历史江苏省届高三各地模拟历史试题汇编必修一专题9.docx
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历史江苏省届高三各地模拟历史试题汇编必修一专题9
江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编
必修一专题9:
当今世界政治格局的多极化趋势
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一、选择题(本大题共20小题,共0分)
1.(江苏金坛市2011届高三第一次调研17题)路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则。
”这一国际组织是()
A.联合国B.不结盟运动C.世界贸易组织D.欧洲联盟
2.(2011年5月南通市三模19题)从世界银行《2002年世界发展报告》得出的信息不包括
主要国家
(含世界总和)
GDP
人均收入
商品与服务贸易
数值
(亿美元)
占世界比重
(%)
按汇率算
(美元)
按购买力平价算
(美元)
出口额
(美元)
进口额
(亿美元)
世界
313369
100.00
5150
7350
77300
77200
美国
98828
31.54
34260
34260
10500
14220
日本
46771
14.93
34210
26460
5280
4580
中国
10800
3.45
840
3940
2790
2510
A.美国的经济优势依然十分明显B.世界经济呈现出美日中三国鼎立局面
C.日本成为仅次于美国的世界经济大国D.中国与美国日本相比,还有较大的差距
3.(2010年10月江苏苏北四市高三调研17题)英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。
文中作者对冷战重新定义的主要出发点是
A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突
C.不诉诸武力避免了新的世界大战D.美苏两国在国家利益上没有矛盾
4.(2010年9月扬州宝应县高三调研10题)右图是某老师在课堂上分析一些历史现象时多次使用的图示。
该图示不可能用来表示()
A.雅典民主政治突破城邦体制,得到发展
B.二战后多种力量崛起,冲击两极格局
C.封建社会中央集权与地方分权斗争激烈
D.近代列强环伺、侵略中国
5.(2011年4月盐城市二模11题)“1978年,党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
我们党全面把握国内外发展大局……领导人民谱写了改革发展的壮丽史诗。
”(《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》)当时“国内外发展大局”应该包括
①世界和平力量增强,较长时间内不会发生世界大战
②美苏结束“冷战”状态,两国关系趋向缓和
③广大发展中国家要求建立国际经济新秩序
④文革结束后,全国人民渴望尽快发展经济、改善民生
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6.(2011年5月徐州市三模19题)“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的:
一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。
”该材料表明()
A.世界格局多极化趋势不断加强B.美国放弃霸权政策奉行单边主义
C.两极格局结束单极世界形成D.美国与世界各强国之间势均力敌
7.(2010年11月泰州高三联考19题)在不结盟运动兴起时,美国前国务卿杜勒斯攻击“不结盟”是“一种不道德的近视的概念”;苏联也预言这个运动“像走钢丝一样长不了”,这些现象说明
A.不结盟运动是一个与美苏相抗衡的军事政治集团
B.不结盟运动的兴起标志着世界多极化格局的形成
C.不结盟运动兴起后日益成为国际舞台上不可忽视的一支政治力量
D.不结盟运动的兴起是美苏“冷战”加速瓦解的根本原因
8.(2010年11月泰州高三联考18题)1949年初,苏联外长在联合国大会上发表声明:
“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。
”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为
A.建立北大西洋公约组织B.实施马歇尔计划
C.建立布雷顿森林体系D.签署《关税与贸易总协定》
9.(2010年9月盐城市高三摸底17题)一本史书描述:
“联合国安理会召开紧急会议,决定组建联合国军,介入此次冲突。
这是联合国成立以来第一次的军事联合行动。
”这次冲突是
A.朝鲜战争B.柏林危C.古巴导弹危机D.海湾战争
10.(2011年1月南京模拟19题)1953年,朝鲜战争结束后,大批朝鲜、韩国民众因为战争而离散。
1985年,朝韩双方进行了第一次大规模离散家属的互访。
以下说法正确的是()
①朝鲜分裂根源于民族矛盾的激化
②亲人的离散是两极世界下的悲剧
③家属的重逢由于美苏冲突的结束
④两极格局解体推动朝鲜半岛缓和
A.①③④B.②
C.②③D.②③④
11.(2010年9月南京市高三调研19题)右侧《最新型的美国汽车》漫画,形象的反映了二战后美国对欧洲采取的措施是
A.实施美元贬值
B.实施马歇尔计划
C.刺激汽车工业发展
D.推行杜鲁门主义
12.(2011年江苏高考19题)2011年5月1日深夜,“基地”组织领导人本·拉登在巴基斯坦被美军击毙。
许多国家发表声明,对此表示支持,并强调世界各国应共同打击恐怖主义。
由此可以看出
①反恐斗争有赖于国际社会的合作②恐怖主义成为全球化的主要障碍
③恐怖主义滋生的土壤由此被铲除④恐怖主义依然是国际社会的公敌
A.①④B.①②C.①③D.②④
13.(2010年11月苏州五市四区高三期中考19题)2010年10月5日,朝鲜、美国围绕“天安”号事件在板门店举行了第六次大校级工作会谈。
1945年日本投降后不久,朝鲜半岛便处于60多年的分裂状态。
在这60多年中()
①南北朝鲜由美苏占领区发展而来②在“冷战”阴影下朝鲜分裂
③朝鲜战争是美苏局部热战的反映④中国迫使美国在朝鲜战争中签订停战协定
A.①③B.③④C.①③④D.①②③④
14.(江苏金坛市2011届高三第一次调研18题)日本外务省次官栗山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:
“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5:
5:
3的合作。
”这表明日本的企图是()
A.不愿承担相应的国际责任B.谋求成为政治大国
C.与美欧进行军事抗衡D.确立美欧日三足鼎立的格局
15.(2010年9月扬州宝应县高三调研12题)观察下列漫画《危险的“多米诺骨牌”游戏》,它形象地反映了美苏争霸的冷战格局。
以下史实中能为这漫画提供证据的有()
①德国分裂②朝鲜战争③越南战争④古巴导弹危机
A.①④B.②③C.②③④D.①②③④
16.(2011年3月江苏四市一模19题)中曾根康弘在担任日本首相期间曾说:
“今后要在世界政治中加强日本的发言权。
不仅增加日本作为经济大国的分量,而且要增加日本作为政治大国的分量。
”日本为此所作的努力有()
①在1950年爆发的朝鲜战争中,向美国提供大量军火和给养
②在1970年举办世博会,大阪成为亚溯第一个举办世博会的城市
③在1991年爆发的海湾战争中,向多国部队提供大量经济援助
④在1994年,正式宣布将积极谋求成为联合国安理会常任理事国
A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④
17.(2011年4月江苏百校样本分析17题)2010年11月23日,韩国西部延坪岛海域于14时30分左右遭受来自朝鲜方面的炮击,韩国军队进行了回击(右图)。
朝鲜半岛局势的持续紧张,引起国际社会的广泛关注。
二战后,朝鲜半岛的正式分裂主要是由于()
A.日内瓦会议协议的通过B.美苏两国的分区占领
C.抗美援朝战争的结束D.美苏“冷战”的进行
18.(江苏金坛市2011届高三第一次调研20题)各种区域性国际组织的主要职能虽有差别,但也有一些共同之处。
美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是()
A.促进社会与文化交流B.推动区域一体化进程
C.对抗特定的国家集团D.加强成员国军事合作
19.(2011年5月南通市三模18题)“这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”,是“向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。
最有可能作出这个“回答”的人是
A.罗斯福B.丘吉尔C.杜鲁门D.尼克松
20.(2011年1月扬州市调研7题)2010年11月23日,朝鲜韩国在延坪岛海域相互炮击。
此后美国韩国日本举行多次军演,半岛局势持续紧张。
1945年日本投降后不久,朝鲜半岛便处于长期的分裂状态。
自“二战”结束以来的60多年中()
①朝鲜半岛的分裂由美苏占领区发展而来②在“冷战”阴影下朝鲜分裂
③1950-1953年的朝鲜战争是美苏冷战背景下的第一次大规模局部战争
④中国人民志愿军赴朝鲜作战迫使美国签订停战协定
A.①③B.③④C.①②④D.①②③④
二、非选择题(本大题共4小题,共0分)
21.(2011年5月苏、锡、常、镇二模22题)(13分)阅读下列材料:
材料一总结起来说,我们面临着一个政治力量……如何对付这个力量的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。
它应该是我们的政治参谋班子在目前这个时刻进行工作的出发点。
……我不能在这里试图提出全部的答案。
但我愿意表白我的信念:
这个问题是我们有能力解决的,而且不必通过一场全面的军事冲突来解决。
——1946年2月美国驻苏大使乔治·凯南致国务院电报
材料二由于第二次世界大战的结果及战后时期的发展,国际形势发生了根本变化……两种根本相反的政治路线形成了:
一方面是苏联和其他民主国家的的政策,目的在于摧毁帝国主义和巩固民主;另一方面是美国和英国的政策,目的在于加强帝国主义和绞杀民主。
它们鉴于苏联及新民主主义国家已成为一种障碍……同时也就用新战争的威胁来支持这一运动。
——《共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言》
材料三戴高乐将军警告他的后人“永远不要把法国的命运交到别人的手里”时,不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会呈现在这个样子。
不过戴高乐可以感到欣慰的是,他毕生所追求的法国复兴,通过将“法国的命运交在别人手里”实现了,他的国民在交出自己一部分命运的同时,也掌握了别人的一部分命运。
我们还应该为欧洲的一体化记上另外一大功:
欧洲经历了历史上从未有过的长时间的和平。
——《欧洲由对抗走向统一,国家间相互制衡是必要条件》
请回答:
(1)据材料一概括乔治·凯南这封电报的核心主张,并分析该电报对美国政府产生的影响。
(4分)
(2)据材料二与所学知识分析“两种根本相反的政治路线”形成的后果。
材料二与材料一不同观点的出现说明了什么?
(3分)
(3)指出材料三中法国国民“在交出自己一部分命运的同时,也掌握了别人的一部分命运”的含义。
(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识分析“欧洲一体化”产生的历史影响。
(4分)
22.(2011年4月南通市调研24题)(10分)
材料一就欧洲安全来说,在西方国家看来,北约在这方面作用是其他组织或国家无法替代的。
……1993年1月,美国商务部决定对来自包括欧共体在内的19个国家和地区的钢铁征收反倾销税,欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”。
……1994年,当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时,法国总统希拉克明确表示反对,德国总理科尔也要求美国慎重行事。
——张建华主编《世界现代史》
材料二只有同欧洲既合作又竞争,才能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作,给世界造成日本可以信赖的印象,这在外交上有利。
……通过统计可以知道,在联合国的投票中,日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。
——2002年日本《外交论坛》月刊7月号
材料三1991年,(美国总统)布什指出:
美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”,……“美国的基本价值观念要得到保存,并且要发扬光大”。
“美国的责任不仅是保护我们的公民和我们的利益,而且还要帮助创造一个新世界,使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。
——张建华主编《世界现代史》
请回答:
(1)据材料一指出20世纪90年代以来,西欧与美国矛盾的主要表现。
结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。
(4分)
(2)据材料二和所学知识指出,日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”?
(3分)
(3)材料三中美国的外交目标是什么?
这一目标能实现吗?
试结合材料一、二加以说明。
(3分)
23.(2011年1月南通市一模24题)(10分)
材料一(1950年)6月25日,北朝鲜军队今天越过三八线。
几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。
美国似乎对这一进攻感到惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料二1950年6月25日,南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略,发动了内战。
——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》
材料三1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有关国的支持,就能轻而易举占领北朝鲜。
但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本祥主编《中华人民共和国史》
请回答:
(1)上述材料反映的是哪一历史事件?
它们在哪一历史要素上有相同的记录?
(2分)
(2)在这一历史事件的起因问题上,材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处?
这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点?
(6分)
(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件,从史料收集角度看,存在怎样的不足之处?
(2分)
24.(2010年11月泰州高三联考24题)阅读下列材料
材料一当前趋势的继续:
苏联在经济上衰退,在政治上僵化如故,但在军事上保持强大;它小心翼翼地保卫其正在衰落的东欧帝国;它与美国的关系没有重大变化,并与美国在三条中心战略战线继续进行竞争。
——布热津斯基《未来十年美苏关系展望》
材料二如果我在死以前有什么事情可做的话,那就是到中国去。
如果我去不了,我要我的孩子们去。
——尼克松《时代》周刊上的讲话(1970年10月5日)
材料三我认为美国政府必须首先采取步骤来结束大陆中国与世隔绝的状态,我们必须采取这些步骤,因为目前存在的看来是无法调和的分歧,苏联不可能采取这些步骤。
我们是能够采取这一步骤的唯一国家。
……美国的政策目标从长期来看,必须是结束大陆中国的与世隔绝状态和使我们同大陆中国的关系正常化。
——尼克松的讲话(1971年7月)
材料四20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把,1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:
“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
”
材料五学者法里德•扎卡里亚的文章称:
当今世界已经进入了后美国时代,我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变。
第一次是16世纪前后以欧洲为代表的西方世界崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
请回答:
(1)据材料一,概括美苏关系的基本状况。
(1分)据材料四概括美与西欧的关系。
(2分)
(2)据材料二、三并结合所学知识分析,尼克松为什么急于改善中美关系?
(3分)
(3)据材料五和所学知识概括指出“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”的主要表现。
(3分)并指出“后美国时代”世界格局的主要特点。
(1分)
(4)根据以上材料,你认为决定当今世界格局的最主要因素是什么?
(2分)
江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编:
必修一专题9参考答案
一、选择题
1.B
2.B
解析:
B的选项的提法与表中提供的数据不符,中国与日本、美国的差距依然很大,日本与美国的差距也较大,所以美日中三国鼎立的提法错误。
故选B.
3.C
解析:
本题作者的观点主要是指冷战期间,美苏两大阵营实力相当、势均力敌,双方都不敢轻易挑起战端,避免了新的世界大战爆发。
A项正确但与题意无关联,BD两项说法错误,B项中局部战争仍有发生,D项美苏两国在国家利益和社会制度上存在着严重的矛盾和冲突。
4.A
解析:
本题命题科学性不够。
大致判断选择A项,雅典民主政治突破城邦体制,得到发展说法错误,根据所学雅典民主政治并未突破城邦体制。
5.D
解析:
美苏结束“冷战”状态是在1991年苏联解体,不符合材料时间,故排除含②选项。
6.A
解析:
本题可用排除法。
题目反映的信息是美国主观上想称霸(排除B),客观上又做不到(排除C),D不符合事实,美国还是超级大国。
A符合题意又与事实吻合,故选A。
7.C
解析:
此题考查的是对二战后世界政治格局变化的理解。
根据题干提供的信息和所学史实1961年不结盟运动兴起的时候是并不能跟美苏相抗衡的政治组织,故应排除A;21世纪当今世界政治格局才是多极化趋势,故B项不符合形成的阶段特征也应排除;美苏冷战加速瓦解的根本原因东欧剧变、苏联解体,故应排除D。
1961年不结盟运动的兴起表明处于美苏两极格局之下的亚非拉等国家反对霸权主义、反对殖民主义合作发展的愿望,所以此题应该选择C。
8.B
解析:
此题考查的是对二战后美术国际关系变化的理解。
根据题干提供的信息和所学史实经济方式的限定应该先排除A项,因为其是军事组织;对东欧国家要求应该排除C和D项,因为他们属于年后资本主义世界经济体系的构建;根据所学美国1948年马歇尔计划援助的范围也包括苏联和东欧国家,但是遭到苏联为首的东欧国家的拒绝,所以此题应该选择B。
9.A
解析:
考核冷战中的热战,关键词“联合国军”,二战初期美国主导联合国,介入了朝鲜战争。
要求对史实熟悉。
10.B
解析:
朝鲜分裂是美苏冷战下的产物,它根源于美苏争霸,因此①不符合史实;1985年离散家属重逢时,美苏冲突并未结束,因此②不符合史实;两极格局解体后,特别是今年“延坪岛炮击事件”以来,半岛局势异常紧张,因此④也不符合史实。
11.B
解析:
本题反映了二战后为了帮助西欧恢复经济,美国开始实施国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划,以扶持和控制西欧国家。
12.A
解析:
本题结合时事热点,考查了恐怖主义、反恐相关知识点。
恐怖主义是当今世界的一大毒瘤,它的存在影响了各国安全;破坏了各国的民族和睦,引发社会动荡;极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步;破坏世界的和平与发展。
对国际社会真正构成重大冲击、威胁是在上个世纪90年代初开始形成。
分析各选,①④项说法正确,反恐斗争有赖于国际社会的合作,虽然本·拉登被击毙了,但恐怖主义依然是国际社会的公敌。
第②项全球化的主要障碍应是国际经济旧秩序;第③项恐怖主义滋生的土壤是贫穷落后、动荡冲突,仍未消除,故③②项排除。
许多国家对美军击毙“基地”组织领导人表示支持,并强调加强国际合作共同打击恐怖主义,说明①④正确。
②从材料中看不去来,③只能说恐怖主义遭重创,但不能说恐怖主义滋生的土壤由此被铲除。
13.D
解析:
本题考查了朝鲜战争的有关知识,根据所学,①②③④项说法均符合史实。
二战结束后,美苏两国进入朝鲜,双方为北纬38度线作为界线,形成南北两个占领区,1948年美国扶植下南部成立了大韩民国,一个月后北部苏联支持下成立朝鲜民主主义人民共和国。
朝鲜的分裂是美苏两大阵营对抗的结果。
1950年朝鲜内战爆发,美国积极加入,成为二战后两大阵营冷战背景下的局部热战。
1953年朝鲜停战协定签订,美国在朝鲜战争中签订停战协定。
14.B 15.D
解析:
根据所学①②③④四项都属于美苏两极格局下的事件。
二战结束后美苏两国为首的资本主义阵营和社会主义阵营,由于社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧,并在政治、军事、经济等诸方面除诉诸战争之外的对峙和对抗,1949年德国分裂、1950年朝鲜战争、1961年越南战争、1962年古巴导弹危机都是两极格局下两方对抗的表现。
16.C
解析:
本题考查当代日本的发展。
①为日本发展提供了恢复机会,但是不属于谋求政治大国的表现。
②表现了日本经济的发展,③④属于当今时代日本谋求政治大国的表现,这些做法都是以日本经济作为支撑的。
17.D
解析:
本题考查美苏“冷战”的结果。
1945年,美苏两国以北纬38度线为界,分区占领朝鲜半岛南部和北部。
1947年,“冷战”开始,受此影响1948年,朝鲜南北部各自成立了由美苏支持的韩国和朝鲜,朝鲜半岛陷入分裂状态。
故答案选D。
18.A 19.C
解析:
从题目的信息看,题目的观点鲜明的反对共产主义。
这个与杜鲁门时期的冷战政策是吻合的,故选C。
20.D
解析:
朝鲜半岛的分裂是美苏“冷战”的产物,其分裂由由美苏占领区发展而来,故①②正确;1950-1953年的朝鲜战争是美苏冷战背景下的第一次大规模局部战争,中国人民志愿军赴朝鲜作战迫使美国于1953年签订停战协定,故③④正确。
因此选D。
二、非选择题
21.
(1)核心主张:
美国有能力通过非军事手段遏制苏联(冷战)。
(2分)
影响:
影响了美国的冷战政策(遏制政策、杜鲁门主义)。
(2分)
(2)后果:
形成了两大阵营的对峙(美苏冷战、美苏对峙)。
(1分)
说明:
立场(意识形态)的不同会影响对历史的解释(对事件的看法或认识)。
(2分)
(3)含义:
法国与欧洲国家联合(或“欧洲国家在合作中共同发展”,或“成立欧共体”;(2分:
若答“欧盟”不得分)
(4)影响:
①经济上:
有利于欧洲经济的崛起;影响世界经济格局(有利于经济区域集团化趋势的发展)。
(每点1分,共2分)
②政治上:
冲击两极格局(有利于世界和平),有利于世界政治格局多极化趋势的出现和发展;有利于提高欧洲的国际地位。
(每点1分,共2分)
22.
(1)表现:
出现贸易争端;围绕北约东扩产生分歧。
(2分)
原因:
美欧要维护各自国家利益;欧洲日益走向联合,欧盟成立后,实力进一步加强,与美国竞争加剧。
(2分)
(2)原因:
日、欧在国际事务中有许多共同利益,利于合作;日欧经济实力都不断增强,双方都互为竞争对手。
(答出日本或欧洲实力增强均可得分。
)(2分)
目的:
谋求日本世界政治大国的地位。
(1分)
(3)目标:
建立以美国为主导的单极世界。
(1分)不能。
(1分)欧盟、日本等多个政治力量不断发展壮大,制约美国的企图。
(或答各大政治力量之间相互制约)。
(1分)
23.
(1)朝鲜战争(或朝鲜战争的爆发)。
战争爆发的时间。
(2分)
(2)不同:
材料一认为,可能是苏联人策划了这一进攻;(2分)材料二、三认为,南朝军队在美国的支持或预谋下发动内战。
(2分)
特点:
以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义之间的对立和激烈斗争(答美苏冷战、美苏对抗得1分)。
(2分)
(3)缺陷:
缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料,缺少该事件相关的原始史料。
(2分)
24.
(1)状况:
继续与美国竞争(或冷战或对抗或争霸)。
(1分)
关系:
美国承认西欧伙伴地位;西欧日益要求摆脱美国的
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