高中生物人教版 必修2 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异.docx
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高中生物人教版必修2第5章基因突变及其他变异第2节染色体变异
高中生物人教版必修2第5章基因突变及其他变异第2节染色体变异
选择题
人们利用化学试剂处理受精后的次级卵母细胞,阻止其释放极体,成功培育出了三倍体牡蛎,解决了二倍体普通牡蛎因在夏季产卵而导致肉质下降的问题。
这种培育三倍体牡蛎的方法所依据的原理是()
A.基因突变B.染色体数目变异
C.基因重组D.染色体结构变异
【答案】B
【解析】极体中含有一个染色体组,受精卵含有两个染色体组,含有极体的受精卵中含有三个染色体组,发育而成的个体为三倍体,这种培育三倍体牡蛎的方法所依据的原理是染色体数目的变异。
选择题
下列事例中属于染色体变异的是(?
)
①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条
②镰刀型细胞贫血症
③猫叫综合征
④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换
⑤用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜
A.②④⑤?
B.①③⑤
C.②③④D.①③④
【答案】B
【解析】染色体变异包括染色体结构、数目的变化。
②是基因突变,④是基因重组。
①⑤属于染色体数目的变异,③为5号染色体部分缺失引起的遗传病,为染色体结构变异。
选择题
下图是某染色体结构变异的示意图,图中“1~7”表示染色体片段,“●”表示着丝粒,则该变异类型为(?
)
A.易位B.缺失C.倒位D.重复
【答案】D
【解析】分析题图可知,异常染色体与正常染色体相比,增添了2、3两个片段,因此属于染色体结构变异中的重复。
选择题
由生殖细胞直接发育而来的个体称为(?
)
A.六倍体B.三倍体C.二倍体D.单倍体
【答案】D
【解析】由生殖细胞直接发育而来的个体称为单倍体。
选择题
将某植物的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理幼苗,处理后的幼苗发育成植株,该植株一定具有的特征是(?
)
A.能稳定遗传,自交后代不发生性状分离
B.能通过减数分裂产生正常可育的配子
C.含两个染色体组,属于二倍体植物
D.茎秆粗壮,果实比较大,营养物质多
【答案】B
【解析】若某植物为四倍体,其基因型为AAaa,则某植物产生的花粉的基因型为AA或Aa或aa,用花粉培育成的一株幼苗、再用秋水仙素处理后,发育成的该植株的基因型为AAAA或AAaa或aaaa,不一定能稳定遗传,A项错误;秋水仙素能使细胞内的染色体数目加倍,所以用秋水仙素处理过的植株都能通过减数分裂产生正常可育的配子,B项正确;若某植物为二倍体,则用其花粉培育成的一株幼苗、再用秋水仙素处理后得到的该植株含2个染色体组,若某植物为四倍体,则用同样方法得到的该植株含4个染色体组,C项错误;因不清楚“某植物”是几倍体,所以用其花粉培育成的一株幼苗、再用秋水仙素处理后得到的该植株不一定为多倍体,其不一定具有茎秆粗壮、果实比较大、营养物质多的特征,D项错误。
选择题
下图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体结构变异引起的是。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】图中染色体上只有一个基因,缺失了b和C两个基因,属于染色体结构变异中的缺失;图中染色体上多出了两个基因b和C,是另一条染色体上易位而来,属于染色体结构变异中的易位;图中染色体上的基因数目、位置和顺序都没有改变,只有b基因变成了B基因,属于基因突变;图中染色体上的基因数目没有改变,但位置发生了倒置,属于染色体结构变异中的倒置。
选择题
下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述不正确的是(?
)
A.二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的
B.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组
C.采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体
D.三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组
【答案】A
【解析】二倍体生物可以由受精卵发育而来,也可能通过无性生殖由二倍体生物的体细胞直接发育而来;单倍体虽然是由配子直接发育而来的个体,但其细胞中不一定只含有一个染色体组;花药离体培养是由花药直接培育成的个体,属于单倍体;三倍体是指体细胞含有三个染色体组的个体。
选择题
关于染色体组的叙述不正确的有(?
)
①一个染色体组中不含同源染色体
②一个染色体组中染色体大小形态一般不同
③人的一个染色体组中应含有24条染色体
④含有一个染色体组的细胞一定是配子
A.①③B.③④
C.①④D.②④
【答案】B
【解析】细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体叫做一个染色体组;人的一个染色体组中应含有22条常染色体和1条性染色体;只有一个染色体组的细胞可能是单倍体的体细胞。
选择题
果蝇红眼对白眼为显性,控制该性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中()
A.缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占
B.染色体数正常的白眼果蝇占
C.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占
D.染色体数正常的红眼果蝇占
【答案】D
【解析】亲本缺失染色体组成及基因型表示为ⅣOXBXb、ⅣOXBY,由于缺失2条染色体致死,则F1中缺失1条Ⅳ号染色体的概率为2/3,红眼果蝇概率为3/4,则A选项为1/2;B选项为(1/3)×(1/4)=1/12;C选项为(2/3)×(1/4)=1/6;D选项为(1/3)×(3/4)=1/4。
选择题
水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。
利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。
经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有(?
)
A.1种B.4种?
?
C.8种?
?
D.16种
【答案】C
【解析】由题意可知,3对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,该水稻减数分裂能产生8种不同的配子,利用它的花药离体培养成的幼苗也就有8种不同的基因型,再用秋水仙素处理得到的水稻植株仍然是有8种不同的基因型,并且控制着8种不同的表现型。
选择题
下列有关两种生物变异种类的叙述,不正确的是(?
)
A.图A过程发生在减数第一次分裂时期
B.图A中的变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型
C.图B过程表示染色体数目的变异
D.图B中的变异未产生新的基因,但可以改变基因的排列次序
【答案】C
【解析】图A是同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,发生在减数第一次分裂的四分体时期,A项正确;图A中的变异属于基因重组,没有产生新基因,但是可以产生新基因型,B项正确;图B过程是非同源染色体之间的易位,属于染色体结构变异,C项错误;图B中的变异未产生新的基因,但是改变了基因的排列次序,D项正确。
选择题
我国生物学家鲍文奎利州六倍体普通小麦(体细胞含42条染色体)和二倍体黑麦(体细胞含14条染色体)杂交,得到不育后代,诱导其染色体加倍,培育出自然界原本没有的新物种八倍体小黑麦。
八倍体小黑麦的每个染色体组中含有的染色体数是(?
)
A.7条?
?
?
B.14条C.21条D.28条
【答案】A
【解析】根据题干信息分析,六倍体普通小麦的的生殖细胞含有6/2=3个染色体组,42/2=21条染色体,二倍体黑麦的生殖细胞有1个染色体组,7条染色体,结合后染色体数目=21+7=28条,用秋水仙素处理后染色体数目加倍后为28×2=56条,又因为形成的是八倍体小黑麦,说明有8个染色体组,则八倍体小黑麦的每个染色体组中含有的染色体数=56/8=7条。
选择题
某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,将大蒜根尖随机分为12组,实验处理和结果如下表所示,请回答下列有关问题:
(1)低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中________的形成受阻,从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。
低温处理与秋水仙素处理相比,具有______________等优点。
(2)实验中选择大蒜根尖________区细胞进行观察,效果最佳,原因是此处的细胞分裂比较________,在显微镜下观察,此处细胞的特点表现为________。
(3)实验过程中需要用________对大蒜根尖细胞的染色体进行染色。
(4)由实验结果可知,________的条件下,加倍效果最为明显。
【答案】
(1)纺锤体?
操作简单、安全无毒
(2)分生?
旺盛?
呈正方形,排列紧密
(3)碱性染料(或醋酸洋红或龙胆紫)(4)4℃、96小时
【解析】
(1)低温能够抑制纺锤体的形成,实现染色体数目的加倍;用秋水仙素诱导染色体数目加倍,操作较为繁琐,且秋水仙素有毒,而低温诱导操作简单,且安全无毒。
(2)植物根尖分生区细胞呈正方形,排列紧密,且分裂较为旺盛,故应选择根尖分生区细胞作为观察对象。
(3)染色体可以被碱性染料(如醋酸洋红、龙胆紫等)染色。
(4)由表中信息可知,在温度为4℃的条件下处理96小时,细胞中染色体数目加倍效果最佳。
选择题
以酒待客是我国的传统习俗。
有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”。
乙醇进入人体后的代谢途径如下,请回答:
(1)“白脸人”两种酶都没有,其基因型是________;“红脸人”体内只有ADH,饮酒后血液中________含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。
由此说明基因可通过控制________,进而控制生物体的性状。
(2)有一种人既有ADH,又有ALDH,号称“千杯不醉”。
就上述材料而言,酒量大小与性别有关吗?
你的理由是________。
(3)13三体综合征是一种染色体异常遗传病,调查中发现经常过量饮酒者和高龄产妇,生出患儿的概率增大。
医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记(“+”表示有该标记,“-”表示无).对该病进行快速诊断。
①为了有效预防13三体综合征的发生,可采取的主要措施有?
(回答3点)。
②现诊断出一个13三体综合征患儿(标记为“++-”),其父亲为“+-”,母亲为“--”。
该小孩患病的原因是其亲本的生殖细胞出现异常,即________染色体在?
时没有移向两极。
③威尔逊氏病是由13号染色体上的隐性基因(d)控制的遗传病。
一对正常的父母生下了一个同时患有13三体综合征和威尔逊氏病的男孩,在下框中用遗传图解表示该过程。
(说明:
配子和子代都只要求写出与患儿有关的部分)
【答案】
(1)aaBB、aaBb乙醛酶的合成来控制代谢过程
(2)无关,因为两对等位基因都位于常染色体上
(3)①适龄生育、不酗酒、产前诊断(或羊水检查)
②父亲的13号(或答次级精母细胞)?
减数第二次分裂后期(或答减数分裂)
③遗传图解如下:
【解析】
(1)由图可知,乙醇脱氢酶由A基因控制,乙醛脱氢酶由b基因控制,“白脸人”两种酶都没有,说明其基因型是aaBB或aaBb;“红脸人”体内只有ADH,说明能产生乙醛,使毛细血管扩张而引起脸红,由此说明基因可通过控制酶的合成影响代谢,进而控制生物的性状。
(2)由图可知,两种酶由常染色体上的基因控制,故酒量大小与性别无关。
(3)①遗传病的预防有遗传咨询和产前诊断等手段,也可以通过减少饮酒和适龄生育等措施预防该病的发生。
②该患儿标记为(++-),根据题意可知是父亲在减数第二次分裂时染色单体没有分开导致。
③由题可知,患儿的基因型为dddXY,而父母均正常,所以可能是母亲,也可能是父亲减数分裂时出错。
选择题
下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答下列问题:
(1)用秋水仙素处理________,可诱导多倍体的产生,因为此时的某些细胞具有________的特征,秋水仙素的作用为___________________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是____________________。
(3)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为________倍体,种子中的胚为________倍体。
三倍体植株不能进行减数分裂的原因是_____________________。
(4)三倍体西瓜高产、优质,这些事实说明染色体组倍增的意义是____________;上述过程需要的时间周期为____________。
(5)育种过程中,三倍体无子西瓜偶尔有少量子。
请从染色体组的角度解释,其原因是_____________________。
(6)三倍体无子西瓜的性状________(能/否)遗传,请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。
【答案】
(1)萌发的种子或幼苗分裂旺盛抑制细胞(分裂前期)形成纺锤体
(2)通过授粉来刺激子房产生生长素,促进无子果实的发育(或生长素促进生长)
(3)四?
三染色体联会紊乱
(4)促进基因效应的增强两年
(5)一个染色体组的全部染色体正好被纺锤丝拉向细胞的一极,另两个染色体组的全部染色体正好被纺锤丝拉向细胞的另一极,产生了正常的配子
(6)能将三倍体无子西瓜果皮的任意一部分进行植物组织培养(或无性繁殖),观察果实中是否有种子;(合理预期:
)成活长大后的植株仍然不能结出有子果实。
【解析】
(1)用秋水仙素诱导多倍体形成,处理对象多是萌发的种子或幼苗,萌发的种子和幼苗的分生组织细胞具有分裂旺盛的特征,秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂前期纺锤体的形成。
(2)三倍体植株授以二倍体的成熟花粉的目的是刺激子房产生生长素,促进无子果实的发育。
(3)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉是由四倍体的子房壁发育而来的,细胞内含有四个染色体组。
种子中的胚是由二倍体的花粉与四倍体的卵细胞融合的受精卵发育而来的,细胞内含有三个染色体组。
三倍体植株由于细胞内不含成对的同源染色体,故在减数第一次分裂时联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞。
(4)染色体组的倍增可以促进基因效应的增强,这是三倍体西瓜高产、优质的主要原因。
(5)在减数第一次分裂过程中,一个染色体组的全部染色体移向细胞一极,另外两个染色体组的全部染色体移向另一极,可以形成正常的配子。
(6)三倍体西瓜的无子性状是由遗传物质的改变引起的,该性状能够遗传,但需要通过无性生殖的方式来实现,如植物组织培养、嫁接等。
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