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翻译考点梳理
精锐教育学科教师辅导讲义
年级:
高三科目:
英语课时数:
3
课题
翻译考点梳理
教学目的
掌握翻译考查重点,熟悉翻译涉及到的重点句型。
教学内容
一、考纲考点
主要测试学生的书面表达能力。
具体考核目标为:
能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子。
二、翻译相关考点梳理
学生要准确无误地用英语将中文句子的意思表达出来,关键有以下两点:
Ⅰ、掌握最基本的英语句子结构和各种句型
从句子基本结构着手,搭建框架。
看到句子,先确定其是简单句、并列句、还是复合句。
提取句子精华,找到主谓宾,然后再层层修饰。
1、简单句
结构
例句
主语+系动词+表语
Knowledgeispower.知识就是力量。
主语+不及物动词
Moneytalks.有钱能使鬼推磨。
主语+及物动词+宾语
Everycloudhasasilverlining.守得云开见月明。
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
Youtellmethetruth.同我说实话。
主语+及物动词+宾语+宾语补足语
Adversitymakesamanwise.逆境使人聪明。
2、并列句
结构
例句
简单句+并列连词+简单句
Alittlelearningisadangerousthing,butalotofignoranceisjustashad.
知识浅薄是危险的,无知同样危险。
简单句+并列连词+副词+简单句
Heliedtobethecompanyandtherefore(he)wasremovedfromtheposition.他向公司撒了谎,因此被解雇了。
简单句+并列副词+简单句
Youmustredoubledyourefforts,oryou’lllagbehind.你必须加倍努力,否则你就要落后。
3、复合句
(1)主语从句
结构
例句
关联词+主语从句+主句(主语以外部分)
Thatpracticemakesperfectisgeneralrelief.“熟能生巧”是共识。
It+be动词+形容词+that从句
Itistruethatthecollegewilltakeinmorenewstudentsthisyear.
It+be动词+名词+that从句
Itisapitythatyoushouldhavetoleave.你非得离开真是遗憾。
It+be动词+said/reported…+that从句
Itisreportedthatoversixstudentshavebeensteppedtodeathintheschool.
It+seems/happens/appears…+that从句
Itappearsthatyouarewrong.看来你显然错了。
Wh疑问词引导的主语从句
What’sbredinthebonewillcomeoutintheflesh.本性难移。
(2)宾语从句
结构
例句
主语+谓语+宾语从句
Idon’tknowif/whetherparkingisallowedhere.
主语+谓语动词+间接宾语+宾语从句
MysontoldmehewasgoingtotheUSAthenextmonth.
主语+谓语动词+it+宾语补足语+宾语从句
Wethinkitpossiblethathewillpasstheexam.
注意:
翻译宾语从句要注意1.时态,2.语序,3.连接词。
(3)定语从句
结构
例句
先行词+关系代词(who/whom/whose/which/that)+定语从句
Hewhonotlearnwhenheisyoungwillregretitwhenhesold.
先行词+关系副词(when/where/why)+定语从句
Thereareoccasionswhenonemustyield.
先行词+介词+关系代词(whom/which)+定语从句
ThemanwithwhomJohnshookhandsjustnowisourheadmaster.
注意:
除了上述限制性定语从句之外,还有非限制性定语从句。
在非限制性定语从句中,关系代词which可以修饰前面整个句子,但不可以位于句首。
关系代词as既可以位于句首也可以位于整个主句之后,即逗号后面。
(4)状语从句
结构
例句
时间状语从句
Wherethereisawill,thereisaway.
地点状语从句
Whereveryougo,youshouldworkhard.
原因状语从句
Thehigherincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.
条件状语从句
Youwillcertainlysucceedsolongasyoukeepontrying.
目的状语从句
Theteacherraisedhisvoiceonpurposethatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.
让步状语从句
MuchasIrespecthim,Ican’tagreetohisproposal.
比较状语从句
Foodistomenwhatoilistomachine.
方式状语从句
WheninRome,doastheRomando.
结果状语从句
It’ssuchagoodchancethatwemustnotmissit
程度状语从句
I’llhelpyouasfarasIcan.
(5)表语从句
结构
例句
主语+系动词+关联词+表语从句
Thequestioniswhowillnotattendthemeetingtomorrow.
This/That+系动词+关联词+表语从句
Thatwashowbasketballgotitsname.
What/How+主语从句+系动词+关系连词+表语从句
Whatdelighteduswasthatwehassucceededindefendingourchampionship.
注意:
1、以suggest,proposal等词为主语的表语从句中谓语动词须用虚拟语气;
2、引导表语从句的关联词不能省略。
(6)It引导的句子
结构
例句
It+形容词+for/ofsb.todosth
Itisnecessaryforastudenttostudyoneormoreforeignlanguage.
Itisnouse/gooddoingsth
Itisnousecryingoversplitmilk.
Itis+被强调的部分+that/who/whom
ItwaslastSaturdaythatwewenttoShanghaiGrandTheater.
注意:
Itis+被强调的部分+that/who/whom句型中,“被强调的部分”
如果是地点或时间状语,连接词仍要用that,而不能用where或when。
(7)”with+名词/代词宾格+宾语补足语”结构
结构
例句
with+名词/代词宾格+形容词
Iusedtosleepwiththewindowopen.
with+名词/代词宾格+副词
JustnowshefellasleepwiththeTVon.
with+名词/代词宾格+介词短语
Atthattimeapolicemanwasrunningafterathiefwithaclubinhishand.
with+名词/代词宾格+现在分词
Heranandranwithbreadsofsweatrunningdownhisface.
with+名词/代词宾格+过去分词
Thestudentlefttheclassroomwiththedoorsclosed.
with+名词/代词宾格+动词不定式
Ican’twatchTVwithsomuchhomeworktodonow.
(8)Therebe存在句的结构
结构
例句
There+系动词+主语
Thereisnoroyalroadtolearning.学问之道无捷径。
There+(情态动词/半助动词)+be
Thereusedtobeabridgenearourschool.
There+状态动词
TherestandmanytallbuildingsalongtheHuangpuRiver.
There+表示位置转移的动词
Theregoesthebell.
There+be+no+名词+(in)+动名词
Thereisnogood(in)friteningthemnow.
4、各考点在近五年高考翻译真题中的分布
题号/年份
2010
2009
2008
2007
2006
第一小题
简单句/主谓+双宾
简单句/主系表
简单句/句子结构
简单句/主系表/形容词用法
宾语从句/比较级
第二小题
简单句/主谓
宾语从句/比较级结构
简单句/动词用法
时间状语从句
主语从句
第三小题
简单句/主谓宾/现在分词结构
简单句/动名词作主语
简单句/句子结构
简单句/动词用法/句子结构
原因状语从句
第四小题
并列句/therebe句型+主系表
简单句/被动结构
简单句/被动结构
简单句/动词短语用法/句子结构
并列句/主系表
第五小题
宾语从句/条件状语从句
强调句/句子结构
简单句/形容词用法/现在分词做状语
让步状语从句
时间状语从句/形容词用法/句子结构
第六小题
无
句子结构/活用
让步状语从句
句子结构/活用
倒装句
【教学策略】
由上表可知:
近5年高考对于翻译的考查重点基本上集中在句式的考查上,老师要引导学生重点突破句式;另外,对于重点动词、形容词和介词短语的考查也需要引起注意,老师要监督学生背记相关的动词、形容词与短语搭配,并且会在比较复杂的句型中灵活运用。
Ⅱ、注意动词的正确用法
1、动词涉及到时态、语态、语气、主谓一致,有谓语与非谓语、及物与不及物、延续性与短暂性、陈述与虚拟之分。
翻译的时候,需要注意这些中文里少有或者根本没有的语言特征,灵活运用。
【典型例题】
我国人口百分之八十以上是农民。
(percent)
【参考答案】Overeightpercentofthepopulationofourcountryarepeasants.
【测量目标】能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子
【考查内容】分数表达法/主谓一致
【难度等级】基础
【思路解析】首先,确定句子主干为简单句—人口是农民,接下来添加枝叶部分“我国80%以上”,需要注意的是这里的谓语只能用Be动词are,因为80%的人口是复数概念,而且整句话介绍的是一般情况,需要用一般现在时。
2、注意每个动词的特殊用法
(1)finish,enjoy,practise,avoid等后面只能接动名词。
(2)like,love,hate,prefer等动词后面既可以接动词不定式也可以接动名词,意思相差不大。
(3)stop,remember,forget,mean,regret,try等后面既可以接动名词也可以接不定式,意思完全不同。
【典型例题】
请尽量避免再犯这种愚蠢的错误。
(avoid)
【正确答案】Pleasetrytoavoidmakingsuchstupidmistakesagain.
【测量目标】能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子
【考查内容】动词avoid的正确用法
【难度等级】基础
【思路解析】首先,关注主干为“犯错误”,avoid后面只能带动词的-ing形式,然后添加枝叶成分,注意祈使句开头。
3、与中文相比,英语中的被动语态用的较多,因此,学生要注意正确使用被动语态。
【典型例题】
应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。
(encourage)
【正确答案】Youngpeopleshouldbeencouragedtochoosetheircareersaccordingtotheirownstrongpoints.
【测量目标】能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子
【考查内容】encouage的用法以及被动语态的运用
【难度等级】较难
【思路解析】由于本句缺少动作的发出者,故选择用被动语态来完成,encourage的用法为encouragesb.todosth,故确定主干为sb.beencouragedtodosth,然后再添加枝叶成分,本句还考查了介词短语accordingto。
三、例题精析(建议老师让学生自己画出解题步骤)
1.昨天晚上我们欣赏了一台精彩的演出。
(enjoy)
【参考答案】Weenjoyedawonderfulperformancelastnight.
【测量目标】运用所学的语言知识译出正确通顺的句子。
【考查内容】简单句以及动词enjoy的用法。
【难度等级】基础
【思路图解】
2.虽然他并不富裕,但还是尽力帮助贫困地区的学生。
(doone’sbest)
【参考答案】Thoughheis/wasnotrich,hedoes/didhisbesttohelpthestudentsinpoorareas.
【测量目标】运用所学的语言知识译出正确通顺的句子。
【考查内容】让步状语从句以及动词搭配doone’sbest的用法。
【难度等级】基础
【思路图解】
3.据说,中国人比西方人更早使用纸币。
(It)
【参考答案】ItissaidthatChinesestartedtousenotes/papermoneyearlierthanwesterners.
【测量目标】运用所学的语言知识译出正确通顺的句子。
【考查内容】it作形式主语的主语从句的用法。
【难度等级】较难
【思路图解】
【教学策略】
1、词汇是基础,必须先解决词汇量问题,另外在记忆的基础上,还要加强词汇辨析能力;
2、固定句式常用句型,动词固定搭配也是关键点。
3、在此基础上结合语法知识,按照英语的思维表达习惯灵活使用提示词,力争使翻译出的句子准确、达意。
四、课堂训练。
Part1
1.该项计划经过了广泛的讨论。
(extensively)
2.人们意识到了相互沟通的重要性。
(conscious)
3.对他独特的思维方式,老师们大加赞赏。
(unique)
4.每个农村的孩子现在都享有受教育的机会。
(access)
5.只有当你从失败中汲取教训时,才能取得更大的进步。
(Only…..)
6.令我们大家感动的是这位科学家虽身在异乡仍心系祖国。
(thinkof)
【参考答案】
1.Theplanwas/hasbeendiscussedextensively.
2.Peopleareconsciousoftheimportancetocommunicatewitheachother.
Peopleareconsciousoftheimportanceofcommunicatingwitheachother.
3.Theteachersgreatlypraisedhisuniquewaysofthinking.
4.Now/Nowadayseverychildinthecountrysidehasaccesstoeducation.
5.Onlywhenyouhavelearnedalessonfromfailurecanyoumakegreaterprogress.
6.Whatmovedallofuswasthatthescientistalwaysthoughtofhiscountrywhilehewasabroad.
Part2
1.大火过后,这所房子所剩无几.(remain)
2.在最近的十年中,我国经历了历史性的变化.(experience)
3.我们将作进一步的讨论,然后再做出最终结论.(before)
4.多吃点水果,那么你就不用担心缺少维生素.(lack,v.)
5.他从来没有意识到,题目越容易就应该越仔细.(occur)
6.只有通过亲身实践,你才能真正理解志愿服务的重要性.(Only)
【参考答案】
1.Almostnothing/Littleremainedofthehouseafterthebigfire.
2.Inthepasttenyears,ourcountryhasexperiencedhistoricchanges.
3.Wewillhaveafurtherdiscussionbeforewedrawthefinalconclusion.
4.Eatmorefruit,and(then)youneedn'tbeworriedaboutlackingvitamins.
Or:
Eatmorefruit,andthenyouneedn'tworryaboutlackingvitamins.
5.Ithasneveroccurredtohimthattheeasiertheproblems/exercisesare,themorecarefulheshouldbe.
6.Onlythroughyourownpracticecanyoureallyunderstand/makeouttheimportanceofvolunteerwork.
五、课后训练。
Part1
1.你不吃早餐也无助于减肥.(skip)
2.边开车边打手机是违反交通规则的.(against)
3.成功由三个重要因素组成:
天才,勤奋加上运气.(consist)
4.许多市民中意乘地铁,是因为它不会发生交通拥堵.(infavorof)
5.许多人进行体育运动不仅是为了保持健康,也是为了缓解压力.(notonly)
6.研究与观察的结果表明,随着生活水平的提高,人们越来越关心生活的质量.(concern)
【参考答案】
1.Evenifyouskipbreakfast,youwon'tloseweight.
Skippingbreakfastwon'thelpyouloseweight.
2.Drivingwhiletalkingoncell/mobilephoneisagainstthetrafficrules.
Itisagainsttrafficrulestodriveandusecellphone(atthesametime).
3.Successconsistsofthreeimportantfactors:
talent,diligenceandluck.
4.Manycitizensareinfavor/favourofthesubway/undergroundbecauseitisfreefromthetrafficjam.
5.Manypeopletakephysicalexercisenotonlytokeephealthy,butalsotorelievepressure/stress.
6.Thefindings/resultofresearchesandobservationsshowthatwiththeimprovement/risingoflivingstandards,peopleareincreasingly/moreandmoreconcernedaboutthelifequality.
Part2
1. 电脑能帮助我们完成复杂的任务。
(help)
2. 上海是座美丽城市,他决定再呆两天。
(decide)
3. 既然得到了这么个好机会,你应该充分利用它。
(make)
4. 有导游带着路,我们顺利地走出了森林。
(with)
5. 我坚持每天朗读,我知道练习得越多,进步就越大。
(themore…themore)
6. 如果你要与身边的人改善关系,开发情商(Emotionalintelligence)是你最需要做的事情。
(if)
【参考答案】
1. Computerscanhelpustofinishcomplicatedtasks.
2. Shanghaiwasabeautifulcity,sohedecidedtostayforanothertwodays.
3. Sinceyouhavegotsuchagoodchance,youshouldmakefulluseofit.
4. Withtheguideleadingtheway,wegotoutoftheforestwithoutanydifficulty/successfully.
5. Ikeepreadingaloudeveryday,forIknowthemoreIpractise,themoreprogressIwillmake.
6. Developingyouremotionalintelligenceiswhatyouneedtodomostifyouwanttoimproveyourrelationshipswithpeoplearoundyou.
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