塘北小学四年级其中抽测总复习doc.docx
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塘北小学四年级其中抽测总复习doc
2017--2018学年度第二学期四年级语文期中监测试卷
(考至《百花园四》时间:
70分钟满分:
100分)
一、在田字格里写字,做到规范、端正、整洁。
(2分)
健康懂得
二、读拼音,写词语。
(8分)
xiūsèyóuyùshānluánwéikǒng
()()()()
bìngchùlājīkuàngcángpíngzhàng
()()()()
三、组词。
(8分)
讯()豪()扭()徽()
迅()毫()纽()微()
四、照样子写词语。
(8分)
1、说,倾诉,劝告,、
2、窃窃私语,栩栩如生,、
3、千山万水,千变万化,、
4、甘甜,浑浊,、
五、按要求写句子。
(6+2+2+2)
1、用不同的说法把前面的意思写具体。
教室里真静,。
教室里真静,。
教室里真静,。
2、夜深了,小星星在天空一闪一闪的。
(改为拟人句)
。
3、月亮高高地挂在天上。
(改为比喻句)
。
4、当你春游时,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
(改为肯定句)
。
六、选词填空。
(把序号填在括号里)(4分)
A、观赏B、观察
1、()事物要有一定的顺序。
2、我们乘着木船荡漾在漓江上,来()桂林的山水。
A、考查B、调查
3、我对小树的死因进行了()。
4、学校定期()同学的学习成绩。
七、用修改符号修改下列病句。
(6分)
1、我的作业都做完了,只剩下语文作业还未完成。
2、我们在宽敞明静的教室里上课。
3、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。
八、按课文内容或“读读背背”内容填空。
(6分)
1、桂林的水真静,。
(《桂林山水》)
2、对搞科学的人来说,就是成功之母。
(中国•茅以升)
3、是开启任何疑问科学的钥匙。
(苏联•巴甫洛夫)
4、儿童不解春何在,。
(《只拣儿童多处行》)
5、,欲饮琵琶马上催。
(《凉州词》)
6、春风又绿江南岸,?
(《泊船瓜洲》)
九、阅读理解。
(16分)
妈妈的手
“啊,太凉了!
”妈妈用双手抚摸着我的脸颊,因为妈妈的手冰凉冰凉的,我禁不住高声喊了起来。
妈妈一面仍然用手摸我的脸,一面和蔼地说:
“妈妈的手确实很凉啊!
一到冬天,不仅肿得老高老高,还特别粗糙呢。
”
我几乎对妈妈哪个地方都喜欢,只讨厌一个地方:
那就是这双冰凉的手,妈妈的手既粗大,又满是皱纹,还脏乎乎的,简直像老祖母的手。
“妈妈,您为什么有这样一双手呢?
您不能让手变得纤细白嫩一点吗?
”每当我指着妈妈的手这样说的时候,妈妈总是推开我的手,爱抚地看着我,笑着说:
“这双手既是做父亲的手,又是做母亲的手!
因为这双手要做的工作太多太重,根本不可能变细变白啦!
”
我拼命的思索着:
到底怎样才能使妈妈的手变得又纤细又白净呢?
1、给加点字选择正确读音,在括号里打“✔”。
(2分)
(1)脸颊A.jiá()B.xiá()
(2)纤细A.xiān()B.qiān()
2、妈妈“有这样一双手”的原因是什么?
(4分)
3、“我”为什么讨厌妈妈的手?
(4分)
4、文章写妈妈的手,主要是为了表现妈妈与“我”之间的爱。
体现妈妈对“我”爱的词语是:
、;体现“我”对妈妈爱的句子是:
(6分)
十、习作。
(30分)
题目:
一道美丽的风景线
提示:
校园是美丽的,家乡是美丽的……请寻找自己最喜欢的一道美丽风景线,把它写下来,注意写清楚它美在哪里。
不少于350字
小学
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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