳光评价B卷.docx
《广西河池市版二年级语文综合素养阳光评价B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西河池市版二年级语文综合素养阳光评价B卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
广西河池市版二年级语文综合素养阳光评价B卷
广西河池市2021版二年级语文综合素养阳光评价B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、我会看拼音,写词语。
(共1题;共7分)
1.(7分)本单元我们学习了许多表示声音的同,也叫拟声词,请你在下面的横线上填上合适的拟声词。
小溪________ 河流________ 大海________
小鸟________ 虫鸣________ 小雨________
我喜欢的拟声词是:
________。
二、我能把正确的读音写在括号里。
(共1题;共3分)
2.(3分)我是拼音小能手
________
________
________
蜿蜒
广袤
万顷
三、我能把词语补充完整,还会选择正确的词语填空。
(共1题;共3分)
3.(3分)写出近义词
渺小—________ 惭愧—________ 气馁—________
四、我会选择正确的词语填空。
(填序号)(共1题;共1分)
4.(1分)在横线上填上合适的成语。
在可以解决问题的最关键时刻没有抓住,从而导致问题复杂化。
________
五、我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。
(共1题;共2分)
5.(2分)关于破折号的作用,判断错误的一项是()
A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
(解释说明)
B.“今天好热!
——你什么时候去上海?
”(意思的转换)
C.我们——是——中国人。
(声音的延长)
D.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(意思的递进)
六、我能把下面的词语组成通顺的句子。
(共1题;共15分)
6.(15分)按要求完成句子。
(1)我既腼腆又得意扬扬。
(用划线字造句)
(2)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)
(3)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
(给句子换个说法,保持意思不变)
七、我会正确地连线,还能把诗句补充完整。
(共1题;共17分)
7.(17分)(2018·安阳模拟)我会积累运用。
(1)我国历史上有过很多杰出的人物。
明代的于谦,两袖清风,铮铮铁骨,《石灰吟》中“________,________”就是他自己人格的写照。
清代的郑燮,不与世俗同流合污,他所写的《竹石》中“________,________”表现了他不怕打击和磨难,傲骨巍然的高尚情操。
(2)我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象,如《三国演义》中上知天文、下晓地理的智慧的代表________;《水浒传》中出谋划策,带领大家智取生辰纲的“智多星”________。
这两部小说和《________》《________》合称“中国四大古典名著”。
(3)六年来,我们的课内外阅读经历精彩纷呈,我读了几篇外国小说,其中有《________》;我还读了宋代苏轼的词《浣溪沙》,其中的“________”体现了作者乐观旷达的性格。
我还从文言文《学弈》中学到了一个成语________。
即将升入中学,我想以“________”(填上恰当的格言警句)来鞭策和激励自己,使自己在今后珍惜时间,勤奋学习。
(4)请为自己的同学写一段毕业赠言,要求至少运用一种修辞方法。
八、我会阅读。
(共5题;共21分)
8.(2分)(2020五上·期末)对下面句子的概括,最准确的一项是()。
她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。
A.织女藏在泰山底下。
B.她要把织女捉回来。
C.她要惩罚织女。
D.她要把织女捉回来并给她惩罚。
9.(2分)关于下面这段话,说法正确的一项是()
“嗯①,是个问题!
”他搔搔后脑勺说,“嗯②,你看怎么办?
得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!
哦③,我们,我们总能熬过去的!
快去!
别等他们醒来。
”
A.语气词“嗯①"表示征求意见。
B.语气词“嗯②"表示忧虑。
C.语气词“哦③"表示作出决定。
D.“哦③”读“ó”。
10.(5分)按课文内容排序。
________游览外洞的情景。
________游览内洞的情景。
________在路上的见闻。
________从外洞进入内洞的经过。
________乘船出洞。
11.(2分)下列各项说法不正确的一项是()
A.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
B.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
C.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
12.(10分)(2019六下·滨海模拟)阅读下文,回答问题。
黑熊换鸡蛋
黑熊推着一辆独轮车,在森林里边走边喊:
“换鸡蛋!
大米换鸡蛋!
”
“哟,是黑熊呀!
”听见喊声,狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。
她拦住独轮车,解开车上的米袋子,看了看说:
“好米呀,怎么换?
”
“这袋子米要换一筐鸡蛋。
”黑熊瓮声瓮气地回答。
“好吧,你等着,我去取蛋来。
”狐狸大嫂说罢,又钻进了木房子。
站在路边的黑熊,这时在心里悄悄地提醒自己:
“黑熊呀黑熊,人们都说狐狸狡猾,爱撒谎,爱骗人,和她打交道,可得小心点……”黑熊正这么想着呢,狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。
黑熊一看,咦!
这蛋怎么有大有小?
大的比香瓜还大,小的比核桃还小。
没等黑熊开口,狐狸大嫂就说了:
“这大蛋嘛,是大鸡下的;小蛋嘛,是小鸡下的,没啥奇怪。
”
“是没啥奇怪。
”黑熊挺不好意思,说:
“不过……”
“不过什么?
”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼说,“看样子你还是信不过我,是吧?
你仔细看看,大嫂像骗子吗?
”
黑熊仔细一看,可不,狐狸大嫂系着白围裙,穿着红花袄,脸上笑眯眯的,一点儿也不像骗子。
“好吧,换啦。
”黑熊把一袋大米扛进木房子,又把一筐鸡蛋装上了独轮车。
回到家里,黑熊把蛋放在热炕上,他想孵一群小鸡,办个养鸡场。
奇怪的事情发生了。
第一天,从蛋壳里钻出30只小乌龟,小乌龟离开黑熊家,顺着溪水游走了;第二天,从蛋壳里钻出60条小青蛇,小青蛇“哧溜哧溜”爬上山坡,钻进草丛不见了;第三天,从蛋壳里钻出90条小鳄鱼,鳄鱼“扑通扑通”跳进湖里,再不露面了;第四天,最大、也是最后的一个蛋裂开了,从蛋壳里蹦出一只小鸵鸟,小鸵鸟对黑熊说:
“有空闲到沙漠去找我玩儿,再见!
”说罢,迈开长腿跑了。
望着满炕的空蛋壳,黑熊“扑哧”笑了,他自言自语地说:
“狐狸呀狐狸,真拿你没办法!
(1)黑熊在心里悄悄提醒自己()
A.我要换的是鸡蛋。
B.我要等狐狸出来。
C.我听说狐狸很狡猾。
D.我要小心别上当。
(2)狐狸不等黑熊开口就打断它,这是因为()
A.狐狸认为蛋大蛋小没啥奇怪的。
B.狐狸不让黑熊提问,想骗黑熊。
C.狐狸性急,不等黑熊开口说话。
D.蛋里的小动物快要孵化出来了,狐狸很着急。
(3)黑熊看狐狸一点儿也不像骗子,这是因为()
A.狐狸的蛋货真价实。
B.狐狸的样子挺和善。
C.狐狸没有骗过黑熊。
D.狐狸说自己不像骗子。
(4)望着满炕的空蛋壳,黑熊“扑哧”笑了,这是因为()
A.它最终还是上了狐狸的当。
B.它办养鸡场的愿望落空了。
C.它喜欢上了这可爱的狐狸。
D.它觉得孵出的蛋太有趣了。
(5)介绍这个故事主要内容,哪种说法合适?
()
A.黑熊用一袋米换回了狐狸的一筐蛋。
B.黑熊换鸡蛋后发生了奇怪的事情。
C.黑熊上了狐狸的当,换回来的不是鸡蛋。
D.黑熊换回一筐鸡蛋,很高兴。
九、我会写。
(共1题;共5分)
13.(5分)牛刀小试。
(选做题)
自从见识到刷子李的高超技艺之后,曹小三开始心服口服地和刷子李学艺了。
一天他和师傅一起刷墙的时候,再一次对师傅的这手绝活佩服得五体投地,情不自禁地拍下了这张照片,想发在微信朋友圈里。
请你为这张图片配上一段文字。
参考答案
一、我会看拼音,写词语。
(共1题;共7分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
二、我能把正确的读音写在括号里。
(共1题;共3分)
答案:
2-1、
考点:
解析:
三、我能把词语补充完整,还会选择正确的词语填空。
(共1题;共3分)
答案:
3-1、
考点:
解析:
四、我会选择正确的词语填空。
(填序号)(共1题;共1分)
答案:
4-1、
考点:
解析:
五、我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。
(共1题;共2分)
答案:
5-1、
考点:
解析:
六、我能把下面的词语组成通顺的句子。
(共1题;共15分)
答案:
6-1、
答案:
6-2、
答案:
6-3、
考点:
解析:
七、我会正确地连线,还能把诗句补充完整。
(共1题;共17分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
八、我会阅读。
(共5题;共21分)
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
答案:
10-1、
考点:
解析:
答案:
11-1、
考点:
解析:
答案:
12-1、
答案:
12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
答案:
12-5、
考点:
解析:
九、我会写。
(共1题;共5分)
答案:
13-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广西 河池市 年级 语文 综合 素养 阳光 评价