《软件设计基础C》课程设计报告书.docx
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《软件设计基础C》课程设计报告书
华北理工大学
2016-2017第2学期
《软件设计基础-C++》
课程设计报告
设计名称:
姓名:
学号:
专业班级:
学院:
设计时间:
设计地点:
指导教师评语:
教师评定:
自评成绩:
指导教师签字:
年月日
目录
1.课程设计目的
2.课程设计任务与要求
3.课程设计说明书
4.课程设计成果
5.程序调试过程
6.设计问题的不足和改进方案
7.课程设计心得
8.附录
9.参考文献
1.课程设计目的
《软件设计基础-C++》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一,本次设计结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖C++的知识点,又接近工程实际需要。
目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、解决问题的能力,以及编程和动手能力,最终目标是通过课程设计这种形式,帮助学生系统掌握C++这门课程的主要内容,养成良好的编程习惯,更好的完成教学任务。
2.课程设计任务与要求:
要求:
本次课程设计利用《软件设计基础-C++》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设计题目,帮助学生掌握编程、调试的基本技能,独立完成所布置的任务。
要求:
1、对系统进行功能需求分析
2、设计合理的数据结构和系统框架
3、界面设计美观、清楚、合理
4、编程简练,程序功能齐全,能正确运行
5、具有一定的创新性
6、说明书、流程图要清楚
7、课题完成后必须按要求提交课程设计报告
任务:
将自己选择题目的任务要求简单填写在此处。
3.课程设计说明书
功能描述
⑵概要设计
主要写模块说明,模块结构图,系统流程图(例N-S流程图)(五号,宋体)
模块结构图:
根据功能分析,建立系统的体系结构,即将整个系统分解成若干子模块,用框图表示各功能模块之间的接口关系。
⑶详细设计
总体流程图:
各功能模块流程图:
⑷代码实现
详细说明各功能模块的实现过程,所用到的算法、技巧等(附上代码)。
4.课程设计成果
运行结果(可用屏幕抓图的方法说明)(五号,宋体)(多页)
5.程序调试过程
写出程序调试步骤,及遇到的问题。
6.设计问题的不足和改进方案
7.课程设计心得
8.附录
有些需要说明的部分。
如使用文件操作时对路径有特殊要求等。
若没有特殊要求,此处为“无”。
1、
2、
3、
9.参考文献
1、陈明锐.VisualBasic程序设计及应用教程.北京:
高等教育出版社,2008.12
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
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