山东省烟台市初中毕业暨升学统一考试物理试题及答案.docx

山东省烟台市初中毕业暨升学统一考试物理试题及答案.docx

《山东省烟台市初中毕业暨升学统一考试物理试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省烟台市初中毕业暨升学统一考试物理试题及答案.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东省烟台市初中毕业暨升学统一考试物理试题及答案

2007年烟台市初中毕业暨升学统一考试物理试卷

一、单项选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的。

每小题2分，共20分）

1．壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。

在讨论时，有同学提出：

“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）

A．假设B．论证C．实验D．结论

2．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（）

A．熔化B．凝华C．汽化D．升华

3．如图所示的四种情景中，应用光的反射的是（）

4．图为某同学拉着一盛水的器具在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象示意图，对此现象下列判断正确的是（）

A．都是在小车突然停止时发生

B．都是在小车突然起动时发生

C．图（a）所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生

D．图（b））所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生

5．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）

A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

D．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大

C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大

D．物体的密度越大，受到的浮力越小

6．如图所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（）

A．红灯亮B．绿灯亮

C．红、绿灯同时亮D．红、绿灯都不亮

7．图是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（）

A．“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用

B．“10（20）A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安

C．“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用

D．“600revs／kW·h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转

8．把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。

若将某—物体放在此透镜前20cra处，可得到一个（）

A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像

C．正立放大的实像D．正立放大的虚像

9．如图所示的电路中（电源电压不变），闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）

A．电流表的示数不变，电压表的示数不变

B．电流表的示数变大，电压表的示数变小

C．电流表的示数变大，电压表的示数变大

D．电流表的示数变小，电压表的示数不变

10．瓶盖起子有图（a）（b）两种用法，A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点。

在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点。

开盖时手对起子施加的力F作用在G点，瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点（图中没有标出）。

如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折。

则（）

A．（a）图支点是A，（b）图支点是B，（b）种用法省力

B．（a）图支点是A，（b）图支点是B，（a）种用法省力

C．（a）（b）两图支点都是B，（b）种用法省力

D．（a）（b）两图支点都是A，（a）种用法省力

二、多项选择题（每小题的四个选项中，有一个或几个是正确的。

每小题3分，共9分）

11．关于声音的下列说法中，正确的是（）

A．声音是由振动产生的，声音不能在真空中传播

B．声音是以波的形式向外传播，声波能够传递能量

C．音调和响度完全相同的声音，它们的波形也完全相同

D．在空屋子里听到别人说话的声音与在旷野里听到的不一样

12．下列几幅图中，容易造成触电事故的是（）

13．由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高。

沿河农民通常采用如图所示的方式，引黄河水来灌溉农田。

有关这种引水灌溉方式，下列说法正确的是（）

A．这种引水灌溉方式利用了连通器原理

B．使用时B端管口必须低于A处水面

C．使用时必须先将管道中灌满水

D．高度差H越大，管道中的水流得就越快

三、填空题（每小题4分，共20分）

14．两年的物理学习中，相信聪明的你不仅学到了很多物理知识，还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法，其中对你影响最深的科学家是那几位，他们的主要贡献是什么。

请写在下面横线上。

（1）科学家___________________，

贡献是___________________；

（2）科学家___________________，

贡献是___________________。

15．右图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图，其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性（不同点）写在相应圆中重叠区域以外部分内。

16．一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如图）。

用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是______________________________________，这一现象说明_________________________________________________________。

17．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应保持__________不变。

某同学根据得到的数据画出了如图所示的图象，你对这个图象进行分析后，得出的结论是___________________。

18．甲、乙两个灯泡分别标有“220V，40W”、“220V，60W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流强度大的是_________灯泡，灯丝电阻较大的是________灯泡。

如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是____________，使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是____________。

四、作图题（共2分）

19．当给螺线管通电时，小磁针N极的指向如图所示。

试在图中标出螺线管的极性及电流方向。

五、分析简答题（20题4分，21题6分，共10分）

20．小猫抓不着鱼，觉得很奇怪（如图）。

请你说明其中的物理道理。

21．四大措施解决千年冻土问题

2006年7月1日，青藏铁路实现了全线贯通，打破了美国的火车旅行家保罗·泰鲁“有昆仑山脉在，铁路就永远进不了拉萨”的断言，大长了中国人的志气。

在修建青藏铁路时，需要解决两大难题：

一是铁路要穿越“千年冻土”区，需要保证路基的稳定性；二是高原气压低、氧气含量低，需要保证施工人员及乘客的安全性。

我国科技工作者在解决两大难题上做出了许多创新和发明。

四大措施解决千年冻土问题

①热棒：

天然“制冷机”

进入两大滩冻土区，路基两旁插有一排排碗口粗细、高约2m的铁棒（如图a）。

铁棒间隔2m，一直向前延伸，我们称它热棒。

热棒在路基下还有5m，整个棒体是中空的，里面灌有液氨，棒的顶端是散热片，这样棒体就相当于一个天然“制冷机”。

图a图b

②抛石路基：

廉价“土空调”

在青藏铁路路基内部，还有一种廉价而有效的“土空调”，在土层路基中间，填筑了一定厚度的碎石，保证了冻土层的温度不随外界气温的变化而变化，从而保护了冻土的完好性。

③遮阳板：

隔热“外衣”

遮阳板路基是在路基的边坡和坡石上架设一层用于遮挡太阳辐射的板材，完全消除太阳对路基的辐射加热作用。

④以桥代路：

“最后绝招”（如图b）

增氧机解决高原气压低、氧气含量低的问题

在沿途建立氧气制造站、列车配有完整的供氧系统等，确保了施工人员的安全和旅客的乘车的舒适度。

（1）通过阅读材料，谈谈青藏铁路蕴含的物理知识（至少举出两点）。

（2）试分析说明，天然“制冷机”（或廉价“土空凋”）的工作原理。

六、实验探究题（22、23题各3分，24题6分，25题8分，共20分）

22．如图a、b所示，请你写出圆柱体的直径和电流表的分度值。

图a图b

（1）圆柱体的直径：

___________________。

（2）电流表的分度值：

___________________。

23．为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：

两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴。

请问：

（1）还需要用的器材：

（2）对水和食用油的选取，需满足的条件：

（3）怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量：

24．某同学想测定电阻Rx的阻值。

供选择的器材有：

一个电源（电压不变、电压数值未知），一个已知电阻R0，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关。

该同学设计了如图所示的电路。

（1）要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤。

（2）写出用测量的物理量计算Rx的表达式。

25．为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置。

请你回答：

（1）实验中如何改变斜面的倾斜程度。

（2）为了分析数据得出结论，请你帮他设计出记录数据的实验表格。

（3）在这个探究实验中，需要计算的物理量有那些，并根据所测物理量写出表达式。

七、应用创新题（26题6分，27题13分，共19分）

26．一辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车。

该车司机反应时间是0．5s，反应距离为12．5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0．1m2。

按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因。

（g＝10N/kg）

27．随着生活水平的不断提高，家用电器的逐渐普及，电热壶（如图）已进入千家万户。

为什么当今家庭使用电热壶的数量会越来越多呢?

带着这个问题，某课外兴趣小组利用节假日进行了家庭调查。

以下是两位同学的调查结果。

表1小明同学家庭开水需求情况调查表

调查日期：

2007年5月6日

家庭人口情况

3人

家庭中每天所需的开水数量（以热水瓶为单位）

5瓶（2L/瓶）

获得开水的渠道

1．电热壶（√）2．燃气烧开水（）3．其它

当地能源价格

电价：

0.50元/kW·h

燃气：

4.50元/m3

使用电热壶烧开水的调查情况

电热壶的规格

额定电压220V额定功率1000W

烧一壶开水所用的时间为17.5min

容量3L

表2小红同学家庭开水需求情况调查表

调查日期：

2007年5月6日

家庭人口情况

4人

家庭中每天所需的开水数量（以热水瓶为单位）

5瓶（2L/瓶）

获得开水的渠道

1．电热壶（）2．燃气烧开水（√）3．其它

当地能源价格

电价：

0.50元/kW·h

燃气：

4.50元/m3

使用燃气烧开水的调查情况

水壶的容量为3L

烧一壶开水所用的燃气量为0.04m3

（1）从理论上计算，小明家用电热壶烧开一壶水需要多长时间（设水的初温为20℃）。

与实际有无差别，简要说明原因。

（2）分析调查结果，并结合实际说明使用那种方法烧水更好一些。

（3）电热壶在设计构造中运用了许许多多的物理知识。

请你举出两点，并说明这样设计的好处。

2007年烟台市初中毕业暨升学统一考试物理试卷

参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．C2．D3．B4．D5．B

6．A7．B8．A9．D10．B

二、多项选择题（每小题的四个选项中，有一个或几个是正确的。

全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或选错的得0分，共9分）

11．ABD12．ABC13．BCD

三、填空题（每小题4分，共20分）

14．例：

（1）牛顿牛顿第一定律

（2）焦耳焦耳定律注：

选填其他科学家，正确的同样给分。

15．左：

作用在同一物体上右：

作用在不同物体上

16．细玻璃管内的水面上升力可以使物体发生形变（力可以改变物体的形状）

17．电阻（1分）导体的电阻一定，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比（3分）

18．乙甲乙2：

3

四、作图题（共2分）

19．如图所示，电流方向正确1分；磁极正确1分

五、分析简答题（20题4分，21题6分，共10分）

20．水中的鲁射向空气的光线在界面处发生折射，折射光线远离法线，此时猫所看到的鱼实际是鱼的虚像。

（2分）猫根据光沿直线传播的经验，叉向鱼的虚像，所以抓不着鱼。

（2分）

21．

（1）液化、汽化、压强、热传递、对流、辐射等（2分）。

（注：

学生只要答有两项符合题意即给2分）

（2）天然“制冷机”

当温度上升时，液态氨受热发生汽化，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传给空气，气态氨由此冷却液化又变成了液态氨，沉入棒底。

（3分）这样往复循环，把路基中大量的热带入空气中，从而使路基的温度基本不变，保证了路基的稳定性。

（1分）

廉价“土空调”

夏季来临，当路基表面温度上升时，空气密度降低，而路基冻土中的温度较低，空气密度较大，这样热、冷空气就不易对流，形成了外界与冻土的隔热层。

（2分）当冬天来临时，冻土路基的外界温度较低，空气温度较低，空气密度较大，而路基冻土层温度较高，空气密度较小，无形中形成了热、冷空气对流，使路基冻土层温度降低，保护了冻土的完整性。

（2分）

注：

学生分析出上述一项即可，分析中只要原理基本正确按相应部分评分意见赋分。

六、实验探究题（22、23题各3分，24题6分，25题8分，共20分）

22．

（1）4cm（或4.0cm）（1分）

（2）当接0~0.6A档时，分度值为0.02A（1分）；当接0~3A档时，分度值为0.1A。

（1分）

23．

（1）天平（1分）质量相同（1分）

（2）加热时间相同（1分）

24．

（1）①电源电压U，把S接在位置1上，读出此时电压表的示数。

（2分）

②R0两端的电压U0，把S接在位置2上，读出此时电压表的示数（2分）。

（2）

（2分）

25．

（1）改变方木块的位置（2分）。

（2）下面的记录表格可供参考。

斜面的倾斜程度

小车所受重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长s/m

有用功W有用/J

总功W总/J

机械效率

较缓

较陡

最陡

注：

此表设计共3分，若学生设计错误或缺项则不得分。

（3）有用功W有=Gh（1分）；总功W总=FS（1分）；机械效率

（1分）

七、应用创新题（26题6分，27题13分，共19分）

26．该车当时行驶的速度

=25m/s=90km/h……2分

该车对路面产生的压强

=106Pa……2分

∵90km/h>80km/h∴超速（1分）

又∵106Pa>7×105Pa：

∴超载（重）1分

故该车被示意停车的原因是超速、超载（重）。

27．

（1）烧开一壶水所吸收的热量

A=cm（t-t0）=0.2×103J/kg·℃×3kg×（100℃-20℃）=1.008×106J……2分

又W=Pt

∴

=16.8min<17.5min……2分

原因：

电能不可能全部转化成内能、电热壶本身吸收一部分热量，有一部分热散失到空气中等。

（注：

学生只要能回答出一项有道理的原因即给1分）

（2）用电热壶烧开一壶水所用资金：

0.50元×

=0.15元……1分

用燃气烧开一壶水所用资金：

4.50元×0.04=0.18元……1分

（学生用一天、一个月等所用开水量所需资金进行比较，正确的同样给分）

由此可见，利用电热壶烧水比用燃气更经济些。

（1分）

同时使用电热壶更环保、更清洁。

（1分）

（3）连通器、壶盖有小孔，手柄用塑料做成，手柄宽而扁且有花纹，用三孔插头等。

（学生就其中的两项说出其设计的好处即可，每项2分）

例：

①电热壶的盖上有小孔。

当水沸腾时可缓解壶盖的跳动，防止大量的水喷出壶外。

②选用三孔插头，使电热壶的外壳接地，防止壶身漏电时造成触电事故。