上海初三一模课外文言文汇总二及参考.docx

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上海初三一模课外文言文汇总二及参考

2014年上海初三一模课外文言文汇总

（一）渑池道中，有车载瓦瓮1，塞于路。

属天寒，冰雪峻滑，进退不得。

日

向2暮，官私客旅群队，铃铎3数千，罗拥在后，无能为力。

有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：

“车中瓮值几钱”答曰：

“七八千。

”颇遂

开囊取缣4，立偿之。

命童仆登车，断其结络5，悉推瓮于崖下，须叟，车轻得进，群噪而前。

说明：

1瓦瓮：

陶制的小口大腹容器。

2向：

快要、快要的意思。

3铃铎：

代

指车马。

4缣：

线织品，此处用作钱币的代用品。

5结络：

捆扎瓦瓮的绳索。

12．依据要求达成以下两题。

（1）文中，两处加点词“于”的意思是的；

两处加点词“得”的意思是的。

（2分）

A同样B不一样

（2）依据文意，“属天寒”中“属”一词的解说，应选的一项为哪一项（2分）

同“嘱”，嘱咐。

例——“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）

类，一类。

例——“忠之属也”（《曹刿论战》）

适逢，方才。

例——“天部下平定，何故反乎”（《史记·留侯世家》）

13．用现代汉语翻译文中的划线句，注意加点词的含义。

（3分）颇遂开囊取缣，立偿之。

14．用自己的语言回答，载瓦瓮车“进退不得”的原由是、和

。

（3分）

15．从刘颇的言行中，能够看出他个性特点中的两大亮点：

、。

（分

别用四字短语归纳回答）（2分）

12．（4分，每题各2分）

（1）BA

（2）C

13．（3分）刘颜于是翻开行囊取出缣（钱币代用品），立刻送还（抵

补）给那个人（瓦瓮主人）

14．（3分）道路峻滑车马太多车身太重

15．（2分）临机能断（办事坚决）大方大度（豪迈大方）

（二）

文天祥至潮阳，见弘范1，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰2。

天祥曰：

“吾不可以扞父亲母亲，乃教人

叛父亲母亲，可乎”索之固，乃书《过零丁洋》与之。

其末二句云：

“人生自古谁无死，______________。

”弘范笑而置之。

崖山破，军中置酒大会，弘范曰：

“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，

将不失为宰相也。

”天祥汪然出涕。

曰：

“国亡不可以救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！

”弘范义之。

【注】1张弘范：

元军将领。

2张世杰：

崖山战斗中的宋军将领。

11、原文横线上应填入的一句是。

（1分）

12、解说文中加点的词。

（3分）

1）与俱入山崖（）

2）使为书招张世杰（）

3）其末二句云（）

13、文中画线句子的翻译，正确的一项为哪一项（

）（3分）

A（你）假如能改变感情不事奉宋代皇帝而事奉我们皇上

B（你）假如能够改变情意用奉宋的心态来事奉我们皇上

C（你）只好改变感情用对待宋的态度来对待我们皇上

D（你）只好改变情意不事奉宋代皇帝而事奉我们皇上

14、“不拜”表现了文天祥的精神。

文中最能表现其忠贞道德的句子是“”（4分）

15、文天祥诚然是英豪，张弘范也很有君子之风。

由于张弘范是一个的

人，

原由是。

（4分）

11．留取丹心照汗青。

12．

（1）一同

（2）

写（3）

说13．B

14．威严不可以屈“国亡不可以救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二

其心乎！

”

15．宽宏大量（或“深明大义”）原由；“弘范遂以客礼见之”或“弘范笑而置之”（或“弘范义之”等）（三）宋太祖怕史官

宋太祖尝弹雀1于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃

常事耳。

上恕，诘其故。

对曰：

“臣以尚2急于3口弹雀。

”上愈怒，

以柱斧柄撞其口，堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀。

上骂曰：

”汝怀齿，

欲讼我耶”对曰：

“臣不可以讼陛下，自当有史官书之。

”上既惧又说，赐金帛慰问之。

【说明】①弹雀：

拿弹弓打小鸟。

②尚：

仍是。

③于：

比。

12．解说以下句中加点词（4分）

（1）其人徐俯拾齿置于怀徐

自当有史官书之当

13．用现代汉语解说以下句子，注意加点词含义（3分）上怒，诘其故。

14．从文中看，上“惧”的是____，

“说”的是（2分）

15．以下理解正确的一项为哪一项____（3分）

A．是个贪玩又专制霸道的昏君。

B．是个专制但知错就改的明君。

C．是个胆怯又拉拢人心的昏君。

D．是个有大胸怀大气度的明君。

12．

（1）慢慢地（2分）

（2）应当，应当（2分）

13．皇上生气了，诘问他这样做的原由。

（3分，重点词：

诘，故，

其）

14．惧：

自己的昏庸被史官记录下来影响名望；说：

有这稀一位敢于

劝谏的忠良。

（每空1分）

15．B（3分）

（四）张耳张耳、陈余，皆魏名士。

秦灭魏，悬金购两人。

两人变姓名，俱之陈

，为里监门

（2）以自食。

吏尝以过笞（3）陈余，余怒欲起，张耳蹑（4）

之，使受笞。

吏去，耳乃引余之桑下，数之曰：

“姑吾与公言何若，

今见小辱，而欲死一吏乎！

”勾践石室，淮阴（5）胯下，皆忍小耻，以就大业也。

陈余浅躁，不及张耳远甚，因此一成一败。

[说明]

（1）陈：

陈国。

（2）为里监门:

做保卫里门的职务。

（3）笞：

鞭打。

（4）蹑：

踩。

（5）：

淮阴：

韩信，西汉开国元勋。

解说以下加点的词。

（4分）

（1）耳乃引余之桑下（）

（2）不及张耳远甚（）

________________。

（3分）

A、现在遇到一点小小的辱没，却想把一个小吏弄死吗

B、现在看见一点小小的辱没，却想死在一个小吏手里吗

C、现在看到一点小小的辱没，却想把一个小吏弄死吗

D、现在遇到一点小小的辱没，却想死在一个小吏手里吗从文中看，陈余、张耳之因此一成一败是由于陈余性格“_________________“，

而张耳却能做到“__________________”。

（用原文语句回答）（3

分）与文中提到的勾践和韩信两个历史人物没关的一个成语是

____________。

（2分）

A、多多益善B、养精蓄锐C、画饼充饥D、胯下之辱

11．

（1）拉（2分）

（2）比得上（2分）12．D（3分）

13．浅躁（1分）忍小耻（2分）．14．C（2分）（五）

王敦1有废明帝2意，欲以不孝废之。

每言帝之不孝，皆云温太真3所说。

及温来，敦便奋其威容，问温：

“太子作人何似温曰：

“小人

无以测君子。

”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：

“太子何以称

佳”温正色曰：

“钩透致远4，盖非浅识所测。

然以礼侍亲，可称为孝。

”

注：

1王敦；东晋大臣，有谋杈纂位之心。

②明帝：

司马绍，即后文的太子。

③温太真：

东晋政治家，曾任太子的近侍官。

④钩透致远：

指学问广

博精湛。

12．解说文中的加点词（4分）

及温来（）

（2）欲使温从己（）

13．对文中画线句意思理解正确的一项为哪一项（3分）

A．“小人物无法估计君子道德。

B．我没有资格估计君子的道德。

C．小人物无法丈量君子道德。

D．我没有依靠丈量君子的道德。

14．文中能表现温太真有胆识的语句是____（2分）

15．对本文要旨理解最适合的一项为哪一项____（3分）

A．表现主人公王敦的有勇有谋。

B．夸赞明帝的广博学问与孝敬。

C．表现真实勇者的坚贞不屈。

D．赞誉温太真的智慧与善辩。

（1）等到

（2）遵从（遵从服从）

14．温正色曰；“钩深致远，盖非浅识所测。

然以礼侍亲，可称为孝。

”（小人无以测君子、钩深致远，盖非浅识所测。

然以礼侍亲，可称为

孝）（只答“正色”给

（六）魏公子无忌①方食，有鸠飞入案下，鹞②逐而杀之。

公子暮为不食。

曰：

“鸠避患归无忌，竟为鹞所得，吾负之。

为吾捕得此鹞者，无忌无所爱。

”遂得鹞二百余，左右欲尽杀之，恐有辜，乃自按剑至其笼，曰：

“昨捕鸠者，当低头伏罪；不是者，可奋翼。

”一鹞独低头，不

敢仰望。

乃取杀之，尽放其他。

名望流布，天下归焉。

【说明】①魏无忌：

即信陵君，魏国的军事家，为人宽厚博爱、礼贤下士。

②鹞（yào）：

指鹞鹰，中型猛禽，擅捕蛇、鼠、蛙和小鸟。

11、解说文中加点的词语（4分）

⑴魏公子无忌方食（）⑵左右欲尽杀之（）

12、对文中画线句“无忌无所爱”翻译正确的一项为哪一项（

3分）（）

A、我没有什么舍不得的。

B、无忌没有能够喜爱的。

C、信陵君不会不珍惜他。

D、他不知道要怎样爱惜。

13、从“之、其、而、以、何、于”中选择两个字，分别填在下边句

子的横线上，使句意保持不变：

（2分）鸠避患归无忌

14、鹞鹰能听懂魏无忌的话吗针对证疑进行思虑，并达成下边的题目。

（5分）⑴有同学认为鹞鹰的确听懂了，原由是“”。

（用文中的话往返答）（2分）

⑵假如鹞鹰听不懂魏无忌的话，作为“战国四君子”之一的信陵君为

什么要这么做呢请依照上文谈谈你的想法。

（

3分）

11.

（1）正在

（2）全；都12.A13.而于

（1）一鹞独低头，不敢仰望。

2）防止草菅人命，以此保护自己宽厚博爱的形象，博得天下人心。

（七）齐桓公见小臣稷齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。

从者曰：

“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦能够止矣。

”桓公曰：

“否则。

士之骜爵禄者，固轻其主；其主骜霸王者，亦轻其士。

纵夫子骜禄爵，吾庸敢

骜霸王乎”五往尔后得见。

天下闻之，皆曰：

“桓公犹下布衣之士，而况国君乎”于是相率而朝，靡有不至。

【说明】①骜：

同“傲”。

12．解说文中加点的词语（4分）

一日三至弗得见（）

（2）亦能够止矣（）

A13．文中画线句翻译正确的一项为哪一项（）（3分）即使稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，又怎敢看不起我这样的中原霸主呢

即使稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢就算稷先生看不起爵位俸禄，又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢

就算稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢

14．齐桓公之因此博得了很多国君相率而朝，是由于他能够“”（2

分）

15．故事写齐桓公“一日三至弗得见”“五往尔后得见”，其实不是要

突出他的刚毅性格，而是要重申生活中的一个道理：

（3分）

（4分）

（1）能够

（2）停止13.（3分）D14.（2分）下布衣之

士

（3分）只有真挚才能感动他人（为人要气度宽广）（八）赵广，合肥人。

本李伯时①家小史。

伯时作画，每使侍左右，久之遂

善画。

尤工画马，几能乱真。

建炎中陷贼2。

贼闻其善画，使图所虏妇人。

广断然辞以实不可以画。

胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。

而广一生适用左手。

乱定，惟画观音大士而已。

——（选自陆游《老学庵笔录）

说明：

1李伯时：

北宋名画家。

小史：

书僮。

2建炎：

南宋高宗的年号。

贼，这里指金兵。

12、解说文中的加点词意思（4分）

（1）胁以白刃，不从（）

（2）广一生适用左手（）

13、关于文中画线句意思理解正确的一项为哪一项（）（3分）

A、常常使唤身旁的侍从，时间长了他的画就画得很好了。

B、常常让他在身旁服侍，时间长了他的画就画得很好了。

C、常常使唤身旁的侍从，时间长了他也就善于画画了。

D、常常让他在身旁服侍，时间长了他也就善于画画了。

14、赵广拒画的结果是_______________________。

（用原文语句回答）

（2分）

15、以下选项中的人物所拥有的质量与赵广相像的是（）（3分）

A、《我不是胆小鬼》的王嘉鹏B、《最后一次的演讲》的闻一多

C、《贫穷》的方志敏D、《若是给我三天光明》的海伦·凯勒

12．

（1）服从，遵从，遵从（2分）

（2）其实，原来，实质上（2分）

13．D（3分）14．“断右手拇指遣去”（

2分）15．B（3分）

（九）

东坡尝谓钱穆父曰：

“平常来往，心知称家有无①；草草相聚，不用过

为具②。

”穆父一日折简③，召坡食皛饭。

及至，乃设饭一杯，萝卜一楪，白汤一盏而已。

盖以三白为皛也。

后多日，坡复召穆父食毳饭，

穆父意坡必有毛物相报。

比至，日晏④其实不设食，穆父馁甚，坡曰：

“萝卜汤饭俱毛也。

”穆父叹曰：

“子瞻堪称善戏谑者也！

”（节选自《高斋漫录》）【说明】①称家有无，依据家中财力行事。

②具，引申为筵席、酒食。

③折简，写信。

④晏，晚、迟。

12.解说以下句中加点的词语（

4分）

（1）比至（）

（2）子瞻堪称善戏谑者也（）

13.以下对画线句翻译正确的一项为哪一项（

3分）（）

A．时间很晚了还没有吃过东西，钱穆父特别饥饿。

B．时间很晚了还没有吃过东西，钱穆父特别生气。

C．时间很晚了还没有摆出食品，钱穆父特别饥饿。

D．时间很晚了还没有摆出食品，钱穆父特别生气。

14.钱穆父信中的“皛饭”详细是指（用原文回答）；

东坡对“皛饭”的解说是__________________________（用自己的话

回答）。

（3分）

______

_____的人。

（2分）

12．

（1）及／等到／待到（2分）

（2）善于／善于（2分）13．C（3分）

14．饭一杯，萝卜一揲，白汤一盏（2分，多摘少摘得1分）萝卜、

汤、饭全都没有

（1分，粗心对即可）

15．爱开玩笑／喜爱愚弄人／善戏谑（2分）（十）包拯，庐州合肥人也。

始举进士，出知建昌县。

以父亲母亲皆老，辞不就。

后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹彷徨不忍去，里中父老数来劝勉。

久之，赴调，知天长县。

有盗割人牛舌者，主来诉。

拯曰：

“第归，

杀而鬻1之。

”寻复有来告私杀牛者，拯曰：

“何为割牛舌而又告之”盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗显贵。

拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

【说明】：

1鬻：

卖

11、解说文中的加点词（4分）

（1）赴调，知天长县

（2）拯命制者才足贡数

12、对文中画线句意思理解正确的一项为哪一项（）

A．（你）为何割了他人家耕牛的舌头，又来告诉他

B．（你）凭什么割了他人家耕牛的舌头，还来告诉他

C．（你）为何割了他人家耕牛的舌头，又来告他的状

D．（你）凭什么割了他人家耕牛的舌头，还来告他的状

13、“割人牛舌者”其实就是谁（用原文词语回答）（2分）

14、本文表现了包拯的质量。

（3分）

11．

（1）（2分）主持管理

（2）（2分）足够12．（3分）C

13．（2分）来告私杀牛者（答“寻复有来告私杀牛者”得1分；用自己的话回答，不得分。

）

14．（3分）孝敬、英明、诸廉（每点各

1分）

（十一）

郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②，不相能③，虽同席不谈话。

后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：

“死所甘愿，但乞贷④老婆。

”子仪趋堂下，握其手曰：

“今国乱主辱，非公不可以定，仆岂

敢怀私忿哉！

”因涕零勉以忠义，即荐之为节度使⑤，遂同破贼，无纤毫猜疑。

（选自《资治通鉴》）

【说明】①郭子仪、李光弼：

唐代人，平定“安史之乱”的主要将领。

②牙将：

副将。

③不相能：

相互看不起。

④贷：

饶恕。

⑤节度使：

古代官名，总揽数州军事。

12、解说文中加点词。

（4分）

（1）俱为安思顺牙将（）

（2）非公不可以定（）

13、对画线句翻译正确的一项为哪一项（

）（3分）

A．接着（郭子仪）流着泪鼓励（李光弼）来为国效忠。

B．接着（郭子仪）流着鼻涕鼓励（李光弼）来为国效忠。

C．接着（郭子仪）流着泪用忠君爱国的道理鼓励（李光弼）。

D．接着（郭子仪）流着鼻涕用忠君爱国的道理鼓励（李光弼）。

14、李光弼向郭子仪“跪请”的原由是“______________________”。

（2分）

15、从郭子仪对待李光弼的态度来看，郭子仪是一个___________、

__________的人。

（3分）

12、

（1）都、全

（2）平定、平定、平稳13、C14、恐见诛

15、不计前嫌、大公无私、顾全全局（以国家利益为重）（答对一点

给2分，两点给3分）（十二）东坡诗文，落笔辄为人所传诵。

每一篇到，欧阳公为整天喜，前后类这样。

一日与棐①论文及坡，公叹曰：

“汝记吾言，三十年后，世上人更不道着我也！

”崇宁、大观②间，国外诗③流行，后生不复有言欧公者。

是时朝廷虽尝严禁，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往

往以多相夸。

士医生不可以诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵。

⑤

【说明】①棐（fěi）：

欧阳修的儿子欧阳棐。

②崇宁、大观：

宋徽宗年号。

③国外诗：

指苏轼被贬海南时所作的诗。

④气索：

气短。

⑤不韵：

不

雅。

11．解说以下句中加点的字。

（4分）

前后类这样（）

（2）世上人更不道着我也（）

12．对文中划线句翻译正确的一项为哪一项（）（3分）

A、可是人们也许会说东坡的诗不雅。

B、并且有的人会说士医生们不雅。

C、可是有的人会说士医生们不雅。

D、并且人们也许会说东坡的诗不雅。

13．文中能印证欧阳修预知的一句是。

（用原文回答）（2分）

14．选文一方面显示了苏东坡的澎湃才华，另一方面也表现了欧阳修

的。

（3分）

11．（4分）

（1）像

（2）说，讨论12．（3分）B（3分）C（l分）

13．（2分）崇宁、大观间，国外诗流行，后生不复有言欧公者。

14．（3分）谦逊、豪迈、胸怀宽广

（十三）

陈恪勤之被逮入都也，大年夜，市米潞河①，主人问：

“客何来”曰：

“陈太守。

”“是湘潭陈公邪”曰：

“然。

”曰：

“是廉吏，安用钱为”

还其值，问寓何所。

第二天，门外车槛槛②，馈米十石，书一函，称：

“天子必再用公，公宜以一节终始，毋失天下望。

”【说明】①潞河：

地名，今河北通县东。

②槛槛：

车子行走的声音。

解说以下加点的词（4分）

（1）陈恪勤之被逮入都也

（2）还其值

13.对文中画线句翻译得最正确的一项为哪一项（）

A、这是（一位）清廉的官吏，怎么能放心的用钱呢

B、这是（一位）清廉的官吏，怎么需要付钱呢

C、是（一位）清廉的官吏，怎么能放心的用钱呢

D、是（一位）清廉的官吏，怎么需要付钱呢[根源:

]

文中主人用“还其值”、“”的行为来表达他对陈恪勤的恭敬。

（2分）

信件中“公宜一节一直，毋失天下望。

”表现了主人希望陈恪勤要。

（填自己的话）（3分）

（1）进入

（2）送还13.B14.馈米十石”

一直保持清廉，不要改变（3分）（十四）

黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，日：

“若知具茨之山乎”曰：

“然。

”黄帝曰：

“若知大隗之所存乎”曰：

“然。

”黄帝曰：

“异哉小孩！

非徒知具茨之山，又知大隗之所存．请问为天

下。

”小孩辞。

黄帝又问。

小孩曰：

“夫为天下者，亦奚④以异乎牧马者哉亦去其害马者而已矣。

”黄帝再拜稽首，称天师而退。

（选自《庄子·徐无鬼》

【说明】①大隗（wěi）传说中的神名。

②具茨：

山名。

③涂：

同“途”，路。

④奚：

何，什么。

12.解说加点字。

（4分）

若知具茨之山乎若（）

（2）异哉小孩异（）对画线句“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉”翻译正确的一项为哪一项

（）（3分）

A．那些开拓天下的人，又为何与牧马的人有不一样呢

B．治理天下的人，与牧马的人又有什么不一样呢

C．开拓天下的人，与牧马的人又有什么不一样呢

D．那些治理天下的人，又为何与牧马的人有不一样呢

有一个成语是从本文中提炼出来的，请说出这一成语：

__________

（2分）

15．文中的黄帝是一个能____________、_____________的人（3分）

12．

（1）你（2分）

（2）特别，不平常（2分）13．B（3分）

14．害群之马（2分）15．虚心讨教（不耻下问）善于反省（

3分）

（十五）放翁家训

陆游

后生才锐者，最易坏。

如有之，父兄当认为忧，不可以够为喜也。

切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。

否则，其可虑之事，盖非一端。

吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻懊悔。

12、解说上文中的加点词（4分）

（1）生（）

（2）虑（）

13、对文中画线句翻译正确的一项为哪一项（

）（3分）

A、我这些话，是年青人治病的良方，都应当慎重地对待它，不要留下遗憾和内疚。

B、我这些话，是年青人的药物和石头，都应当慎重地对待它，不要留下遗憾和内疚。

C、我这些话，是年青人治病的良方，都应当慎重地对待它，不要悔之晚矣。

D、我这些话，是年青人的药物和石头，都应当慎重地对待它，不要悔之晚矣。

14、如有“才锐者”，“父兄当认为忧”的原由是（用原文语句回答）

（2分）

15、作者认为能够从、品性、等三方面培育“才锐者”，坚持十许

年，使其“志趣自成”。

（3分）

12．

（1）对念书人的称号（2分）

（2）担忧（2分）13．（3分）A

14．（2分）后生才锐者，最易坏15．（3分）学习交友（十六）吴起之为将，与士卒最下者同衣食。

卧不设宴，行不骑乘，亲裹赢粮，

与士卒分劳累。

卒有病疽①者，起为吮之。

卒母闻而哭之。

人曰：

“子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为”母曰：

“非然也。

早年吴公吮其父

疽，其父战不旋踵②，遂死于敌。

吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。

是以哭之。

”——（选自司马迁《史记·孙子吴起传记》）

【说明】①疽（jū）一种毒疮。

②踵（zhǒng）：

脚后跟。

12．解说上文中加点的词语。

（4分）

吴起之为将（）

（2）卒有病疽者（）

13．“其父战不旋踵，遂死于敌”，卒之母认为原由是

（用原词句子回答）。

（2分）

14．对文中画线句翻译正确的一项为哪一项（）（3分）

A、终于母亲听到这件事哭起来。

B、士兵的母亲知道这件事哭起来。

C、终于母亲知道这件事哭起来。

D、士兵的母亲听到这件事哭起来。

15．从上文中可看出吴起与士卒相互间的关系是________。

（3分）

12．

（1）担当，充任

（2）患病（每一词解说各2分）

13．早年吴公吮其父疽。

（2分）14．D（3分）

15．吴起爱惜士兵，士兵对吴起忠心。

（讲出一方给1分，讲出两方且正确给3分）