新人教版九年级上月考物理试题掌情测试.docx
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新人教版九年级上月考物理试题掌情测试
新人教版九年级(上)9月月考物理试题(掌情测试)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置,玻璃管内注入质量相同的不同液体,甲管中液面的位置如图所示。
关于这两种液体密度ρ、液体对玻璃管底的压强p的大小关系,下列说法中正确的是
A.如果乙管液面比甲低,则ρ甲一定大于ρ乙,p甲一定大于p乙
B.如果乙管液面比甲低,则ρ甲可能大于ρ乙,p甲可能等于p乙
C.如果乙管液面比甲高,则ρ甲一定大于ρ乙,p甲一定大于p乙
D.如果乙管液面比甲高,则ρ甲一定大于ρ乙,p甲可能等于p乙
2.三个用铜、铁、铝制成的实心圆柱体,它们的质量相等,高度相同,已知铜的密度最大,铝的密度最小,现把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小是
A.铜柱最大
B.铁柱最大
C.铝柱最大
D.三个圆柱一样大
3.关于对密度公式ρ=
的理解,下列说法正确的是()
A.某种物质的密度与体积成反比
B.某种物质的密度与质量成正比
C.单位体积某种物质的质量越大,密度越大
D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大
4.如图所示形状相同的甲、乙两个烧杯中,装有相同质量的水,再将质量相等的两个实心小球a和b(ρa<ρ水<ρb),分别放入甲、乙两杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分别是Fa和Fb,甲、乙两个烧杯底部受到水的压强分别是pA和pB,则下列关系式正确的是
A.Fa>Fb,pA<pB
B.Fa>Fb,pA>pB
C.Fa=Fb,pA=pB
D.Fa<Fb,pA<pB
5.如图所示,水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,则关于下列物体受力情况的说法中正确的是()
A.物体A可能只受到二个力的作用
B.物体A一定只受到三个力的作用
C.物体A一定受到了四个力的作用
D.物体A可能受到了四个力的作用
6.描述水的有关物理量之间关系的图像如下,其中正确的是
A.
水的重力与质量关系
B.
水的质量与体积关系
C.
水温与加热时间关系
D.
水的蒸发量与时间关系
7.学习质量与密度的知识后,小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成下列实验课题:
①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测定一捆铜导线的长度;④鉴别小铜球是空心还是实心;⑤用天平测出一堆大头针的数目。
你认为他能够完成的实验是:
A.①②
B.①②④
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
8.下列图中的各压力表示正确的是()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
9.真空中的光速是宇宙间最大速度,其值大约是__________m/s;水是一种常见的液体,其密度通常认为是__________g/cm3。
10.水平实验桌面上有微小压强计和装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯。
当微小压强计的探头放入液体中不同深度时,发现微小压强计U型管两侧的液面差相同,如图所示,若已知浓盐水的密度大于酒精的密度,由此可以判断甲容器中的液体是___________(选填:
“酒精”或“浓盐水”)。
11.水平桌面的面积为1m2,上面放着质量为5kg的物体,物体与桌面接触面积为0.1m2,则物体对桌面的压强是_____Pa.(g取10N/kg)
12.在中国海军70周年海军阅舰式上,中国海军目前吨位最大的055驱逐舰首次曝光,这款驱逐舰满载排水量1.25万吨,吃水深度8米,它在海水中满载航行时,所受浮力F浮为________N,最深处受到海水的压强为__________Pa
13.某同学的质量是48kg,每只鞋底与地面的接触面积为160cm2,则他双脚着地站在水平地面上时,对地面的压力为__________N,当他在水平地面行走时对地面的压强为____________Pa。
(g取10N/kg)
14.我们在海边滩涂上漫步时发现:
双脚陷入泥泞的泥土时,抬起一只脚,另一只脚反而会陷得更深。
请用物理知识解析这种现象。
15.如图所示,两个相同的玻璃瓶,橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,其中甲瓶内装满水,乙瓶没有装满,玻璃管内水面距瓶底20cm,则甲瓶底部受到水的压强为_____Pa;要探究大气压随高度的变化,应选用的是_____(填“甲”或“乙”)装置,当该装置随电梯从一楼上升到二十楼,管内的液面会_____(选填“上升”或“下降”).(g取10N/kg;ρ水=1.0×103kg/m3)
16.我们通常说铁比棉花重,实际上是指铁的密度比棉花的密度大,也就是说:
体积相同的铁和棉花,铁的________比棉花的大;有一体积为20cm3的实心铁块,用天平测得它的质量为158g,将铁块截去一半,剩余部分的密度是________kg/m3.
三、实验题
17.以下是小雨设计的“物质的质量和体积关系”的实验中测得的实验数据,帮他填写完整:
提出问题
同种物质的质量与体积的关系是什么?
猜想
同种物质的质量与体积成正比.
实验
步骤
①用______分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量它们的______,记入表格;
②换用松木块,重复步骤①.
表格
请你将表格内容补充完整:
实验次数
物体
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木块1
10
20
0.5
4
松木块2
5
___
_____
结论
比较发现:
同种物质的质量跟体积的比值是______的;不同种物质的质量跟体积的比值____________,由此我们引入了______的概念.
图象
图中,表示松木块质量与体积关系的图线是______.
思维
程序
提出问题、猜想、______、得出结论.
问题
讨论
小雨用天平和量筒测量石块的密度运用了______法.实验得到如下数据,请将表格填完整.
石块质量
量筒中水的体积
石块和水的总体积
石块的体积
石块的密度
44
50
70
20
________
18.探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验,比较实验甲、乙两图可得压力的作用效果与_________有关;比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__________有关
19.通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:
有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否将它们区别开?
小明决定用U形管压强计来区分。
(1)压强计是通过U形管中液面的_____来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。
①你认为,小明的结论是_____的(填“可靠”或“不可靠”);
②简要说明理由:
_____。
(3)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:
U形管左支管液面上方的气压_____大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是_____(填字母)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
C.往左边支管倒入一部分液体
D.没法调节,只能重新拿一套实验器材
20.为了探究柱形物体对支持面产生的压力形变效果与哪些因素有关,某小组同学猜想:
可能与柱形的重力、形状、底面积大小有关。
他们用底面积相同、重力不同的长方体、正方体和圆柱体放在同一水平细沙面上进行实验(如图16(a)所示),接着他们再把若干个相同的长方体放在同一水平细沙面上进行实验(如图(b)所示),实验时他们测量了沙面下陷程度,并将有关数据记录在表一、表二中。
表一
实验序号
形状
压力(牛)
受力面积(厘米2)
下陷程度(毫米)
1
长方体
2
10
2
2
正方体
3
10
3
3
圆柱体
6
10
5
表二
实验序号
形状
压力(牛)
受力面积(厘米2)
下陷程度(毫米)
4
长方体
2
5
4
5
长方体
4
10
4
6
长方体
6
15
4
7
/
(1)分析比较实验序号1和2和3的数据及观察的现象,_____(选填“能”或“不能”)得到初步结论:
受力面积相同,柱形物体对支持面压力越大,压力产生的形变效果越显著。
理由:
_____。
(2)进一步分析比较实验序号4和5和6数据及观察的现象可得到结论:
_____,柱形物体对支持面的压力形变效果相同。
(3)小明同学发现以上6次实验还不能探究柱形物体对支持面压力的形变效果与形状有无关系,他应该选择其他物体再次进行实验,请把该物体符合要求的各项数据填写在序号7中。
_____
(4)从上列表格中数据及观察到的现象,小组同学总结归纳得出:
若要比较柱形物体对支持面压力产生的形变效果显著程度,可以观察比较_____以及计算_____所受的压力大小进行判断。
四、计算题
21.水平地面上放着一个质量为15kg、边长为0.2m的正方体物块,现利用3m长的斜面将其移到2m高的平台上。
如图所示,将其匀速拉到顶端所需的拉力为125N。
(g=10N/kg)
求:
(1)物块放在水平地面上时对地面的压强;
(2)斜面的机械效率;
(3)物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。
22.小明家有一电热水壶,铭牌部分内容如下表所示。
小明按额定容量装水,测量出水的初温为20℃。
请你帮小明计算:
(1)该壶水的质量;
(2)该壶水温度升高50℃时,水吸收的热量。
23.骆驼站在水平沙地上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:
(1)骆驼对沙地的压力为多少?
(2)骆驼对沙地的压强为多少?
(g=10N/kg)
五、作图题
24.
(1)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将音又紧靠悬线下的轻质小球,敲击音叉,发现轻质小球被弹开.作出图中轻质小球此时的受力示意图.
(2)如图丙所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场,请根据图中磁感线的方向标出永磁体A左端的磁极极性和电磁铁电源的“+”极.
25.如图所示,画出容器中小球所受力的示意图.
(____)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、计算题
1、
2、
3、
五、作图题
1、
2、
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