版高中英语译林版选修七学案江苏Unit 4 Period Two Word powerGrammar and usage.docx
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版高中英语译林版选修七学案江苏Unit4PeriodTwoWordpowerGrammarandusage
PeriodTwo Wordpower&Grammarandusage
Ⅰ.重点单词
1.n.询问;调查,探究
v.询问;调查
2.n.少量的人或物;一把(的量)
3.vt.&vi.分割,(使)分开;撕开
4.adj.每年的,一年一次的
5.n.接待员
n.接待
vt.接待,接纳;收到
Ⅱ.重点短语
1.由……构成
2.把……赶走,驱赶
3.提出(建议,计划等)
4.出现;调高(音量等)
5.给某人接通(电话);使经历
6.决定,选定
7.推迟;使反感
8.回电话
9.填写(表格);消磨(时间)
10.少数的,少量的
11.分组,分解;分离
12.写下,记下
Ⅲ.重点句式
1.现在分词作状语
Roadswherecarscangoveryfastarecalledmotorways,freewaysorexpressways
whichcountryyoulivein.
那些汽车能在上面飞驰的路被称作motorways,freeways或expressways,具体的称呼则取决于你生活在哪个国家。
2.强调谓语
Hmm,well,westudentstovisitthiscentre,butyouwillhavetofillinaformandthenwewilldecideonthebestwaytoorganizethevisit.
嗯,哦!
我们的确欢迎学生们来参观这个中心,但是你们要填一个表格,然后我们将决定组织这次参观的最佳方式。
3.as引导原因状语从句
Iwouldliketoputyourvisitoffuntilthen.
我想把你们的参观推迟到那时,因为下周即将召开一年一次的交通会议。
重点词汇
1.Icangethertocallyouback,ormaybeIcandealwithyourenquiry?
我可以让她给你回电话,或者也许我可以处理你询问的事?
[归纳拓展1]
callback回电话
callfor需要,要求
callin召回;叫来
calloff取消
callup打电话;使回忆起
[语境助记1]
(1)I’mwaitingforsomeonetocallmebackwithaprice.
我在等人回电话报价。
(2)Thesmelloftheseacalledupmemoriesofherchildhood.
大海的气息唤起了她对童年的回忆。
[题组训练1]
(1)Carswithseriousfaultshavebeenbythemanufacturers.
A.calledbackB.calledin
C.calledforD.calledup
(2)—Ihavebeenpromoted.
—Thisacelebration.
A.callsupB.callsoff
C.callsforD.callsback
[归纳拓展2]
(1)enquiryn.询问,咨询;调查,查究,探究
makeanenquiryaboutsb./sth.询问、打听某人/某事
setup/hold/conductanenquiryintosth.对……进行调查
(2)enquire(=inquire)vt.&vi.打听,询问
enquireabout打听,询问
enquireinto调查,查究,查问
[语境助记2]
(1)Hemadeanenquiryaboutherstudy.
他询问了她的学习情况。
(2)Itisrequiredthatthegovernmenthold/conductanenquiryintotheincident.
人们要求政府对该事件进行调查。
[题组训练2]
(1)一句多译
①我给火车站打电话询问火车时间。
(enquire)
(enquiry)
②他们已对此事进行了调查。
(enquire)
(enquiry)
(2)Localresidentsarecallingforapublicintotheaccident.
A.opinionB.enquiry
C.statementD.admission
2.Hmm,well,wedowelcomestudentstovisitthiscentre,butyouwillhavetofillin/outaformandthenwewilldecideonthebestwaytoorganizethevisit.
嗯,哦!
我们的确欢迎学生们参观这个中心,但是你们要填一个表格,然后我们将决定组织这次参观的最佳方式。
[归纳拓展1]
fillin填写(表格);消磨(时间);填满,塞满
fillout填写(表格)
fillup(withsth.)(用……)装满
befilledwith=befullof装满……
[语境助记1]
(1)It’snotaneasytasktofillin/outaformformanypeople.
对许多人来说填表不是一件容易的事。
(2)Hefilledupthetankwithoilandsetoffatonce.
他把邮箱装满油,接着就出发了。
[题组训练1]
(1)一句多译
屋子里满是烟。
①(fill)
②(full)
(2)Andrewbecameamemberofapaintinggroupbutdidn’t,sohegaveup.
A.fillinB.fillout
C.fitinD.fillup
[归纳拓展2]
decideon/upon决定,选定
decideagainst...决定不要……
decidetodosth.下决心做某事
Itisdecidedthat...已经决定……(从句谓语动词常用“should+do”,should可以省略)
[语境助记2]
(1)Wefeltthatwemustdecideonsomething.
我们感到必须做出某种决定。
(2)Intheendwedecidedagainstthehousebecauseitwastoosmall.
最后我们决定不要这栋房子,因为它太小了。
(3)Shedecidedtorentoutaroomtogetextraincome.
为获得额外收入她决定租出一个房间。
(4)Itwasdecidedthattheschool(should)purchasenewsoftware.
学校已经决定要购买新软件了。
[题组训练2]
(1)不要过于匆忙地对重要的事情作决定。
importantmatterstooquickly.
(2)—HowdoyoufindQingdao,Mary?
—It’sabeautifulseasidecity.Ihaveitformynextholiday.
A.decidedonB.triedon
C.takenonD.carriedon
3.Wecouldsplitupintogroups,andcomeatdifferenttimes.
我们可以分成小组,在不同的时间来参观。
[归纳拓展]
splitup分组;(使)解散;分离;断绝关系
splitfrom/withsb.和某人断绝关系/分手;离开某人
splitaway/off(fromsth.)使(从……)脱离/分裂出去
splitonA(toB)(向B)揭发A
[语境助记]
(1)Let’ssplitupnowandmeetagainafterschool.
让我们暂时分开放学后再集合。
(2)Sheintendstosplitfromthebandattheendofthetour.
她打算在巡回演出结束后离开乐队。
(3)Don’tworry—hewon’tsplitonus.
别担心——他不会出卖我们的。
[题组训练]
(1)用适当的介、副词填空
①Arebelfactionhassplitawaythemaingroup.
②ItisreportedthatJackandAnnasplitaftereightyearsofmarriage.
(2)Theyintoseveralgroupsinordertopracticeunderwatersurvivaltechniques.
A.setupB.splitup
C.turnedupD.cameup
4.OK,Iwillputyouthroughtothereceptionistandshecantakedownyourdetails.
好吧,我给你接通接待员,她会记下你的详细情况。
[归纳拓展]
putthrough给某人接通(电话);使经历;完成
putoff推迟,推延;使反感
putup举起,抬起;建立;竖起;留宿
putdown放下;镇压;取缔;记下,写下
putaway收起来;储存;关押
puton穿上;运行;假装
putin放入;申请进入;把……写进(信函、故事等)
[语境助记]
(1)Thecallhasbeenputthrough.
电话打通了。
(2)Youhaveputyourfamilythroughalotrecently.
最近你使你的家人受苦了。
(3)Nickwasputthroughuniversitywithmoneyleftbyhisfather.
尼克靠父亲遗留下来的钱念完了大学。
[题组训练]
(1)用适当的介、副词填空
①ItwassuchagoodbookthatIcouldn’tputit.
②Don’tputwhatshouldbedonetodaytotomorrow.
③Wecanputtheworkbeforedark.
④Iwantedtoknowifshecouldputmeforafewdays.
⑤Putclotheswhenyoutakethemoff.
(2)Atthelastmoment,Tomdecidedtoanewcharactertomakethestoryseemmorelikely.
A.putupB.putin
C.putonD.putoff
经典句式
Hmm,well,wedowelcomestudentstovisitthiscentre,butyouwillhavetofillinaformandthenwewilldecideonthebestwaytoorganizethevisit.
嗯,哦!
我们的确欢迎学生们参观这个中心,但是你们要填一个表格,然后我们将决定组织这次参观的最佳方式。
[归纳拓展]
“do/does/did+动词原形”构成强调句,意为“确实,的确”,用来加强谓语动词的语气,但须符合以下条件:
(1)句子是肯定句;
(2)句子的时态为一般现在时或一般过去时;
(3)只能用来强调谓语动词,若强调主语、宾语、表语、状语等,则应用Itis/was...that/who...进行强调。
注意:
在祈使句中,do表请求,而不是命令,有时它可以使邀请对方的心意更加客气、热情、友好,而且亲切,此时的do可译为“务必”等。
[语境助记]
(1)TheydoreadEnglisheverymorning.
他们确实每天早晨读英语。
(2)Hedidwritetoyoulastweek.
上周他确实给你写了信。
(3)Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.
过马路时,务必(千万)要小心啊!
[题组训练]
(1)你到那儿后务必给我来信。
whenyougetthere.(强调谓语)
(2)Jacksaidhewouldcomeandhecome.
A.doesB.did
C.doingD.done
Ⅰ.词形变换
1.Iamwritingto(enquiry)aboutyouradvertisementintheTimes.
2.Onlya(hand)ofcountrieshavecarriedouttheregulations.
3.Companiespublish(annually)reportstoinformthepublicaboutthepreviousyear’sactivities.
4.Inanofficeorhospital,the(reception)isthepersonwhosejobistoanswerthetelephone.
5.Foodproductionhasalreadyfallenbehindthepopulation(grow).
Ⅱ.选词填空
6.Don’tworryabouttheletter—I’msureit’ll.
7.We’restilltryingtoaplaceforourpicnic.
8.Wemanagedtothedeal.
9.DidyouknowthatJohnandMaryhave?
10.Canyouhelpmetothisapplicationform?
Ⅲ.完成句子
11.你今天看起来的确很漂亮。
Younicetoday.
12.我愿意答应你的请求,但不能这么做。
butamunabletodoso.
13.如果我是你,我才不听他的建议。
IfIwereyou,I.
14.因为她身体不好,所以我独自到那里去了。
,Iwenttherealone.
15.你有可能作出一个错误的决定。
tomakeawrongdecision.
Ⅳ.单项填空
16.—Icalledyouat10:
30pm,butyoudidn’tanswerit.
—Imyworkandabath.
A.wasdoing;hadtaken
B.haddone;hadtaken
C.wasdoing;wastaken
D.haddone;wastaking
17.Packthecakeinastrongbox,oritmightgetinthepost.
A.splashedB.split
C.crushedD.crashed
18.Nowadaysworkingwomenbearalotmorepressurethemfromfamiliesandcareers.
A.putonB.putdown
C.putasideD.putaway
19.HehasgotoBeijingforaholiday.Whichofthefollowingiswrong?
A.decidedon
B.decidedto
C.madeadecisionto
D.madeuphismindto
20.Hespentatleastasmuchtimereadingasyouonlineyesterday.
A.hadtochatB.dochatting
C.hadchattedD.didchatting
语法感知
完成句子
1.Somethingunexpected(出现),sohedidn’tcomehere.
2.Wemustworkhardto(弥补)thelosttime.
3.Wouldyouplease(照看)thebabywhileIamout?
4.Areyouwillingto(用车接我)attheschoolgate?
5.Tobehonest,Ihave(考虑)it,butIcan’tacceptit.
语法精析
高考对动词及短语动词的考查主要包括:
动词的意思,动词的词性、搭配,能够在真实的语言环境中恰当使用意义相近的动词和短语动词。
因此,同学们在平时的学习中一要注重积累,在使用中积累,归纳动词及短语动词的用法;二要进行大量的阅读,在阅读中理解动词及短语动词的新含义。
一、动词常与其他词类(多是介词和副词)搭配在一起,构成固定词组,称之为短语动词。
一般短语动词可分为以下几类:
1.动词+介词
这类结构中的介词不能与动词分开,宾语只能放在介词之后。
常见短语有:
agreewith同意……的意见,符合,一致;askfor请求,询问;arriveat/in到达;beginwith以……开始;comefrom来自;feellike想要;fallbehind落在……后面;falloff掉下;getto到达;geton上(车)。
2.动词+副词
这类结构中宾语放在副词之前、之后均可,但如果宾语为人称代词,则必须放在副词之前。
如果宾语过长,则应放在副词之后。
常见短语有:
eatup吃光;findout找出,查明;putoff推迟;lookout当心;comeout出版;gooff走火,熄灭;keepout使不进入。
3.动词+副词+介词
这类结构中,介词的宾语不能置于介词之前。
常见短语有:
befedupwith厌倦;catchupwith赶上;goonwith继续;getonwith与……相处。
4.动词+名词+介词
常见短语有:
takecareof照料,照顾;makeroomfor给……腾出地方;makefriendswith与……交朋友;playajokeon取笑某人;havealookat看一看;haveadrinkof喝一点;saygoodbyeto告别;告辞。
5.动词+名词
常见短语有:
makesense讲得通;makefaces做鬼脸;loseheart灰心;loseweight减肥;takeaction采取行动;takecare当心。
6.动词+介词+名词
常见短语有:
bring...toanend使……结束;bring...undercontrol使……在掌控下;keep...inmind牢记;put...intoeffect使……生效;learn...byheart用心学,牢记;take...bysurprise使吓一跳。
二、我们在使用短语动词时一般遵循以下规则:
1.在短语动词中,副词既可以置于宾语前,也可以置于宾语后。
Flemingtriedoutthismouldonanotherbacterium.
=Flemingtriedthismouldoutonanotherbacterium.
弗莱明把霉在另一种细菌上做试验。
注意 如果宾语是一个代词,它必须置于动词和副词之间。
Flemingtrieditoutonotherbacteria.
弗莱明在其他细菌上进行试验。
2.短语动词后并不总是跟宾语。
Theoperationwillhavetobeputoffbecausethepatientistooweak.
因为病人太虚弱了,所以手术不得不推迟了。
Flemingdidnotgiveup.弗兰明没有放弃。
3.在由动词和介词构成的短语动词中,介词的宾语总是置于介词后。
Doctorsarelookingintothecasefornewtreatment.
医生正在为新的治疗研究方案。
Sometimespeopleaskformedicinethattheydonotreallyneed.
有时人们买那些他们不真正需要的药。
4.许多短语动词一词多义。
例如,“makeout”具有许多不同的含义,下面列举其中三种含义:
①能够看清或听清
Icouldhardlymakeoutanythinginthethickfog.
在大雾里我几乎看不清任何东西。
②理解(仅用于否定句和疑问句中)
Ican’tmakeoutwhatthearticlesays.
我不能理解这篇文章讲了些什么。
③谎称
Hemadeoutthathewasafamousdoctor.
他谎称自己是一位有名的医生。
[题组训练]
选词填空
1.Thesoundofthehappylaughter(callfor/callup)memoriesofhischildhood.
2.Thisgroupofdesigners(drawup/setup)aplanfortheprojectofthecompany.
3.Agoodspeakerissupposedtomanageto(getacrossto/makesenseto)thelistenerswhathemeans.
4.Today’schildrenareraisedinawaythatistotallydifferentfromhowtheirparentswere
(bringon/bringup).
5.Ihave(setout/setdown)everythingthathappened,asIrememberit.
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