初中主题班会设计实施方案.docx
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初中主题班会设计实施方案.docx
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初中主题班会设计实施方案
初中主题班会方案1
班会缘起:
作为一名初中的班主任,时常感到初中学生随着生理的变化,他们的心理也发生着巨大的变化。
他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老师父母不理解,他们懒散,责任心差,但是他们对于某些事情又表现异常的热情。
他们的内心有着无比丰富的情感。
他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑,对于老师的唠叨很是反感,不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。
他们喜欢现代的音乐舞蹈,喜欢影视与网络中的时尚元素,他们追星,追求另类,他们爱美,但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼,在今天一考定终身的大形势下,他们要倾诉,他们需要关心,需要有人倾听。
班会目的:
增进学生对于责任的理解,让学生在一吐心声的时候,懂得什么是青少年时期最要紧做的,让学生真切感受自己的变化,懂得理解,增强他们的责任感。
活动准备:
(1)准备相关节目,搜集相关资料;
(2)制作班会课件;
(3)排练节目;
(4)学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》
活动过程:
第一章告别童年,感受青春
女:
青春悄无声息的来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来的。
男:
青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的。
女:
十四岁,一个新的开始,将过去的点滴珍藏在记忆中。
十四岁的天空中,新元素在不知不觉中注入了我们的生活中,我们不再纯真,不再幼稚,有了秘密,有了忧伤。
男:
十四岁的我们,渐渐读懂了父母的爱与期望,也渐渐懂得了去回报。
许多事情都在我么这个年龄变得特别。
我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点,每一滴。
女:
初一(18)班《十四岁,我们扬帆起航》主题班会
合:
现在开始!
开场白:
童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……,青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天,是乐园,在这里,我们不想离开,我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》
1、伴着美妙的音乐,大屏幕上出现一张张小学时的生活照,感受曾经的快乐幸福。
(准备好照片、伴奏音乐)
第二章感受青春快乐成长
主持人:
不想长大,可是生命的年轮却不由人,不知不觉中,我们已经十四岁,
女:
十四岁,我们讨厌束缚。
男:
十四岁,我们喜欢自由。
女:
十四岁的我们就像是小鸟,在无际的蓝天上快乐的飞翔。
男:
十四岁的我们就像是散文,在文坛的草原上自由的驰骋。
女:
请欣赏散文朗诵:
《青春随想》(吴芝兰、陈丹丹)。
(配乐朗诵)
(1)准备好散文诗,同时练习好。
(2)选择配选的音乐
(3)大屏幕上展示学生在军训、校运动会,以及金秋书市上的情景。
女:
十四岁,我们享受阳光。
男:
十四岁,我们享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女时代)(表演者:
季晓星、马羽婷、吴仪雯等)
第三章走进青春,说出困惑
主持人:
我们在成长,我们在思考,我们开始用自己的眼光观察这个世界,走进十四岁,我们有了许多的困惑与不解。
十四岁,我们难免会议有冲动,十四岁,我们难免会犯错误。
组合小品:
《青春的烦恼》(表演者:
杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等)
1、学习方面
2、追星方面(表演者:
陈心恒、顾袁)
3、注重穿着方面(表演者:
金辉、盛立异、顾袁)
4、男女生交往(表演者:
魏嘉琦、盛立异、杨宁川)
由主持人导入视频
主持人:
那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢?
如果遇到心里真的有什么想法,应该怎么办呢?
请看一段视频。
播放视频。
主持人:
听了以上同学的困惑,我们相信这也是许多同学共同的心声,面对自己生理的变化,我们真的会有这样那样的想法,有些是自己可以解决的,而有些是需要父母和老师帮助才能解决的问题,只要我们大胆的说出心理的困惑,一定会顺利度过这个特殊的时期。
第四章珍惜青春,展望未来
男:
让我们伴着歌曲《小小少年》,来回忆一下童年的乐趣,让我们更加珍惜美好的青春。
请欣赏歌曲《小小少年》
歌曲:
《小小少年》(表演者:
陆子桢)(建议此处可以是小组唱)
主持人:
小小少年,没有烦恼,同学们,让我们说出心声,走出困惑,奉献智慧,收获真正的快乐与幸福,走好青春的第一步,我们才会长成参天大树。
班主任寄语:
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。
十四岁,花一样的年龄,多少理想的种子在这时播种,多少美好的愿望在这时被激发。
孩子们,真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里,能养成的良好的习惯和优秀的品质,因为这些人类宝贵的品质将影响你的一辈子,同时也真诚地祝愿你们每一个,都能学会沟通,学会交流,说出困惑,奉献智慧,健康成长,迈好青春第一步,希望将来有一天,当你们站在人生最后的门槛前,回望这段乐章时,它永远是一个闪光点。
女:
青春是一片海,充满满神奇的魅力,引着我们扬帆起航,让我们飞扬青春的理想,向前冲!
(全班齐声:
)让我们与众不同!
女:
初一(18)班《十四岁,我们扬帆起航》主题班会。
合:
到此结束!
谢谢大家!
初中主题班会方案2
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题:
道德规范教育遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年
(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生A:
时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生B:
在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。
在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。
学生C:
时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面,中考成绩是的见证,比过去的成绩有很大的提高。
在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:
上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:
保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。
学生D:
初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。
我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。
回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。
究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。
这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我努力,在学习与生活中表现我的一面!
(3)、班主任总结,提出要求和希望:
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。
希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己的水平。
结束语(班长):
这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?
我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。
同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
初中主题班会方案3
班会目的:
培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号:
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
统一要求
1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求
遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。
第一层次:
(一)行为习惯
1、使用文明礼貌用语:
请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。
3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。
不打架,不骂人。
4、不做危险游戏,课间休息不追跑。
5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。
(二)学习习惯
1、按时上学,不迟到,不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。
4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。
5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。
3、不吃零食,不带零食,不买零食。
4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次:
(一)行为习惯
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。
3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯
1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯
1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次:
(一)行为习惯
1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。
4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、不做危险游戏:
不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。
初中主题班会方案4
教学目的:
通过这次主题班会,给学生一个了解、认识、感悟的机会。
使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级,从而来热爱自己的班级。
愿意为自己的班集体贡献自己的力量。
教学过程:
主持人:
我们这次的主题班会由大家自己来召开,同学们积极准备,认真排练,下面看看大家的表演。
第一环节:
朗诵
青青的松林是蘑菇的家;
蔚蓝的天空就是白云的家;
广阔的牧场是牛羊的家,
弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。
这个家,有我、有你、有他。
我们在爱的阳光下茁壮成长!
我们42位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家中。
第二环节:
小品表演《为了班级荣誉》
第三环节:
朗诵《我能为我的班级做点什么?
》
第四环节:
做游戏回答问题
下面有9个方块,每个方块中有几个同学的名字,任意选一个方块,被选中的同学请回答问题。
1.你是否爱这个班集体
2.我为班集体做过什么
3.我们的班集体的特点
第五环节:
猜猜这些话是谁说的?
从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。
困难就是困在屋里就难,出路就是走出去就是路。
少流泪,多流汗,泪水只能给你换来同情,汗水却能为你赢得成功。
共努力,争上游:
人心齐,泰山移。
第六环节:
我爱我的班集体。
怎样让班集体变得更好?
就近讨论后选出代表回答问题
班主任总结:
这次班会开得很成功,我很受感动。
看到了同学们的表演,听到了你们的心声,从内心了由衷的感动。
希望大家在这个班集体感受到家的温暖,感受到兄弟姐妹的亲情。
在茫茫人海中,42个同学能同窗三年是一种缘分,希望大家珍惜这种缘分,并向你们自己说的那样,多为班级做些力所能及的工作,把班集体当做自己的家一样,能在三年的初中生活结束后由衷地说:
我爱我的家,我爱我的班集体,我为我的班集体做了贡献。
主题班会反思:
这次的主题班会,从选题到组织到召开,全部由学生自己进行,我觉得开得很成功,我也很受感动。
首先,由于学生自己选的题目,虽说是个老话题,但他们觉得很好,认为能从同学们身边找素材,使灵感来自生活,用于生活。
主题班会给了学生一个了解、认识、感悟的机会。
使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级,从而来热爱自己的班级。
其次,主题班会一改以往的死板硬套的形式,而是由大家来表演,又能讨论,畅所欲言的方式,学生们结合自己日常生活中所发生的事设计小品,对一群喜欢新事物的学生来说这正中下怀,给了他们表现的机会,让他们在同学面前展示了自己的优势并树立了自信。
通过这次班会,我的感悟很深。
要相信学生的能力,要给他们展示自己的机会,要给他们充分发言的时间,你能从中收获很多,并深受感动。
我以后会经常采用这种方式开班会,让学生养成自己的事情自己讨论,自己明辨是非,自己做主的好习惯。
初中主题班会方案5
活动目的:
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
活动过程:
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛
欢迎新同学
1、先由老师介绍新同学;
2、学生自由提问,互相了解;
二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)
三、教师随机总结:
同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句格言:
良好的开端是成功的一半。
祝你从第一课开始就抓紧学习。
这个道理是很简单的。
有一个“吃烧饼”的笑话:
一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
他说:
早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。
你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧
怎么能填饱肚子呢?
可是,同学们当中有没有这样的人呢?
平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。
这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?
四、激励环节:
拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
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