GRAMER语法.docx
- 文档编号:30568687
- 上传时间:2023-08-16
- 格式:DOCX
- 页数:175
- 大小:141.12KB
GRAMER语法.docx
《GRAMER语法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《GRAMER语法.docx(175页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
GRAMER语法
疑问句型
Whatisthis?
结构︰问句:
What+be动词+this(that…)?
答句:
This(that…)+be动词+abook(pen…)。
说明︰此句型意为“这(那)是什么?
这(那)是书(钢笔…)”。
what(什么)叫做“疑问词”,用于询问“事物”,通常放在句首,后接be<动词>,再接<主词>,第一个字母w要大写,句尾要加问号(?
),位置不可排错。
Whatisthis?
Thisisachair.这是什么?
这是一张椅子。
What’sthis?
It’sabook.这是什么?
它是一本书。
Whatarethese?
结构︰问句:
Whatare+these/those…?
答句:
These/Thoseare+复数名词(+s/es)。
说明︰<主词>与<动词>的形式要一致,is后面接单数<名词>,are后面要接复数<名词>。
Whatarethese?
Thesearebooks.这些是什么?
这些是书。
Whatarethose?
Thosearecups.那些是什么?
那些是茶杯。
Whatareyou?
结构︰问句:
What+be动词+主词(人)…?
答句:
主词+be动词+astudent…。
说明︰此句型意为“你是做什么事情的?
我是学生…”。
疑问词what除了询问事物之外,还可用于询问“人的职业或身分”。
be<动词>随<人称代名词>的变化而改变形态,如:
Iam,weare,youare,heis…。
Whatareyou?
Iamastudent.你是做什么事情的?
我是一名学生。
Whatisshe?
Sheisateacher.她是做什么事情的?
她是一名教师。
Areyoua...?
结构︰问句:
Be动词(am,are,is)+主词+…?
肯定简答:
Yes,主词+am(are,is)。
否定简答:
No,主词+am(are,is)not。
说明︰在否定<简答句>中,<主词>和am,is,are可以缩写;在肯定<简答句>中则不可。
Isheastudent?
Yes,heis.(No,heisn’t.)他是学生吗?
是的,他是。
(不,他不是。
)
Areyouateacher?
Yes,Iam.(No,I’mnot.)你是教师吗?
是的,我是。
(不,我不是。
)
Whatisyourname?
结构︰问句:
What+is+所有格+name?
答句:
所有格+name+is+名字。
说明︰“my,your,his,her”为单数人称的<所有格>;<所有格>后面必接<名词>,即“<所有格>+<名词>”;<所有格>不可与a,an,this,that,these或those紧接一起使用。
Whatisyourname?
MynameisSue.妳叫什么名字?
我的名字叫苏。
Whatishisname?
HisnameisJohn.他叫什么名字?
他的名字叫约翰。
Whoisthat...?
结构︰问句:
Who+be动词+that+形容词+名词?
答句:
Thatis+名字。
说明︰Who是<疑问代名词>,询问人的“姓名”或“关系”;将<形容词>直接放在<名词>前面,叫做“前位修饰”。
Whoisthatshortboy?
ThatisBill.那位矮男孩是谁?
那位是比尔。
Whoisthatfatman?
Heismyuncle.那位胖男子是谁?
那位是我叔叔。
Whereis...?
结构︰问句:
Where+be动词(am,are,is)+主词…?
答句:
主词+be动词+inthe+名词…。
说明︰问句是“Where...?
”,简答时可用<副词词组>“In/Onthe+<名词>”。
WhereisSue?
Sheisinherroom.苏在那里?
她在她的房间里。
Whereareyourbooks?
Onthedesk.你的书在那里?
在书桌上。
AreyouV-ing...?
结构︰Am(Are,Is)+主词+现在分词…?
说明︰此句型意为“<主词>(人,物)正在…吗?
”。
IsMarysleeping?
玛丽正在睡觉吗?
Areyoureadingabook?
你正在看书吗?
Whatareyoudoing?
结构︰问句:
What+am(are,is)+主词+现在分词?
答句:
主词+am(are,is)+现在分词…。
说明︰“<主词>(人)正在做什么?
<主词>(人)正在…”。
WhatamIdoing?
Youarereadingabook.我正在做什么?
你正在阅读一本书。
Howoldareyou?
结构︰问句:
Howold+be动词+主词(某人)?
答句:
主词(某人)+be动词+year(s)old。
说明︰此句型意为“某人几岁?
某人是…岁”。
该句型中,<疑问词>要用how,不可用what;且be<动词>(am,is,are)要和后面的<主词>(某人)配合;答句中的“year(s)old”可以省略。
Howoldareyou?
Iamtwelve(yearsold).你几岁?
我十二岁。
Howoldisyoursister?
Sheisthirteenyearsold.你的姊妹几岁?
她十三岁。
Whattimeisit?
结构︰问句:
Whattimeisit?
答句:
Itis+数字+o’clock。
说明︰此句型意为“现在是几点钟?
现在是…点钟”。
time当时间解时,只能用单数,不可用复数。
Whattimeisit?
Itisteno’clock.现在是几点钟?
现在是十点钟。
Doyou+V...?
结构︰问句:
Do/Does+主词+原形动词…?
肯定简答:
Yes,主词+do/does。
否定简答:
No,主词+don’t/doesn’t。
说明︰肯定句中,如有一般<动词>(speak,work,teach…),则在句首加<助动词>do或does,并将一般<动词>改为原形<动词>(不加s或es),即构成<疑问句>。
DoyouspeakEnglish?
Yes,Ido.(No,Idon’t.)
你讲英语吗?
是的,我讲英语。
(不,我不讲英语。
)
Doesshehaveacat?
Yes,shedoes.(No,shedoesn’t.)
她有一只猫吗?
是的,她有一只猫。
(不,她没有一只猫。
)
Whattimedoyou+V...?
结构︰问句:
Whattime+do/does+主词+原形动词…?
答句:
主词(某人)+一般动词…+时间。
说明︰此句型意为“某人几点做某事?
”<助动词>do或does的选择依<主词>而定,若<主词>为第三人称单数,用does;其它用do。
Whattimedoyougetup?
Iusuallygetupatsix.你几点起床?
我通常六点起床。
Whattimedoeshegotobed?
Heusuallygoestobedatten.他几点就寝?
他通常十点就寝。
Whatdayistoday?
结构︰问句:
Whatdayistoday?
答句:
It’s+Sunday/Monday/…。
说明︰此句型意为“今天是星期几?
今天是星期日/星期一/…。
”it可用于指“星期的名称”,但this或that不可以;一星期七天的名称,都是<专有名词>,开头的首字母要大写,前面不加<冠词>。
Whatdayistoday?
It’sSunday.今天是星期几?
今天是星期日。
HowmanyNarethere...
结构︰问句:
Howmany+复数名词+aretherein/on+名词?
答句:
Thereis/are+单数(复数)名词+in/on+名词。
说明︰此句型意为“在某处有多少…?
在某处有…。
”该句型中,many修饰复数<名词>;又因本句型是<疑问句>,故用arethere,不可用thereare。
Howmanyseasonsarethereinayear?
Therearefourseasonsinayear.
一年有几个季节?
一年有四季。
Howmanylessonsarethereinthisbook?
Therearetwelvelessonsinthisbook.
这本书里有几课?
这本书里有十二课。
Howmany...doyouhave?
结构︰问句:
Howmany+复数名词+do/does+主词+have?
答句:
主词+have/has…+复数名词+…。
答句:
主词+don’t/doesn’thave…+复数名词…。
说明︰“Howmany”后面接复数<可数名词>,复数<名词>的前面可用many,alotof,afew,some,few,any,no等修饰。
Howmanybooksdoyouhave?
Ihavealotofbooks.(Idon’thaveanybooks.)
你有几本书?
我有许多书。
(我没有书。
)
Howmanysweatersdoyouhave?
Ihavethreesweaters.(Idon’thaveanysweaters.)
你有几件毛衣?
我有三件毛衣。
(我没有毛衣。
)
Howmuch...doyouhave?
结构︰问句:
Howmuch+单数不可数名词+do/does+主词+have?
答句:
主词+have/has…+单数不可数名词。
答句:
主词+don’t/doesn’thave…+单数不可数名词。
说明︰“Howmuch”后面接单数<不可数名词>,单数<不可数名词>前面可用much,alittle,some,little,any,no等修饰。
Howmuchteadoeshehave?
Hehasalotoftea.(Hedoesn’thaveanytea.)
他有多少茶?
他有很多茶。
(他没有茶。
)
Howmuchhomeworkdotheyhave?
Theyhavealotofhomework.(Theydon’thavemuchhomework.)他们有多少家庭作业?
他们有许多家庭作业。
(他们没有许多家庭作业。
)
Howmuchdo(es)...cost?
结构︰Howmuchdo(es)+某物+cost…?
说明︰此句型意为“某物值多少钱?
”。
howmuch用来询问商品的价格。
还可以写作:
“Howmuch+be<动词>+某物?
"。
Howmuchdoesthiscomputercost?
(=Howmuchisthiscomputer?
)这部计算机值多少钱?
Howmuchdothevegetablescost?
这些蔬菜值多少钱?
Did...V...
结构︰Did+主词+原形动词+…过去时间?
说明︰将肯定句中的过去式改为“Did+原形<动词>”,并将Did放在句首,句尾用问号,即构成过去式的<疑问句>。
Didhecleantheroomyesterday?
他昨天打扫房间吗?
Didshewashtheskirtyesterday?
她昨天洗这裙子吗?
Doyouever+V...?
结构︰问句:
Do/Does+主词+ever+原形动词…?
答句:
No,主词+never+一般动词(加s或es)…。
说明︰ever通常用于<疑问句>,never通常用于否定回答;never也可放在句首,后接原形<动词>,形成否定<祈使句>,如例句4。
Doyoueveruseacomputer?
No,Ineveruseacomputer.
你曾经使用计算机吗?
不,我未曾使用过计算机。
DoesTomevergetuplate?
No,Tomnevergetsuplate.
汤姆曾经晚起床吗?
不,汤姆未曾晚起床过。
Neverbelateforschool,Bill.比尔,上学绝不可迟到。
Whatyearwashebornin?
结构︰Whatdate/year+was/were+主词+born+on/in?
说明︰此句型意为“你出生于几月几日(那一年)?
”。
born是<原形动词>bear的过去<分词>,前面常有was或were;中文说“某人出生”,英语应说:
“某人+was/wereborn…”。
Whatyearwereyoubornin?
你出生于那一年?
Whatdatewasyourmotherbornon?
你母亲出生于几月几日?
Whatmonthwasyoursisterbornin?
你妹妹出生于几月?
Whatwillyoudoon...?
结构︰Whatwill/did+主词+do+on+时间?
说明︰此句型意为“某人在某时间将做什么?
(未来式)某人在某时做了什么事?
(过去式)”。
指特定的日期(如几月几日)、星期几或星期几的早上(下午,晚上),要用介系词on。
WhatwillyoudoonTeacher’sDay?
你在教师节将做什么事?
WhatdidJohndoonNewYear’sDay?
约翰在元旦做了什么事?
Howdoyou+V...?
结构︰问句:
How+do+主词+一般动词…?
答句:
主词+一般动词…+情状副词。
说明︰How是问情况的<疑问副词>,表示“怎样…?
”。
Howdidyoudoyourwork?
Ididmyworkhappily.
你怎样做你的工作?
我很快乐地做了我的工作。
Youare...,aren’tyou?
结构︰肯定句,+否定式助动词+主词?
说明︰这是一种反意<疑问句>,其结构特点是:
第一部分是肯定式,第二部分就用否定式。
they代替these,those,people等。
直述句有一般<动词>现在式,则附加问句用do或does代替;有一般<动词>过去式,则附加问句用did代替。
They’reready,aren’tthey?
(读降调)他们准备好了吧?
(读升调)他们准备好了,不是吗?
Mikehasacar,doesn’the?
(读降调)麦克有辆车,是吧?
(读升调)麦克有辆车,不是吗?
Thesecretarytypedtheletter,didn’tshe?
是祕书打了这封信,不是吗?
TheywillgotoEurope,won’tthey?
他们将去欧洲,不是吗?
Youaretheteacher,aren’tyou?
你就是老师,不是吗?
Thewallplugisbroken,isn’tit?
墙上的插座坏了,不是吗?
Weshouldriseearly,shouldn’twe?
我们应该早起,不是吗?
Heisn’t...,ishe?
结构︰否定句,+肯定式助动词+主词?
说明︰这是另一种反意<疑问句>。
否定结构在第一部分,第二部分就要用肯定结构。
对反意<疑问句>的回答和对否定式一般<疑问句>一样,要看答句。
Heisn’tamanager,ishe?
--Yes,heis.(No,heisn’t.)
他不是经理,是吧?
--不,他是经理。
(是的,他不是经理。
)
Idon’tthinkhecananswerthequestion,canhe?
我想他无法回答这个问题,是吗?
Whatintheworld...?
结构︰疑问词+intheworld/onearth/ever+其他
说明︰此句型意为“究竟…?
到底…?
”。
这是特殊<疑问句>的强调说法。
intheworld,onearth和ever是强调疑问词的<词组>。
Howintheworldwillhedoit?
他到底将如何做这件事?
Whatintheworlddoyoumean?
你的意思究竟是什么?
Howonearthdidyouknowit?
你到底是怎么知道的?
Whoonearthtoldyouthat?
那件事究竟是谁告诉你的?
Whereeverdidyouloseit?
你到底在哪儿丢的呀?
Whatintheworldaretheyhopingfor?
他们到底想要什么?
Areyou...or...?
结构︰一般疑问句(读升调)+or+一般疑问句(读降调)
说明︰此句型意为“是…还是…?
"。
这是选择<疑问句>,前面都是一般<疑问句>,后面的问句如与前面有相同的部分,都可以省略。
AreyoufromtheAmericaorfromtheEngland?
您是美国人还是英国人?
WillhegoonMondayoronTuesday?
他是星期一走还是星期二走?
What...,+AorB?
结构︰特殊疑问句(读降调),+A(读升调)orB(读降调)
说明︰这种选择<疑问句>使用得相当广泛,其特点是:
前面的特殊<疑问句>已经明确地指出了要问的内容,再补充几项具体事物让对方做出肯定的答覆。
其语调是“降-升-降”调。
Whatwouldyoulike-coffeeortea?
你要什么?
咖啡还是茶?
Wheredidyougo:
toTianjinortoBeijing?
您去了哪里?
天津还是北京?
...what/which...
结构︰主要子句+疑问词(what/how/which/why等)+子句
说明︰这是间接<疑问句>。
疑问词后面的语句采用正常词序,不采用特殊<疑问句>所用的倒装词序。
全句末尾大多用句点,但也有用问号的。
直接问句改为间接问句或间接句时,原先的<疑问句>要改为肯定句或<否定句>的顺序;<助动词>如will,should,would,must,may,can等,须照抄,不可去掉;<助动词>如do,does,did,必须去掉,再将它后面的原形<动词>改为适当的形式。
I’dliketoknowhowoldthemanageris.我想知道经理有多大年纪。
PleaseadvisemewhichitemIshouldbuy.请问我该先买哪个品种。
Tellmewhyitissoimportant?
告诉我为什么此事这么重要?
Whattheytalkedaboutiswhatwewanttoknow.他们谈论什么是我们所想要知道的事。
Shewashedherhaireverynightandmeasuredhowmuchitgrewinaweek.
她每晚洗头发,而且量量看一星期长多少。
...whether/if...
结构︰主要子句+whether/if+子句
说明︰此句型意为“…是否…”。
口语中使用if较为普遍。
如果子句中带有ornot等词,则只能用whether;另外,whether不能引导否定的间接<疑问句>,而if则可以。
Theyaskedhimwhetherthequalityisfineornot.他们问他质量是否好。
Tellmewhetheryoulikethiscolor.告诉我你喜不喜欢这种颜色。
Tellmeifitdoesn’train.告诉我是否下不了雨。
Askhimifitistrue.问他那是不是真的。
Doyouknowif/where...
结构︰一般疑问句+疑问词(what/where/when等)+子句
说明︰此句为双重<疑问句>。
疑问词后面采用正常词序,不用倒装词序。
Canyoutellmewheretheteacherhasgone?
你能告诉我老师到哪里去了吗?
Haveyouanyideawherehecomesfrom?
他是哪里人,您知道不知道?
Doyouknowiftheylikethisnewitem?
你知道他们是否喜欢这个新品种?
Doyouknowwhowantstogowithme?
你知道谁想跟我一起去吗?
Doyouknowwhenthetrainwillleave?
你知道火车何时开吗?
Heis...,ishe?
结构︰肯定式陈述句+肯定式反问句
说明︰这种疑问<句型>的前后一致,都是肯定式结构。
后一部分进一步强调前一部分的内容,是不需要回答的一种修辞方式。
Weareoldfriends,notstrangers,right?
我们是老朋友了,不是陌生人,是吗?
He’sacapablebusinessman,ishe?
他是一位很有能力的业务员,可不是吗?
SoyoucomeimportingChinesetextiles,doyou?
原来你是来进口中国纺织品的,是么?
Soyou’vebeentoShanghai,haveyou?
原来你去过上海,是吧?
...what...?
结构︰…疑问词(在句中任何位置上)…
说明︰疑问词不是位于句子开头,而是在句子中任何位置上,这种方法十分简单,因此在口语中经常出现。
Twotimeswhatnumbermakesten?
什么数的两倍是十?
Youwillgowhere?
你要到哪里去?
Youaretwenty-whatthisyear?
你今年二十几岁?
He’syourwho?
他是你什么人?
What/Howabout+N/V-ing?
结构︰What/Howabout+名词/动名词?
说明︰此句型意为“…如何?
”。
这是征求对方意见或提议的委婉说法。
WhataboutthenameSmith?
史密斯这个名字怎么样?
Howaboutadrink?
来一杯吧?
Whatif...?
结构︰Whatif+主词+动词
说明︰此句型意为“如果…的话
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- GRAMER 语法
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)