部编人教版七年级历史下册第12课 宋元时期的都市和文化教案设计.docx
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部编人教版七年级历史下册第12课宋元时期的都市和文化教案设计
第12课 宋元时期的都市和文化
【教学目标】
知识与能力
能说出宋元时期都市生活繁华的主要表现,知道宋朝就有了春节等传统节日,能说出宋词、元曲的主要特点及代表作家
过程与方法
通过课本内容阅读了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩;通过史料研习,知道宋朝就有了春节等传统节日;收集宋词名篇、元曲代表作节选,体会其风格特色
情感态度
与价值观
宋元时期城市经济和城市文化繁荣;宋词和元曲是我国古代文学艺术的奇葩
【重点难点】
重点:
1.繁华的都市生活。
2.宋词、元曲。
难点:
都市生活繁华的原因。
【教学过程】
【导入新课】
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰……”你知道这首词的作者是谁吗?
他是我国北宋时期伟大词人苏轼。
两宋时期还涌现出了李清照、辛弃疾等著名词人,出现了文化繁荣局面。
中国古代文学艺术是一座辉煌的宝库,今天让我们走进这座宝库的一角,去感知它的博大精深,欣赏它的灿烂辉煌吧!
【新课探究】
1.繁华的都市生活
(1)宋元城市
宋元时期商业发达,以商业闻名的城市有北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都等。
(2)北宋开封大相国寺
图片链接:
资料链接:
大相国寺,原名建国寺,位于开封市自由路西段,是中国著名的佛教寺院,始建于北齐天保六年(555年),唐代延和元年(712年),唐睿宗因纪念其由相王登上皇位,赐名大相国寺。
北宋时期,相国寺深得皇家尊崇,多次扩建,是京城最大的寺院和全国佛教活动中心。
后因战乱水患而损毁。
清康熙十年(1671年)重修。
现保存有天王殿、大雄宝殿、八角琉璃殿、藏经楼、千手千眼佛等殿宇古迹。
1992年8月恢复佛事活动,复建钟、鼓楼等建筑。
整座寺院布局严谨,巍峨壮观,2002年被评定为国家AAAA级旅游景区。
每逢新年伊始,大相国寺都要举行元宵灯会。
每逢金秋十月,随着开封市菊花花会的开幕,大相国寺会举办一年一度的水陆法会,祈祝五谷丰登、百业兴旺、国家强盛、万世太平。
(3)北宋市民文化生活
①瓦子
概念链接:
瓦子:
宋代娱乐兼营商业的场所。
瓦子的产生,是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。
瓦子的经营内容既有物质方面的又有精神生活方面的,反映了宋代商业领域的扩展。
图片链接:
体会瓦子的热闹与繁华
史料链接:
材料一 奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞相切,乐声嘈杂十余里。
材料二 一位历史学家这样描述宋朝的生活画卷:
“当时欧洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳的一个马夫。
”
问题探究:
请问宋代哪种地方可能出现材料一的这种景象?
材料二说明了什么?
答案提示:
瓦子;材料二说明了宋朝的繁荣与富庶。
②杂剧
概念链接:
杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式。
最早见于唐代,意思和汉代的“百戏”差不多,泛指歌舞以外诸如杂技等各色节目。
“杂”谓杂多,“百”也是形容多;“戏”和“剧”的意思相仿,但都没有今天“戏剧”的意思。
到了宋代,“杂剧”逐渐成为一种新表演形式的专称;这一新形式包括歌舞、音乐、调笑、杂技,它分为三段:
第一段称为“艳段”,表演内容为日常生活中的熟事,作为正式部分的引子;第二段是主要部分,内容是表演故事、说唱或舞蹈;第三段叫散段,也叫杂扮、杂旺、技和,表演滑稽、调笑,或间有杂技。
三段各一内容,互不连贯。
图片链接:
宋代蹴鞠铜镜
③传统节日
图片链接:
【诗作欣赏】
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
——王安石
去年元夜时,花市灯如昼。
——欧阳修
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼
问题探究:
以上诗句分别描写了宋代的哪些节日?
请你选择其中的一个节日,描述一下当时的人们是怎么欢度节日的。
答案提示:
元旦、元宵节、中秋节。
元旦前几天,人们洒扫庭户;除夕夜,祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴桃符,阖家守岁;元旦当天,燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年。
2.宋词
(1)词的产生及特点
①产生:
唐朝中期以来,音乐比较发达,尤其是我国西北地区的民族音乐(高昌、龟兹的音乐)传入长安等地,原来盛行的五言诗或七言诗,句式固定,缺少变化,谱入乐曲有较大困难。
为了适应新兴灵活的乐曲,也为了便于歌唱,人们就按照乐曲的节拍来填写歌词,这就是词的出现。
它实际上是一种新体诗歌,是诗的特殊形式。
词的句子长短不一,又叫长短句。
②特点:
词源于诗,具有诗的一般特点,但又有别于诗,有它自身的特点。
a.词牌:
词因为有乐曲相配,故每一首词都有与其相配合的词调,词调的名称又叫词牌,每一个词调都有一个词牌名,如《虞美人》《清平乐》《水调歌头》等。
b.填词:
诗可以说写诗、作诗,而词的创作称填词,必须依词谱的相关规定(句式、字数、押韵的位置、对仗位置、平仄规定等)去“填”上适当的字,而不是随意地去写。
今人填词一般依照清代舒梦兰编写的《白香词谱》去填,另外比较通行的有《词律》《钦定词谱》。
(2)宋代杰出的词人及其成就
①杰出的词人
姓名
苏轼
李清照
辛弃疾
时代
北宋
两宋之交
南宋
经历
经济繁荣,
家境优裕
前期生活稳定,后流落南方
曾参加抗金斗争,立志恢复中原
特点
气势豪迈、雄健奔放
风格委婉、感情真挚、清新自然,后期渗透了忧伤情感
风格豪迈,倾吐了对山河分裂的悲痛
代
表
作
《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》
《如梦令·昨夜雨疏风骤》《声声慢·寻寻觅觅》
《菩萨蛮·书江西造口壁》《破阵子·醉里挑灯看剑》
②宋词鉴赏,感悟苏轼、辛弃疾的豪迈奔放,李清照的委婉清新。
苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一樽还酹江月。
辛弃疾 《破阵子·醉里挑灯看剑》
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
李清照 《如梦令·昨夜雨疏风骤》
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?
知否?
应是绿肥红瘦。
3.元曲
(1)概念链接
元杂剧:
它是诗歌、音乐、舞蹈、表演、念白相结合,融合各种表演艺术形成的一种完整的戏剧形式。
散曲:
源于民间,是可以配乐演唱的长短句,是诗词发展到元代的文学形式。
散曲大量吸收了民间和少数民族的乐曲,在内容上更能广泛地反映现实生活。
与词相比,散曲的音乐性、语言表现力略胜一筹;它的表达自由活泼,题材内容无所不包,因而深为市民所喜爱。
散曲和杂剧合称为元曲。
(2)元杂剧的结构
楔子——交代人物和剧情背景
第一折——开端
第二折——发展
第三折——高潮
第四折——结局
(3)元杂剧的角色
旦——女角
末——男角
净——刚强凶猛的人物形象
丑——刁钻、滑稽的人物
(4)著名剧作家关汉卿
关汉卿是元朝戏剧的奠基者。
在整个中国古代戏剧史上,他的剧作在数量和质量上都是无与伦比的。
他生性乐观幽默,面对多舛的命运和黑暗的现实决不屈服。
他说:
“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。
”他写过六十多个剧本,代表作有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》等。
他的杂剧内容具有强烈的现实性,弥漫着昂扬的战斗精神,他生活的时代,政治黑暗腐败,社会动荡不安,人民群众生活在水深火热之中,他的剧作深刻地再现了社会现实,充满了浓郁的时代气息。
(5)《窦娥冤》简介
《窦娥冤》写的是一个孤苦无依的年轻妇女窦娥,遭受无赖陷害,反被受贿的贪官判处死刑,“官吏每(们)无心正法,使百姓有口难言”“地也,你不分好歹何为地!
天也,你错勘贤愚枉做天!
”窦娥的冤情无处伸张,她临死前发出誓愿:
她的鲜血要溅在刑场旗杆的白练上、六月飞雪、大旱三年。
关汉卿用浪漫主义的手法,让窦娥的誓言实现,愤怒地鞭挞了黑暗势力。
《窦娥冤》被列为十大悲剧之一,而关汉卿也被评选为世界文化名人。
(6)元曲四大家:
关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
代表作品主要有关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、郑光祖的《倩女离魂》、白朴的《墙头马上》。
4.司马光和《资治通鉴》
(1)简介司马光(1019—1086年):
北宋著名政治家、史学家、文学家。
出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,世称涑水先生。
司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》。
宋仁宗宝元元年(1038年)中进士。
司马光的主要成就反映在学术上,其中最大的贡献莫过于主持编写《资治通鉴》,为我国历史作出了巨大贡献。
他与司马迁并称为“史学两司马”。
(2)《资治通鉴》
①名词解释:
资治:
帮助统治;
鉴:
镜子,引申为告诫和教训。
②图片资料:
③具体解读:
《资治通鉴》历时19年编成,全书共294卷,记述了从战国到五代的历史。
它以年、月、日为序进行叙事,取材范围极广,同时出于“专取国家盛衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者”的目的,全书用大量篇幅记述了历代政治、军事以及民族斗争的有关史实,吸取历史上治乱兴衰的教训,以给统治阶级提供借鉴;加之考证详密,文笔生动,因此具有很高的史学价值和文学价值。
④史料研读:
感悟《资治通鉴》的重要价值。
材料一 宋神宗:
“鉴于往事,有资于治道。
”书中所记载的历史,好像一面镜子,可以常常对照借鉴,检查自己的得失。
材料二 此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书也。
——[清]王鸣盛
⑤问题探究:
你能从历史上找到一两件与帝王有关值得我们今天借鉴的事吗?
试从正反两方面举例说明。
答案提示:
商纣王、秦始皇的暴政;西汉文帝、景帝倡导节俭,“以德化民”;隋炀帝骄奢淫逸,滥用民力;唐太宗重视发展生产,任用贤才,虚心纳谏等。
⑥比较编年体和纪传体
体例
编年体
纪传体
特点
以时间为中心
以人物为中心
优点
容易明白时间的顺
序和前后联系
便于记载人物活动
缺点
对人物生平、事件原委的
记述难以详尽、完善
无法照顾时间顺序和
事件之间的联系
代表
《资治通鉴》
《史记》
(3)问题探究:
为什么北宋在人们的脑海中是一个孱弱的王朝,却出现了这样一部通史巨著?
答案提示:
①主观原因:
北宋王朝在与少数民族政权长期的冲突中,多数处于劣势。
北宋王朝自初期起就出现的冗兵、冗官、冗费问题,严重的土地兼并问题,阶级矛盾的尖锐冲突等现实问题,使北宋政治家们积极寻找解决问题的方法、途径。
于是他们便把目光转向历史,总结历史的经验教训,以为当时统治者提供借鉴。
②客观条件:
北宋的教育制度更为完备,科举制度更为理性。
无论官办学校还是私人书院,注重依照伦理道德观念培养学生道德品行。
特别是书院在学习方法上注重讨论、辩难和让学生自讲心得,学习风气活跃,形成北宋时期文化普及程度较高、官员总体素质较高的典型的文官政府的特征,这为《资治通鉴》的编写,提供了大批人才的储备。
以司马光为代表的一批史学家,治学严谨,则使该书具有取材详实可信、叙事明晰的特点。
印刷术的进步,使书籍得以大量印刷和收藏,这就扩大了文人学者的知识视野,提高著书立说的能力。
【课堂小结】
宋元时期的大都市景象繁华,在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象。
随着城市的繁荣,市民阶层不断壮大。
宋元文化生活十分丰富,在我国文学发展史上,宋词、元曲占有极为重要的地位。
【板书设计】
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